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寫話:看圖寫話課后練習1.看一看,選一選。(小蟲子、螞蟻和蝴蝶用雞蛋殼做了什么?)①
②
③
④()
()
()
()A.熱氣球B.床C.雨傘D.蹺蹺板DACB2.觀察第①幅圖,完成練習。(1)_____________________(誰)在________(什么地方)________________(干什么)。(2)早上,天氣___________。(3)它們是如何想到玩這個游戲的?________________________________________________________________________________________小蟲子、螞蟻和蝴蝶草地上玩蹺蹺板晴朗示例:它們發(fā)現(xiàn)了半個雞蛋殼,心想:不如做個蹺蹺板玩吧!3.想一想,寫一寫。(充分發(fā)揮想象,把四幅圖的內(nèi)容連起來,編一個有趣的故事吧!)①早上,________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例:天氣晴朗,小蟲子、螞蟻和蝴蝶約好到外面玩兒。突然,它們發(fā)現(xiàn)了半個雞蛋殼,心想:不如做個蹺蹺板玩吧!于是,它們找來一塊小木板,架在雞蛋殼上面,玩起了蹺蹺板。②過了一會兒,_______________________________________________________________________________________________________________________________________③到了下午,_________________________________________________________________________________________________________________________________________它們玩累了。小蟲子和螞蟻就坐在用雞蛋殼做成的熱氣球里,隨著風飛上了天空。蝴蝶給它們當導游,它們一起在天空中欣賞美麗的風景。突然下雨了!它們趕緊落到地上,又把雞蛋殼當成了雨傘,它們躲在里面聽雨點兒打在雞蛋殼上的聲音,就像聽著好聽的樂曲。④天黑了,_________________________________________________________________________________________________________________________________彎彎的月亮升上了天空。小蟲子、螞蟻和蝴蝶躺在雞蛋殼做成的床上,蓋著樹葉做成的被子,進入了甜甜的夢鄉(xiāng)?!军c撥】本題考查看圖寫話的能力。通過看圖我們可以知道,這幾幅圖講的是小蟲子、螞蟻、蝴蝶和蛋殼的故事。仔細觀察圖片,看看小動物們分別用蛋殼做了什么事情,看懂圖意后,用上給出的表示時間的詞語,結(jié)合自己的想象,把小蟲子、螞蟻和蝴蝶一天中經(jīng)歷的趣事編成一個小故事,
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