政治學(xué)習(xí)方法15篇

政治學(xué)習(xí)方法15篇政治學(xué)習(xí)方法1

正確理解知識點(diǎn)

任何事物都有其對立面。學(xué)會從對立面去觀察事物，能使我們對事物的認(rèn)識更加準(zhǔn)確。專家在編寫教材時，為了對概念、觀點(diǎn)、原理等進(jìn)行準(zhǔn)確的表達(dá)，一般都是使用一些精確的詞語。我們在閱讀時，應(yīng)該使用反義詞的方法，準(zhǔn)確地理解課本中的知識點(diǎn)、觀點(diǎn)和原理，進(jìn)而培養(yǎng)辯證思維。

例如，“市場經(jīng)濟(jì)是實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置的一種有效形式”。這是一句黑體字，是重點(diǎn)知識，是一個重要觀點(diǎn)。在這句話中，是“一種”，不是“唯一”。優(yōu)化配置資源的有效形式，除了“市場調(diào)節(jié)”外，那還有“宏觀調(diào)控”。是“有效”，不是“無效”，是“優(yōu)化”，不是“劣化”。通過這樣的分析，對“資源配置”就有了一個全面的映象、對“市場調(diào)節(jié)”就有了一個準(zhǔn)確的理解。

注意前后兩課之間的.聯(lián)系

現(xiàn)行政治課教材，每一課都有一個引言。這個引言，既概括了該課的主要內(nèi)容和要求，也言簡意賅地點(diǎn)撥了該課與前一個課之間的有機(jī)聯(lián)系。重視引言，能幫助我們在宏觀上把握知識板塊之間的聯(lián)系，對知識的理解更加透徹。

例如，高一政治課本上冊第四課的引言。這個引言的第一和第二句話是：“企業(yè)是最重要的市場主體，也是國民經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞。各個行業(yè)分屬于不同的產(chǎn)業(yè)，不同的產(chǎn)業(yè)構(gòu)成國民經(jīng)濟(jì)的整體。”引言的這兩句話，言簡意賅地講了三層意思：

一，企業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的地位——細(xì)胞；

二，國民經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)構(gòu)成——三大產(chǎn)業(yè)；

三，第三課（企業(yè)）和第四課（產(chǎn)業(yè)和勞動者）之間的聯(lián)系——各個行業(yè)分屬于不同的產(chǎn)業(yè)。

因此，我們不要忽視每一課的引言。

政治學(xué)習(xí)方法2

回歸梳理課本

高中試題年年變，但考查學(xué)生運(yùn)用學(xué)過的知識靈活地分析問題和解決問題的思路一直沒有變化。學(xué)過的知識究竟有哪些?這就需要按照《考試手冊》中的知識體系把散落在課本中的知識框架整理清楚。值得注意的是，有不少同學(xué)盲目地做一套又一套的復(fù)習(xí)卷，又在老師指導(dǎo)下“對答案”，甚至是猜題押題式地背誦現(xiàn)成的復(fù)習(xí)題及其答案去對付高考，這個希望是必定要落空的

整理檢視錯誤

把過去所做試卷認(rèn)真整理，檢視自己曾經(jīng)出現(xiàn)過的失誤，找到自己知識上的漏洞，思維方式上的偏差，解題規(guī)范上的疏漏，錯誤集中的點(diǎn)作為訓(xùn)練重點(diǎn)，有目的地精選一些進(jìn)行訓(xùn)練，以警示自己在高考中不犯相同的錯誤

慎選模擬試卷

在最后復(fù)習(xí)沖刺階段，一定要正確處理高考試卷與模擬試卷的關(guān)系：前者科學(xué)性強(qiáng);難易適中，規(guī)范性強(qiáng);設(shè)問角度巧妙，設(shè)問間聯(lián)系密切;答案緊扣題意。而后者相對來說科學(xué)性較差;或過難或過易，設(shè)問常常過于直白，設(shè)問間聯(lián)系欠緊密。這一階段建議一定要選用經(jīng)過有關(guān)專家審閱的模擬試卷，最重要的要研究近幾年的高考試卷，以明確高考試題的命題思路和方式，也可以檢測一下自己各項能力有哪些欠缺。

訓(xùn)練審題能力

考試卷中所有試題的情景材料都屬于社會生活中重要的'熱門話題，讓大家所了解。只不過在編制高考試題時，有了新角度、新問題和新要求，已經(jīng)不是我們在這本或那本輔導(dǎo)資料中見過的具體形式和要求，不能照搬照抄。高考總復(fù)習(xí)是一個在老師指導(dǎo)下艱苦的自我學(xué)習(xí)過程，要養(yǎng)成習(xí)慣，拿到題目，不要馬上動筆，仔細(xì)閱讀題目，一是具體地分析情景材料，全面地領(lǐng)會并把握住它的基本內(nèi)容;二是注意把握試題的基本意圖和設(shè)問指向，使自己能夠在答題前迅速整理出思路，寫出符合要求的答案。而一部分同學(xué)若在答題時有創(chuàng)意，還可能酌情加分。

政治學(xué)習(xí)方法3

聯(lián)系的普遍性

世界上的一切事物都與周圍其他事物有著聯(lián)系。每一事物內(nèi)部各部分、各要素之間是相互聯(lián)系的。世界是一個普遍聯(lián)系的有機(jī)整體，沒有一個事物是孤立存在的。

任何兩個事物之間都有必然聯(lián)系嗎?

要準(zhǔn)確地理解和掌握唯物辯證法的聯(lián)系觀點(diǎn)，必須弄清以下三個問題。

首先，普遍聯(lián)系指的是世界上的一切事物都處在相互聯(lián)系之中，任何一個事物都與周圍其它事物有條件地聯(lián)系著，孤立的事物是沒有的。事物的聯(lián)系具有普遍性，即在任何地方、任何時候都找不到不依賴于周圍其他事物而孤立存在的東西。

其次，要把握事物的聯(lián)系不是抽象的、無條件的。對事物的'聯(lián)系要作具體分析，以時間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移，如果脫離具體的時間、地點(diǎn)和條件而空談聯(lián)系，就不能正確認(rèn)識事物和解決矛盾。唯物辯證法講的聯(lián)系是有條件的、具體的，并非任何兩個事物之間都有必然聯(lián)系。

最后，要理解事物的聯(lián)系，就要把握判斷事物之間是否存在必然聯(lián)系的標(biāo)準(zhǔn)，即事物之間是否相互影響、相互作用。如果兩個事物之間存在相互影響、相互作用的關(guān)系，就說明它們之間有聯(lián)系，否則就沒有。若認(rèn)為任何兩個事物都有必然聯(lián)系，我們的這個世界不就成為一個神秘莫測的混沌世界了嗎?

政治學(xué)習(xí)方法4

進(jìn)入高二可能要分文理班了，新的同學(xué)和老師，新的教室，還有對高考的憧憬和準(zhǔn)備，包括緊張地提前學(xué)習(xí)，都能影響我們的學(xué)習(xí)成績。學(xué)習(xí)狀態(tài)時好時壞，明明都是一直很努力，不管是文理科，都能做到繼續(xù)學(xué)習(xí)。尤其是來到新的班級，在自己擅長的學(xué)科中，高手如云，如何突破這個自卑的學(xué)習(xí)困境?只有需要高二的學(xué)生不斷給自己進(jìn)行心理建設(shè)，讓自己先建立學(xué)習(xí)自信，理性面對這種成績，去分析和優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，才能為高三的`語文復(fù)習(xí)指明一條道路。

那么如何建立學(xué)習(xí)自信呢?不能整天給自己暗示我就是學(xué)習(xí)第一，應(yīng)該有些鼓勵的技巧。比如每天復(fù)習(xí)一個單元的語文課文，從高一到高三的語文課本進(jìn)行知識點(diǎn)的歸納和整理。點(diǎn)滴小事做起，提高自己的學(xué)習(xí)專注度，尤其是對手機(jī)的依賴。讓自己控制好休閑的時間。不在學(xué)習(xí)的時候翻看手機(jī)，高二拼的就是hi自制力，你的學(xué)習(xí)自主性越強(qiáng)，高考的勝算越大。

政治學(xué)習(xí)方法5

選擇題解題方法

1、答題基本要求“四審五排法”

四審：

①審題干：把握關(guān)鍵詞（時間、方位、主要、核心、根本等）明確題目主旨意思

②審設(shè)問（正向或逆向選擇）

③審題肢（正確或錯誤）

④審題干與題肢的關(guān)系

五排：

①排謬法（排錯法）

②排異法：觀點(diǎn)正確，但與題干無關(guān)

③排重法：與題干意思相同，重復(fù)的題肢

④排倒法：因果關(guān)系顛倒的題肢

⑤排亂法：題肢的.共性或個性，與題干共性或個性不符的題肢

政治學(xué)習(xí)方法6

初中政治學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

自從上了初中，學(xué)習(xí)的科目增多了，每一科都有獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，只要掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，分?jǐn)?shù)都會慢慢提高，如果你的成績提高得比較慢，這都是很正常的'事情，要有耐心。今天主要跟家長學(xué)生們分享的是學(xué)習(xí)初中政治的方法。

學(xué)習(xí)初中政治的簡單方法，快點(diǎn)get起來吧！

一·注重課堂效率

政治上課很重要。課堂上認(rèn)真聽講40分鐘，比課外努力兩個小時的效果還好。逼自己把老師講的東西當(dāng)成故事來聽，會有趣、輕松很多。課后沒事干時偶爾翻翻課本，抽點(diǎn)時間理清一下知識的邏輯關(guān)系，對記憶有很大幫助。如果有時間，還可以找點(diǎn)課外書來看。不一定要和政治有關(guān)，隨便什么有關(guān)社會、科學(xué)的都行，甚至某些小說、野史亦可。多看點(diǎn)書，答題時雖然用不到這些東西，但會帶來很多靈感。

學(xué)習(xí)初中政治的簡單方法，快點(diǎn)get起來吧！

二·合理運(yùn)用題海戰(zhàn)術(shù)

多做題。對選擇題搞題海戰(zhàn)術(shù)，形成條件反射，考前重點(diǎn)看自己曾經(jīng)做錯過的題目。對于解答題，要多看，從標(biāo)準(zhǔn)答案中學(xué)習(xí)一些答題技巧。注意選擇一些解答詳細(xì)，最好有分析思路的參考書。參考書貴精不貴多。

三·多關(guān)注時事政治

偶爾看看報紙、新聞，或從其它方面了解一些社會上最近發(fā)生的事情，有助于開放性題的解答。答開卷部分時，能寫多少寫多少。因為少寫扣分，多寫不扣。閱讀材料時注意看清楚題目，不僅要理解文章，把握好答題的大概方向，還需弄清楚材料的每個細(xì)節(jié)，根據(jù)一些關(guān)鍵字答題。同時注意組織好語言，不僅要讓改卷老師看得懂，還要讓老師看得舒服。學(xué)習(xí)初中政治的簡單方法，快點(diǎn)get起來吧！

政治學(xué)習(xí)方法7

對于大多數(shù)考生而言，是人生頭一遭，場上難免會感到緊張。因此，在考場上運(yùn)用一些好的答題技巧，不僅有利于緩解緊張情緒，還能較快進(jìn)入狀態(tài)，有助于較好發(fā)揮水平。下面給大家提供幾個應(yīng)試技巧：

一、先揀“軟柿子”吃。

就近幾年文綜考試的情況和考生的反映，總覺得文綜考試一上來就被“打了悶棍、潑了冷水”，有點(diǎn)發(fā)懵。原因就是文綜的題往往從部分開始，又常常是自然，而這恰恰是考生最怵的。再加上考試前15分鐘是考場適應(yīng)期，幾種因素混合在一起，使得考生更加忙亂，還有考生認(rèn)為如果連最前面的題都拿不下，下面的`就沒信心了，結(jié)果就會在時間、心態(tài)上都失去把握。使得整場考試感覺像爬山過嶺，磕磕絆絆，身不由己。不如從較好入手的做起，部分的往往是從24題開始，先從經(jīng)濟(jì)部分考起。而且前幾道題的難度大多在0.7—0.6之間，低于平均0.5的水平。這樣不僅會感覺較好，還能順利度過前15分鐘的緊張期，迅速進(jìn)入考試狀態(tài)。

二、選擇題上充分用好“排除法”。

從北京20xx年、20xx年、20xx年的分析來看，“排除法”做題成了突出特色。一共12道題平均有七八道題除了該入選的選項是正確表述(注意：所謂正確表述未必是點(diǎn)的規(guī)范表達(dá)，也包括對這一正確的感性描述)之外，其他選項都有“硬傷或軟傷”。這時一定要調(diào)動出自己的儲備(、理解、表述)把錯選項揪出來，不僅會感覺平時的功夫沒白做，還會增強(qiáng)信心，速度、正確率都會大大提高。因此要求一定讀完4個選項，排除那些錯誤的表述。

三、在答主觀性試題時一定要時刻樹立“現(xiàn)代意識”。

記住組織答案的要素：一是從教材中來，二是從該題目的材料中來，三是從邏輯推理中來，四是從熱點(diǎn)中來。主觀性試題的命題形式可以多種多樣，但其結(jié)構(gòu)可分為兩部分：一是先簡明闡述原理，二是再聯(lián)系材料進(jìn)行理論與實(shí)際的結(jié)合分析。所以一定要見到要求用什么原理分析就把原理闡述上去。切不可甩開知識抄材料或只寫知識不做結(jié)合材料的具體分析。

四、不放棄任何一道主觀題。

因為政治學(xué)科試題的特殊性在于每一題都可以拿分，只要能看懂題意和設(shè)問要求，就能得分。哪怕有1分也不能放棄。特別需要指出的是，文綜試卷的最后一題不一定最難，所以有時間就要爭取拿你可以拿到的分?jǐn)?shù)。這就需要把做題的時間分配好。答主觀試題時不要毫無邊際地編撰,要結(jié)合設(shè)問按點(diǎn)分層進(jìn)行回答。一般設(shè)問形式分為四種：是什么型；為什么型(原因和意義)；怎么樣型(如何做)；評論型(自我認(rèn)知，情感價值態(tài)度考查)。

政治學(xué)習(xí)方法8

上學(xué)期把九年級全一冊上完，用一個月的時間再把整本書復(fù)習(xí)一遍。

下學(xué)期進(jìn)行中考復(fù)習(xí)，具體安排如下：

第一輪：二月底到四月初之前，基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)階段。反復(fù)落實(shí)基礎(chǔ)知識，先概念后原理，學(xué)會整理知識，查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真鉆研教材，在練中發(fā)現(xiàn)問題，不留知識疑點(diǎn)，達(dá)到“準(zhǔn)、全、牢、熟”，把知識梳理一遍。

第二輪：四月初到四月底，知識整理階段。以知識的聯(lián)系運(yùn)用為主，進(jìn)行整理。復(fù)習(xí)要注意：

(1)著重各課的重點(diǎn)、難點(diǎn)及重難點(diǎn)之間的關(guān)系。

(2)適當(dāng)?shù)卮騺y章節(jié)順序，將相關(guān)知識合并，做到融會貫通。

第三輪：四月底到五月初，社會熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí)階段。充分利用《中學(xué)生中考時政》提供的知識內(nèi)容，結(jié)合學(xué)年度發(fā)生的國內(nèi)外重大時政，劃分專題。練習(xí)以選擇和資料分析為主，加強(qiáng)靈活運(yùn)用，理論聯(lián)系實(shí)際，多選典型的題練習(xí)及往年的較好中考試題。

社會熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí)用三周。

第四輪：五月初到五月底，知識彌補(bǔ)及模擬階段。要重新復(fù)習(xí)所學(xué)的知識，把練習(xí)冊、試卷中曾錯過的題完全弄明白，羅列一年來的國內(nèi)外大事?？朔卸杷枷牒退蓜徘榫w，要培養(yǎng)綜合能力，因為在中考試卷中，常有綜合性題目，涉及多個學(xué)科的`知識在復(fù)習(xí)過程中要提高學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的綜合分析能力。

最后：六月初，做2往年中考試題，進(jìn)行兩次模擬。

總之，中考前的復(fù)習(xí)方法，有它的特殊性和復(fù)雜性，究竟如何是最佳的復(fù)習(xí)方法，是對我們原有的課堂教學(xué)方法提出的新的挑戰(zhàn)，有待于我們在實(shí)踐中不斷探索、不斷總結(jié)、不斷提高。

政治學(xué)習(xí)方法9

一、答題需要掌握必備知識

所有的答題技巧，最終離不開學(xué)科知識，需要先掌握高中政治學(xué)科的知識內(nèi)容，做到胸有成竹。在學(xué)習(xí)過程中，要注重知識積累，有的知識要牢記，有的知識需要理解，有的知識要抓住關(guān)鍵詞，還需要把握知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，學(xué)會整理知識，完整理解和把握教材內(nèi)容。政治學(xué)科的知識，可以利用自己整理的資料或參考資料上的內(nèi)容，系統(tǒng)學(xué)習(xí)，經(jīng)常翻閱，搞透教材內(nèi)容，打好基礎(chǔ)，從而為提高答題能力，提供必備的知識儲備。

二、了解高考對學(xué)生能力的要求

這些年，高考政治考試注重“一核、四層、四翼”，明白其中的意思，也就知道高考要考什么，明確考試的方向。

1、一核

一核涉及到三個方面的內(nèi)容，要立德樹人，這也是教育的根本任務(wù)。要服務(wù)選才，說明高考重視人才培養(yǎng)，需要對國家有貢獻(xiàn)的人才。引導(dǎo)教學(xué)，重視教學(xué)的正確引導(dǎo)，發(fā)揮教學(xué)的教育和引導(dǎo)功能。

2、四層

四層是高考要考查的方向和內(nèi)容，高考通過知識的考查，素養(yǎng)和能力的提高來提高學(xué)生的認(rèn)識，樹立正確的價值觀。政治學(xué)科新教材注重學(xué)科核心素養(yǎng)的教育，包括政治認(rèn)同、科學(xué)精神、法治意識、公共參與四個方面。關(guān)鍵能力涉及到多方面能力要求，要求學(xué)生要有辨識與判斷能力，對社會發(fā)生的現(xiàn)象要能夠透過現(xiàn)象看本質(zhì)，能夠做出準(zhǔn)確判斷。學(xué)生要有分析與綜合能力，在做題時要學(xué)會分析材料，抓住關(guān)鍵信息，同時要能夠有全局觀念，綜合判斷能力，準(zhǔn)確進(jìn)行總結(jié)，對題目提供的信息要能夠綜合分析。推理和論證能力，對學(xué)生要求比較高，需要學(xué)生依據(jù)材料信息作出推理，并能夠根據(jù)問題進(jìn)行分析論證。另外還需要有反思與評價能力、辯證思維能力、批判性思維能力等。必備知識也就是我們教材里面涉及到的知識點(diǎn)，要能夠全面準(zhǔn)確把握。

3、四翼

四翼指明了高考試題出題的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)試卷出題的要求，高考政治一般不會出偏題怪題，不會單純考查死記硬背的知識，那么高考到底怎么考呢?這就需要我們明白四翼的要求，對出題要心中有數(shù)，做題要有針對性。

第一個方面，基礎(chǔ)性，高考考查基礎(chǔ)性的知識，教材的基礎(chǔ)內(nèi)容是考查首先考慮的`，畢竟高考試題有一定的難度系數(shù)，不會太難，容易題還是占很大比重，這些題往往關(guān)注基礎(chǔ)知識內(nèi)容。

第二個方面，綜合性，這是政治學(xué)科的一個特點(diǎn)，要能夠在掌握基礎(chǔ)知識的前提下，做到融會貫通，系統(tǒng)把握教材內(nèi)容，提高自己綜合分析問題的能力，高考試題特別是主觀題，具有一定的綜合性。

第三個方面，應(yīng)用性，這一點(diǎn)強(qiáng)調(diào)高考試題重視對學(xué)生能力的考查，要能夠?qū)W會運(yùn)用知識來分析現(xiàn)實(shí)問題，可以通過設(shè)置情境，讓學(xué)會運(yùn)用知識去分析，強(qiáng)調(diào)對教材知識的靈活運(yùn)用。

第四個方面，創(chuàng)新性，也就是強(qiáng)調(diào)，高考重視創(chuàng)新，在出題方面，既保持一定穩(wěn)定性，沿用過去比較好的出題經(jīng)驗，同時，不拘泥于過去，在題型、出題方式、答題模式、背景材料等方面都要進(jìn)行適當(dāng)創(chuàng)新。

三、結(jié)合高考命題方向總結(jié)答題技巧

答題能力的提高，需要我們結(jié)合高考命題方向，知道高考考什么、怎么考，對考生有什么要求，我們就可以有針對性進(jìn)行訓(xùn)練，不斷總結(jié)答題的技巧，提高答題的能力。我們要理解“一核、四層、四翼”，通過掌握知識，提高自己的素養(yǎng)和能力，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要了解試題出題的對能力的要求，知道高考題目本身特點(diǎn)，選擇有針對性的試題進(jìn)行訓(xùn)練。在練習(xí)的過程中，可以結(jié)合高考要求，總結(jié)答題技巧和方法，適應(yīng)高考對學(xué)生能力考查的要求。在平時，可以訓(xùn)練自己的答題技能，養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣，不斷提高答題的能力。

政治學(xué)習(xí)方法10

在高考第一輪復(fù)習(xí)階段，政治有5本書的內(nèi)容需要掌握，這就要求同學(xué)們應(yīng)該有計劃地科學(xué)復(fù)習(xí)，以便在有限的時間內(nèi)獲得最好的復(fù)習(xí)效果。那么，該如何進(jìn)行高考政治第一輪復(fù)習(xí)呢?記者日前采訪了衡水中學(xué)的高三政治教師代忖，請她為廣大考生的復(fù)習(xí)出謀劃策。

代老師說，高考政治第一輪復(fù)習(xí)的目的是，使自己牢固掌握教材的基礎(chǔ)知識，構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò)，各項基本能力得到培養(yǎng)和提升。在復(fù)習(xí)政治的過程中，應(yīng)注重基礎(chǔ)性和應(yīng)用性。

-狠抓基礎(chǔ)知識

代老師介紹說，同學(xué)們在進(jìn)行政治第一輪復(fù)習(xí)時，應(yīng)狠抓教材基礎(chǔ)知識，同時突出主干知識。從目前文綜政治試題的發(fā)展趨向來看，高考考查的重點(diǎn)仍然是基礎(chǔ)知識，尤其是主干知識，許多試題甚至原封不動地出自教材，比如一些客觀題。至于主觀題，無論是學(xué)科內(nèi)的還是跨學(xué)科綜合的材料式問答題也都需要運(yùn)用已知的知識解決未知問題，我們很難清楚劃分基礎(chǔ)知識所占的比重有多少，能力分?jǐn)?shù)有多少，但可以肯定的是不掌握相關(guān)的政治基礎(chǔ)知識，再有能力也只能是望題興嘆?！扒蓩D難為無米之炊”，這是人所皆知的至理名言。因此，同學(xué)們在復(fù)習(xí)時，應(yīng)全面復(fù)習(xí)書本上的基礎(chǔ)知識，邊復(fù)習(xí)邊進(jìn)行歸納總結(jié)，抓住主干知識，同時要讓知識形成體系。

復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識時，同學(xué)們應(yīng)對照課本，整理筆記，以加深理解。整理筆記時可以補(bǔ)充細(xì)節(jié)、舉出例子、做出推論、進(jìn)行聯(lián)想，這樣不僅可以加深對知識的理解，更重要的是為以后根據(jù)筆記回憶知識點(diǎn)提供了線索。另外，每周要進(jìn)行一次循環(huán)復(fù)習(xí)：先用較短的`時間、較快的速度復(fù)習(xí)本周以前所學(xué)的內(nèi)容，然后再集中精力復(fù)習(xí)本周所學(xué)內(nèi)容。這樣一來，周而復(fù)始，對知識的掌握會越來越牢固。

-注重知識整合

“在第一輪復(fù)習(xí)時，同學(xué)們應(yīng)注重知識的前后聯(lián)系、內(nèi)在聯(lián)系，形成相對完整的知識網(wǎng)絡(luò)?！贝蠋熣f，復(fù)習(xí)中要把各知識點(diǎn)按一定的內(nèi)在聯(lián)系串聯(lián)起來，弄清各知識點(diǎn)的前因后果及知識點(diǎn)之間的邏輯結(jié)構(gòu)，達(dá)到融會貫通、觸類旁通。否則，即使知識點(diǎn)背得再熟，在解答具體問題的時候，由于信息庫的知識點(diǎn)仍處于零亂狀態(tài)，沒有連成線，還是容易因某些疏漏而造成遺憾。例如，對于哲學(xué)常識部分的復(fù)習(xí)，必須根據(jù)各部分知識的內(nèi)在聯(lián)系加以梳理，形成完整的知識框架，從唯物論、辯證法、認(rèn)識論和價值觀四個方面來把握。

對于每個知識點(diǎn)，同學(xué)們必須弄清楚“是什么”、“為什么”、“怎么樣”，做到全面、準(zhǔn)確地掌握。同學(xué)們必須在掌握基本概念、基本觀點(diǎn)和原理的基礎(chǔ)上，根據(jù)知識點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系，打破章節(jié)界限，形成完整的知識網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建科學(xué)的知識體系。

-突出能力培養(yǎng)

以往，很多同學(xué)認(rèn)為政治只要背會教材上的黑體字就行，即使是現(xiàn)在，也有一些同學(xué)有這樣的想法。但是通過近些年的高考題可以看出，現(xiàn)在考試更加注重能力的考查(尤其是20xx年的高考題)，而學(xué)生能力的提升不是一朝一夕的事情，因此同學(xué)們在第一輪復(fù)習(xí)時就應(yīng)該突出對基本能力的培養(yǎng)。

代老師說，同學(xué)們在復(fù)習(xí)中要努力培養(yǎng)自己的思維能力和表達(dá)能力，同時必須要明確，這兩種能力都建立在對知識全面、透徹掌握的基礎(chǔ)上。思維能力的培養(yǎng)，主要是審題的訓(xùn)練，包括審材料和審設(shè)問。同學(xué)們在平時的練習(xí)中，一定要養(yǎng)成動筆答題前研究試題設(shè)問指向的習(xí)慣;不要一看到試題就動筆，憑感覺答題。在表達(dá)方面，要有層次性和邏輯性，必要時可以采用“①……②……③……”模式分層敘述，答案力求準(zhǔn)確、精練。

-關(guān)注時事熱點(diǎn)

政治是一門與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系比較緊密的學(xué)科，同學(xué)們在關(guān)注課本之外，還需要關(guān)注一些時事熱點(diǎn)。關(guān)注時事熱點(diǎn)有很多途徑，比如看電視新聞，看報紙，上網(wǎng)等。

“時事熱點(diǎn)問題是政治試題情境設(shè)置的原材料，社會熱點(diǎn)與教材的結(jié)合是高考命題的重點(diǎn)。”代老師說，對社會熱點(diǎn)問題的把握，主要靠同學(xué)們平時的不斷積累。同學(xué)們可以嘗試對時事材料進(jìn)行多角度設(shè)問，然后通過交流、討論等形式，形成新思想、新觀點(diǎn)，拓寬思路，提高分析能力。需要注意的是，在關(guān)注社會重大熱點(diǎn)問題的同時，也不能忽視日常生活中的事例(特別是貼近學(xué)生生活的事例)，要學(xué)會運(yùn)用基本概念和基本原理進(jìn)行分析。

-樹立危機(jī)意識

第一輪復(fù)習(xí)是高考復(fù)習(xí)中時間相對充裕的一個階段，廣大高三生可以利用這一時期細(xì)致全面復(fù)習(xí)，彌補(bǔ)知識缺陷，糾正錯誤認(rèn)知，獲得知識提升。代老師說，在這一時期，每一位同學(xué)都要樹立危機(jī)意識———對于成績好的同學(xué)，如果在這一時期掉以輕心，完全有可能被其他同學(xué)迎頭趕上;而成績差的同學(xué)，如果不珍惜這次全面復(fù)習(xí)的機(jī)會，那么明年的高考成功將成為海市蜃樓。此外，在第一輪復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們應(yīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于學(xué)生提升學(xué)習(xí)成績來說十分重要。在預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、上自習(xí)課、寫作業(yè)、考試、總結(jié)改錯等學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)，同學(xué)們都要認(rèn)真規(guī)范，不能敷衍了事。

政治學(xué)習(xí)方法11

在現(xiàn)實(shí)生活中，來自或是家庭的壓力，總會人感到焦慮煩躁，對于如何放松身心，解決生活壓力必須有實(shí)際的，以下提供數(shù)種實(shí)際可行的壓力消除法：

1、吹氣：

深呼吸可以緩和即將爆發(fā)出來的情緒反應(yīng)，你只要從鼻子吸氣，慢慢的流經(jīng)你的腹部，然后到你的肋骨，再慢慢地從鼻子呼出這些氣，而且輕輕地說聲放松，只要幾秒鐘的動作就可以你就可以煥然一新。

2、放松肌肉：

在三分鐘的時間內(nèi)，可以試著做下面幾個動作來放松肌肉。

(1)坐下，閉上眼睛

(2)吸氣，約持續(xù)吸氣六秒鐘，一方面盡可能收緊你的肌肉

(3)發(fā)出嘶嘶聲地呼出你吸進(jìn)的氣，讓身體松弛下來，然后有節(jié)奏地呼吸二十秒

(4)再重復(fù)二次即可。

3、浸泡熱水：

熱水澡是最古老的鎮(zhèn)靜劑，要放松自己，最好浸泡在比自己的體溫些些的'熱水里，時間不要超過15分鐘。溫水浴有同樣的幫助。

4、散步：

盡可能不要安排午餐約會，利用午餐時間讓自己的心靈休息一下，獨(dú)自一個人，全神貫注慢慢地享受午餐。之后可以去散散步，一段十分鐘的輕松散步，可以讓緊張的情緒得以紓解，效果可持續(xù)1至2小時。

5、對自己說話：

這不代表自己瘋了，事實(shí)上，它可幫助你避免走上毀滅之路。和自己的對話是處理壓力的好方法。這個方法主要是可以讓自己有機(jī)會去聽、發(fā)問和思考自己的問題，如此一來，視野才不會變得狹窄。

6、不要過度恐慌：

如果你常說一些“天啊!多么慘啊!讓我死吧!”之類的話，你可能就是過度恐慌了。如果有必要，就自己身處在洪水之中，如此你就能明白，臉上冒出顆大痘痘，其實(shí)不是件大不了的事。

7、打開音樂，隨歌而舞：

有專家說放松心情的音樂應(yīng)該由樂器慢慢地、靜靜演奏出來，但如果你厭惡了聽布拉姆斯的音樂，其實(shí)也沒關(guān)系，使人寧靜的音樂有二個特性：熟悉與喜好，所以無論是何種音樂，只要能讓你高興就好。

8、利用運(yùn)動：

規(guī)律性運(yùn)動可能是解除壓力的最實(shí)際方法高中學(xué)習(xí)方法。做四十分鐘的運(yùn)動，可以減少壓力長達(dá)三個小時，若是相同時間的休息卻只能讓你輕松二十分鐘。同時，若是愈緊張，運(yùn)動之后就愈能感到愉悅。

9、什么都不做：

要一個忙得不可開交的人突然放下所有的事物，的確不容易，但是每個人都需要有段空白時間?，F(xiàn)實(shí)生活競爭激烈，如果不留些時間給自己，將會使自己顯得緊張、煩燥和焦慮不安，相對地也會影響到他人。

10、這個世界并不完美：

承認(rèn)完美是這個世界里最大的欺騙游戲，我們必須了解百分之百的完美是不可能達(dá)成的，能夠達(dá)到90%，就已相當(dāng)了，像是完美主義者要求完美，最后只帶給他們對職業(yè)生涯和個人生活的煩悶和不滿，即使他們奮斗不懈，完美主義者并不見得比其它人有成就。狹窄。

11、請教專家：

所有關(guān)于壓力解除的觀念，強(qiáng)調(diào)的就是利用一些技巧來平衡過多的壓力，并不是要讓自己什么壓力都沒有。所以若不能自己控制壓力，不要一個人默默受苦，找醫(yī)生專家談?wù)剷袔椭?/p>

政治學(xué)習(xí)方法12

屏蔽掉誘惑。孩子學(xué)習(xí)為什么不能保持自律?學(xué)習(xí)過程中總是走神、開小差、動來動去、摸摸這摸摸那?一個很簡單的原因是，他們不能屏蔽掉對他們有誘惑的事物。因此，在學(xué)習(xí)的過程中，屏蔽掉一切對自己有誘惑的事物，讓自己保持專心。

制定好學(xué)習(xí)計劃。制定好學(xué)習(xí)計劃，比如一天24小時，哪些時間拿來學(xué)習(xí)?今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容是什么……制定學(xué)習(xí)計劃，最好從自己的接受能力出發(fā)，避免“好高騖遠(yuǎn)”，一旦難度太大，可能會阻礙學(xué)習(xí)的積極性，導(dǎo)致自律失敗。

給自己預(yù)留放松的時間。學(xué)習(xí)上自律不是說一直保持在學(xué)習(xí)的狀態(tài)，而是做到有的放矢，給自己預(yù)留放松的時間，保證自律的.長期性。學(xué)霸的養(yǎng)成，不在一天之間，它更考驗的是長期性，在這個過程中，學(xué)生是否擁有屬于自己的科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣等，是成為學(xué)霸的重要條件。

政治學(xué)習(xí)方法13

1、課后常復(fù)習(xí)，做題型。

課后復(fù)習(xí)，課后做題型，這其實(shí)就是一個加強(qiáng)我們對上課知識的檢驗和自己對知識的融會貫通，這個絕對絕對是不能拉下的。每天做完當(dāng)天的任務(wù)，每周進(jìn)行一次總結(jié)，每個月進(jìn)行一次自主的考試訓(xùn)練，這是必不可少的。

政治的學(xué)習(xí)方法是什么?如何學(xué)好高中政治?

2、掌握概念和原理。

政治的學(xué)習(xí)大多數(shù)都是對概念的理解，作為學(xué)生的我們，在掌握這些概念的時候，一定要進(jìn)行適當(dāng)?shù)?聯(lián)系，比如：“完善”總是和“制度”搭配、“提高”總是和“能力”搭配、“制度”總是和“體系”搭配。

3、注意答題技巧和方法。

比如我們在做選擇題的時候，可以采用排除法;在做簡答題、辨析題的時候，一定要審題立意，不要偏離主題，同時解答一定要說到重點(diǎn)，把握材料的關(guān)鍵意思，抓住關(guān)鍵詞，根據(jù)我們的理論知識來回答問題。

政治學(xué)習(xí)方法14

認(rèn)真完成每一階段的復(fù)習(xí)工作

學(xué)生在學(xué)完一定教學(xué)內(nèi)容后，有目的地及時復(fù)習(xí)和鞏固知識的學(xué)習(xí)方法。其優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對教學(xué)內(nèi)容的理解，防止通常在學(xué)習(xí)后發(fā)生的急速遺忘。根據(jù)遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。因此，對學(xué)過的知識應(yīng)做到及時課后復(fù)習(xí)、認(rèn)真單元小結(jié)、全面網(wǎng)絡(luò)總結(jié)，充分構(gòu)建知識體系。

第一、課后及時復(fù)習(xí)。及時復(fù)習(xí)，首先強(qiáng)調(diào)及時，“趁熱打鐵”，學(xué)過即習(xí)，方為及時。然后，通過多種練習(xí)題型，從不同角度提出問題，調(diào)動自己積極思維，使所學(xué)知識在頭腦中留下痕跡，形成記憶，達(dá)到理解、掌握教材之目的。切忌在學(xué)習(xí)之后很久才去復(fù)習(xí)，這樣，所學(xué)知識會遺忘殆盡，就等于重新學(xué)習(xí)。

第二、認(rèn)真單元小結(jié)。單元小結(jié)在于把握單元主題。應(yīng)當(dāng)能扣住中心，找到關(guān)鍵、突出重點(diǎn)、解決難點(diǎn)。概述全章、全節(jié)的主要內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)一個清晰、簡明的脈胳，形成定勢。一般希望學(xué)生能自我通過每課的復(fù)習(xí)而構(gòu)建本單元的知識框架。

第三、全面總結(jié)與歸類形成知識網(wǎng)絡(luò)。全面總結(jié)本書的章節(jié)單元之間的內(nèi)在聯(lián)系有助于形成知識體系的主干，通過比較分析與歸類形成一張較牢固的知識網(wǎng)絡(luò)。這樣集中復(fù)習(xí)，不但記憶牢固，而且明確其所屬，便于應(yīng)用。當(dāng)熟悉的知識一旦被充分運(yùn)用并與實(shí)際聯(lián)系在一起就真的'不容易忘記了。從而提高了自身的能力。

總之，任何一門學(xué)科都有其自身的特點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法和技巧，政治學(xué)科也不例外作為一名初中學(xué)生只要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真對待每一課的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及時做好復(fù)習(xí)與總結(jié)就能輕松學(xué)好政治這門對我們形成科學(xué)的人生觀與價值觀極其重要的課程

緊抓復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)

復(fù)習(xí)是對前面已學(xué)過的知識進(jìn)行系統(tǒng)再加工，并根據(jù)學(xué)習(xí)情況對學(xué)習(xí)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，為下一階段的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。因此，每上完一節(jié)課，每學(xué)完一篇課文，一個單元，一冊書都要及時復(fù)習(xí)。若復(fù)習(xí)適時恰當(dāng)，知識遺忘就少。早在1885年，德國的心理學(xué)家艾濱浩斯，通過實(shí)驗發(fā)現(xiàn)剛記住的材料，一小時后只能保持44%；一天后能記住33%；兩天后留下的只有28%；六天后為25%。所有的人，學(xué)習(xí)的知識都會發(fā)生先快后慢的遺忘過程。一些記性好的學(xué)生是因為能經(jīng)常從不同的角度、不同的層次上進(jìn)行復(fù)習(xí)，做到“每天有復(fù)習(xí)，每周有小結(jié)，每章有總結(jié)”，從而形成了驚人的記憶力。因此，很多學(xué)生對所學(xué)知識記不住，并不是腦子笨，而是不善于復(fù)習(xí)，或復(fù)習(xí)功夫不深。

1.復(fù)習(xí)的要求

（1）課后應(yīng)及時把老師講的和板書的知識像放電影一樣，在腦子里過一遍?？纯茨芟肫鸲嗌伲硕嗌?。然后翻開筆記，查找漏缺。

（2）看教材時，應(yīng)邊看邊思，深思重