江蘇省揚州市儀征市大儀中學2024屆語文八年級第二學期期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

江蘇省揚州市儀征市大儀中學2024屆語文八年級第二學期期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、基礎知識積累及運用(30分)1、下面句子中的標點符號，使用不正確的一項是（）A．沒有實力，信心不過是無源之水；沒有信心，拼搏只能是無本之木。B．雨果說：“一個有堅強心志的人，財產可以被人掠奪，勇氣卻不會被人剝奪?！盋．轉基因技術的迅猛發(fā)展，是給人類帶來了福祉，還是給人類埋下了隱患？D．上海迪士尼樂園的設計方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。2、下列句子表達無誤的一項是（）A．“一帶一路”倡議順大勢、得民心，促使一大批合作項日落地生根。B．在學習中，我們應培養(yǎng)自已觀察問題、解決問題和分析問題的能力。C．《科普幫幫忙》旨在以普及科學知識、引導大眾科學地生活為目標。D．全場的目光和掌聲都集中在臺上那群演繹苗旋蘆笙舞的小伙子身上。3、下列句子說法不正確的一項是A．演講稿的撰寫和平時寫作有所不同，特別需要充分考慮聽眾的年齡、身份、心理等特點，力求觀點明確、思路清晰、首尾精心設計、語言著力錘煉，從而提升演講的效果。B．奧斯特洛夫斯基以俄國十月革命為背景，寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這一巨著。書中主人公保爾·柯察金在妻子達雅的影響下，逐步走上革命道路，雖歷經磨難，但矢志不移。C．“對學生來說，圈點批注、摘抄和筆記是我們進行課內外閱讀的重要讀書方法。”一句的主干是“圈點批注、摘抄和筆記是方法?！盌．說明順序有時間順序、空間順序和邏輯順序。寫作實踐中采取哪一種順序，要根據(jù)關注的角度來定。4、（題文）下列加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．改革開放才30多年，故鄉(xiāng)的模樣就全變了，真是滄海桑田，怎能不讓我感慨萬千呢？B．歷史是不能忘卻的，人們追溯歷史的渴求也不會停歇。C．前不久國學知識競賽主辦方所出的試卷題量之多、難度之大，令參賽者嘆為觀止。D．在創(chuàng)造的宇宙里，愛因斯坦是光輝燦爛的明星，這是不言而喻的。5、下列句子沒有語病的一項是（）A．中學生要提升文學素養(yǎng)，養(yǎng)成愛讀書，尤其是讀經典名著，讓書香浸潤心靈。B．中國政府提出的“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略將惠及沿線國家，促進這些國家的經濟發(fā)展。C．為快速提升初三同學的積極性，學校特意請了幾個中學的優(yōu)秀教師來我校上課。D．學校組織防震逃生演練活動，目的是為了讓師生熟知災害預警信號和應急疏散方法。6、下面有關文學常識表述有誤的一項是()A．《大自然的語言》是一篇事理說明文,作者竺可楨,浙江上虞人,氣象學家、地理學家.B．《小石潭記》作者柳宗元,字子厚,河東人,世稱“柳河東”“柳柳州”,唐代文學家,“唐宋八大家”之一。C．《登勃朗峰》是一篇游記散文,作者馬克·吐溫,美國作家,代表作有小說《湯姆·索亞歷險記》《哈克貝利·費恩歷險記》等。D．《北冥有魚》選自內篇中的《逍遙游》,作者莊子,名周,宋國蒙人,春秋時期哲學家,道家學派代表人物。7、下列詞語中劃線字注音和字形全都正確的一項是()A．孕育(yùn)潮汐(xī)霧靄(ǎi)目孔一切B．簌簌(sù)追溯(shùo)狩獵(shòu)添衣無縫C．隕石(yǔn)粗糙(cāo)溝壑(hè)銷聲匿跡D．農諺(yàn)遺骸(hái)山麓(lín)?？菔癄€8、下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A．領或追溯大徹大悟嘆為觀止B．緘默皎杰海枯石爛自圓其說C．喧嚷緬懷擔驚受怕行將就木D．奠定哀竭輕歌曼舞瞬息萬變9、古詩文默寫。（1）統(tǒng)領《關雎》全篇的詩句是：________________，________________。（2）《賣炭翁》中揭示賣炭翁悲苦處境和矛盾心情的詩句是：_____________________，_____________________。（3）孟浩然的《望洞庭湖贈張丞相》中，借用典故，含蓄地表達了詩人想通過做官來服務社會的詩句是：________________，________________。（4）《茅屋為秋風所破歌》中體現(xiàn)作者博大胸襟和崇高理想的句子是：______________________，_____________________。10、閱讀下面文段，按要求答題。奧林匹克精神開始為漸趨平和而又充滿自信的青少年所推chóng。古文明的mèi力，時有衰退，平和與自信正日益成為其有力的支撐。同時，它們也是那些即將在暴風驟雨中誕生的新生文明必不可少的支柱。然而，人類并非生而就平和自信。還在襁褓中的嬰兒，就已開始擔驚受怕?？謶职殡S著他成長的各個階段，并在他________（A移花接木B行將就木）時，給他致命一擊使其崩潰?？謶质侨祟惞ぷ骱托菹⒌奶鞌?，面對它，人類學會用勇氣來________（A針鋒相對B勢不兩立），有些人認為，勇氣這一高貴美德只有在我們的祖先身上才能看到，他們因此非常尊重先人，在他們的想象中，勇氣之花在我們當代人的手中早已殘敗凋零了。但是如今，我們知道該在將來采取何種態(tài)度了。（1）給語段中加點的字注音，或根據(jù)拼音寫漢字。①推chóng________②mèi________力③支撐________④暴風驟________雨（2）結合語境選擇合適的詞語，將字母序號填寫在橫線上________。二、現(xiàn)代文閱讀(25分)11、閱讀下文，完成下面小題。雁石鐘山1人們先是看見那只孤雁在村頭的上空盤旋，雁發(fā)出的叫聲凄冷而又孤單。秋天了，正是大雁遷徙的季節(jié)，一排排一列列的雁陣，在高遠清澈的天空中，鳴唱著向南方飛去。這樣的雁陣已經在人們的頭頂過了好一陣子了，人們不解的是，為什么這只孤雁長久的不愿離去。2人們在孤雁盤旋的地方，先是發(fā)現(xiàn)了一群鵝，那群鵝迷惘地瞅著天空那只孤雁，接著人們在鵝群中看見了那只受傷的母雁。她的一只翅膀垂著，翅膀的根部忍在流血。她在受傷后，沒有能力飛行了，于是落到了地面。她應和著那只孤雁的凄叫。在鵝群中，她是那么地顯眼，她的神態(tài)以及那身漂亮的羽毛使周圍的鵝群黯然失色。她高昂著頭，沖著天空中那只盤旋的孤雁哀鳴著。她的目光充滿了絕望和恐懼。3天空中的雁陣一排排一列列緩緩向南方的天際飛，惟有那只孤雁在天空中盤旋著，久久不愿離去。4天色近晚了，那只孤獨的雁留下最后一聲哀鳴，猶豫著向南飛去。受傷的雁目送著那只孤雁遠去，凄凄涼涼地叫了幾聲，最后垂下了那顆高貴美麗的頭。5這群鵝是張家的，雁無處可去，只能夾在這群呆鵝中，她的心中裝滿了屈辱和哀傷。那只孤雁是她的丈夫，他們隨著家族在飛往南方的途中，她中了獵人的槍彈。于是，她無力飛行了，落在了鵝群中。丈夫在一聲聲呼喚著她，她也在與丈夫呼應，她抖了幾次翅膀，想重返到雁陣的行列中，可每次都失敗了。她只能目送丈夫孤單地離去。6張家白白撿了一只大雁，他們喜出望外，人們在張家的門里門外聚滿了。大雁他們并不陌生，每年的春天和秋天，大雁就會排著隊在他們頭頂上飛過，然而這么近地打量著一只活著的大雁，他們還是第一次次。7有人說：“養(yǎng)起來吧，瞧她多漂亮?！?又有人說：“是只母大雁，她下蛋一定比鵝蛋大?！?人們議論著，新奇而又興奮。10張家的男人和女人已經商量過了，要把她留下來，當成鵝來養(yǎng)，讓她下蛋。有多少人吃過大雁蛋呢？她下的蛋一定能賣個好價錢。11張家的男人和女人齊心協(xié)力，小心仔細地為她受傷的翅膀敷了藥，又喂了她幾次魚的內臟。后來又換了一次藥，她的傷就好了。張家的男人和女人在她的傷好前，為了防止她再一次飛起來，剪掉了她翅膀上漂亮而又堅硬的羽毛。12肩傷不再疼痛的時候，她便開始試著飛行了。這個季節(jié)并不寒冷。如果能飛走的話，她完全可以找到自己的家族，以及丈夫。她在鵝群中抖著翅膀，做出起飛的動作，剛剛飛出一段距離，便跌落下來。她悲傷地鳴叫著。13人們看到這一幕，都笑著說：“瞧，她要飛呢?！?4她終于無法飛行了，只能裹挾在鵝群中去野地里尋找吃食，或接受主人的喂養(yǎng)。在鵝群中，她仰著頭望著落雪的天空，心里空前絕后地悲涼。她遙想著天空，夢想著南方，她不知道此時此刻同伴們在干什么。她思念自己的丈夫，耳畔有依稀想起丈夫的哀鳴，她的眼里噙滿了絕望的淚水。她在一天天地等，一日日地盼，盼望著自己重返天空，隨著雁陣飛翔。15一天天，一日日，她在企盼和煎熬中度過。終于等來了春天。一列列雁陣又一次掠過天空，向北方飛來。14她仰著頭，凝望著天空掠過的雁陣，發(fā)出興奮的鳴叫。她終于等來了自己的丈夫。丈夫沒有忘記她，當聽到她的呼喚時，毅然地飛向她的頭頂。丈夫又一次盤旋在空中，傾訴著呼喚著。她試著做飛翔的動作，無論她如何掙扎，最后她都在半空中掉了下來。17她徹底絕望了，也不再做徒勞的努力，她美麗的雙眼里蓄滿淚水，她悲傷地沖著丈夫哀鳴著。18這樣的景象又引來了人們的圍觀，人們議論著，嬉笑著，后來就散去了。19張家的男人說：“這只大雁說不定會把天上的那只招下來呢?！?0女人說：“那樣的話，真是太好了，咱們不僅能吃到大雁蛋，還能吃大雁肉了?！?1這是天黑十分張家男女主人的對話。張家一把鵝群和他感到了自家院子里，空中的那只大雁仍在盤旋著，聲音凄厲絕望。22不知過了多久，這凄厲哀傷的鳴叫消失了。23第二天一早,當張家的男人和女人推開門時,他們被眼前的景象驚呆了:兩只雁頭頸相交,死死地纏在一起,他們用這種方式自殺了。24僵直的頭仍沖著天空,那是他們的夢想。1．根據(jù)拼音寫漢字àn（___________）然失色2．聯(lián)系上下文，第14段母雁“心里空前絕后的悲涼”的原因：（1）__________；（2）______。3．請分別理解第17段中加點詞語的表達效果：“她徹底絕望了，也不再做徒勞的努力了，她美麗的雙眼里蓄滿了淚水”4．第1段中，“人們不解的是，為什么這只孤雁長久地不愿離去。”為下文第_____段內容埋下了伏筆。5．聯(lián)系上下文，分析第11段劃線句：“張家的男人和女人齊心協(xié)力，小心自信地為她受傷的翅膀敷了藥，又喂了她幾次魚的內臟。后來又換了一次藥，她的傷就好了?！保?）他們這樣做是為了_________________（2）小說塑造這兩個人物的用意是______________12、閱讀下面的文章，完成后面小題。關于“十一黃金周”的主題閱讀（材料一）假期由來黃金周制度，是在1997年東南亞金融危機的背景下設立的，是當時為了刺激消費，拉動國內經濟，促進國內經濟，促進國內旅游，通過借調周末而形成長假的舉措。消費作為衡量社會經濟平衡發(fā)展的重要標志，既與社會群體收入水平息息相關，也與民眾消費觀念更新、消費時間充裕與否密不可分。通過給予人們充足的休息時間，刺激人們的經濟思維，豐富人們的生活內容。百姓的休閑消費能力不斷提高，用于餐飲、購物、旅游、健身、娛樂的消費與以往相比大幅度增加，人們從滿足現(xiàn)實的基本生活需要轉向對提升精神生活質量的向往。由于周末和節(jié)假日本來就是商業(yè)消費的集中時間，七天長假更是旅游、交通和商業(yè)集中時段，是有利于商家賺錢的商機，媒體稱為，黃金周。（材料二）“數(shù)”說現(xiàn)狀（1）今年國慶恰逢中秋，湊足8天長假被大眾稱為超級黃金周。據(jù)國家旅游局數(shù)據(jù)中心綜合測算，本次假日期間，全國共接待國內游客7.05億人次，實現(xiàn)國內旅游收入5836億元，按可比口徑前7天與2016年同比計算，分別增長11.9%和13.9%。（2）商務部新聞辦公室消息，今年，十一?黃金周，全國消費市場保持平穩(wěn)較快增長。新興消費亮點紛呈、傳統(tǒng)消費提質升級，個性化、多樣化、品質化漸成消費新時尚，供給創(chuàng)新、線上線下融合、綠色共享、移動支付進一步拓展了消費增長新空間，消費供需結構升級有力增強了城鄉(xiāng)居民獲得感和幸福感。據(jù)商務部監(jiān)測，10月1日至8日，全國零售和餐飲行業(yè)實現(xiàn)銷售額約1.5萬億元，日均銷售額比去年，十一黃金周增長10.3%。（3）新聞網報道：此次，十一?長假期間，共有7.05億人次選擇出游度長假。也就是說，中國的國慶節(jié)讓全球十分之一的人口踏上旅程；10月1日，約10萬民眾在天安門廣場觀看升旗儀式，慶祝新中國68周歲華誕；八達嶺長城景區(qū)清潔工每日背十余噸垃圾下山；10月3日當天，浙江省旅游收入逾80億。（4）近日，螞蜂窩旅行網聯(lián)合今日頭條發(fā)布了《2017國慶出游趨勢報告》統(tǒng)計顯示：（材料三）專家言論知名旅游專家劉思敏：黃金周已經成為民生的重要組成部分。春節(jié)滿足的是民眾對家庭團聚的傳統(tǒng)精神需求，黃金周滿足的是以旅游消費為載體的現(xiàn)代精神需求。北京大學旅游研究與規(guī)劃中心主任吳必虎：應當設置三個固定七天長假：春節(jié)家庭團聚，五[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）北京大學國家發(fā)展研究院教授汪丁?。菏稽S金周的影響并非只有7天。假期臨近，人心浮動，經過七天長途奔波，還要恢復體力，前后算起來大概是十天，勞動生產率會受影響?，F(xiàn)在，黃金周?出行人群中，有近2億從事一線勞動的年輕人，按1人每天創(chuàng)造100元計算，10天損失2000億……北京大學世界遺產問題研究中心謝凝高教授：“人滿為患”被一些發(fā)達國家視為破壞景觀生態(tài)的嚴重現(xiàn)象，一些名勝古跡或坍塌或損壞，與其說是歲月的侵蝕，不如說是過度的游客量和垃圾污染使得他們不堪重負。（材料四）網友熱帖范戈成都:10月1日在家看全國高速堵車，2日在床上看各地景區(qū)排隊，3日在家看全國酒店漲價，4日在家看景區(qū)公路變停車場，5日在家看游客到處被宰，6日在家看買不到火車票，7日在家看全國高速堵，8日在家看北上廣進不了城。雜談五味：旅游是一種在辛苦和疲憊中尋找快樂和放松并增長見識的經歷。十一黃金周給了我增長見識和經驗的好機會。去名勝古跡了解中華文化的博大精深；去自然風景區(qū)直面奇異景觀，陶冶情操增長見聞；去繁華大都市目睹了城市的時尚、繁榮和人間百態(tài)。靚靚亮亮：有個十一真正好，七天的時間我做主，去和家人團個圓，去和朋友喝個茶，去到郊外采個風，再去圖書館看個書，生活因此變美好。（有刪改）1．材料二中“數(shù)”說了哪些現(xiàn)狀？簡要概括。2．材料二中的《2017國慶出游趨勢報告》統(tǒng)計圖表，分別反映了什么？3．“十一黃金周”帶來了哪些消極影響？請閱讀相關材料，簡要概括。4．最近，關于“是否取消‘十一黃金周’”的討論異常激烈。你認為是否應該取消“十一黃金周”？請結合上述材料，聯(lián)系生活實際，談談你的看法。三、文言文閱讀（25分）13、文言文閱讀。讀《小石潭記》，完成問題。從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。1．下列畫線字意義相同的一項是（）A．從小丘西行百二十步隸而從者B．以其境過清能以徑寸之木C．乃記之而去見漁人，乃大驚D．為坻、為嶼通計一舟，為人五2．請將下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。(2)寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。3．本文是一篇借景抒情的游記，起初游小石潭“心樂之”，游覽結束時“悄愴幽邃”，如何理解作者這樣的情感變化？14、課內文言文小石潭記從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。1．解釋下列加點詞語（1）心樂之（________）（2）可百許頭（________）（3）佁然不動（__________）2．翻譯句子潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。3．下面對所選文段內容理解不正確的一項是（）A．使用生動貼切的比喻是本文的一大語言特色。例如：“如鳴珮環(huán)”，用珮環(huán)自然相碰發(fā)出的聲音來比喻泉水注入潭里的聲音，給人以美的享受。B．文中寫到潭中魚：“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上”，是采用了側面描寫的手法，表現(xiàn)魚在水中自由歡快游樂的情景。C．本文采用了寓情于景的寫法。小石潭景物的幽清美與作者心境的凄美形成了強烈的比襯，有力地反襯出作者心中無法擺脫的壓抑心情，也含蓄表露作者對冷酷現(xiàn)實的不滿。D．文章是按照游覽的先后順序，移步換景，抓住了小石潭的清幽、冷寂的特點來寫的。四、作文(40分)15、題目：留點感動在心頭要求：①自選文體，自定立意；②不少于600字；③不得抄襲、套作；④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名等信息。

參考答案一、基礎知識積累及運用(30分)1、D【解題分析】

省略號不能和“等”連用，故選D。【題目點撥】本題考查學生對標點符號的使用與辨析能力。我們在語文學習中不管是讀書或是寫作，除了領會文章的立意，理解布局謀篇，品讀詞句外，還要重視標點符號，把標點符號與語言文字聯(lián)系起來閱讀、思考、運用，只有這樣，我們才能正確地運用語言文字表情達意，全面提高讀寫能力。2、A【解題分析】

B.語序不當，正確的語序是“觀察問題、分析問題和解決問題”。C.句式雜糅，可去掉“以”“為目標”。D.不合邏輯，“掌聲”不能集中小伙子身上。故選A。3、B【解題分析】

B.主人公保爾·柯察金不是“在妻子達雅的影響下，逐步走上革命道路”，而是在朱赫來的影響下逐步走上革命道路的。故選B。4、C【解題分析】試題分析：A項：“滄海桑田”指比喻世事變化很大。使用正確。B項：追溯：比喻回首往事、探尋淵源。C項：嘆為觀止：贊美所見到的事物好到了極點。不符合語境。D項：不言而喻：不用說話就能明白。形容道理很明顯。使用正確。故選C。5、B【解題分析】

A．缺少賓語中心語，可在“養(yǎng)成愛讀書”之后加上“的習慣”；C．“幾個中學的優(yōu)秀教師”有歧義，把“幾個”改成“幾所”；D．詞語重復，刪去“目的”或“為了”。故選B?！绢}目點撥】辨析或修改病句時，如果句子比較長，就要分析句子的結構，再判斷其存在的問題。常見的病句類型有語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯。如果遇到難以確定的選項，可以按病句類型一一衡量，也可以通過劃分句子的結構來發(fā)現(xiàn)病因。6、D【解題分析】

D．表述有誤。莊子，名周，是戰(zhàn)國時期的哲學家。7、C【解題分析】本題考查學生對字音的掌握情況，這就要求學生平時的學習中注意字音的識記和積累，特別是形近字、多音字。要注意平時的積累，可以歸納整理，分別列出不同詞語下的不同讀音，系統(tǒng)性地復習。C項正確。其他各項錯誤的應更正為：A項“孔”應為“空”。B項“溯”應讀“sù”，“添”應為“天”。D項“麓”應讀“l(fā)ù”。8、C【解題分析】

A.“或”應為“域”；B.“杰”應為“潔”；D.“哀”應為“衰”。故選C。9、（1）窈窕淑女君子好逑（2）可憐身上衣正單心憂炭賤愿天寒（3）坐觀垂釣者徒有羨魚情（4）安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏【解題分析】

默寫常見的名句名篇。首先要選準詩句，生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫（情景描寫）題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩歌內容選準詩句，然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“窈窕、淑、逑、賤、廈、庇、俱”等字詞的書寫。10、（1）①崇②魅③chēng④zhòu（2）BA【解題分析】

（1）“推崇”的“崇”不要寫成“祟”，“魅力”的“魅”不要寫成“媚”，“支撐”的“撐”應讀chēng，不要讀成chēn，“暴風驟雨”的“驟”讀zhòu，不要讀成zòu。（2）“移花接木”的意思是指把一種花木的枝條或嫩芽嫁接在另一種花木上。比喻暗中用手段更換人或事物來欺騙別人?！靶袑⒕湍尽敝溉藟勖呀洸婚L，快要進棺材了。這里是指人成長的最后階段，故用“行將就木”?！搬樹h相對”意思是針尖對針尖。比喻雙方意見、觀點等尖銳對立?！皠莶粌闪ⅰ敝笖硨Φ碾p方不能同時存在。比喻矛盾不可調和。這里是指人類用勇氣來針對恐懼，故用“針鋒相對”。二、現(xiàn)代文閱讀(25分)11、1．黯2．（1）她發(fā)現(xiàn)自己無法再飛翔（2）她不得不在鵝群中茍且活著3．“蓄滿”是說母雁眼中滿含淚水，表現(xiàn)了她在終于意識到自己不能飛走的絕望。4．25．（1）養(yǎng)好母雁的傷，讓她下蛋賣錢（2）諷刺人利欲熏心的丑惡，與大雁的純潔無辜形成強烈的反差，更突出其高貴；以人來制造大雁悲慘的遭遇，暗示大雁為了愛情和自由而死的結局?！窘忸}分析】1．字形題中音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有對舉、組詞、讀音、形旁辨形。如“黯然失色”：心里不舒服、情緒低落的樣子。黯然：心里不舒服、情緒低落的樣子。失色：因驚恐而變以臉色。本指心懷不好，臉色難看。后多比喻相形之下很有差距，遠遠不如。注意據(jù)義定形。2．首先要在審題后確定提取答案的范圍，即在文章中尋找段落。抓住其中切題的信息，將它們提取出來。最后根據(jù)這些語句組織成切題的合乎要求的答案。如可分析上文“剛剛飛出一段距離，便跌落下來”“她終于無法飛行了，只能裹挾在鵝群中去野地里尋找吃食，或接受主人的喂養(yǎng)”等句，即可整理出兩個空的答案。3．賞析文句。此題比較容易，因為題干已經給出了分析方向，即從品味詞語的角度分析作答?！靶顫M”本義：裝滿了，到達預期效果而不溢出。蓄：儲蓄，儲備。語境義：是說母雁眼中滿含淚水，生動形象地寫出了她在終于意識到自己不能飛走的絕望和悲傷的心理。4．考查文章伏筆的寫法。第2段中，“人們在鵝群中看見了那只受傷的母雁。她的一只翅膀垂著，翅膀的根部忍在流血。她在受傷后，沒有能力飛行了，于是落到了地面”等句正好解釋了第1段“人們不解的是，為什么這只孤雁長久地不愿離去”的內容。所以說第1段“人們不解的是，為什么這只孤雁長久地不愿離去”一句為下文第2段的內容埋下了伏筆。5．一問，考查對文章內容的理解?！皬埣业哪腥撕团她R心協(xié)力，小心自信地為她受傷的翅膀敷了藥，又喂了她幾次魚的內臟”的原因可分析“這只大雁說不定會把天上的那只招下來呢”“那樣的話，真是太好了，咱們不僅能吃到大雁蛋，還能吃大雁肉了”等句，即可整理出正確答案。二問，考查小說塑造這兩個人物的動機。人是大自然賦予的生命，雁也是大自然賦予的生命，生命本身就是平等的；而生命的含義絕非簡單的活著，還包括從容、尊嚴、操守和堅定。生命拒絕冷漠自私。在這個故事中，人們充當?shù)氖菤⑺来笱愕膭Ｗ邮郑褪嵍哔F的大雁相比，人顯得是那么的自私和卑鄙。很顯然，作者在為雁譜寫贊歌的同時，也在控訴人的殘忍和冷酷。12、1．（1）今年國慶我國游客數(shù)量和旅游收入相比去年大幅度增長（2）消費供需結構升級，新興消費亮點紛呈、傳統(tǒng)消費提至升級，形成個性化、多樣化、品質化消費新時尚。（3）旅游垃圾加重景點負擔2．（1）今年中國游客對境內游的關注度與去年相比大幅上漲，相比之下，中國對出境游的關注雖然也增長，但相對更為理性。（2）國慶期間錯峰出游趨勢不明顯。出游人數(shù)從9月30日才開始猛增，在10月1日國慶節(jié)當天達到峰值。3．（1）對于一些風景名勝、文物古跡來說，過度的游客量和垃圾污染使得它們不堪重負。（2）黃金周中人們大量出行，導致能源資源的不必要流失。（3）黃金周中人們并不能得到很好的休息和享受，影響長假前后的勞動生產率，從而造成經濟損失。（4）黃金周擾亂了人們正常的生活節(jié)奏。4．示例一：我認為應該取消黃金周。因為黃金周雖然帶來了一定的經濟收益，但是它造成的損失遠遠大于收益。材料中提到一些風景名勝、文物古跡因為過度的游客量和垃圾污染使得它們不堪重負，這個損失已經十分巨大了，而且黃金周中人們集中出游，處處人滿為患，浪費了很多的能源和資源?？梢?，黃金周的存在并沒有像它產生時的初衷那樣滿足人們物質和精神的追求。所以，我認為應該取消。示例二：我認為不應該取消黃金周。因為材料中的數(shù)據(jù)顯示黃金周確實帶來了經濟增長，它所造成的消極影響和損失例如交通擁擠、景區(qū)混亂、垃圾如山、資源浪費、假期前后工作松懈等與國民素質有待提高不無關聯(lián)，不能單單歸因為黃金周的存在。而且國家旅游的公共服務體系正在不斷完善，國人的素質也在不斷提高。所以，我認為有序有益的黃金周在不久的將來一定可以出現(xiàn)，黃金周不應該被取消。【解題分析】1．考查對材料的理解概括。仔細閱讀材料二的內容，“數(shù)”通過數(shù)字看出反映出的問題，“全國共接待國內游客7.05億人次，實現(xiàn)國內旅游收入5836億元，按可比口徑前7天與2016年同比計算，分別增長11.9%和13.9%?！北憩F(xiàn)出今年國慶我國游客數(shù)量和旅游收入相比去年大幅度增長；“據(jù)商務部監(jiān)測，10月1日至8日，全國零售和餐飲行業(yè)實現(xiàn)銷售額約1.5萬億元，日均銷售額比去年，十一黃金周增長10.3%?！薄肮灿?.05億人次選擇出游度長假。”“10月1日，約10萬民眾在天安門廣場觀看升旗儀式，慶祝新中國68周歲華誕；”表現(xiàn)出消費供需結構升級，新興消費亮點紛呈、傳統(tǒng)消費提至升級，形成個性化、多樣化、品質化消費新時尚。八達嶺長城景區(qū)清潔工每日背十余噸垃圾下山；”表現(xiàn)出旅游垃圾增多。2．此題考查圖表分析，這類題一般問從該圖中得出什么觀點或結論。答題要認真審題，明確要求。要注意表頭和表腳的文字，弄清說明對象和比較角度。答題格式為思考比較數(shù)字后得出的結果+調查的目的或調查得出的結果所蘊含的意義。答案用語不能離開調查的對象、目的，可優(yōu)先選用題干（表題）中的詞語。此題就抓住境內游關注度、出境游關注度的數(shù)據(jù)比較得出結論。即今年中國游客對境內游的關注度與去年相比大幅上漲；國慶期間錯峰出游趨勢不明顯。3．考查對材料的分析?！笆稽S金周”因為放假時間長，所以很多人都選擇國內游和出境游。“假期臨近，人心浮動，經過七天長途奔波，還要恢復體力，前后算起來大概是十天，勞動生產率會受影響?！薄包S金周?出行人群中，有近2億從事一線勞動的年輕人，按1人每天創(chuàng)造100元計算，10天損失2000億……”“‘人滿為患’被一些發(fā)達國家視為破壞景觀生態(tài)的嚴重現(xiàn)象，一些名勝古跡或坍塌或損壞，與其說是歲月的侵蝕，不如說是過度的游客量和垃圾污染使得他們不堪重負?！备爬纯?。這些都是黃金周帶來的不利影響。4．解此類開放性試題：要緊扣文章的主旨；要緊密聯(lián)系實際談感想和認識，要真切，從生活中來；要作出肯定或否定的回答，態(tài)度要正確、鮮明等等?！笆稽S金周”既有利，又有弊，能根據(jù)材料內容和自己的生活實際，闡述取消或者保留“十一黃金周”的理由即可。三、文言文閱讀（25分）13、1．C2．(1)（魚）呆呆地不動，又忽然向遠處游去，來來往往輕快敏捷。(2)十分寂靜，沒有人，感到心神凄涼寒氣透骨，清冷得使人憂傷悲哀極了。3．作者被貶永州，寄情山水正是為了擺脫抑郁憤懣的心情。初見小譚和觀魚時獲得的暫時的歡快一經凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷、悲涼的心境又會流露出來?！窘忸}分析】1．試題分析：C項加點字意義相同。都是“于是”之意。A前者“由，自”，后者“跟隨”。C前者“因為”，后者“用”。D前者“成為”，后者“雕刻”。點睛：是一道文言虛詞的辨析題，注意文言虛詞的意義和用法，還要重點記憶課本中的經典例句。命題的方式基本是一句課本中，一句文本中的，如果課本的不熟悉根本無法作答。答題時首先明確課本的虛詞的含義，然后把課本中的代入到文本中的句子當中，看手法通順，即所謂的代入法。2．試題分析：本題考查學生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實，特別是關鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意“佁然”“俶爾”“翕忽”“凄”“寒”“悄愴”等字詞的翻譯。3．試題分析：考查作者的情感變化。要注意對所描寫的景物的分析，并注意直接描寫心情的詞語。如“心樂之”“似與游者相樂”“凄神寒骨，悄愴幽邃”等?？傮w上講是先樂后憂。觀魚和游覽結束時的心情不同，一樂一憂似難相容。本文中，樂是憂的另一種表現(xiàn)形式，凄苦才是作者感情的主調。作者借情山水正是為了擺脫他抑郁的心情，但這種暫時的歡快一經凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷、悲涼的心境又會流露出來。可結合知人論世的方法分析。譯文：從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到水聲，就像人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音，（我）心里感到高興?？车怪褡?，開辟出一條道路（走過去），沿路走下去看見一個小潭，潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過來露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀。青翠的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風飄拂。潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，什么依靠都沒有。陽光直照（到水底），(魚的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一動不動，忽然間(又)向遠處游去了，來來往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂。向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，水流像蛇那樣蜿蜒前行，時而看得見，時而看不見。兩岸的地勢像狗的牙齒那樣相互交錯，不能知道溪水的源頭。我坐在潭邊，四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林，寂靜寥落，空無一人。使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠，彌漫著憂傷的氣息。因為這里的環(huán)境太凄清，不可長久停留，于是記下了這里的情景就離開了。一起去游玩的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟著同去的有姓崔的兩個年輕人。一個叫做恕己，一個叫做奉壹。14、1．（1）以……為樂（2）大約（3）……的樣子2．（1）向小石潭的西南方望去，（只見溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。3．B【解題分析】1．試題分析：先要大致了解文章內容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語境判斷字詞義。此題多古今異義詞，如“樂”：以……為樂。所以千萬不要以今釋古?！皝倘弧弊鳛樯г~的意思，理解好上下文內容是作答的關鍵。點睛：推斷實詞意思有下列方法：1、聯(lián)想推斷法。文言文閱讀所考查的實詞，其意義和用法在課本中一般都能找到落腳點，因此，我們要善于根據(jù)課內學過的知識舉一反三，聯(lián)想有關成語中詞語的含義來推斷。2、結構推斷法。文言文中排比句、對偶句、并列短語等對舉的語言現(xiàn)象很多，在這些句子中，位置對稱的詞語往往詞性相同，詞義相近或相反相對，詞組短語也是如此。3、語法推斷法。要根據(jù)詞在句中的語法地位來推斷詞義。4、音形推斷法。漢字中有很大一部分是形聲字、會意字。從形旁可推知字義。5、鄰詞推斷法。運用同義復詞偏義復詞知識，借助鄰近詞語含義推斷，做到字不離詞，詞不離句，句不離篇。2．試題分析：本題考查學生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實，特別是關鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意“斗”“蛇”“明滅”等字詞的翻譯。3．試題分析：B項對所選文段內容理解不正確。改為：是采用了側面描寫的手法，表現(xiàn)了潭水的清澈。譯文：從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到水聲，就像人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音，（我）心里感到高興。砍倒竹子，開辟出一條道路（走過去），沿路走下去看見一個小潭，潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過來露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀。青翠的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風飄拂。潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，什么依靠都沒有。陽光直照（到水底），(魚的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一動不動，忽然間(又)向遠處游去了，來來往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂。向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，水流像蛇那樣蜿蜒前行，時而看得見，時而看不見。兩岸的地勢像狗的牙齒那樣相互交錯，不能知道溪水的源頭。我坐在潭邊，四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林，寂靜寥落，空無一人。使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠，彌漫著憂傷的氣息。因為這里的環(huán)境太凄清，不可長久停留，于是記下了這里的情景就離開了。一起去游玩的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟著同去的有姓崔的兩個年輕人。一個叫做恕己，一個叫做奉壹。四、作文(40分)15、留點感動在心頭又是一個細雨蒙蒙的早晨，“快點，快點，該起床了?！蹦棠讨钡亟形移鸫病Ｎ移D難地從床上爬起了起來，洗漱、吃飯、