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語(yǔ)文要素閱讀專(zhuān)訓(xùn)課后練習(xí)我學(xué)寫(xiě)字當(dāng)我學(xué)著寫(xiě)“小綿羊”時(shí)，一下子，樹(shù)啊，房子啊，柵(zhà)欄啊，我眼睛看到的一切，就都彎卷起來(lái)，像雪白的羊毛一樣。當(dāng)我拿筆把“河流”寫(xiě)進(jìn)我的小練習(xí)本時(shí)，我的眼前就濺(jiàn)起一片水花，還從水底升起一座美麗的宮殿(diàn)。當(dāng)我的筆寫(xiě)好“草地”時(shí)，我就看見(jiàn)花間忙碌(lù)的蜜蜂和飛舞的蝴蝶。我向它們揮(huī)揮手，情不自禁地跳起舞來(lái)。要是我寫(xiě)上“爸爸”，我立刻就想唱唱歌兒，再蹦(bèng)幾下。我的爸爸個(gè)兒高，身體棒，什么事兒都能干得頂呱呱。1.這篇短文一共有_________個(gè)自然段。42.根據(jù)短文內(nèi)容連一連。雪白的

美麗的

忙碌的

飛舞的宮殿

蝴蝶

蜜蜂

羊毛【點(diǎn)撥】本題考查獲取信息的能力。從關(guān)鍵句“像雪白的羊毛一樣”“從水底升起一座美麗的宮殿”“我就看見(jiàn)花間忙碌的蜜蜂和飛舞的蝴蝶”中可找到答案。3.“我”眼睛看到的一切，就都彎卷起來(lái)，是因?yàn)椤拔摇睂W(xué)著寫(xiě)“(

)”。A.河流B.草地C.小綿羊【點(diǎn)撥】本題考查獲取信息的能力。由短文第1自然段可知，當(dāng)“我”學(xué)著寫(xiě)“小綿羊”的時(shí)候，“我”眼睛看到的一切，就都彎卷起來(lái)。C4.從短文中，我看得出作者在寫(xiě)字時(shí)(

)A.十分享受、愉悅。

B.非常痛苦，總是走神?！军c(diǎn)撥】本題考查形成解釋的能力。由“我”學(xué)著寫(xiě)“小綿羊”“河流”“草地”“爸爸”等詞語(yǔ)時(shí)想象到的畫(huà)面可以猜想，“我”在寫(xiě)字時(shí)一定是非常享受、非常愉悅的。A5.仿照短文，寫(xiě)一寫(xiě)。當(dāng)我拿筆寫(xiě)好“_____________”時(shí)，我就看見(jiàn)___________________________________________。【點(diǎn)撥】本題考查創(chuàng)意表達(dá)的能力。作答時(shí)，先想想“我”拿筆寫(xiě)的是什么，這種事物有什么特點(diǎn)，然后仿照短文的句式寫(xiě)一寫(xiě)。示例：鮮花五顏六色的花兒爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)美麗的笑臉感受美好自然，培養(yǎng)語(yǔ)文素養(yǎng)！G

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