二年級班主任以及少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作參考總結(jié)

.::;二年級班主任以及少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作參考總結(jié)〔通用〕

本學(xué)期我擔(dān)任二年級三班的班主任和少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作。剛接這個班壓力特別大，緣故是原班主任韓巍教師確實(shí)是個特別優(yōu)秀的班主任，擔(dān)憂自己不能把這個班級帶好，怕讓家長絕望。深知自己肩上的擔(dān)子特別重，因而我班主任工作更是認(rèn)真、踏實(shí)，沒有一絲放松。一學(xué)期下來，雖然辛苦但特別多工作回憶起來讓自己感到欣慰。如今我把本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、深化理解學(xué)生，掌握每個學(xué)生的特點(diǎn)。

為了帶好這個班，我認(rèn)為最主要的工作確實(shí)是理解每個學(xué)生的特點(diǎn)，對每個學(xué)生了如指掌才干針對其特點(diǎn)進(jìn)展教學(xué)。因而我利用假期看了每個學(xué)生的資料，學(xué)習(xí)成果，教師的評語。理解了每個小孩后確實(shí)是記住小孩們的名字和特點(diǎn)，這些我特別快就記住了。掌握了每個學(xué)生的特點(diǎn)，我的班主任工作得心應(yīng)手了。

二、利用壁報宣傳，激發(fā)學(xué)生上進(jìn)心。

新學(xué)期，我著手對壁報進(jìn)展了布置，我精心設(shè)計(jì)每一個版塊。其中“星光閃耀〞是我不時喜歡的欄目，只要一周表現(xiàn)好的小孩就有時機(jī)在這上面得到一顆小星星，三顆小星星就可以得到教師的獎品。每一天小孩們都特別努力也特別喜歡這種評比如法。一學(xué)期下來小孩們的積極型進(jìn)步了，學(xué)習(xí)的勁頭也大了，班級的紀(jì)律一天天好轉(zhuǎn)了，看到這些我特別欣慰。

三、認(rèn)真上好每節(jié)班隊(duì)會課。

這學(xué)期我把每節(jié)班隊(duì)會作為教育小孩的陣地，認(rèn)真方案，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每節(jié)班隊(duì)會課。本學(xué)期我在班級上了?教師，您好??祖國媽媽我愛您??你會學(xué)習(xí)嗎??雙休日你怎么樣過??我是媽媽小幫手??理解平安知識??做知法小學(xué)生?等10多節(jié)班隊(duì)，每節(jié)課都認(rèn)真對待，有的課讓學(xué)生主持，有的我來主持，讓學(xué)生在豐富多彩的活動中明白得道理，增長了知識。

四、注重各項(xiàng)活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生集體凝聚力。

這學(xué)期學(xué)校的活動比較多，每一次活動我都特別注重，組織學(xué)生認(rèn)真對待，開學(xué)初學(xué)校號召各班舉行讀書交流會，我認(rèn)真組織學(xué)生預(yù)備，把學(xué)生假期中看的好書在班級內(nèi)通過匯報的方式與大家交流，獲得了良好的效果。在學(xué)校舉行滑輪競賽中我配合體育教師選拔班級參賽隊(duì)員，每名隊(duì)員我都細(xì)致理解，看他們在滑輪中有哪些困難需要處置，我都協(xié)助處置了。我班的段佳偉同學(xué)滑輪滑得特別好，但是他的旱冰鞋卻壞了，來不及買，小孩特別難過地跟我說參與不了，看著小孩遺憾的模樣，我告訴他沒關(guān)系，教師替你想方法。在競賽那天我為他借來了旱冰鞋、頭盔、護(hù)膝、護(hù)肘。小孩特別歡樂，在競賽中他發(fā)揮出色，獲得第二名的好成果。此次滑輪競賽我們班獲得了團(tuán)體競賽第一名的好成果。在學(xué)校舉行的“我是學(xué)習(xí)小主人〞的演講競賽中，我組織學(xué)生認(rèn)真預(yù)備，每名學(xué)生的稿件我都一一看過，讓他們在班級一次次演講，最后終于選中趙彤同學(xué)參與演講，每天我都讓趙彤同學(xué)在班級演講一遍，協(xié)助她糾正語氣，編排動作，提出缺乏，就如此功夫不負(fù)有心人，她終于在校演講競賽中獲得第二名的好成果。在校拔河競賽中我班由獲得男子競賽第二名的好成果。一次次競賽在學(xué)生認(rèn)真對待中讓小孩們感遭到了集體的凝聚力。

五、鼓舞小孩為小孩付出真愛。

為了加強(qiáng)班級紀(jì)律性，讓小孩養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)，這學(xué)期我采用鼓舞制，在班級治理中我多鼓舞少批判，讓小孩嘗到表彰的滋味。在班級上其他課時，我讓一個學(xué)生負(fù)責(zé)每堂課學(xué)生的表現(xiàn)情況，及時跟科任教師溝通，只要是表現(xiàn)好的學(xué)生回到班級都**勵。本學(xué)期我自己掏錢給小孩們買了獎品，有本子、毛巾、糖果等。小孩特別小，特別天真，整天會跟在我身后咨詢我教師要獎品，只要他們有進(jìn)步或者表現(xiàn)好我就給她們發(fā)獎品，小到一塊糖，看著發(fā)給他們獎品時得意的笑容，我也覺得教育是一種勝利。小孩們上進(jìn)了，班級的紀(jì)律好了。小孩們開始離不開我了，他們會經(jīng)常說想我，喜歡我的話。聽著這些我明白這些話都是小孩真心