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文檔簡介
校車安全演練活動總結(jié)
校車安全演練活動總結(jié)1
為了進一步強化師生安全教育,樹立安全意識,提高突擊突發(fā)事件的應變能力。學校根據(jù)實際制定了“緊急疏散和消防演練方案”,并進行了實際演練。
為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,教導主任、總務主任、大隊輔導員及年級主任為組員的領導小組,并召開領導小組會議,部署演練工作。會上,學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強消防安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調(diào),對于這樣的大規(guī)模的`活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各部門、各年級、各班級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。
推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。
4月16日下午15:00,現(xiàn)場總指揮宣布:“各位老師、各位同學,消防逃生演練活動現(xiàn)在開始”。消防隊員匯同我校滅火行動組成員立即點燃火點,正、副班主任和疏散指揮員各就各位??傊笓]通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在教學樓二樓發(fā)生火災,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離?!痹趫鼋處熤笇W生迅速撤離。到達安全地帶,各班主任馬上清點人數(shù),報告總指揮。消防隊員和滅火行動組員相繼捕滅火源??傊笓]宣布消防逃生演練活動結(jié)束,對演習活動進行簡要總結(jié)。然后請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。
這次活動全校共有370名師生參加,學生從教室撤離到操場〈安全區(qū)域〉只用了3分鐘,演練前后歷時6分鐘,按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊,消防隊員自始至終配合我們整個演練。這次演練活動是對我校〈校園突發(fā)安全事件應急預案〉的一次檢驗,不僅落實了我校火災事件防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生消防安全意識,真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。校車安全演練活動總結(jié)2
為了有效應對突發(fā)事件,確保乘車學生的安全,使學生掌握乘車安全自救、逃生的相關知識,培養(yǎng)學生在特殊情況下,安全、快速撤離危險地段的自護能力,我校開展“校車安全逃生疏散演練”活動。
3月26日上午,上午9點整,全體校車輔導教師與學生及時到達操場,遵照“服從指揮、安全第一”的原則,在領導小組的指揮下,做好校車疏散準備工作。演練開始前,演練指揮員畢傳生校長、校車司機、隨車照管老師、現(xiàn)場工作人員以及部分乘坐校車的同學準時到達演練場地。護送老師把學生安靜有序地帶上車。
校車司機、培訓員向參加演練的學生們講解了遇到各種不同突發(fā)事故應選擇的逃生方法:遇到校車起火要緊捂口鼻,彎腰撤離;需要砸碎車窗時,用安全錘砸車窗四角最容易他們還強調(diào),在任何突發(fā)事件中,冷靜、秩序、速度是險處逃生的三大要素;并告知他們校車上的安全通道、安全出口以及應急逃生順序、路線。
學生。到達集結(jié)地點后校車輔導教師迅速清點人數(shù),并向有關負責領導匯報學生情況。最后畢校長總結(jié)點評本次演習的情況及存在的.問題,并提出要求和期望。
通過這次“乘車學生應急逃生疏散演習”活動,老師與學生進一步明確了“安全第一,預防為主”的思想,增強了安全意識,提高了在校車突發(fā)事件中聽從指揮以及應急逃生的能力。校車安全演練活動總結(jié)3
通過地震應急演練,旨在使全校師生掌握應急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時,通過演練活動培訓學生遵守紀律、團結(jié)協(xié)作的精神,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。具體分工如下:
1.全體教職工明確此次地震應急演練的任務和注意事項。
2.演練前班主任做好學生的'動員工作,學習有關避震知識,熟悉應急避震的正確方法,懂得在地震發(fā)生時如何自我保護。同時,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散。
3.演練前對疏散線路必經(jīng)之處和到達的安全地帶進行實地仔細檢查,對存在的問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4.學生疏散時教室門口有教師維持秩序。
5.組成相關工作小組確定人員,明確職責。演練程序。
(一)啟動程序。
總指揮在學校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們,全體同學們,我校地震應急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。
(二)教室內(nèi)應急避震演練。
1.信號員發(fā)出“地震警報“信號。
2.上課教師立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人,立即告知學生“地震來了,不要慌”,并指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護頭部;最后一排靠里的同學面向墻,蹲在墻角處。
3.10秒鐘后,信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。
4.老師讓學生睜眼抬頭,并告知學生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
(三)緊急疏散演練。
1.信號員發(fā)出“緊急疏散”信號。
2.每班靠前后門的兩位學生立即把門打開,教師迅速將全班學生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門。
3.學生在教師的帶領下有秩序從教室內(nèi)撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。
4.撤離后在操場集中排隊。
(四)演練結(jié)束后有秩序返回教室。校車安全演練活動總結(jié)4
新學期開始,為了學生能更健康、平安地成長,學校能穩(wěn)定發(fā)展,根據(jù)縣教育局有關文件精神和學校要求,我校開展了春季“開學第一課”《安全教育》系列活動。
2月15日開學前第一個行政會上,第一件事,就是對開學校園安全工作進行了商量研究,確定了本次活動的內(nèi)容。2月16日開學召開教師大會,學校校長柳眉文向教師提出了開學后學校安全工作的方方面面、和認真上好安全教育課,確保學生安全責任、安全意識到位。
學校除了平時及學期末在學生的安全意識上牢牢繃緊之外,安全教育已成為每學期開學第一堂的必修課。在正式上課之前,校領導布置的`第一個任務就是再次對各班級和學校公共場所進行安檢;同時,學校安全領導小組人員對學校的教室、功能教室、宿舍、食堂、消防、用電、活動場所等安全方面進行徹底的檢查,把安全工作做到了細處、實處。
開學第一天,學校組織全體師生對校園環(huán)境及衛(wèi)生進行整治,清除衛(wèi)生死角,清理污溝淤泥,對教室、食堂、廁所等公共場所進行全面清掃,保持場所干燥及空氣流通,防止春夏季流行性___的發(fā)生。
這一系列的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高全校師生的安全意識,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,并以此為契機進一步強化了學校各項安全工作。校車安全演練活動總結(jié)5
為全面貫徹落實“以人為本”的理念,遵循“安全第一,預防為主”的方針,切實保障廣大師生尤其是學生在校的人身安全,提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災害時的應對能力,使災害帶來的損失降到最低,維護社會穩(wěn)定,促進社會和諧,根據(jù)《毛陳鎮(zhèn)第一小學安全疏散演練方案》的要求,我校安全逃生疏散演練于__年12月10日在全體師生的共同努力下如期圓滿結(jié)束,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:
為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長梁凱杰組長的演練安全工作領導小組,并召開全體教師安全工作專題會議部署演練工作。要求保障措施到位,以確保這次演練活動順利進行。
為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場順序和注意事項,班主任組織學生認真學習了《毛陳鎮(zhèn)第一小學小學安全疏散演練實施方案》,要求全體教師明確各自的職責,完成各自的任務。
1、學校加大宣傳,進一步提高全校師生安全意識,明確開展演練的意義。
2(1)、各班班主任給學生詳細介紹了防火、防震放傷害的相關知識、火災及地震人身傷害保護措施和火災、地震等災后自救知識。各班學生在班主任的指導下進行應急疏散演練,班主任教育學生防災的必要知識,并不斷告訴學生在疏散時不要慌張,不要推擠,應在教師的引導和統(tǒng)一指揮下有序撤離。
(2)、應急演練時,當疏散命令下達,學生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,撤離過程中,學生能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中,教師指導學生認真,負責疏散的教師到位迅速,學生演練認真。演練結(jié)束后,負責領導進行了認真的分析和總結(jié),班主任也針對班級問題進行了再教育。
2、老師對疏散逃生演練進行指導,重點讓學生懂得災難來臨時逃生疏散的`方法。
12月10日下午組織全校學生如期順利完成了安全逃生疏散演練任務。演練過程學生都能夠聽從指揮,積極參與,認真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。
1、部分班級教育不是很到位,只組織學生疏散,缺少應急防火環(huán)節(jié)。
2、學生疏散后沒有及時清點人數(shù)。
3、個別學生有不嚴肅的舉止。
3總之,通過此次演練,我們既掌握了逃生的技能和方法,有了很大的收獲;同時,又找出了很多不足之處,今后我校每學期還會堅持開展并由定時通知到突襲通知地進行,確保我校師生遇到危險能安全快速、有序地撤離到安全地域。校車安全演練活動總結(jié)6
自“5.12”汶川地震發(fā)生以來,年5月12日為國家“防災減災日”,為增強幼兒防震意識,提高師生防震減災自我救護能力,我園以5.12“防災減災日”為契機。根據(jù)上級的部署,結(jié)合我園實際,開展了一系列活動,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:
幼兒園高度重視防災減災教育重要性的認識,召開防震減災專題會議,加強了對防災減災宣傳教育,提高師生的防災減災意識,切實增強防災避險、自救互救能力。成立幼兒園防災減災領導小組,制定“防震減災工作計劃”,建立和完善了科學避險預案和組織應急演練。
1、圍繞防災減災的宣傳主題,幼兒園各班利用宣傳欄,向家長進行了防災減災、逃生自救知識宣傳教育。
2、安排安全教育課,組織幼兒了解“地震來了該怎么辦?發(fā)生火災怎么辦?”等的活動指導,讓幼兒了解地震的發(fā)生與避震措施,掌握自救互救知識。
3、觀看安全教育片,提高防災減災意識。組織幼兒觀看安全警示片,向幼兒進行應急避險教育,讓師生學會了避險知識,懂得了災難面前堅持就是勝利。
4、以教育講座宣傳,學習防災減災知識,利用主題班會宣傳安全教育防災的`重要性,各班以安全教育課活動課為陣地,向幼兒講授防災救災知識,開展防災減災安全教育主題活動。
5、本著對師生生命安全高度負責的態(tài)度,扎實做好防災減災知識教育和地震應急演練工作。
5月12日14時28分開展了防災減災應急演練。結(jié)合本園實際,修訂、完善應急疏散預案,準時組織師生開展地震逃生演練。本次演練提高了我園師生應對和處置實發(fā)事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,整個演練活動達到了預期目標取得了良好的效果。防震減災宣傳周雖然過去了,但防震減災工作任重道遠,今后我們還要繼續(xù)加大宣傳力度,使防震減災的觀念深入人心,在全社會營造出一個做好防震減災工作的良好氛圍,努力提高師生的防震減災意識,為更好地開展防震減災各項工作做出新貢獻。校車安全演練活動總結(jié)7
根據(jù)上級主管部門和學校工作安排,20__年11月6日中午12:25,我校進行了安全逃生演練,此次活動受到了校領導的高度重視,活動中各崗位人員盡職盡責,學生們疏散有序、迅速,整個過程組織嚴密,逃生演練取得了圓滿成功,現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下:
為了確保演練活動落到實處,我校成立了由朱貞才校長任組長,政教主任傅國財任副組長,吳龍生老師任總指揮,各年級組長、班主任、課任教師為組員的演練領導小組,并召開小組會議,部署演練工作。會上,朱貞才校長要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發(fā)事件的能力,并著重強調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。
根據(jù)領導小組會議要求,學校校長親自進行指導,使演練方案具有科學性和可操作性,并就方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為大家作具體的說明,對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解,還成立了兩個小組分東、西樓梯分層、分崗負責。為了確保演練活動順利進行,演練活動領導小組在演練前夕又召開了籌備會,進一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點和注意事項。要求班主任教育學生,聽到演練活動開始的宣布后,必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的`職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。校車安全演練活動總結(jié)8
為強化紅線意識,筑牢底線思維,做到“安全第一、預防為主”,并防患于未然。我局深入開展“安全生產(chǎn)月”活動,積極開展了安全生產(chǎn)月應急預案演練周演練活動,現(xiàn)將該項活動小結(jié)如下:
本次演練周活動,共開展了9個項目的演練,既有綜合演練,又有專項演練。涉及消防類、非煤礦山綜合類、危險化學品綜合類、尾礦庫專項類、燃氣管道泄漏類、煙花爆竹類、高處防墜類、冶金有色類、應急疏散類等。共有829人參與演練活動(另有1500人觀看警示教育片—《盲洞·迷途》),參演人員對照企業(yè)應急預案,積極認真準備,并經(jīng)多次自行演練后,在演練周中集中展示。其熟練程度、專業(yè)水平,給觀摩者留下了規(guī)范操作、耳目一新的深刻印象。
根據(jù)“全國安全生產(chǎn)月”的活動安排,我局制定了詳細的活動方案,尤其對___縣境內(nèi)的工礦商貿(mào)企業(yè)所涉及的'重點行業(yè)和領域應開展的應急預案演練工作進行了重點布置,區(qū)別不同行業(yè)和領域,按照企業(yè)應急預案的要求,認真對照、精心組織,并邀請相關專家到場,周密策劃、規(guī)范操作,對每場應急演練實施后,由專家現(xiàn)場點評,總結(jié)經(jīng)驗,指出不足,以利提高。
通過該次應急預案演練活動,提高了我縣相關企業(yè)尤其是重點行業(yè)領域企業(yè)的應急操作技能,取得的效果明顯,使企業(yè)和員工充分認識到了演練的重要性和緊迫性,從而為“平時多演練、戰(zhàn)時少損失”打下了基礎。今后我局將多組織、開展類似的演練活動,為保持全縣安全生產(chǎn)的優(yōu)良態(tài)勢而不懈努力!校車安全演練活動總結(jié)9
為了加強幼兒園校車管理,確保幼兒園校車的使用安全,應對校車突發(fā)事件,以幼兒“安全第一”,讓司乘人員能有序、迅速的引導幼兒安全疏散,確保師幼的生命安全。近日,XXX幼兒園開展校車安全演練活動。
活動前,以該園園長杜XX為組長,校車管理教師為成員的演練領導小組制定了周密細致的演練方案,并召開專題會議,傳達教育局安穩(wěn)科相關要求,對演練的具體操作程序、疏散要求、注意事項分別做了講解,對各負責人明確了具體分工。
演練中,模似校車在行駛過程中發(fā)動機突然冒煙,司機與跟校車教師沉著冷靜、有條不紊處理突發(fā)事故,并將孩子的安全放在第一位,小朋友們都能自覺按要求,有序、穩(wěn)妥撤離“險地”。參演教職工態(tài)度認真,團結(jié)協(xié)作,密切配合,演練活動達到了預期效果,大家在實戰(zhàn)中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗。
杜XX表示,此次校車演習活動的開展,不僅增強了全體師幼的消防安全意識,提高了幼兒園處置突發(fā)公共事件的`能力,更重要的是將會在孩子的心靈中留下深刻的印象,使他們在以后的生活中學會處亂不驚、沉著應對,為幼兒們筑牢了安全防線。校車安全演練活動總結(jié)10
在項目部安全領導小組的帶領下于20__年10月27日-10月29日,進行了“全生產(chǎn)應急救援演練”活動。為了鞏固演練工作成果,表揚先進,改進不足,促進工作,進一步提升我項目部安全生產(chǎn)應急管理能力,安全小組全面總結(jié)了演練工作。
這次演練是我項目部的一次重要活動,規(guī)格高、范圍廣。泗洪縣半龍線改造工程(青臨線至濉河節(jié)制閘段)工地全體《預案》相在人員全部參演。從演練的效果來看,這次演練知道有方、準備有序、扎實有效,基本達到了預期目標。
(一)模擬火災事故
10月28日上午10點00分天氣晴好,風力不大,根據(jù)事先的安排,由安全員大聲喊,東側(cè)起火了,快去救火,聽到喊聲,義務消防員立即放下手中的工作,按各自的分工,各就各位。最先發(fā)現(xiàn)火情的安全員打電話通知火警“119”,報告失火地點。按平時教育的分工,由電工負責斷電,其他義務消防員用干粉滅火器滅火,用消防砂滅火,使用消防鉤,并用鐵鍬鏟土。隊員及工人們有的用干粉滅火器,有的'端砂,在組長、副組長指揮下參加救火,由于平時明確分工,加上指揮得力,演習比較成功,隊員僅用5分鐘,即趕赴現(xiàn)場,10分鐘演習結(jié)束后。
(二)模擬機械傷害事故10月28日上午11時00分項目部接到機械傷害事故報告,1名鋼筋折彎機操作人員違規(guī)操作,在運行時將鋼筋回彈發(fā)生機械傷害事故,工人手臂骨折。指揮員知道后立即組織啟動安全應急救援,由電工關閉電源開工,安全員撥打“120”急救電話,安排就近的醫(yī)院準備救援。11時10分安排2名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地,經(jīng)現(xiàn)場查看,受傷人員手臂遭受打擊。救援人員立即將傷員受傷部位進行了簡單固定處理,上午11時20分,由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地,去醫(yī)院救治。
(三)模擬觸電事故
10月29上午10時15分項目部接到觸電事故報告,在施工現(xiàn)場由于1名工人隨意開啟電箱接線導致觸電,幸好漏電開關及時跳閘。指揮員立即啟動安全應急救援組織,由電工關閉電源開關,安全員撥打“120”急救電話,安排就近的醫(yī)院準備救援。10時20分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地,由工地負責人簡要介紹事故情況,經(jīng)現(xiàn)在查看,受傷人員輕度昏迷,救援人員把傷員太宰抬在擔架上,將受傷人員平躺放在地上進行人工呼吸,并進行了簡單的傷口處理,上午10時25分,由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地,去醫(yī)院救治。
(一)體現(xiàn)了以人為本、科學實訓的演練理念這次演練貫徹實施了統(tǒng)一領導、綜合協(xié)調(diào)、分級負責的應急處置原則,參演人員齊全,內(nèi)容豐富,場景逼真,對促進安全生產(chǎn)應急管理工作具有重要意義。
(二)實現(xiàn)了鍛煉隊伍、磨合機制的演練目標這次演練指導思想明確,組織工作嚴密,準備工作充分,程序設置合理,安全保障可靠,過程公開透明。通過演練檢驗了各級應急預案的實用性和可操作性;檢查了應急救援各小組應急物質(zhì)、裝備、技術(shù)的準備情況,并鍛煉了隊伍;增強了普通員工的憂患意識,普及了防災減災的只是和自救互救的技能,提高了各級指揮人員處置重大事故的能力,圓滿完成了預定的各項任務。校車安全演練活動總結(jié)11
在今后的工作中我將切實履行好職責,重視消防工作,積極配合消防人員做好消防工作。銀行消防演練總結(jié)報告,歡迎大家的閱讀。
銀行消防演練總結(jié)報告一:我作為一名銀行安全保衛(wèi)工作的新兵,有幸第一次參加舉辦的全省安全保衛(wèi)首期培訓,感觸頗深,這是省分行安全保衛(wèi)部新班子上任后在全省安全保衛(wèi)條線進行的一次“內(nèi)強素質(zhì),外樹形象”的具體行動。其規(guī)模之大、人員之多、范圍之廣(基層分管領導,都尚屬首次。
通過這次培訓,使我不僅系統(tǒng)地學習了有關安全保衛(wèi)工作的相關法規(guī)和制度,也掌握了業(yè)務領域安全檢查的重點和方法,學到了有關技防、物防設施的基礎知識和消防常識,尤其是通過實地觀摩一日操作演練和防搶劫演練及護衛(wèi)隊的實戰(zhàn)表演,看到了自身工作中的不足,從而使自己進一步提高了對安全保衛(wèi)工作重要性的認識,增強了工作的責任感和緊迫感。這對我今后更好地開展工作有著積極的指導意義。以下是這幾天的培訓總結(jié):
藥不出問題,押運不出問題,也就沒有什么了,一年的工作實踐和這次培訓使自己真正認識了安全保衛(wèi)工作的內(nèi)容很豐實,任務很艱巨,責任很重大,尤其是當前我行順利完成了金庫管理和押運工作的社會化后,安全保衛(wèi)工作發(fā)生了很大的變化。如何適應新的變化,工作目標如何定位,是擺在我們面前的一個重要課題。
其次,做好安全保衛(wèi)工作,不僅是我們創(chuàng)建“平安建行”的基本要求,也是為確保社會穩(wěn)定與和諧的一項重要基礎同時,隨著公民民主和安全意識的提高,客戶和員工的安全需求不斷增長,要求我們要針對不同客戶、不同交易方式提供相適應的安全服務,銀行安全保衛(wèi)工作的質(zhì)量和水平,將成為銀行競爭力和客戶選擇的一個因素。
更重要的是股份制商業(yè)銀行的安全防范水平、刑事治安案件和安全事故、員工違法犯罪狀況等受到有關監(jiān)管部門、投資者和公眾更多的關注,安全保衛(wèi)工作好壞,不但影響到銀行的`經(jīng)營狀況,更重要的是影響到銀行的聲譽,影響到投資者對銀行的信心,影響到銀行股票價格的波動。從這個意義上講“安全責任大于天”一點也不過分。
再好,一個案件、一起事故所造成的資金、名譽損失來看,總是得不償失的。這一方面我們有著無數(shù)慘痛的案例。從當前我行安全保衛(wèi)工作面臨的內(nèi)外部形勢看,我們的壓力還是很大的。從內(nèi)部看,全行的風險防范水平還有待進一步提高,對風險點的監(jiān)控能力還有待進一步加強,由不得我們有絲毫馬虎和松懈;從外部看,全省金融系統(tǒng)近期頻頻發(fā)案,轉(zhuǎn)移庫款、虛存實娶私自放貸、票據(jù)詐騙等等,案件形態(tài)多種多樣。毫不夸張地講,放松安全保衛(wèi)無異于是將自己放在了火山口上。因而,我們有必要進一步強調(diào)以下意識:
一是“一把手”負總責的意識。行長在省分行安全保衛(wèi)座談會上講到:“做好安全保衛(wèi)工作首先是‘一把手’工程,……要認真貫徹落實“誰主管,誰負責”的原則,切實履行“一把手”作為安全保衛(wèi)工作“第一責任人”的職責。不論是行處“一把手”,還是部門“一把手”,都要把“為官一任,保一方平安”作為自己工作的第一要求,確保本單位的人員、財產(chǎn)、業(yè)務安全。
二是全員講安全的意識。安全保衛(wèi)工作不是哪個人或者哪個部門的任務,而是我們每一位員工的任務。任何一個崗位的員工,對本崗位和本單位的安全負有天然的責任銀行。不僅業(yè)務崗位的人員要講安全,就是在我們看來一些非業(yè)務崗位也同樣有其相應的職責。校車安全演練活動總結(jié)12
為了確保在發(fā)生地震等突發(fā)事件時,各項應急工作能高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,提高全校師生的突發(fā)事件應急處理和逃生自救能力。我校進行了預防地震等突發(fā)事件演練活動?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
學校把本
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