2023年高考?xì)v史真題題源解密（全國通用）專題12 近代早期的世界（手工工場(chǎng)時(shí)期）（原卷版）

專題12近代早期的世界（手工工場(chǎng)時(shí)期）1【真題來源】浙江省2023年1月普通高校招生選考【真題題文】1403年至1404年，有學(xué)者撰文寫道：“在佛羅倫薩有那么多的建筑，那么卓越的建筑！這些建筑實(shí)實(shí)在在地反映出它們的建造者是偉大的天才，居住在其中的人們?cè)撚卸嗝葱腋０??！薄霸诜鹆_倫薩的建筑城墻之內(nèi)，有著和外部同樣輝煌的裝飾?！睂?duì)作者的意圖，最具時(shí)代特征的解讀是（）A.稱頌佛羅倫薩城市的壯觀和美麗 B.費(fèi)美居民住宅裝飾的完美和輝煌C.謳歌人的才智和對(duì)幸福生活的追求 D.宣揚(yáng)佛羅倫薩招引學(xué)者條件的優(yōu)厚【答案】C【試題解析】根據(jù)材料“1403-1404年”“‘佛羅倫薩……這些建筑實(shí)實(shí)在在地反映出它們建造者是偉大的天才，居住在其中的人們?cè)撚卸嗝葱腋０　奔八鶎W(xué)可知，15世紀(jì)是文藝復(fù)興時(shí)期，建筑風(fēng)格突出人文主義特征，謳歌人的才智和對(duì)幸福生活的追求。C項(xiàng)正確；AB項(xiàng)都是建筑的表面反映，沒有反映建筑的時(shí)代特征，排除A項(xiàng)；D項(xiàng)只涉及佛羅倫薩對(duì)人才的重視，沒有反映出時(shí)代特征，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)?！久}意圖】本題考查自意大利的文藝復(fù)興，屬于正向思維類試題，旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)歷史知識(shí)的能力和時(shí)空觀念學(xué)科素養(yǎng)?！久}方向】以學(xué)者撰文贊美佛羅倫薩的建筑及建筑者的天才切入點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)正確解讀文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的精神內(nèi)核?！镜梅忠c(diǎn)】文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的精神內(nèi)核文藝復(fù)興以學(xué)習(xí)和恢復(fù)希臘羅馬古典文化為號(hào)召，實(shí)質(zhì)上卻是創(chuàng)立符合新興資產(chǎn)階級(jí)需要的新文化。文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的精神內(nèi)核是人文主義，人文主義以人為中心，而不是以神為中心，提升人的地位，肯定人的價(jià)值和尊嚴(yán)；反對(duì)禁欲主義，抨擊教會(huì)腐敗和守舊思想，崇尚理性；重視發(fā)揮人的才智和創(chuàng)造力，追求現(xiàn)實(shí)社會(huì)的幸福生活，提倡探索人與自然的奧秘。2【真題來源】浙江省2023年1月普通高校招生選考【真題題文】1450年左右，德國人谷登堡發(fā)明了一種會(huì)在低溫下熔化，卻可以在被擠壓時(shí)保持足夠硬度的特殊金屬合金，并用翻砂鑄模法制作字母活字字模，且每一個(gè)單字都可以壓縮。他做成的木質(zhì)印刷機(jī)可用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過任何雕版印刷機(jī)的速度來印刷書籍，且最終成品的品質(zhì)斐然。他的發(fā)明帶來的直接影響是（）A.催生了被視作“新一代的書籍”的印刷書 B.開始使用活字印刷術(shù)印刷書籍C.奠定了分科教育的基礎(chǔ) D.促進(jìn)了圖書館的誕生【答案】A【試題解析】根據(jù)材料及所學(xué)可知，1450年左右，德國人谷登堡發(fā)明了金屬活字印刷，直接催生了被視作“新一代的書籍”的印刷書，A項(xiàng)正確；開始使用金屬活字印刷書籍，排除B項(xiàng)；材料未涉及教育，排除C項(xiàng)；材料未涉及圖書館，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。【命題意圖】本題考查德國人谷登堡發(fā)明活字印刷機(jī)產(chǎn)生的影響，屬于影響類試題，旨在考查學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析判斷的能力。【命題方向】以谷登堡發(fā)明活字印刷機(jī)切入點(diǎn)，歷史地理解“新一代的書籍”的印刷書產(chǎn)生的條件?！镜梅忠c(diǎn)】印刷書的誕生⒈背景⑴歷史淵源：①約在公元前30世紀(jì)，埃及出現(xiàn)的紙草書卷，一般被認(rèn)為是書籍的雛形。書籍是文化傳承的主要載體。②中國早期的書籍是用竹片或木板作書寫材料的簡(jiǎn)策和用縑帛作書寫材料的帛書，盛行于春秋戰(zhàn)國乃至秦漢時(shí)期。⑵技術(shù)基礎(chǔ)①造紙業(yè)的發(fā)展：公元前2世紀(jì)，中國已出現(xiàn)用植物纖維制成的紙。105年，東漢蔡倫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上改進(jìn)制成“蔡侯紙”。②雕版印刷術(shù)和活字印刷術(shù)的發(fā)明。⒉誕生⑴唐朝已有雕版印刷品。北宋時(shí)的畢昇發(fā)明用膠泥制的活字，這是印刷技術(shù)一次質(zhì)的飛躍。⑵約15世紀(jì)中葉，德國人谷登堡將多項(xiàng)技術(shù)整合在一起，采用金屬活字印刷，直接催生了被視作“新一代的書籍”的印刷書。⒊意義⑴印刷書的誕生，堪稱具有革命性的轉(zhuǎn)變，掌握書籍的不再是少數(shù)人。⑵有助于文化的大眾化，對(duì)提高人們的文化修養(yǎng)、促進(jìn)各民族的發(fā)展，具有重要意義。極大地推動(dòng)了文化的傳承與傳播。3【真題來源】2023年廣東卷【真題題文】有學(xué)者在評(píng)價(jià)某歷史事件時(shí)說：“無非是其通過探險(xiǎn)活動(dòng)在世界各大海洋形成了一個(gè)單一的航海體系，那就是歐洲人如何控制海洋，并以此為基礎(chǔ)將他們的影響力擴(kuò)展到所有大陸的整個(gè)過程。”下列選項(xiàng)中符合該學(xué)者評(píng)價(jià)角度的是（）A.資產(chǎn)階級(jí)革命興起與擴(kuò)散 B.社會(huì)從傳統(tǒng)到現(xiàn)代C.文明從農(nóng)耕時(shí)代到工業(yè)時(shí)代 D.世界從分散到整體【答案】D【試題解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1500年前后世界。根據(jù)材料“歐洲人如何控制海洋，并以此為基礎(chǔ)將他們的影響力擴(kuò)展到所有大陸的整個(gè)過程”并結(jié)合所學(xué)可知，探險(xiǎn)活動(dòng)指的是新航路開辟，影響力擴(kuò)展到所有大陸指的是地理大發(fā)現(xiàn)、世界連成一個(gè)整體的過程，D項(xiàng)正確；17、18世紀(jì)，在歐洲和北美封建主義的基礎(chǔ)受到?jīng)_擊，繼尼德蘭革命之后，英國爆發(fā)了資產(chǎn)階級(jí)革命，為資本主義制度的確立開辟了道路，歐洲大陸的主要封建國家也陸續(xù)進(jìn)行改革或革命，材料并未體現(xiàn)相關(guān)內(nèi)容，排除A項(xiàng)；推動(dòng)社會(huì)從傳統(tǒng)到現(xiàn)代、促使文明從農(nóng)耕時(shí)代到工業(yè)時(shí)代的是工業(yè)革命，排除B、C項(xiàng)。故選D項(xiàng)?！久}意圖】本題考查新航路開辟產(chǎn)生的影響，屬于正向思維類試題，旨在考查學(xué)生史料實(shí)證和歷史解釋能力。【命題方向】以有的學(xué)者對(duì)新航路開辟的評(píng)價(jià)為切入點(diǎn)，歷史地理解新航路的開辟使世界從分散到整體?！镜梅忠c(diǎn)】新航路開辟產(chǎn)生的影響隨著新航路的開辟，人類社會(huì)發(fā)生了深刻的變化。新航路的開辟推動(dòng)了世界各地人口的遷移和物種的大交流，改變了世界人文地理格局和自然環(huán)境狀態(tài)。西歐國家通過開辟新航路和早期殖民掠奪，使資本主義經(jīng)濟(jì)獲得發(fā)展，世界市場(chǎng)開始形成。殖民擴(kuò)張中斷了美洲和非洲原有的社會(huì)發(fā)展進(jìn)程，印第安人的文明遭到毀滅性打擊，很多非洲人在三角貿(mào)易中淪為奴隸，亞洲的古老帝國也受到?jīng)_擊。新航路的開辟使世界各地開始建立廣泛的直接聯(lián)系，在人類歷史逐步從分散走向整體的進(jìn)程中邁出了重要的一步，是世界歷史形成的重要環(huán)節(jié)。4【真題來源】2023年海南卷【真題題文】原產(chǎn)于美洲的可可豆被西班牙殖民者誤稱為巧克力豆，因物以稀為貴，在中美洲部分地區(qū)一度被當(dāng)作貨幣使用。16世紀(jì)后傳播到歐洲。隨著可可樹被廣泛引種，以及可可豆加工技術(shù)和食用方法的不斷改進(jìn)，19世紀(jì)后半葉，巧克力成為大眾化商品。引起這一變化的根本原因是（）A.新航路開辟促進(jìn)物種交流 B.歐洲的商業(yè)格局發(fā)生變化C.資本主義世界經(jīng)濟(jì)的驅(qū)動(dòng) D.世界殖民體系的初步形成【答案】C【試題解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：16——19世紀(jì)（歐洲）。根據(jù)材料“16世紀(jì)后傳播到歐洲。隨著可可樹被廣泛引種，以及可可豆加工技術(shù)和食用方法的不斷改進(jìn)，19世紀(jì)后半葉，巧克力成為大眾化商品?！笨芍?，隨著新航路的開辟，可可樹被廣泛引種，而后在工業(yè)革命的推動(dòng)下，世界市場(chǎng)逐漸形成，可可豆由奢侈品逐漸成為大眾化商品，綜上可知，這一變化是在資本主義世界經(jīng)濟(jì)的驅(qū)動(dòng)下的結(jié)果，C項(xiàng)正確；新航路開辟促進(jìn)物種交流是一方面原因，但非根本原因，排除A項(xiàng)；新航路開辟后，世界貿(mào)易中心由地中海沿岸轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸，歐洲商業(yè)格局發(fā)生變化，與材料信息中引起的變化關(guān)系不大，排除B項(xiàng)；19世紀(jì)末20世紀(jì)初，世界殖民體系的初步形成，與材料中時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。【命題意圖】本題考查世界市場(chǎng)的形成，屬于原因類試題，旨在考查學(xué)生時(shí)空觀念學(xué)科素養(yǎng)歷史解釋能力?！久}方向】以可可豆物以稀為貴到巧克力成為大眾化商品的歷程為依托，歷史地理解資本主義世界市場(chǎng)的形成產(chǎn)生的影響?！镜梅忠c(diǎn)】資本主義世界市場(chǎng)的形成過程1.新航路的開辟后，資本主義世界市場(chǎng)的雛形開始出現(xiàn)；2.荷英法等國的早期殖民擴(kuò)張，使世界市場(chǎng)得到拓展；3.19世紀(jì)中后期，伴隨第一次工業(yè)革命的完成及其主要資本主義國家利用武力和工業(yè)品對(duì)外擴(kuò)張，資本主義世界市場(chǎng)初步形成；4.19世紀(jì)末20世紀(jì)初，在第二次工業(yè)革命的推動(dòng)下，資本主義國家瓜分世界、進(jìn)行資本輸出，進(jìn)一步對(duì)外擴(kuò)張，資本主義世界市場(chǎng)最終形成。5【真題來源】2023年浙江6月卷【真題題文】1519年，一群西班牙殖民者闖入墨西哥中部的高原，進(jìn)攻阿茲特克人國家，抵達(dá)其島上都城特諾奇蒂特蘭之際，所發(fā)現(xiàn)的文明令他們大受震撼。下列項(xiàng)中，“令他們大受震撼”的最有可能是（）A. B.C. D.【答案】A【試題解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：16世紀(jì)（美洲）。根據(jù)材料“1519年，一群西班牙殖民者闖入墨西哥中部的高原，進(jìn)攻阿茲特克人國家，抵達(dá)其島上都城特諾奇蒂特蘭”可知，材料描述的是西班牙對(duì)美洲墨西哥中部阿茲特克人國家的入侵，A選項(xiàng)是美洲印第安文明的金字塔神廟，A項(xiàng)正確；B項(xiàng)描繪的文藝復(fù)興時(shí)期米開朗琪羅廣場(chǎng)，與材料信息不符，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)是古羅馬的大競(jìng)技場(chǎng)，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)描繪的是文藝復(fù)興時(shí)期的水城威尼斯小鎮(zhèn)，與材料描述信息不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)?！久}意圖】本題考查西班牙殖民者在美洲的發(fā)現(xiàn)，屬于正向思維類試題，旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)歷史知識(shí)的能力和時(shí)空觀念學(xué)科素養(yǎng)?！久}方向】以1519年一群西班牙殖民者闖入墨西哥中部的高原進(jìn)攻阿茲特克人國家抵達(dá)特諾奇蒂特蘭之際所發(fā)現(xiàn)的文明為切入點(diǎn)，考查學(xué)生的歷史識(shí)記能力和分析能力?！镜梅忠c(diǎn)】美洲印第安文明古代美洲的印第安人獨(dú)立培育出很多農(nóng)作物，包括馬鈴薯，玉米，番茄和花生等。在農(nóng)業(yè)和貿(mào)易發(fā)展的基礎(chǔ)上，在中美洲、南美洲創(chuàng)造了瑪雅、阿茲特克和印加文明?，斞湃说某鞘薪ㄖ?，城內(nèi)有300多座用于祭祀的金字塔廟宇，制造出精美的陶器，發(fā)明了獨(dú)特的文字，用復(fù)雜的歷法紀(jì)年，并采用20進(jìn)制，也知道“零”的概念。阿茲特克人發(fā)明了“浮動(dòng)園地”，其都城特諾奇蒂特蘭水渠、道路縱橫交錯(cuò)。印加人將全國劃分為四大政區(qū)；政府編制了詳細(xì)的人口調(diào)查表；印加帝國還修建了完善的道路系統(tǒng)等。6【真題來源】2023年高考湖南卷【真題題文】16世紀(jì)，一位意大利詩人在自傳前言中寫道：“命運(yùn)殘酷，無奈我自安然如故；生命，榮譽(yù)，財(cái)富，還有無價(jià)的才華；身的美麗，心的優(yōu)雅；有此相伴，超越永無極限?！边@反映了詩人（

）A．強(qiáng)調(diào)人的個(gè)性 B．屈從命運(yùn)安排C．反對(duì)宗教教義 D．相信社會(huì)進(jìn)步【答案】A【試題解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是16世紀(jì)（意大利）。據(jù)材料可知，這位意大利詩人在殘酷的命運(yùn)面前淡定，同時(shí)追求財(cái)富，強(qiáng)調(diào)人的榮譽(yù)等，結(jié)合題干時(shí)空16世紀(jì)的意大利可知，這是文藝復(fù)興時(shí)期，人們追求個(gè)性的體現(xiàn)，A項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)的是不屈從命運(yùn)，與題意相反，排除B項(xiàng)；材料未涉及對(duì)待宗教的信息，排除C項(xiàng)；材料沒有涉及個(gè)人對(duì)待社會(huì)的態(tài)度，主要涉及個(gè)人追求，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)?！久}意圖】本題考查意大利的文藝復(fù)興，屬于本質(zhì)類試題，旨在考查學(xué)生借助所學(xué)知識(shí)分析判斷材料信息主旨的能力。【命題方向】以一位意大利詩人在自傳前言中的內(nèi)容為依托，歷史地理解文藝復(fù)興的核心是人文主義。【得分要點(diǎn)】意大利文藝復(fù)興的成就主要表現(xiàn)在文學(xué)和藝術(shù)方面。文藝復(fù)興時(shí)期意大利人才輩出，14世紀(jì)產(chǎn)生了但丁、彼特拉克、薄伽丘三位著名的開拓者，他們被稱為“文學(xué)三杰”，他們創(chuàng)作的詩篇和小說諷刺教會(huì)的封建腐朽，宣揚(yáng)人性的自由。15世紀(jì)出現(xiàn)了達(dá)芬奇、米開朗琪羅和拉斐爾，他們被稱為“美術(shù)三杰”，他們的作品運(yùn)用高超的藝術(shù)表現(xiàn)手法，突破了中世紀(jì)呆板僵硬的風(fēng)格，描繪現(xiàn)實(shí)生活，展現(xiàn)了人物的內(nèi)心世界。7【真題來源】2023年浙江6月卷【真題題文】有位法學(xué)家認(rèn)為，即使在戰(zhàn)爭(zhēng)的劇烈震蕩和風(fēng)暴的時(shí)候，人類也必須遵循和服從它所擁有的自然法規(guī)范。他為戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)造了一部法典，為和平確立了一個(gè)綱領(lǐng)，后世給予他極高的榮譽(yù)，將其稱為“國際法之父”。他創(chuàng)造的這部“法典”是（）A.《十二銅表法》 B.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平法》C.《拿破侖法典》 D.《查士丁尼法典》【答案】B【試題解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（歐洲）。根據(jù)材料“他為戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)造了一部法典，為和平確立了一個(gè)綱領(lǐng)”、“國際法之父”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，格老秀斯被人們尊稱為“國際法之父”，他的著作是《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平法》，該書從立法的角度探討如何消滅戰(zhàn)爭(zhēng)，以實(shí)現(xiàn)全人類的和平和幸福，提出君主應(yīng)該制定條約并接受約束，確定了國際法的主體是主權(quán)國家，奠定了國際法的基礎(chǔ)，B項(xiàng)正確；十二銅表法，是古羅馬國家立法的紀(jì)念碑，也是最早的羅馬法文獻(xiàn)，與國際法無關(guān)，排除A項(xiàng)；《拿破侖法典》是資本主義國家最早的一部民法法典，破除了封建的立法原則，成為歐美各國資產(chǎn)階級(jí)的立法規(guī)范，推動(dòng)了資本主義的發(fā)展，排除C項(xiàng)；《查士丁尼法典》是世界上第一部完備的奴隸制成文法，它系統(tǒng)地搜集和整理了自羅馬共和時(shí)期至查士丁尼為止所有的法律和法學(xué)著作，卷帙浩繁，內(nèi)容豐富。它標(biāo)志著羅馬法本身已發(fā)展到極其發(fā)達(dá)、完備階段，對(duì)以后歐洲各國的法學(xué)和法律的發(fā)展有著較大的影響，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)?！久}意圖】本題考查“國際法之父”格老秀斯的著作《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平法》，屬于正向思維類試題，旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)歷史知識(shí)和分析材料信息的能力?！久}方向】以“為戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)造了一部法典，為和平確立了一個(gè)綱領(lǐng)，后世給予他極高的榮譽(yù)，將其稱為‘國際法之父’”材料為依托，結(jié)合所學(xué)知識(shí)做出正確判斷。【得分要點(diǎn)】國際法形成1.背景⑴國家主權(quán)意識(shí)的加強(qiáng)。⑵各國都強(qiáng)調(diào)國家利益至上，國家之間的利益紛爭(zhēng)加劇。⑶人們希望通過建立一定的法律制度來處理國家之間的關(guān)系，減少武力沖突。⒉形成⑴國際法的基礎(chǔ)——《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平法》：1625年荷蘭人格勞秀斯出版的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平法》，提出君主應(yīng)該制定條約并接受約束，確定了國際法的主體是主權(quán)國家，奠定了國際法的基礎(chǔ)。⑵國際法基本原則確認(rèn)——威斯特伐利亞體系：①背景：1618年，德意志的新教同盟和天主教同盟之間爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，歐洲各國卷入其中，為爭(zhēng)奪領(lǐng)土、王位和霸權(quán)，各國展開激烈的爭(zhēng)斗。②形成：1648年，《威斯特伐利亞和約》簽訂，形成了威斯特伐利亞體系，開創(chuàng)了用國際會(huì)議和通過談判達(dá)成協(xié)議的形式解決國際爭(zhēng)端、結(jié)束國際戰(zhàn)爭(zhēng)的先例，確認(rèn)了締約國必須遵守條約、各締約國可以對(duì)違約國集體制裁的國際法基本原則。8【真題來源】2023年浙江6月卷【真題題文】1694年，英格蘭銀行獲準(zhǔn)成立，在倫敦商人中大受歡迎，但貴族卻對(duì)它不感興趣。盡管英國國王帶頭認(rèn)股，成為最早的一批股東，但貴族院卻只有兩人追隨其后。直到1749年，一位英國政黨領(lǐng)袖還說：“國家是一條船，地主是船主，商人只是乘客。”這說明（）A.英國的君主立憲制還未確立 B.銀行的商業(yè)經(jīng)營方式最早出現(xiàn)于英國C.新資本價(jià)值觀念尚未普及 D.“光榮革命”改變了英國的政權(quán)結(jié)構(gòu)【答案】C【試題解析】本題為單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問可知，這是本質(zhì)題。時(shí)空范圍為1694年的英國。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，隨著新航路開辟以及殖民擴(kuò)張，新的經(jīng)營方式出現(xiàn)，英格蘭銀行就屬于其中的佼佼者，但是英國的貴族并不熱心于參股英格蘭銀行，這說明當(dāng)時(shí)新的資本價(jià)值觀念尚未普及，英國的貴族依然熱衷于傳統(tǒng)的投資，C項(xiàng)正確；1689年《權(quán)利法案》頒布之后，英國的君主立憲制確立，排除A項(xiàng)；16世紀(jì)，威尼斯和熱那亞的商人創(chuàng)立了銀行，銀行的商業(yè)經(jīng)營方式最早出現(xiàn)于意大利威尼斯、熱那亞，排除B項(xiàng)；“光榮革命”發(fā)生于1688年，與材料本身并無關(guān)聯(lián)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。【命題意圖】本題考查英國銀行業(yè)的發(fā)展，屬于本質(zhì)類試題，旨在考查學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析材料信息的能力?！久}方向】以英格蘭銀行在倫敦商人中大受歡迎但貴族卻對(duì)它不感興趣為切入點(diǎn)，歷史地理解當(dāng)時(shí)新的資本價(jià)值觀念尚未普及?！镜梅忠c(diǎn)】新航路開辟后歐洲商業(yè)經(jīng)營方式的變化1.交易所出現(xiàn)：⑴1531年，最早的一家商品交易所在安特衛(wèi)普開業(yè)。⑵此后，阿姆斯特丹出現(xiàn)了糧食交易所，倫敦辦起了綜合交易所。⒉銀行：⑴16世紀(jì)，威尼斯和熱那亞的商人創(chuàng)立了銀行，為從事國際貿(mào)易的商人提供資金和信用。⑵1694年，經(jīng)英國國王特許，英格蘭銀行創(chuàng)立。它在成立之初，就在接受政府存款、向政府提供貸款，以及發(fā)行銀行券等方面具有一定的特權(quán)，是最早全面發(fā)揮中央銀行各項(xiàng)職能的銀行。⒊證券交易所：17世紀(jì)后，倫敦的證券交易所成為國際證券交易的中心。⒋百貨公司：1852年，世界第一家百貨公司在法國巴黎開業(yè)。⒌有限責(zé)任公司：1892年，德國出現(xiàn)有限責(zé)任公司。后來，這種企業(yè)組織形式相繼為英國、法國、意大利、瑞士、盧森堡和比利時(shí)等國所采用。⒍股份制貿(mào)易公司：⑴目的：為了有效壟斷對(duì)外貿(mào)易。⑵表現(xiàn)：①英國和荷蘭分別成立東印度公司。②荷蘭和法國分別成立西印度公司。③這些貿(mào)易公司由國家給予種種特權(quán)，有的甚至可以自行鑄幣、擁有武器、對(duì)外宣戰(zhàn)和締結(jié)條約。④這些公司在世界各地經(jīng)營壟斷貿(mào)易，進(jìn)行殖民掠奪，對(duì)西歐資本原始積累發(fā)揮了重要作用。9【真題來源】2023年浙江6月卷【真題題文】18世紀(jì)，無論是英國還是歐洲大陸，社會(huì)上層和知識(shí)界都曾有人對(duì)中國的法律制度、科舉選拔制度等稱道不已，然而他們的贊賞之情，卻始終未能轉(zhuǎn)變?yōu)槠浔緡默F(xiàn)實(shí)制度，根本原因在于（）A.贊賞者沒有足夠?qū)崣?quán)和影響力 B.這些制度不適合歐洲變革需要C.歐洲人對(duì)中國的認(rèn)知模糊不清 D.中西文化本身具有巨大的差異【答案】B【試題解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：18世紀(jì)（歐洲）。材料表明在18世紀(jì)中國的法律制度、科舉選拔制度受到歐洲社會(huì)的推崇，但沒有轉(zhuǎn)變?yōu)槠浔緡默F(xiàn)實(shí)制度，這根本上是因?yàn)楫?dāng)時(shí)歐洲是從封建社會(huì)向資本主義社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，需要的是民主和法治，而中國古代的法律和科舉制是為封建地主階級(jí)服務(wù)的，所以這些制度不適合歐洲變革需要，B項(xiàng)正確；材料中提到贊賞者具體的身份是社會(huì)上層和知識(shí)界可知他們有一定的影響力，不能說贊賞者沒有足夠?qū)崣?quán)和影響力，排除A項(xiàng)；歐洲人確實(shí)對(duì)中國的認(rèn)知模糊不清，未看到這些制度的局限性，但這只是未能轉(zhuǎn)變?yōu)槠浔緡默F(xiàn)實(shí)制度的外部原因不是根本原因，排除C項(xiàng)；中西文化本身確實(shí)具有巨大的差異，但也是可以彼此吸收借鑒的，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)?！久}意圖】本題考查18世紀(jì)英國和歐洲大陸的“中國熱”，屬于原因類試題，旨在考查學(xué)生根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析問題解決問題的能力?！久}方向】以18世紀(jì)的英國和歐洲大陸社會(huì)上層和知識(shí)界都曾對(duì)中國的法律制度、科舉選拔制度等稱道不已卻始終未能轉(zhuǎn)變?yōu)槠浔緡默F(xiàn)實(shí)制度為切入點(diǎn)，歷史地理解這些制度不適合歐洲變革需要。【得分要點(diǎn)】18世紀(jì)歐洲的“中國熱”1.背景⑴歐洲對(duì)中國書籍介紹繁雜；⑵中國古代經(jīng)籍的西譯；⑶中國商品輸入歐洲，歐洲人來中國貿(mào)易；⑷東來的歐洲傳教士；⑸旅歐的中國人；⑹傳教士活動(dòng)；⑺禮儀之爭(zhēng)⒉“中國熱”在歐洲的表現(xiàn)⑴物質(zhì)生活層面的表現(xiàn)：中國風(fēng)裝飾品、觀賞品，引領(lǐng)風(fēng)尚①衣——絲綢、中式服裝流行；②食——茶葉成為上層的飲品；③住——中國建筑的風(fēng)靡；④行——轎子⑵18世紀(jì)歐洲文藝中國風(fēng)：洛可可藝術(shù)的淵源是“我之所窺，永是東方”⑶啟蒙運(yùn)動(dòng)中的“中國熱”啟蒙運(yùn)動(dòng)是18世紀(jì)上半夜開始的反封建思想文化運(yùn)動(dòng)，法國的啟蒙運(yùn)動(dòng)以法國“百科全書派”為核心。百科全書派們當(dāng)時(shí)從傳教士那里深入了解中國的情況，發(fā)現(xiàn)中國恰恰是個(gè)屬于自然神論的國度，對(duì)中國很快產(chǎn)生“熱戀”。18世紀(jì)西方開始認(rèn)識(shí)中國的政治制度、科舉制度等，中學(xué)西漸大大促進(jìn)了啟蒙思想的發(fā)展。⑷文學(xué)藝術(shù)激起的反響①對(duì)中國哲學(xué)的關(guān)注與學(xué)習(xí)：對(duì)四書五經(jīng)的解釋與翻譯成為熱潮；②中式建筑在歐洲風(fēng)靡。10【真題來源】2023年山東卷【真題題文】下圖為某一時(shí)期歐洲主要殖民國家在美洲和非洲的殖民地分布示意圖。這一時(shí)期（）A.拉丁美洲民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)興起 B.大西洋三角貿(mào)易已走向衰落C.西、葡殖民優(yōu)勢(shì)逐漸被打破 D.傾銷工業(yè)品是主要掠奪手段【答案】C【試題解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（世界）。根據(jù)題中圖例發(fā)現(xiàn)此時(shí)期在美洲的殖民國家除了西班牙、葡萄牙之外還有英國、荷蘭、法國等殖民國家，且英國、法國、荷蘭的殖民地面積較之教材中第12課“拉丁美洲的殖民地化”一目中的插圖的面積變大了，說明此時(shí)期西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的殖民優(yōu)勢(shì)逐漸被打破，C項(xiàng)正確；材料信息強(qiáng)調(diào)有歐洲主要殖民國家在拉丁美洲和非洲所占殖民地情況，并非強(qiáng)調(diào)拉丁美洲的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)，排除A項(xiàng)；題干信息與三角貿(mào)易無關(guān)，排除B項(xiàng)；材料信息不能反映掠奪手段，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)?！久}意圖】本題考查歐洲國家在美洲、非洲的殖民擴(kuò)張，屬于本質(zhì)類試題，旨在考查學(xué)生借助所學(xué)知識(shí)分析解讀圖片材料信息的能力?！久}方向】以某一時(shí)期歐洲主要殖民國家在美洲和非洲的殖民地分布示意圖為載體，歷史地解釋西、葡殖民優(yōu)勢(shì)逐漸被打破?！镜梅忠c(diǎn)】其他航路的開辟1.背景：新航路開辟后，西班牙和葡萄牙占據(jù)了歐洲至亞洲和美洲最有利的通商路線。2.表現(xiàn)⑴英國、荷蘭等國為發(fā)展海上貿(mào)易，開始在北大西洋的高緯度地區(qū)尋找通往亞洲的航路。①1497年，英國卡伯特父子發(fā)現(xiàn)了一塊"新發(fā)現(xiàn)的大陸"，即紐芬蘭島。②16世紀(jì)，法國人卡蒂埃到達(dá)拉布拉多半島；③荷蘭航海家巴倫支三次航行北冰洋地區(qū)，留下了詳細(xì)的航行記錄和準(zhǔn)確的航海圖。④17世紀(jì)初，效力于荷蘭的英國人哈得遜曾多次向西北航行，探索經(jīng)北冰洋通向亞洲的航路。⑤俄羅斯人在北太洋和西伯利亞地區(qū)進(jìn)行了多次海上和陸上探險(xiǎn)，開辟了北太平洋到北冰洋的航線。⑵西歐人還不斷探尋南半球的新世界。①1578年，英國人德雷克到達(dá)美洲南端的一個(gè)岬角，即合恩角。②1642-1643年，荷蘭人塔斯曼環(huán)航澳大利亞時(shí)，到達(dá)新西蘭和塔斯馬尼亞島。3.意義：這些航海探險(xiǎn)，進(jìn)一步豐富了人類的地理知識(shí)，在主要航線之外，開辟了眾多重要的新航線，世界主要的大洋和大陸之間，通過海上航線建立了直接聯(lián)系。11【真題來源】2023年高考全國乙卷【真題題文】1661年，英國民兵法案宣布：民兵、海陸軍隊(duì)以及所有軍事要塞和駐地的唯一最高的統(tǒng)轄權(quán)、指揮權(quán)和部署權(quán)，歷來屬于國王陛下，這是不容置疑的。議會(huì)兩院或其中任何一院都不能也不應(yīng)要求這種權(quán)力。這說明當(dāng)時(shí)英國（）A國王處于“統(tǒng)而不治”地位 B.國王力圖鞏固統(tǒng)治權(quán)力C.強(qiáng)化王權(quán)以對(duì)抗“無敵艦隊(duì)” D.君主立憲政體已經(jīng)確立【答案】B【試題解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1661年（英國）。根據(jù)材料“1661年，英國民兵法案宣布：民兵、海陸軍隊(duì)以及所有軍事要塞和駐地的唯一最高的統(tǒng)轄權(quán)、指揮權(quán)和部署權(quán)，歷來屬于國王陛下，這是不容置疑的。議會(huì)兩院或其中任何一院都不能也不應(yīng)要求這種權(quán)力。”并結(jié)合所學(xué)可知，1661年，查理二世復(fù)辟斯圖亞特王朝，再度開始了君主威權(quán)統(tǒng)治，可知國王力圖鞏固統(tǒng)治權(quán)力，B項(xiàng)正確；18世紀(jì)中后期，隨著責(zé)任內(nèi)閣制的不斷完善，國王處于“統(tǒng)而不治”的地位，排除A項(xiàng)；1588年，英國打敗了西班牙的“無敵艦隊(duì)”，排除C項(xiàng)；1689年《權(quán)利法案》的頒布，英國確立了君主立憲政體，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)?！久}意圖】本題考查英國資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期的斯圖亞特王朝復(fù)辟，屬于本質(zhì)類試題，旨在考查學(xué)生借助所學(xué)知識(shí)分析材料信息的能力?！久}方向】以英國民兵法案的內(nèi)容為依托，歷史的理解英王力圖鞏固政治權(quán)力?！镜梅忠c(diǎn)】英國資產(chǎn)階級(jí)革命的曲折歷程（1）導(dǎo)火線：蘇格蘭人民起義。（2）革命戰(zhàn)爭(zhēng)階段①革命開始于1640－1642年議會(huì)斗爭(zhēng)，資產(chǎn)階級(jí)、新貴族控制下的議會(huì)要求限制王權(quán)，英國資產(chǎn)階級(jí)革命開始。②1642－1649內(nèi)戰(zhàn)期間。克倫威爾率領(lǐng)的議會(huì)軍在納西比戰(zhàn)役，馬斯頓荒原戰(zhàn)役中擊潰王黨軍。③1649年，查理一世被處死，英國成立了共和國。（3）共和國成立后，克倫威爾實(shí)行獨(dú)裁統(tǒng)治，遭到人民反抗。（4）1660年，斯圖亞特封建王朝（查理二世）復(fù)辟。（2）1688年，支持議會(huì)的輝格黨人與部分托利黨人邀請(qǐng)詹姆士二世的女兒瑪麗和時(shí)任荷蘭奧蘭治執(zhí)政的女婿威廉（后來的瑪麗二世和威廉三世）回國執(zhí)政，發(fā)動(dòng)宮廷政變，推翻斯圖亞特王朝封建統(tǒng)治，建立了資產(chǎn)階級(jí)新貴族的統(tǒng)治，史稱“光榮革命”。（6）1689年，頒布《權(quán)利法案》標(biāo)志君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治確立。12【真題來源】2023年高考新課標(biāo)卷（五?。菊骖}題文】如圖為1808年歐洲的一幅時(shí)事漫畫，名為《蛛網(wǎng)里的科西嘉蜘蛛》，圖中心的“蜘蛛”代表法國，左上角的“蒼蠅”是指英國。該漫畫反映的是（

）A．維也納體系的建立 B．拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)的局勢(shì)C．拿破侖帝國的覆滅 D．英國推行綏靖政策【答案】B【試題解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1808年（歐洲）。據(jù)本題時(shí)間“1808年”，“圖中心的‘蜘蛛’代表法國，左上角的‘蒼蠅’是指英國。”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生時(shí)間是1803年5月13日—1815年11月20日，漫畫《蛛網(wǎng)里的科西嘉蜘蛛》中，拿破侖被描繪成蛛網(wǎng)中心的一只蜘蛛，盡管歐洲其他國家大多都被網(wǎng)住，但是“約翰?！边@只大蒼蠅（英國）仍舊飛得自由自在。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在拿破侖帝國時(shí)期，與歐洲部分國家發(fā)生了連綿數(shù)年的大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)，拿破侖大軍橫掃整個(gè)歐洲戰(zhàn)場(chǎng)，迫使英國聯(lián)合其他歐洲國家結(jié)成同盟，共同對(duì)付拿破侖，B項(xiàng)正確；1815年，歐洲各國參加維也納會(huì)議及此后簽訂了一系列條約，建立起以歐洲均勢(shì)為特征的國際關(guān)系體系，即維也納體系，排除A項(xiàng)；1814年4月11日，拿破侖宣布無條件投降，并于4月13日在巴黎楓丹白露宮簽署退位詔書，法蘭西第一帝國滅亡了，排除C項(xiàng)；英國推行“綏靖政策”是在20世紀(jì)30年代，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)?！久}意圖】本題考查拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)的局勢(shì)，屬于本質(zhì)類試題，旨在考查學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析解讀圖片信息的能力。【命題方向】以時(shí)事漫畫《蛛網(wǎng)里的科西嘉蜘蛛》為切入點(diǎn)，分析拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)面臨的局勢(shì)?！镜梅忠c(diǎn)】英國組織的七次反法聯(lián)盟英國以大陸均勢(shì)政策為核心，組織了七次反法聯(lián)盟。（1）第一次反法同盟：1793年前法王路易十六被處決后，組成第一次反法同盟。但這個(gè)聯(lián)盟在1797年，因聯(lián)軍被拿破侖所率領(lǐng)的法國意大利方面軍打敗，被迫議和而土崩瓦解。（2）第二次反法同盟：1799年歐洲列強(qiáng)趁法軍大將拿破侖的軍隊(duì)被困于埃及的時(shí)機(jī)，再次發(fā)起反法戰(zhàn)爭(zhēng)。組成了第二次反法同盟。拿破侖返國，發(fā)動(dòng)霧月政變，取得法國軍政大權(quán)。親自指揮意大利方面軍，對(duì)付反法各國，1800年6月拿破侖大敗奧地利軍，第二次反法同盟解體。（3）第三次反法同盟：1800年12月2日，法、俄、神圣羅馬帝國三國，在奧斯特利茨（Austerlitz）打了一場(chǎng)“三皇會(huì)戰(zhàn)”。拿破侖攻入哈布斯堡領(lǐng)地摩拉維亞，更將奧軍趕出意大利，并在普魯士境內(nèi)打敗俄軍，俄皇、奧帝狼狽而逃。1805年12月4日，弗朗茨二世和拿破侖會(huì)談，雙方達(dá)成停火協(xié)議。（4）第四次反法同盟：1806年9月，大英帝國、俄羅斯帝國、普魯士王國、瑞典四國組成第四次反法聯(lián)盟。同年10月歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)重新開始。1807年6月14日法軍在弗利德蘭擊潰俄軍，同年7月7日和9日，法國分別與俄普簽定提爾西特和約，確立三國結(jié)成聯(lián)盟，共同對(duì)付英國的關(guān)系。之后，第四次反法聯(lián)盟結(jié)束。（5）第五次反法聯(lián)盟：1809年普魯士、奧地利等國聯(lián)合第五次反法同盟，奧地利偷襲法國在德國的領(lǐng)土，拿破侖不等西班牙戰(zhàn)事結(jié)束，匆匆率兵回國，東征奧地利，奧地利軍隊(duì)雖然一開始取得優(yōu)勢(shì)，但后來情勢(shì)逆轉(zhuǎn)，奧地利被迫簽訂《維也納和約》，再一次割地求和。（6）第六次反法聯(lián)盟：大英帝國、俄羅斯帝國、普魯士王國、瑞典、匈牙利及萊茵聯(lián)邦的某些邦國組成的同盟，打敗了法國，拿破侖被放逐到意大利的厄爾巴島。在1814年3月，聯(lián)軍攻陷巴黎，拿破侖被迫退位。波旁王朝復(fù)辟，路易十八登上皇位。1815年3月20日，拿破侖進(jìn)占巴黎，建立了“百日王朝”。（7）第七次反法聯(lián)盟：反法聯(lián)盟組織了70多萬的軍隊(duì)撲向法國。1815年6月18日法軍與英普為主的反法聯(lián)軍展開了歷史上著名的滑鐵盧會(huì)戰(zhàn)，此戰(zhàn)以法軍大敗結(jié)束也便不出意料。拿破侖在失敗后返回巴黎，同年6月22日，被迫宣布再次退位。第七次反法同盟以最終的勝利而結(jié)束。同年10月，拿破侖被流放至圣赫倫那島。13【真題來源】2023年山東卷【真題題文】1648年形成的威斯特伐利亞體系，承認(rèn)了瑞士和荷蘭獨(dú)立，劃定了歐洲大陸各國國界；1815年形成的維也納體系，恢復(fù)了拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)前的歐洲均勢(shì)，創(chuàng)立和重建了一些國家。這反映了歐洲（）A.國際協(xié)調(diào)機(jī)制更趨合理 B.國家主權(quán)意識(shí)不斷增強(qiáng)C.各國完成了向民族國家轉(zhuǎn)變 D.大國主導(dǎo)的政治格局被打破【答案】A【試題解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：17——19世紀(jì)（歐洲）。根據(jù)材料“1648年形成的威斯特伐利亞體系，......1815年形成的維也納體系”可知，從威斯特伐利亞體系到維也納體系，歐洲在逐漸完善國際關(guān)系體系，確立國際法原則，說明國際協(xié)調(diào)機(jī)制更趨合理，A項(xiàng)正確；隨著國家主權(quán)意識(shí)不斷增強(qiáng)，國家之間的利益紛爭(zhēng)加劇，從而促使國際法的建立，排除B項(xiàng)；各國完成了向民族國家轉(zhuǎn)變，“完成了”一詞說法過于絕對(duì)，排除C項(xiàng)；大國主導(dǎo)的政治格局是20世紀(jì)國際法發(fā)展的特征，與材料中時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)?！久}意圖】本題考查世界近代史上的國際協(xié)調(diào)機(jī)制，屬于本質(zhì)類試題，旨在考查學(xué)生分析解讀材料信息的能力?！久}方向】以威斯特伐利亞體系和維也納體系的內(nèi)容為依托，正確地理解國際協(xié)調(diào)機(jī)制更趨合理?！镜梅忠c(diǎn)】威斯特伐利亞體系1.背景：1618年，德意志的新教同盟和天主教同盟之間爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，歐洲各國卷入其中，為爭(zhēng)奪領(lǐng)土、王位和霸權(quán)，各國展開激烈的爭(zhēng)斗。2.形成：1648年，《威斯特伐利亞和約》簽訂，形成了威斯特伐利亞體系，開創(chuàng)了用國際會(huì)議和通過談判達(dá)成協(xié)議的形式解決國際爭(zhēng)端、結(jié)束國際戰(zhàn)爭(zhēng)的先例，確認(rèn)了締約國必須遵守條約、各締約國可以對(duì)違約國集體制裁的國際法基本原則。14【真題來源】2023年北京卷【真題題文】美國《獨(dú)立宣言》初稿中有一句話：“他（英王）侵犯了一個(gè)遙遠(yuǎn)民族的人民最神圣的生命權(quán)和自由權(quán)。他們被捕獲，販賣到另一個(gè)半球，乃至慘死途中。”這句話最終被刪除，沒有出現(xiàn)在定稿中。對(duì)此理解正確的是（）A.英國政府頒布法令，廢除了奴隸貿(mào)易B.《獨(dú)立宣言》否定了天賦人權(quán)的觀念C.北美革命者對(duì)奴隸貿(mào)易問題存在分歧D.北美黑人的公民權(quán)利得到了法律承認(rèn)【答案】C【試題解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)設(shè)問詞可知是正向題。時(shí)空是獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期（美國）。據(jù)材料“‘他們被捕獲，販賣到另一個(gè)半球，乃至慘死途中’這句話最終被刪除，沒有出現(xiàn)在定稿中”，可知在初稿中對(duì)英國在北美地區(qū)的奴隸貿(mào)易，進(jìn)行了批判和抨擊，但是最終沒有出現(xiàn)在定稿中，說明美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，革命者對(duì)奴隸貿(mào)易問題沒有形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)，存在分歧，C項(xiàng)正確；1807年，英國宣布廢止奴隸貿(mào)易，而美國《獨(dú)立宣言》的時(shí)間是1776年，時(shí)間不符，排除A項(xiàng)；《獨(dú)立宣言》并沒有否定天賦人權(quán)觀念，而是宣揚(yáng)天賦人權(quán)，排除B項(xiàng)；1866年憲法修正案中，美國第一次承認(rèn)黑人享有公民權(quán)，與材料時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。【命題意圖】本題考查美國歷史上的黑人奴隸制問題，屬于正向思維類試題，旨在考查學(xué)生借助所學(xué)知識(shí)分析解讀材料信息的能力?！久}方向】以《獨(dú)立宣言》初稿中關(guān)于奴隸制內(nèi)容的存與刪為切入點(diǎn)，正確地理解北美革命者對(duì)奴隸貿(mào)易問題存在的分歧。【得分要點(diǎn)】美國的黑人奴隸制度1.美國黑人的歷史可追溯到16世紀(jì)美洲淪為歐洲殖民地的時(shí)期。2.美國1787年憲法允許奴隸制度的存在，不承認(rèn)婦女、黑人和印第安人具有同白人男子相等的權(quán)利。3.1861年美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，林肯領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)邦政府先后頒布《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》?；緩U除了黑人奴隸制度。4.黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)：直到20世紀(jì)60年代，美國社會(huì)對(duì)黑人的歧視仍廣泛存在，如在公共場(chǎng)所實(shí)行種族隔離制度，用文化測(cè)驗(yàn)的辦法剝奪黑人的選舉權(quán)等。為了爭(zhēng)取自己的平等權(quán)利，美國黑人掀起了轟轟烈烈的民權(quán)運(yùn)動(dòng)，終于迫使美國國會(huì)通過民權(quán)法案，宣布種族隔離和歧視政策為非法。近代早期的世界包括走向整體的世界和資本主義制度的確立兩個(gè)單元。主要?dú)v史事件有：新航路的開辟、歐洲的思想解放運(yùn)動(dòng)、資產(chǎn)階級(jí)革命和資本主義制度的確立等內(nèi)容。這一時(shí)期的歷史是近三年來全國甲、乙卷和各自主命題的省、市卷的重要內(nèi)容：2021年全國乙卷考查了英國殖民擴(kuò)張呈現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)格局、重慶卷考查了法國大革命試圖保留等級(jí)制和貴族權(quán)力、海南卷考查了北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)與喝咖啡的關(guān)系；2022年山東卷考查了新航路開辟后農(nóng)作物的傳播路線、全國甲卷考查了17、18世紀(jì)英國的殖民擴(kuò)張推動(dòng)消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化、浙江卷考查了美國1787年憲法體現(xiàn)的“制約與平衡”原則；2023年的全國卷和自主命題各省、市卷對(duì)這一時(shí)期的歷史都有考查，特別是浙江的2月卷和6月卷對(duì)這一時(shí)期的歷史集中發(fā)力：浙江1月卷考查了文藝復(fù)興時(shí)期的學(xué)者謳歌人的才智和對(duì)幸福生活的追求、也考查到了古登堡發(fā)明活字印刷機(jī)催生印刷書；浙江6月卷考查到了印第安人的文化成就、格勞秀斯的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平法》、英格蘭銀行、18世紀(jì)歐洲大陸的中國熱等；另外湖南卷考查了意大利詩人強(qiáng)調(diào)人的個(gè)性、廣東卷考查了新航路開辟使世界從分散到整體、海南卷考查了資本主義世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展驅(qū)動(dòng)資本主義世界市場(chǎng)發(fā)展、山東卷考差了荷、英、法在美洲、非洲的殖民擴(kuò)張打破葡、西殖民優(yōu)勢(shì)、全國乙卷考查了1661年英國民兵法案國王力圖鞏固統(tǒng)治權(quán)力、新課標(biāo)卷考查到了拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)的局勢(shì)、、山東卷考查到了威斯特伐利亞體系和維也納體系、已經(jīng)卷考查到了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期北美革命者對(duì)奴隸問題的分歧。1.（2022年山東卷）如圖為世界物種交流過程中兩種作物的傳播路線示意圖，兩種作物是A．小麥、玉米 B．玉米、水稻 C．小麥、甘蔗 D．水稻、甘蔗2．（2022年全國甲卷）下表是學(xué)者統(tǒng)計(jì)的17-18世紀(jì)英國東印度公司進(jìn)口的部分亞洲貨物價(jià)值占比。據(jù)表可知，該時(shí)期（

）進(jìn)口貨物占總貨物的價(jià)值比（%）1664-16701731-1740年胡椒20.14.3茶葉0.029.26咖啡0.635.35棉紡織品62.5965.35A．生產(chǎn)方式?jīng)Q定進(jìn)口貨物價(jià)值占比 B．英國確立海上貿(mào)易的霸主地位C．殖民擴(kuò)張推動(dòng)了消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化 D．工業(yè)革命促進(jìn)東西方貿(mào)易增長(zhǎng)3．（2022年浙江卷）歷史進(jìn)程中的變革是諸多因素合力作用的結(jié)果。在美國制憲會(huì)議中，圍繞代表權(quán)問題，州權(quán)主義者不愿屈從“大州支配”，以小州退出聯(lián)邦同大國結(jié)盟相要挾；國家主義者也不甘示弱，宣布大州“不會(huì)在任何其他方案上結(jié)盟”，聲稱如果小州脫離聯(lián)邦，就不惜以軍事手段解決問題。雙方最終在參眾兩院議席分配比例等問題上達(dá)成妥協(xié)。這一結(jié)果體現(xiàn)了（

）A．“孤立主義”原則 B．《人民憲章》原則C．“自由放任”原則 D．“制約與平衡”原則4．（2021年全國乙卷）16世紀(jì)起，英國國王將大量特許狀授予從事海外貿(mào)易的商人團(tuán)體，成立特許公司。與此同時(shí)，歐洲許多國家掀起創(chuàng)辦海外貿(mào)易特許公司的熱潮。至18世紀(jì)末，特許公司數(shù)量已達(dá)數(shù)百個(gè)。這反映出該時(shí)期A．資本輸出成為海外擴(kuò)張的主要形式 B．資本主義世界市場(chǎng)形成C．劃分勢(shì)力范圍成為列強(qiáng)爭(zhēng)霸的焦點(diǎn) D．殖民擴(kuò)張呈現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)格局5．（2021年重慶卷）法國大革命期間的重要文獻(xiàn)《人權(quán)宣言》，在起草的過程中存在各種各樣的意見，形成了多個(gè)版本。其中一個(gè)版本以英國《權(quán)利法案》為藍(lán)本，但未被采納，可以推斷，該版本的起草者試圖（

）A．保留等級(jí)制和貴族權(quán)力 B．倡導(dǎo)人人生而平等的觀念C．維護(hù)君權(quán)神授專制思想 D．否認(rèn)議會(huì)權(quán)力的至高地位6．（2021年海南卷）18世紀(jì)后期，北美的咖啡消費(fèi)量不斷增加，而茶的消費(fèi)量卻在下降。在當(dāng)?shù)厝说男哪恐校璩蔀橛趁駢浩鹊南笳?。咖啡館是革命者秘密集會(huì)的場(chǎng)所，喝咖啡成了愛國的表現(xiàn)。與這一歷史現(xiàn)象聯(lián)系最密切的是A．1787年制憲會(huì)議 B．英法七年戰(zhàn)爭(zhēng)C．1812年英美戰(zhàn)爭(zhēng) D．北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)分析近三年的高考試題，近代早期的世界歷史是近三年來全國甲、乙卷和各自主命題的省、市卷特別是浙江卷的重點(diǎn)內(nèi)容所在：新航路的開辟、早期殖民擴(kuò)張、歐洲的思想解放運(yùn)動(dòng)、英美法資產(chǎn)階級(jí)革命和資本主義制度的確立都是命題重點(diǎn)。比如：新航路的開辟，2022年山東卷考查了新航路開辟后農(nóng)作物的傳播路線、2023年廣東卷考查了新航路開辟使世界從分散到整體；再如：早期殖民擴(kuò)張：2021年全國乙卷考查了英國殖民擴(kuò)張呈現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)格局、2022年全國甲卷考查了17、18世紀(jì)英國的殖民擴(kuò)張推動(dòng)消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化、2023年山東卷考差了荷、英、法在美洲、非洲的殖民擴(kuò)張打破葡、西殖民優(yōu)勢(shì)、2023年浙江6月卷考查到了印第安人的文化成就、2023年海南卷考查了資本主義世界經(jīng)濟(jì)驅(qū)動(dòng)資本主義世界市場(chǎng)發(fā)展；關(guān)于歐洲的思想解放運(yùn)動(dòng)：2023年浙江1月卷考查了文藝復(fù)興時(shí)期的學(xué)者謳歌人的才智和對(duì)幸福生活的追求、2023年湖南卷考查了意大利詩人強(qiáng)調(diào)人的個(gè)性；關(guān)于英美法資產(chǎn)階級(jí)革命和資本主義制度的確立：2021年重慶卷考查了法國大革命試圖保留等級(jí)制和貴族權(quán)力、2021年海南卷考查了北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)與喝咖啡的關(guān)系、2022年浙江卷考查了美國1787年憲法體現(xiàn)的“制約與平衡”原則、2023年全國乙卷考查了1661年英國民兵法案國王力圖鞏固統(tǒng)治權(quán)力、2023年新課標(biāo)卷考查到了拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)的局勢(shì)、2023年北京卷考查到了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期北美革命者對(duì)奴隸問題的分歧；再就是對(duì)選擇性必修內(nèi)容多有涉及：2023年浙江1月卷對(duì)古登堡發(fā)明活字印刷機(jī)催生印刷書的考查；2023年浙江6月卷對(duì)格勞秀斯的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平法》、英格蘭銀行、18世紀(jì)歐洲大陸的中國熱的考查、2023年山東卷對(duì)威斯特伐利亞體系和維也納體系的考查都強(qiáng)有力的說明了這一點(diǎn)。據(jù)此推測(cè)，2024年高考題，近代早期的世界史仍然會(huì)是高考命題的重點(diǎn)內(nèi)容，需要同學(xué)們重點(diǎn)關(guān)注全球航路的開辟、全球聯(lián)系的初步建立與早期殖民擴(kuò)張、新航路開辟后的食物物種交流、文藝復(fù)興與宗教改革、近代科學(xué)的興起與啟蒙運(yùn)動(dòng)的開展、近代西方資產(chǎn)階級(jí)革命與改革、資產(chǎn)階級(jí)代議制的確立與擴(kuò)展、近代西方的民族國家、文官制度與國際法等。1．（2023·山東日照·統(tǒng)考三模）某同學(xué)設(shè)計(jì)以下演示文稿來表現(xiàn)歐洲歷史演進(jìn)的某一主題。該主題是（

）A．政治、經(jīng)濟(jì)中心的轉(zhuǎn)移 B．人文主義思想的擴(kuò)展C．民主政治的起源