《新媒體信息編輯（第2版微課版）》-教學(xué)大綱

《新媒體信息編輯（第2版）》教學(xué)大綱課程信息課程名稱：新媒體信息編輯課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課課程性質(zhì)：必修計(jì)劃學(xué)時(shí)：43計(jì)劃學(xué)分：3先修課程：選用教材：《新媒體信息編輯（第2版微課版）》，賈昆霖胡婧主編，2023年；人民郵電出版社出版教材適用專業(yè)：新媒體類、新聞傳媒類、市場(chǎng)營(yíng)銷類等相關(guān)專業(yè)課程負(fù)責(zé)人：二、課程簡(jiǎn)介在內(nèi)容與流量并重的新媒體時(shí)代，如何運(yùn)用各種新媒體信息編輯手段吸引受眾關(guān)注是新媒體編輯必備的能力與素質(zhì)。本課程理論與案例相輔相成，系統(tǒng)地介紹新媒體信息編輯的各種知識(shí)。本課程共分為9章，主要內(nèi)容包括新媒體信息編輯概述，新媒體信息搜集，新媒體文案寫作，新媒體圖片編輯，新媒體圖文排版，新媒體數(shù)據(jù)分析與可視化，新媒體音頻編輯，新媒體視頻編輯，以及新媒體H5頁(yè)面設(shè)計(jì)等。三、課程教學(xué)要求序號(hào)專業(yè)畢業(yè)要求課程教學(xué)要求關(guān)聯(lián)程度1工程知識(shí)了解新媒體、新媒體信息編輯，掌握新媒體信息搜集、新媒體文案寫作、新媒體圖片編輯、新媒體圖文排版、新媒體數(shù)據(jù)分析與可視化、新媒體音頻編輯、新媒體視頻編輯、新媒體H5頁(yè)面設(shè)計(jì)H2問(wèn)題分析發(fā)布的新媒體內(nèi)容閱讀量不高，互動(dòng)數(shù)據(jù)不多，營(yíng)銷效果較差，經(jīng)過(guò)分析，原因可能有以下幾點(diǎn)：文案寫作水平較低，文案內(nèi)容吸引力不足；圖片質(zhì)量不高，或者與文案內(nèi)容不搭配，影響用戶體驗(yàn)；音頻和視頻質(zhì)量不高，影響用戶觀看短視頻的體驗(yàn)，因此互動(dòng)數(shù)量少H3設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案提高文案創(chuàng)作、圖片編輯、圖文排版、圖表制作、數(shù)據(jù)處理、音頻編輯、視頻編輯、H5頁(yè)面設(shè)計(jì)等方面的能力H4研究5使用現(xiàn)代工具社交媒體、AI工具、Excel、搜索引擎、PowerPoint、圖片處理工具、圖文排版工具、音頻編輯工具、視頻編輯工具、手機(jī)AppH6工程與社會(huì)提升新媒體信息編輯的水平，改善新媒體行業(yè)的審美能力、內(nèi)容創(chuàng)作能力，可以更好地促進(jìn)企業(yè)運(yùn)營(yíng)，幫助企業(yè)提升營(yíng)銷能力與銷售量，從整體上看，新媒體信息編輯既促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)繁榮程度，又有力地促進(jìn)了精神文明建設(shè)。H7環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展8職業(yè)規(guī)范有敏銳的市場(chǎng)感知能力和熟練的內(nèi)容創(chuàng)作能力；培養(yǎng)認(rèn)真、謹(jǐn)慎的職業(yè)精神；提升各種工具的使用熟練度和精確度H9個(gè)人和團(tuán)隊(duì)10溝通注意收集新媒體文案、新媒體圖片編輯或視頻編輯等方面的案例，然后和同學(xué)們分組討論，共同提升H11項(xiàng)目管理12終身學(xué)習(xí)了解新的各類新媒體編輯與制作軟件，不斷提高各類新媒體編輯與制作軟件的操作能力；與時(shí)俱進(jìn)，培養(yǎng)不斷學(xué)習(xí)提升、不斷創(chuàng)新的職業(yè)素養(yǎng)H注：“課程教學(xué)要求”欄中內(nèi)容為針對(duì)該課程適用專業(yè)的專業(yè)畢業(yè)要求與相關(guān)教學(xué)要求的具體描述。“關(guān)聯(lián)程度”欄中字母表示二者關(guān)聯(lián)程度。關(guān)聯(lián)程度按高關(guān)聯(lián)、中關(guān)聯(lián)、低關(guān)聯(lián)三檔分別表示為“H”“M”或“L”?！罢n程教學(xué)要求”及“關(guān)聯(lián)程度”中的空白欄表示該課程與所對(duì)應(yīng)的專業(yè)畢業(yè)要求條目不相關(guān)。四、課程教學(xué)內(nèi)容章節(jié)名稱主要內(nèi)容重難點(diǎn)關(guān)鍵詞學(xué)時(shí)類型1·什么是新媒體·新媒體信息編輯·新媒體信息編輯從業(yè)人員的要求2理論2·信息搜索技術(shù)·新媒體信息搜集渠道與工具·文件的管理與搜索4理論+實(shí)踐3·新媒體文案寫作基礎(chǔ)·新媒體新聞寫作·新媒體宣傳文案寫作·新媒體平臺(tái)文案寫作·AI寫作10理論+

實(shí)踐4·新媒體圖片的搜集與處理·制作海報(bào)和封面圖·制作GIF動(dòng)圖·制作二維碼圖片·使用AI制作圖片6理論+

實(shí)踐5·處理文案與圖片關(guān)系的方法·新媒體圖文排版工具與方法·新媒體信息圖表編輯4理論+

實(shí)踐6新媒體數(shù)據(jù)分析與可視化·初識(shí)新媒體數(shù)據(jù)分析·新媒體數(shù)據(jù)的獲取·數(shù)據(jù)清洗與處理·數(shù)據(jù)分析·數(shù)據(jù)可視化5理論+

實(shí)踐7·新媒體音頻編輯常用工具·使用AuditionCC2019編輯音頻·使用AI編輯音頻AI；4理論+

實(shí)踐8·新媒體視頻編輯的常用工具·使用剪映專業(yè)版編輯視頻·使用PremiereCC2019編輯視頻6理論+

實(shí)踐9新媒體H5頁(yè)面設(shè)計(jì)·了解H5·H5頁(yè)面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)·H5頁(yè)面設(shè)計(jì)2理論+

實(shí)踐五、考核要求及成績(jī)?cè)u(píng)定序號(hào)成績(jī)類別考核方式考核要求權(quán)重（%）備注1期末成績(jī)期末考試大作業(yè)50百分制，60分為及格2平時(shí)成績(jī)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練10次40優(yōu)、良、中、及格、不及格3平時(shí)表現(xiàn)出勤情況10兩次未參加課程則