河南省新鄉(xiāng)市衛(wèi)輝市部分初中2020-2021學年九年級上學期期中聯(lián)考化學試題

河南省新鄉(xiāng)市衛(wèi)輝市部分初中2020-2021學年粵科版九年級上學期期中聯(lián)考化學試題2020-2021學年度第一學期期中考試卷九年級化學(YK)考試范圍：第一章-第四章注意事項：1．本試卷共4頁，滿分50分，考試時間50分鐘。2．請用藍、黑色鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上或答題卡上。3．答卷前將密封線內的項目填寫清楚。可能用到的相對原子質量：C-12H-1O-16N-14Cl-35．5Mg-24Al-27K-39Ca-40Fe-56Cu-64一、選擇題(本題包括14個小題，每小題1分，共14分)1．下列變化中，屬于化學變化的是A．礦石粉碎 B．紙張燃燒 C．酒精揮發(fā) D．冰雪融化【答案】B2．下列物質的性質與所對應的用途沒有直接關系的是A．石墨能導電——可作電極B．氧氣的密度比空氣略大——用于急救病人C．稀有氣體的性質穩(wěn)定——作保護氣D．活性炭具有吸附性——可用于吸附水中的色素、異味【答案】B3．下列實驗操作中，正確的是（）A．傾倒液體 B．點燃酒精燈C．檢查裝置氣密性 D．過濾【答案】C4．下列對化學實驗現(xiàn)象分析不正確的是A．過濾后，濾液仍然渾濁的原因可能是液面高過了濾紙邊緣B．給試管內固體加熱時，試管炸裂的原因可能是試管接觸了酒精燈的燈芯C．做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，集氣瓶炸裂的原因可能是鐵絲下端沒有系火柴D．加熱高錳酸鉀用排水法收集氧氣時，水槽中出現(xiàn)紅色原因可能是管口沒放棉花團【答案】C5．物質是由分子、原子等微粒構成的。用分子的相關知識解釋下列現(xiàn)象，正確的是A．將石塊研磨成粉狀，說明分子變小了B．水降溫會結冰，是因為結冰時水分子靜止不動C．緝毒犬能根據氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是由于分子在不斷運動D．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是由于分子受熱變大【答案】C6．下列關于CO2、SO2、NO2三種物質的敘述中，錯誤的是A．都是氧化物 B．都含有氧元素C．氧元素的化合價都一樣 D．都含有氧分子【答案】D7．化學家創(chuàng)造出一種物質“干水”，其每個顆粒含水95﹪，外層是SiO2，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有關說法正確的是A．干水和干冰是同一種物質B．干水中的水分子不再運動C．用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應D．干水吸收CO2的過程只發(fā)生物理變化【答案】C8．下列有關物質分類的說法，正確的是A．單質：鐵、水蒸氣B．化合物：過氧化氫、水銀C．氧化物：二氧化錳、冰水混合物D．混合物：高錳酸鉀、澄清的石灰水【答案】C9．采取正確的措施，能夠避免火災發(fā)生或減少災害損失。下列滅火方法不恰當的是A．油鍋起火——用鍋蓋蓋滅B．酒精燈著火——用濕抹布蓋滅C．森林起火——砍伐樹木形成隔離帶D．汽車油箱著火——用水澆滅【答案】D10．推理是一種重要的化學思維方法，以下推理合理的是A．原子是化學變化中的最小粒子，所以原子不可再分B．H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學性質相同C．氧化物一定含氧元素，所以含氧元素物質一定是氧化物D．單質中只含有一種元素，但只含有一種元素的物質不一定是單質【答案】D11．現(xiàn)用C3H4合成C5H8O2，若讓反應物中的原子100%地轉化為C5H8O2，即可實現(xiàn)“零排放”。該反應中反應物和生成物的化學計量數都為1，則應選擇的另外兩種反應物為A．H2和CO B．CO2和H2O C．H2和CH3OH D．CO和CH3OH【答案】D12．某種氮的氧化物曾作醫(yī)用麻醉劑，其中氮元素和氧元素的質量比為7∶4，則該氧化物是A．N2O B．NO C．N2O3 D．NO2【答案】A13．將燃著的蠟燭放入密閉的容器中，同時用氧氣傳感器測得密閉容器中氧氣含量的變化如圖所示。下列說法正確的是()A．蠟燭燃燒前密閉容器內的氣體全部是氧氣B．蠟燭熄滅是因為容器內的氧氣全部被消耗C．蠟燭熄滅后容器內的氣體全部是二氧化碳D．蠟燭熄滅的原因是容器內氧氣的體積分數小于一定值時，蠟燭無法燃燒【答案】D14．某氧化鐵樣品中混有一種雜質，經測定樣品中氧元素的質量分數為25%，則其中的雜質可能是A．CaO B．CuO C．MgO D．Al2O3【答案】B二、填空題(本題包括6個小題，每空1分，共16分)15．根據S2-和S兩種粒子，回答問題：S2-中“2”表示____________________；S2-和S的質子數_____________(填“相同”或“不同”)；已知S2-有16個質子，則其核外共有___________個電子。【答案】(1)一個硫離子帶兩個單位的負電荷(2)相同(3)1816．如圖是電解水的裝置，回答問題。（1）通電一段時間后，a中收集到的氣體是_____________。（2）此實驗說明水由_______________元素組成。【答案】(1)氫氣(2)氫、氧17．水與我們密切相關，請回答：(1)自然界中的水屬于___________(填“純凈物”或“混合物”)。(2)日常生活中常用___________的方法來降低水的硬度。(3)工業(yè)上用水和甲烷(CH4)在一定條件下反應生成一氧化碳和氫氣，該反應的化學方程式為___________?！敬鸢浮?1)混合物(2)加熱煮沸(3)18．某同學利用如圖微型裝置進行實驗探究。請回答：單球管中發(fā)生反應的化學方程式是___________；制取的氣體收集在集氣管中，將紅磷在酒精燈上加熱后迅速放進集氣管，塞緊塞子，觀察到的現(xiàn)象是___________，反應的化學方程式為___________?！敬鸢浮?1)(2)紅磷燃燒，產生大量白煙，水被倒吸進入集氣管中(3)19．甲、乙、丙三種物質均含地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素完全相同的化合物，丙是單質；乙通常為液體，在一定條件下可分解生成丙；它們之間有如下圖所示的轉化關系（部分物質和反應條件已經略去）。則：甲的化學式為_____；乙分解生成丙的化學方程式為_____。從微觀的角度解釋甲、乙的性質有差異的原因是_____?！敬鸢浮?1)H2O2(2)(3)兩種物質的分子構成不同20．電解食鹽水可制燒堿：，則X的化學式為___________；等質量的①O2；②CO2；③CO；④SO2中所含分子數由多到少的順序是___________(填序號)。【答案】(1)Cl2(2)③①②④三、簡答題(本題包括4個小題，共10分)21．某同學按如圖所示裝置對質量守恒定律進行驗證，結果觀察到反應后天平不平衡，其原因是什么_____？如何改進該實驗裝置才能驗證質量守恒定律_____？【答案】(1)反應生成的二氧化碳氣體逸出，使質量減輕(2)在密閉體系中進行實驗即可?22．從分子角度解釋下列現(xiàn)象。(1)花香四溢_______。(2)食物腐敗_______?！敬鸢浮?1)分子是在不斷地運動的(2)分子本身發(fā)生了改變23．如圖是有關燃燒條件實驗改進裝置。(1)此探究實驗的目的是什么_____？裝置中氣球起什么作用_____？(2)若玻璃管中乒乓球片未完全燃燒，其可能的原因是什么_____？【答案】(1)證明燃燒的條件之一是溫度需達到可燃物的著火點(2)平衡氣壓和防止空氣污染(3)玻璃管中氧氣的量不足24．某反應的微觀示意如圖。請回答：(1)反應前后的物質中屬于單質的名稱是___________；該反應的化學方程式為___________。(2)若C為空氣中體積分數最大的氣體，則該反應中生成物C和D的質量比為___________。【答案】(1)氧氣(2)(3)14：27四、綜合應用題(本題包括1個小題，共10分)25．化學是一門以實驗為基礎的學科，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的。結合下列實驗裝置圖回答問題：(1)D中儀器a的名稱是___________。(2)若用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣，應選擇裝置的最佳組合是___________(填字母，下同)，該反應的化學方程式為___________；實驗結束后，為了鑒定收集到的氣體是否是氧氣，小紅同學用帶火星的木條伸入集氣瓶內卻看不到復燃現(xiàn)象，導致這種現(xiàn)象的原因是：___________。(寫一個)(3)若用過氧化氫溶液來制取氧氣時，發(fā)生裝置應選用___________(填字母)，為防止氣體從發(fā)生裝置泄漏的必要措施是什么_____？(4)F裝置有多種用途，利用該裝置收集一瓶氧氣，應如何操作_____？(5)某興趣小組在實驗室做制取氧氣的實驗，他們取氯酸鉀和二氧化錳的混合物30g放入大試管中進行加熱并在不同時刻測定試管內剩余固體的質量如下表：反應時間：min1015202530剩余固體質量：g26.824.42220.420.4分析表中數據，完成下列問題：①氯酸鉀中鉀、氯、氧三種元素的質量比為___________(填最簡整數比)。②原混合物中二氧化錳的質量分數是多少_____？(寫出計算過程，計算結果精確到0．1%)【答案】(1)集氣瓶(2)BD(3)