材料范文之小學(xué)督導(dǎo)檢查匯報材料

小學(xué)督導(dǎo)檢查匯報材料【篇一：東邊小學(xué)督導(dǎo)匯報材料】建書香校園鑄特色學(xué)?！h東邊小學(xué)xx年綜合督導(dǎo)匯報材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好!歡迎你們蒞臨朝氣蓬勃的東邊小學(xué)指導(dǎo)工作。我代表學(xué)校向檢查組作如下簡要匯報：學(xué)校成立于1913年，學(xué)?，F(xiàn)有45個教學(xué)班，教職工129人，2699名學(xué)生，提煉形成了“仁愛、求真”辦學(xué)思想。一年來，學(xué)校秉持“綠色教育”理念，繼續(xù)深入貫徹黨的教育方針政策，強(qiáng)化內(nèi)部管理，深入開展新課程改革，加強(qiáng)教育科研，實施“名師工程”，建立健全師生讀書制度，促進(jìn)教師專業(yè)由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)變；繼續(xù)深入開展國學(xué)教育，努力培育校園和班級文化，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)，學(xué)校辦學(xué)特色日益凸顯；全面實施素質(zhì)教育，藝術(shù)、體育工作蓬勃發(fā)展，學(xué)生素質(zhì)、成績穩(wěn)中有升；不斷優(yōu)化資源配置，添置教學(xué)設(shè)備設(shè)施，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展。一年來，學(xué)校工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)、主管部門和廣大家長的一致好評和廣泛贊譽(yù)，學(xué)校也相繼喜獲市教育科研先進(jìn)單位、縣校本研修先進(jìn)單位、安全工作、德育工作先進(jìn)單位、全國國學(xué)教育優(yōu)秀學(xué)校、市陽光伙伴一等獎、市小女排球第二名、縣第一名、縣男籃比賽第二名，縣田徑比賽小學(xué)組第三名、縣健身操比賽第一名等十余項殊榮。一、高處著眼，規(guī)范管理，嚴(yán)格落實依法辦學(xué)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》、《教師法》、《四川省雙八條規(guī)定》等規(guī)定，確保了適齡兒童入學(xué)率100％，殘疾兒童入學(xué)率也在95％以上，近年來并無一人輟學(xué)。學(xué)校開學(xué)初進(jìn)行了統(tǒng)一編班，嚴(yán)格控制班額，最大班額為72人。學(xué)生按照規(guī)定開齊開足課程，體育活動時間也超過了1小時。努力減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校對各年級的作業(yè)量和作業(yè)時間都做了嚴(yán)格的規(guī)定。學(xué)校在收費方面嚴(yán)格執(zhí)行免費教育，無亂收費現(xiàn)象發(fā)生。本年度的教輔材料征訂一律自愿，不存在各種讀本的亂編印亂征訂現(xiàn)象。二、深化改革，推進(jìn)創(chuàng)新，精細(xì)實施“四全”管理1、在德育工作方面，始終突出德育教育在工作中的領(lǐng)先地位，堅持“全面發(fā)展、德育首位”，形成了以“感恩教育”和“誦讀經(jīng)典”為抓手的新型德育工作模式。學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了德育工作年度工作目標(biāo)：即借助國學(xué)教育平臺，充分凸顯“書香校園”辦學(xué)特色，把我校國學(xué)教育推向全市、全省甚至全國，走出一條獨具特色的辦學(xué)之路。為此，我校在國學(xué)教育方面，繼續(xù)充分利用校本課程《國學(xué)啟蒙》開展了以“晨誦-午讀-暮吟”為主要形式的15分鐘讀書誦經(jīng)活動，特別邀請了宜賓學(xué)院教授20余人一行到我校共同研討了國學(xué)教育，與電視臺聯(lián)合舉辦了電視讀書論壇，08年9月開展了全校性讀書節(jié)展演活動、為學(xué)校深入開展國學(xué)教育奠定了堅實基礎(chǔ)，我校有3名教師被評為全國經(jīng)典誦讀優(yōu)秀指導(dǎo)員；繼續(xù)開展“周學(xué)一語，周行一善”活動；建立健全師生讀書制度，建立班級流動書吧，要求教師每周不少于2小時讀書時間，學(xué)生不少于5小時讀書時間；注重培育校園文化和班級文化建設(shè)，多次組織培訓(xùn)會，接受培訓(xùn)教師達(dá)400余人次；學(xué)生結(jié)合節(jié)假日不定期開展德育活動，特別是“5.12汶川地震”募捐活動，我校捐款達(dá)5萬多元，展現(xiàn)了師生良好的精神風(fēng)貌；大隊部每周還開展“爭當(dāng)星級班級”的活動，利用升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，成效顯著。為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)德育發(fā)展綱要》和《中華人民共和國未成年人思想道德德育條例》，我們構(gòu)建了學(xué)校、社會、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)及多方位的評比激勵機(jī)制。3次邀請家庭教育專家自貢劉乾躍老師來校做家庭教育專題報告，接受培訓(xùn)家長達(dá)5000余人次，反響強(qiáng)烈。每學(xué)期末，評比出了三好學(xué)生90名、特長生135名、優(yōu)秀隊員135名及文明班級10個，讓學(xué)生盡早地學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生存。2、強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)，突顯英語特色。為了抓好教學(xué)工作，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，凸顯我校英語特色，逐步形成以英語為主攻、語數(shù)為兩翼的教學(xué)特色，通過英語口語交際、文化經(jīng)典誦讀、快樂數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)等活動的開展，達(dá)到“能說會寫懂英語、勤背多練讀語文、能思會算學(xué)數(shù)學(xué)”的育人目標(biāo)，實現(xiàn)智慧和人文的整合。為此，我們嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，開全課程，上足課時，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，在教學(xué)工作不斷推進(jìn)新課程改革，穩(wěn)步實施新課程標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)年，學(xué)校重視教學(xué)“六認(rèn)真”過程管理，全面依托教務(wù)處、科研室、教研組、年級組的過程管理工作，在半期、市抽考、期末考試、英語學(xué)科建設(shè)等方面注重過程管理，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，做到工作落實，每月把各部門考核匯總，形成教師學(xué)月形成性考核，追加到學(xué)期末，作為教師學(xué)期考核和評優(yōu)晉級的重要指標(biāo)。一年里，我校在抽考、縣統(tǒng)考、畢業(yè)考試中均獲得了優(yōu)異的成績。3、著眼學(xué)校實際，建立金字塔師培模式。學(xué)校高度重視師培工作，積極開展新課程改革和課題研究，大力實施名師工程，著力打造一批業(yè)務(wù)精良、師德高尚、教藝精湛的教師隊伍，一年來，學(xué)校繼續(xù)抓好“集體備課”、“年級教研課”、“外出學(xué)習(xí)匯報課”、“新教師見面課”、“教師聽評課”和“課堂開放周”等常規(guī)教研活動，教師平均聽課達(dá)120余節(jié)次，認(rèn)真開展了校級教師賽課，有17名教師參加賽課，改版了《科研論壇》月刊和《春苗》半月刊，分別出版了8期和20期，并得到了市縣領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門高度贊譽(yù)；認(rèn)真開展了市級課題《新課程下教師專業(yè)發(fā)展水平和評估機(jī)制研究》研究，于08年10月已正式結(jié)題，校級課題《開展感恩教育，促進(jìn)青少年思想道德建設(shè)實踐與研究》獲市科研課題一等獎，陳代兵等5位教師獲此殊榮，認(rèn)真開展了《有效課堂教學(xué)研究》，培訓(xùn)教師達(dá)400余人次，繼續(xù)深入開展了省級重點課題《信息技術(shù)與小學(xué)語數(shù)學(xué)科課程教學(xué)的有效整合研究》的研究工作，并取得了中期階段性成果；加強(qiáng)教師外出培訓(xùn)，一年來，我校外出學(xué)習(xí)教師達(dá)50人次，并帶回了成功的教育教學(xué)經(jīng)驗；繼續(xù)抓好“名師工程”，16名名師組教師通過撰寫教學(xué)反思、讀書筆記、送教下鄉(xiāng)、上匯報課、做專題講座等方式，提升了教學(xué)藝術(shù)，08年9月，我校有賀曉彬等9名教師得到了縣府首屆星級名師表彰。學(xué)校也注重“請進(jìn)來”，一年來，先后聘請王建強(qiáng)、葉上雄、支玉恒等專家講學(xué)，特別是支玉恒講學(xué)，來自全市的參加培訓(xùn)教師達(dá)800人次，學(xué)校在《四川教育》第2-3合刊上刊登了我校對“學(xué)科與生活”的專題研討，我校有7名教師發(fā)表了論文，在全市引起了強(qiáng)烈反響。一年來，教師有40余篇論文在各級交流發(fā)表，徐剛、楊樹紅等撰寫的教育教學(xué)論文在全國獲得二等獎，學(xué)校師訓(xùn)工作扎實有效，開創(chuàng)了東邊小學(xué)教科研工作新的輝煌。4、體衛(wèi)藝工作方面，學(xué)校堅持全面實施素質(zhì)教育，認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》、《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》，認(rèn)真執(zhí)行教育部《陽光體育實施意見》，按要求開齊開足了藝體課程。為實現(xiàn)讓學(xué)生樂學(xué)，讓學(xué)生成才、讓學(xué)生全面發(fā)展的育人目標(biāo)，我們在堅持上好兩操一課的前提下，積極開展了課外活動。由于場地限制，學(xué)校對課間操采取分年級方式開展。一年來，學(xué)校積極組織了冬季田徑運動會，將近三分之二的學(xué)生參加了比賽項目，收到了很好的效果。開展了校園集體舞比賽，參加市小學(xué)生女排獲得亞軍，縣第一名、代表參加陽光體育活動獲得市一等獎，縣田徑運動會獲得小學(xué)組第三名，籃球第二名、08年9月縣小學(xué)生健身操比賽獲得一等獎。三、以人為本，彰顯個性，全面提升辦學(xué)水平1、特長生方面，我們學(xué)校成立了美術(shù)、書法、繪畫、合唱團(tuán)、舞蹈、剪紙等興趣小組，這些小組也均制訂了活動計劃，定期活動，長期開展活動。這既陶冶學(xué)生的情趣，鍛煉了特長，又豐富了校園文化生活，從而使素質(zhì)教育落到了實處，促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地發(fā)展。本學(xué)年，學(xué)生參加市第四屆藝術(shù)人才大賽獲一等獎9人次，二等獎19人次，三等獎26人次，充分讓學(xué)生的特長得到發(fā)展和展示。2、在辦學(xué)特色方面，學(xué)校明確了近、中、遠(yuǎn)期特色教育目標(biāo)，并且認(rèn)真制定了學(xué)校特色建設(shè)方案。一年來，學(xué)校以學(xué)生為主體正常開展了國學(xué)教育特色教育活動，學(xué)?！皶阈@”辦學(xué)特色更加凸顯。3、加強(qiáng)我校的校園文化建設(shè)，提升學(xué)校的文化品位，推進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，我們制定了校園文化建設(shè)活動實施方案，布置了大量的國學(xué)誦讀經(jīng)典語句上墻，張貼師生作品進(jìn)櫥窗，從而有力的保障了我校校園文化建設(shè)。4、在安全、衛(wèi)生工作方面，一年來，學(xué)校始終將此項工作視為重中之重，樹立了“安全工作重于泰山”的意識，深刻認(rèn)識到安全不保，何談教育。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了各項管理制度，明確了各崗位職責(zé)，本學(xué)年還增定了學(xué)校事故隱患排查制度。每月定期對學(xué)校的校舍、建筑、教學(xué)設(shè)備設(shè)施及活動器材等進(jìn)行一次徹底檢查，在汛期更是高度重視，對季節(jié)性傳染性疾病進(jìn)行積極的預(yù)防和治療，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；密切關(guān)注課間操、集隊集會、學(xué)?；顒?、組織考試的樓道安全，安排樓道值周負(fù)責(zé)安全管理。由于措施得力，一年來學(xué)校里沒有發(fā)生一起意外傷害事故，學(xué)校被評為學(xué)年安全工作先進(jìn)單位。四、合理配置，優(yōu)化資源，保障學(xué)校事業(yè)快速發(fā)展在后勤工作方面，我校以財務(wù)工作為突破口實行了校務(wù)公開，并成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組監(jiān)督小組。為了促進(jìn)學(xué)校事業(yè)快速發(fā)展，學(xué)校先后投資數(shù)萬元，改造校園文化建設(shè)，對花園花臺進(jìn)行了改造、綠化，添置了教學(xué)儀器、辦公室電腦、打印機(jī)等辦公設(shè)備、購置閱覽室圖書、派遣教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、制定一系列勤儉辦學(xué)制度等，發(fā)展了教師，發(fā)展了學(xué)校，推進(jìn)了學(xué)校事業(yè)快速發(fā)展。學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)西城分校的遠(yuǎn)景發(fā)展和規(guī)劃，重視學(xué)校隊伍建設(shè)和硬件建設(shè)，投入資金加快建設(shè)發(fā)展速度，力爭以西校部為突破口，把學(xué)校發(fā)展做精、做大、做強(qiáng)。五、反思過去，探索未來，努力尋求制高點發(fā)展。我校作為歷史悠久又賦時代氣息的縣城學(xué)校，面對過去一年的工作，我們有基礎(chǔ)、有信心。對照督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)，也尚存差距：國學(xué)教育上，機(jī)制還不夠成熟，特色還不夠明顯；在教育觀念上，避免形式上的“綠色教育”還需加快轉(zhuǎn)變；在課程改革上，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的課堂研究還需長期探索；在隊伍建設(shè)上，進(jìn)出流動、擇優(yōu)上崗、競爭機(jī)制、名師工程等還需深化，適合素質(zhì)教育及縣城小學(xué)特點的評價體系還需進(jìn)一步完善；在發(fā)揮輻射作用上，還需充分利用本地區(qū)人文、自然、歷史等獨特的教育資源，創(chuàng)新教育渠道。面對存在的問題，我們有危機(jī)感、緊迫感。我們將在今后工作中以“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”為契機(jī)開展以下工作的探索實踐：1、教師專業(yè)成長上，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師自身素質(zhì)；進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理，提高教師課堂教學(xué)水平，重點是把握課程改革這一主題，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，增強(qiáng)科研意識，加大教科研力度，向科研與課堂要質(zhì)量、要成效，切實提高教學(xué)質(zhì)量；2、學(xué)生快樂學(xué)習(xí)上，繼續(xù)嚴(yán)格按照上級課程規(guī)定，開齊開足課程，切實為學(xué)生減負(fù)，進(jìn)一步搞好藝體工作和特長生培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，健康成長；3、家長配合教育上，進(jìn)一步抓好教師教育觀念，樹立服務(wù)意識，組織家庭教育專題對家長進(jìn)行培訓(xùn)，促進(jìn)學(xué)校、教師、家長和諧相處，密切配合；4、校園文化建設(shè)上，進(jìn)一步加快建設(shè)速度和力度，緊密圍繞學(xué)?！皶阈@”辦學(xué)特色，不斷推陳出新，努力提升辦學(xué)品位，推進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展；5、校園布局調(diào)整上，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件與環(huán)境，校本部做到做精、做強(qiáng)，辦出學(xué)校特色，辦出學(xué)校內(nèi)涵，爭取縣上支持，購買進(jìn)校門左邊1500平方米平房；加快西城分校建設(shè)，西城分校進(jìn)行擴(kuò)建，建設(shè)成為東邊小學(xué)一扇重要的門戶；6、學(xué)校管理機(jī)制上，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校各項改革，積極創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校管理制度，進(jìn)一步貫徹落實“全員參與、全位精細(xì)、全程監(jiān)控、全面發(fā)展”的管理方略，積極倡導(dǎo)“發(fā)現(xiàn)人的價值，開發(fā)人的潛能，張揚人的個性，提升人的素質(zhì)”的管理思路，讓學(xué)校管理義無反顧地回歸到注重人自身的充分而和諧的發(fā)展上來，達(dá)到“管有風(fēng)格、教有特點、學(xué)有特長”的創(chuàng)新管理要求；7、特色教育上，進(jìn)一步抓好國學(xué)教育和讀書活動，抓好學(xué)生思想道德建設(shè)和良好習(xí)慣養(yǎng)成，進(jìn)一步建立健全完善成熟的管理機(jī)制，深挖國學(xué)教育因子，在培訓(xùn)、制度、管理、獎懲等方面做到精細(xì)管理，讀書活動注重過程管理，充分凸顯、提煉辦學(xué)特色；8、特色教研方面，進(jìn)一步抓好抓實“名師工程”和常規(guī)教研、課改工作，健全管理機(jī)制，做好師培塔尖與塔底的建設(shè)工作，務(wù)求抓落實、創(chuàng)特色、出成效。我們相信，在校黨支部、校行政帶領(lǐng)下，全校教職工團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實工作、開拓創(chuàng)新，爭取上級的大力支持，一定能克服辦學(xué)中遇到的困難，辦好人民滿意的教育，為實現(xiàn)川南名校而努力奮斗?！酒耗辖中W(xué)督導(dǎo)匯報材料】建品質(zhì)學(xué)校辦優(yōu)質(zhì)教育——南街小學(xué)2011年教育綜合督導(dǎo)工作匯報材料左權(quán)縣南街愛樂希望小學(xué)占地15000平方米，建筑面積12000㎡?，F(xiàn)有24個教學(xué)班，學(xué)生1200余名，專任教師64名。近年來，我校以?為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠基礎(chǔ)?為理念，以?面向全體、全面發(fā)展?為辦學(xué)宗旨，以?辦規(guī)范加特色學(xué)校?為目標(biāo)，在全體師生的共同努力下，學(xué)校軟硬件建設(shè)都有了長足的發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，成為國家、省、市、縣多項課程改革實驗基地，先后榮獲?國家小學(xué)生作文教學(xué)改革示范學(xué)校?、?山西省文明學(xué)校?、?省德育示范校?、?省藝術(shù)教育先進(jìn)單位?、?市體驗教育示范校?、?市紅領(lǐng)巾示范校?、?市‘三育人’先進(jìn)集體?、?縣先進(jìn)集體?等榮譽(yù)稱號。我校各功能用房齊全，教學(xué)儀器按國家一類標(biāo)準(zhǔn)配置，實驗室設(shè)備完善，制度健全，演示實驗和分組實驗開出率100%；圖書室書目齊全，共藏書25000余冊，人均20冊以上，借閱制度規(guī)范，每周向?qū)W生開放達(dá)8小時以上，微機(jī)室滿足最大班額學(xué)生每人一機(jī)的要求。在辦學(xué)中，我們努力抓住機(jī)遇，以實施素質(zhì)教育為核心，努力實現(xiàn)教育思想的現(xiàn)代化，辦學(xué)條件的標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)校管理的規(guī)范化，學(xué)生素質(zhì)的優(yōu)良化，主要做了以下工作：一、加強(qiáng)學(xué)校管理，提高管理效能1、學(xué)校全面貫徹國家的教育方針，模范執(zhí)行教育法律法規(guī)，堅持以人為本，按照科學(xué)發(fā)展觀要求全面實施素質(zhì)教育，秉承?洋溢尊重、和諧發(fā)展?的辦學(xué)理念，求實創(chuàng)新，努力保持了辦學(xué)思想的先進(jìn)性。堅持自主發(fā)展的學(xué)生觀，我校樹立了?成長的教育，成長的未來?的辦學(xué)思想。2、實施課程改革，狠抓常規(guī)管理。教育部新一輪基礎(chǔ)教育課程改革方案出臺后，明確了素質(zhì)教育的核心問題是課程改革。我們以此為契機(jī)，緊緊抓住這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，根據(jù)學(xué)校實際制定新課程改革的實驗方案。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，形成良好的教學(xué)秩序。3、開展校本教研。近年來，我校在?四三?模式的引領(lǐng)下，主要以分科教研為抓手，采取了同課異構(gòu)、專家引領(lǐng)、示范觀摩等形式，力爭推進(jìn)校本教研、區(qū)域性教研，提高教研活動的水平和質(zhì)量，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。①以課為校本教研的平臺，以備課組為單位，人人參與，聽完一節(jié)課后，就以課為例進(jìn)行校本教研活動，研究教學(xué)行為，采用同伴互助的形式進(jìn)行對話、協(xié)助、幫助，讓教師在面對面交互式教研活動中共同發(fā)展。②以反思性教研為校本教研的重點，我校每周都組織教師對一周的教學(xué)做一下反思，寫出質(zhì)量的反思材料，并適時進(jìn)行交流。③以課程教研為校本教研的主要內(nèi)容。4、為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，我校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定好每學(xué)期的德育工作計劃，按課程計劃開足上好?兩課?。定期召開德育工作研究會議，不斷提高德育工作的實效性。通過每周一的升旗儀式、國旗下的講話，加強(qiáng)了對學(xué)生的愛國主義和集體主義教育；設(shè)置班級讀書角、好人好事登記簿，發(fā)揮圖書室、閱覽室的功能，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)、安全、衛(wèi)生、文明禮貌養(yǎng)成教育；通過家訪、召開家長座談會等活動，達(dá)到了學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合；能充分利用校內(nèi)外德育資源，并充分挖掘各學(xué)科的育人特點，在努力改進(jìn)課堂教學(xué)方式的同時，找準(zhǔn)教育的結(jié)合點，有機(jī)滲透德育教育，提高德育工作的實效性。5、根據(jù)學(xué)校實際和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，嚴(yán)格按照國家課程方案要求，開齊課程，開足課時；一是依托學(xué)科教學(xué)，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)。我校認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，開足、上好體育課，積極開展陽光體育大課間活動，保證學(xué)生每天不少于1小時的課外體育活動時間。注重加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生保健和健康教育。二是注意上好音樂、美術(shù)、綜合實踐、信息技術(shù)和地方、校本課，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力和基本的勞動技能。我們自編了富有本校特色的校本課程：《詩、書、禮、樂——禮儀篇》、《詩、書、禮、樂——詩歌篇》、《詩、書、禮、樂——感恩篇》、《詩、書、禮、樂——愛樂篇》、《國學(xué)》、《三字經(jīng)》等，我校編排的富有左權(quán)地方特色的小花戲兒童操受到了社會各界的一致好評。三是開展豐富多彩的興趣小組及課外活動，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。我校課外活動分為很多興趣小組（架子鼓組、繪畫組、剪紙組、書法組、舞蹈組、田徑組等等）通過此活動切實發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了學(xué)生的各方面興趣和特長，目前學(xué)校的課間、課外活動呈現(xiàn)出全體學(xué)生積極健身的可喜局面。二、落實安全維穩(wěn)責(zé)任制，努力創(chuàng)建平安和諧校園工作我們把維護(hù)學(xué)校政治穩(wěn)定、安全防范、基層基礎(chǔ)工作、責(zé)任制和責(zé)任追究制、法制安全教育、隊伍建設(shè)作為重點，抓住不放。以突出重點，強(qiáng)化措施，加大力度，整體推進(jìn)，務(wù)求實效的思路去開展工作。1、加強(qiáng)制度建設(shè)，根據(jù)依法治校的要求和學(xué)校管理工作的實際需要，進(jìn)一步建立健全規(guī)章制度，使學(xué)校各方面的工作有章可循，有制可依。平安創(chuàng)建中，我校相繼建立健全了《門衛(wèi)制度》、《校內(nèi)安全定期檢查和安全隱患報告制度》、，《消防、防震安全制度》、《用水、用電、用氣等相關(guān)設(shè)施設(shè)備的安全管理制度》、《實驗室安全管理制度》、《學(xué)生安全信息通報制度》、《住宿學(xué)生安全管理制度》等學(xué)校安全管理制度，建立健全了突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實了應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制，建立了暢通的信息上報制度，制定了安全管理、要害部位管理、?；锲饭芾?、內(nèi)部安全保衛(wèi)、治安巡邏等工作制度，制定了崗位安全責(zé)任書，實行班級安全管理員班級安全自查制度，建立了校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究制度。2、狠抓制度的落實。如安全工作檢查制度，校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常組織有關(guān)人員進(jìn)行定期或不定期檢查，特別是每月初組織對學(xué)校的安全情況進(jìn)行地毯式大檢查，不斷總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決；學(xué)校實行24小時有人值班，中午班主任輪流值班，只要有學(xué)生在校，就有教師在校。教職員工，各有分工，全員參與管理，重點地段設(shè)專人看守，雙休日、節(jié)假日、寒暑假，領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班，組織相關(guān)人員做好護(hù)校保衛(wèi)工作。3、落實內(nèi)部防范措施，建立健全人防、物防、技防于一體的治安防控體系。學(xué)校設(shè)立四名專職校園保衛(wèi)人員；實行日檢周報制度，分管領(lǐng)導(dǎo)定期不定期的帶領(lǐng)各處室領(lǐng)導(dǎo)檢查學(xué)校安全工作，健全安全保衛(wèi)臺賬；教師實行一崗雙責(zé)的校園值班守護(hù)并按時到崗履職簽到，作好值班記錄；防盜、防火設(shè)施齊全，疏散標(biāo)識清楚醒目，用電線路符合消防要求；校園內(nèi)無危險建筑及其它安全隱患；在校園內(nèi)和教學(xué)樓每層樓道投資安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，配置8個云臺式紅外線攝像頭，微機(jī)室、多媒體教室等重點防范部位，安裝了紅外線電子報警設(shè)置。4、積極開展多種活動，維護(hù)青少年權(quán)益.利用國旗下講話、班團(tuán)主題會、墻報墻報等形式，對全校師生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律宣傳。學(xué)校與公安機(jī)關(guān)開展了?警校共育?工作，邀請法制副校長和縣公安局法制科的干警為學(xué)生作法制報告，教育學(xué)生學(xué)會自救逃生的方法，當(dāng)遇到不法侵害時，會及時巧妙報警。并把安全教育要求告知家長，與家長簽訂《學(xué)生安全協(xié)議書》；積極主動與家長聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)家長緊密配合學(xué)校做好防范工作。從而形成了家校聯(lián)合、互相溝通、齊抓共管的安全工作新格局，收到了良好的效果。5、高度重視維穩(wěn)工作，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。在開展平安校園創(chuàng)建的活動中，我校把維護(hù)校園穩(wěn)定工作放在了學(xué)校工作的重要位置。堅持校務(wù)公開，建立完善了矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制，妥善處理教職工的利益分配、職稱評定和關(guān)系群眾切身利益的熱點、難點問題，把各種矛盾糾紛及時化解在基層和萌芽狀態(tài)。6、實施關(guān)愛行動，關(guān)注未成年人健康成長。積極開展結(jié)對幫扶活動，為家庭情況特別困難的留守學(xué)生制定了?一幫一?結(jié)對子幫扶措施，明確了一名黨員幫扶一名差下生的制度，隨時關(guān)注困難留守學(xué)生的成長；還開展了同學(xué)之間的?一幫一?結(jié)對活動，通過學(xué)習(xí)的交流、生活的幫助，讓每個同學(xué)都融入到學(xué)校的大家庭中，得到關(guān)心關(guān)愛，感受到社會的溫暖。三、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)1、重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，全面貫徹教育方針學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子黨性強(qiáng)，風(fēng)氣正，業(yè)務(wù)精，分工明確，有開拓進(jìn)取精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)。政策法規(guī)觀念強(qiáng)，集體有凝聚力，出色完成上級下達(dá)的各項任務(wù)。班子成員具有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感，能不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和管理水平；能各司其職、各盡所能，團(tuán)結(jié)進(jìn)取齊心協(xié)力；能深入第一線教學(xué)，經(jīng)常下班聽課，能處處起先鋒模范作用，虛心聽取教師們的意見，和老師們一道，為素質(zhì)教育的全面實施和深入開展盡心盡力地工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子熟悉教育教學(xué)和學(xué)校管理業(yè)務(wù)，具有較強(qiáng)的教育科研能力，團(tuán)結(jié)實干，勇于開拓。學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，崗位責(zé)任制，教職工全員聘任制，制定了科學(xué)、全面的考核辦法。建立了科學(xué)的學(xué)校管理制度，管理工作制度化、規(guī)范化、精細(xì)化，管理手段現(xiàn)代化；各種管理檔案健全完善。學(xué)校實行校務(wù)公開，教代會職能得到充分發(fā)揮，學(xué)生、家長、教職員工能有效參與學(xué)校重大決策并監(jiān)督學(xué)校工作。2、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)學(xué)校重視教師隊伍師德建設(shè)，每學(xué)年都制定了計劃、措施，建立完善評價制度。我校制定了《教師綜合評估制度》，并經(jīng)全體教師會上討論通過，在學(xué)期末，按照方案對老師進(jìn)行評估、獎勵。幾年來，我校創(chuàng)造條件讓老師多走出去參與各級各類培訓(xùn)或聽課。并且【篇三：學(xué)校督查匯報材料】各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好，幾年以來，我校在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以黨的基本原則為指導(dǎo),樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高學(xué)校辦學(xué)品位。始終堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。堅持創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美、指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)的社會主義學(xué)校，學(xué)校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗，潛心教研，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取，校園書聲瑯瑯，展現(xiàn)和諧綠色的新局面。學(xué)校工作取得了階段性的陳果，現(xiàn)將工作匯報如下：一、學(xué)?；厩闆r簡介我校是流長苗族鄉(xiāng)中心完小，屬于貴陽市農(nóng)村寄宿制試點學(xué)校。學(xué)校占地面積26000多平方米，校舍建筑面積5379平方米，普通教室22間，實驗室、圖書室、多媒體教室、音樂室、舞蹈室、綠色上網(wǎng)室各1間?，F(xiàn)有學(xué)生1186人，其中住校生303人，走讀生883人，教學(xué)班20個。我?，F(xiàn)有的51名教師，其中本科學(xué)歷的16人，占31.2%，大專學(xué)歷的30人，占58.8%；中高級職稱教師26人，清鎮(zhèn)市級名師2人，清鎮(zhèn)市級名校長1人。二、抓黨建促發(fā)展充分發(fā)揮黨支部的堡壘作用1、黨支部積極開展組織建設(shè)工作，定期檢查計劃落實情況，組織黨員、積極分子學(xué)習(xí)有關(guān)黨建的文章，學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，廣大黨員干部積極分子提高了認(rèn)識，明確了目標(biāo)，鼓足了干勁，做出了成績，促進(jìn)了學(xué)校各項工作的開展。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。每年對黨員進(jìn)行考核，評選優(yōu)秀黨員進(jìn)行表彰，及時總結(jié)黨建工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，學(xué)校重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。2、加強(qiáng)了黨員干部的思想政治建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章精神，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)理論及有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)黨員干部的理想信念教育和思想道德建設(shè)，深入開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動，用科學(xué)發(fā)展觀理論體系武裝黨員干部，建立學(xué)習(xí)園地，進(jìn)行心得交流。今年將對5名預(yù)備黨員履行轉(zhuǎn)正手術(shù)，吸收6名入黨積極分子為發(fā)展對象，計劃發(fā)展5名骨干教師為入黨積極分子！3、組織黨員開展愛心活動。學(xué)校就讀學(xué)生有較多的留守兒童。針對留守兒童特殊的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境，我支部組織黨員進(jìn)行結(jié)對幫扶，給留守兒童父母般的關(guān)愛；以黨支部牽頭成立流長小學(xué)助學(xué)基金會，幫扶學(xué)校就讀的貧困兒童；2013年4月，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)精神的指示下，啟動“雨露”留守兒童及貧困學(xué)生關(guān)愛行動，重點幫扶學(xué)校16各貧苦兒童，對160多名留守兒童進(jìn)行生活、心理等等方面的關(guān)愛，為住校生捐贈床單198床（4350元）對于非常貧困的學(xué)生，學(xué)校實行生活費全贊助、并對生活上進(jìn)行資助和捐贈。其中包括學(xué)生來往學(xué)校的車費等等。這樣，徹底解決了貧困學(xué)生的就讀問題。三、周密安排，精心落實，促進(jìn)寄宿制工程的穩(wěn)步發(fā)展。學(xué)校在資金缺失的情況下，在每間學(xué)生宿舍配備了飲水機(jī)和桶裝礦泉水，購買了學(xué)生餐具和飲水杯，學(xué)生的床上用品等。為學(xué)生提供良好的生活環(huán)境。2010年9月1日，學(xué)校正式全面啟動寄宿制工程。燕耳、天平等較遠(yuǎn)學(xué)校的學(xué)生共256人，正式住進(jìn)學(xué)校。學(xué)校食堂正式啟動，每日3餐供應(yīng)學(xué)生。早餐分別供應(yīng)粉面、饅頭。午餐、晚餐均保證3菜一湯。部分家長還親自到食堂品嘗我校的飯菜，均表示滿意。學(xué)校老師大部分也在食堂就午餐?，F(xiàn)學(xué)校食堂中餐人數(shù)達(dá)450人次。保障了住校學(xué)生、教職工及沒有住校但家離學(xué)校較遠(yuǎn)的學(xué)生中午就餐。兩年下來，學(xué)生、家長對流長小學(xué)寄宿制工作非常滿意。同時得到社會的廣泛認(rèn)可，通過召開住校生家長會，家長們都說，孩子的習(xí)慣好了，學(xué)習(xí)進(jìn)步了，自理生活能力強(qiáng)了，懂得孝敬父母了四、求真務(wù)實扎實認(rèn)真建設(shè)學(xué)校（一）狠抓校園文化建設(shè)，為學(xué)生打造育人環(huán)境。我校自2008年搬遷至新校址，我們就一直狠抓校園文化建設(shè)。在2009年初著手進(jìn)行校園文化建設(shè)，利用兩年時間完成建設(shè)工作。共投入資金八萬余元。主要完成了以下工作：1、完成民族文化墻建設(shè)。以我鄉(xiāng)（流長苗族鄉(xiāng)）民族特色為背景。在校園食堂處繪畫了以苗族文化為特色的風(fēng)土人情圖畫。色彩鮮艷，充分展示了我鄉(xiāng)、我校的特色。2、在校園操場右墻撰寫了經(jīng)典《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》。并采用雕刻的方式呈現(xiàn)出來?，F(xiàn)在，在校園內(nèi)，同學(xué)們就可以讀經(jīng)典、誦經(jīng)典。3、“歷史文化進(jìn)校園”。在校園綜合樓處左墻上，由我校教師自己堆砌的萬里長城栩栩如生。將歷史文化請進(jìn)校園，激發(fā)學(xué)生愛國情操。4