小學(xué)星級(jí)圖書館遴選工作自評(píng)報(bào)告

小學(xué)星級(jí)圖書館遴選工作自評(píng)報(bào)告為做好星級(jí)圖書館遴選工作，我校成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組開(kāi)展了自查自評(píng)，現(xiàn)將自評(píng)情況報(bào)告如下。一、館舍及設(shè)施設(shè)備1.館舍建設(shè)。我校圖書館配置較合理，生均使用面積0.16平方米。學(xué)校充分利用走廊、教室建立了書櫥和圖書角，學(xué)校建有朗讀亭兩處，方便學(xué)生開(kāi)展朗讀活動(dòng)。2.館內(nèi)布局。我校圖書館配有圖書室、閱覽室等場(chǎng)所，館內(nèi)布局功能標(biāo)識(shí)清楚，分區(qū)合理。學(xué)生閱覽室座位72個(gè)，教師閱覽室座位36個(gè)。3.設(shè)施設(shè)備。我校圖書館位置合理，環(huán)境幽雅，照明設(shè)施齊全，圖書館整潔衛(wèi)生。書架、閱覽桌椅、借閱臺(tái)、報(bào)刊架、書柜、計(jì)算機(jī)等配備齊全。圖書館配足配備了消火栓、滅火器、滅火沙箱等消防設(shè)施設(shè)備，定期開(kāi)窗通風(fēng)，保障圖書安全。4.智能化建設(shè)。我校圖書館配備了借還系統(tǒng)終端等智能化硬件設(shè)備。圖書館已納入學(xué)校信息化建設(shè)整體規(guī)劃，即將實(shí)行信息化、網(wǎng)絡(luò)化管理。二、人員與經(jīng)費(fèi)保障1.館長(zhǎng)、館員。學(xué)校配有專（兼）職圖書管理員2人。2.圖書館員培訓(xùn)。圖書館員具備圖書館專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能，每年參加專業(yè)培訓(xùn)獲得了有效證明。3.學(xué)生志愿者等參與圖書館公益服務(wù)活動(dòng)，發(fā)揮了學(xué)生參與積極性。4.經(jīng)費(fèi)保障。文獻(xiàn)購(gòu)置費(fèi)在學(xué)校經(jīng)費(fèi)中列支，有參加圖書館學(xué)及相關(guān)學(xué)科進(jìn)修學(xué)習(xí)，組織各類相關(guān)活動(dòng)等費(fèi)用支出。三、文獻(xiàn)信息資源1.館藏建設(shè)。學(xué)校將《全國(guó)中小學(xué)圖書館（室）推薦書目》和《中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄》作為館藏建設(shè)的主要參考依據(jù)。2.館藏結(jié)構(gòu)。藏書結(jié)構(gòu)比較符合《中小學(xué)圖書館（室）藏書分類比例表》要求：第一大類占0.07%；第二大類占3.9%；第三大類占83.7%；第四大類占9.8%；第五大類占2.5%。3.藏書量。生均藏書量25.7冊(cè)。工具書、教學(xué)參考書種類80種。復(fù)本量符合學(xué)校實(shí)際需要。4.驗(yàn)收與登記。學(xué)校書刊總括登錄賬目規(guī)范完整，書刊個(gè)別登錄賬目規(guī)范完整。分類編目與文獻(xiàn)排架，書標(biāo)、條形碼等加工規(guī)范。館藏文獻(xiàn)按一定次序排列存放在書架上，便于讀者查找使用，每年開(kāi)展剔舊更新工作。四、讀者服務(wù)工作1.開(kāi)館時(shí)長(zhǎng)。教學(xué)期間，每周開(kāi)放不少于5天，每天對(duì)學(xué)生開(kāi)放有效時(shí)間不少于4小時(shí)。課余時(shí)間、法定節(jié)假日、寒暑假期間，對(duì)師生安排開(kāi)放。2.文獻(xiàn)宣傳。我校圖書館每年定期開(kāi)展新書通報(bào)、書刊展覽、書評(píng)等活動(dòng)。3.讀者服務(wù)。圖書館注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，每年定期面向?qū)W生開(kāi)設(shè)了解圖書館、學(xué)會(huì)使用圖書館的輔導(dǎo)課。具有教學(xué)內(nèi)容、教案、課件等相關(guān)記錄。協(xié)助教師開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)。學(xué)年生均借書不少于8冊(cè)。4.讀者調(diào)研。學(xué)校定期進(jìn)行讀者調(diào)研，定期開(kāi)展圖書借閱數(shù)據(jù)分析，有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)生閱讀。五、閱讀推廣1.閱讀指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校設(shè)立了蓓蕾讀書工程領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由圖書管理員、教研員、教師等組成，每年定期向?qū)W校提出改進(jìn)閱讀活動(dòng)的建議，向全校師生推介新書、優(yōu)秀讀物。2.閱讀輔導(dǎo)課。學(xué)校每年定期開(kāi)設(shè)閱讀輔導(dǎo)課，利用課堂教學(xué)向?qū)W生推薦優(yōu)秀讀物，進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，定期開(kāi)展閱讀指導(dǎo)活動(dòng)。學(xué)校還在偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村設(shè)立圓夢(mèng)書屋，方便孩子閱讀。3.閱讀活動(dòng)。學(xué)校每年舉辦演講、讀書會(huì)、紅色故事會(huì)等閱讀推廣活動(dòng)，活動(dòng)序列化、系統(tǒng)化、常態(tài)化，活動(dòng)特色突出、主題鮮明、形式創(chuàng)新，活動(dòng)有方案、有組織、有激勵(lì)機(jī)制。閱讀活動(dòng)以多種形式面向社會(huì)，引導(dǎo)家庭、社區(qū)參與到學(xué)生閱讀活動(dòng)中來(lái)，開(kāi)展社區(qū)共讀、書香家庭創(chuàng)建，營(yíng)造良好閱讀氛圍。4.閱讀推廣成效。近年來(lái)，學(xué)校推薦教師和學(xué)生參加經(jīng)典誦讀、主題演講、閱讀推廣、閱讀征文等活動(dòng)獲得表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。六、管理與合作1.管理體制。圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度健全，成立圖書采購(gòu)組織，定期研究圖書采購(gòu)相關(guān)事項(xiàng)，采購(gòu)程序規(guī)范公開(kāi)。2.借閱服務(wù)。圖書借閱、流通、參考咨詢、讀者活動(dòng)等數(shù)據(jù)記錄準(zhǔn)確、完整、真實(shí)。3.統(tǒng)計(jì)工作。館舍面積、館藏資源、人