江蘇省泰州市中考語(yǔ)文專項(xiàng)練習(xí)能力提升試題及答案-6

江蘇省泰州市中考語(yǔ)文專項(xiàng)練習(xí)能力提升試題及答案泰州市二O一五年初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用（共30分）

1．根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。（4分）

這是一部全景式地表現(xiàn)中國(guó)當(dāng)代城鄉(xiāng)社會(huì)生活的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作者在近十年間廣闊背景上，通過(guò)復(fù)雜的矛盾jiūge，刻畫(huà)了社會(huì)各階層眾多普通人的形象。勞動(dòng)與愛(ài)情，cuo折與追求，痛苦與歡樂(lè)，日常生活與巨大社會(huì)沖突，紛fan地交織在一起，深刻展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過(guò)的艱難曲折的道路。

——“名著薦讀”之《平凡的世界》（路遙）

2．下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A．《泰州晚報(bào)》刊登文章，解答如何申報(bào)“青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)”？

B．我市推動(dòng)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)鏈前延后伸，全力建設(shè)醫(yī)、藥、養(yǎng)、游一體的大健康產(chǎn)業(yè)集聚示范區(qū)。

C．一切都活了，都是自由的：要做什么，就做什么；要怎么樣，就怎么樣。

D．由泰州團(tuán)市委扶持投拍的微電影《人戲》，成功入圍2015年第68屆戛納電影節(jié)“短片角”。

3．下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A．五一假期，我們徜徉在鳳城河風(fēng)景區(qū)，領(lǐng)略自然之美，品味人文之趣，真是怡然自得。

B．“胡瑗讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)中，語(yǔ)文名師就如何有效閱讀的話題說(shuō)長(zhǎng)道短，同學(xué)們深感受益匪淺。

C．近期，微信朋友圈中流行的一篇文章《素顏泰州》，言簡(jiǎn)意賅地介紹了泰州的眾多美食。

D．泰州老行當(dāng)展館里的游人摩肩接踵，大家饒有興味地觀賞著那些承載著兒時(shí)記憶的物品。

4．根據(jù)提示補(bǔ)寫(xiě)名句或填寫(xiě)課文原句。（8分。①～④每題1分，第⑤題4分）

①更喜岷山千里雪，__________________

②__________________，蠟炬成灰淚始干。

③行遠(yuǎn)必自爾，_________________

④越明年，____________，百?gòu)U具興。

⑤古代詩(shī)人常常借酒言事抒懷。范仲淹在《漁家傲.塞下秋來(lái)風(fēng)景異》“________，_______”詞句中，借寫(xiě)守邊將士飲酒來(lái)表現(xiàn)他們因遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和功業(yè)未立而生發(fā)的惆悵之情；陸游在《游山西村》“_______，_________”詩(shī)句中，借寫(xiě)農(nóng)人備酒待客來(lái)展現(xiàn)農(nóng)村豐收的歡悅氣象，贊美淳樸的民風(fēng)與人情。

5．名著閱讀。（6分）

（1）《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記）中，湯姆和_______________一起目睹了“墳場(chǎng)慘案”，其案情的真相是___________________________________________。（3分）。

（2）下列關(guān)于文學(xué)名著內(nèi)容及常識(shí)的表述，完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．在《西游記》中，孫悟空先后獲得的名號(hào)依次為：美猴王一孫行者一弼馬溫一齊天大圣一孫悟空一斗戰(zhàn)勝佛。其中“齊天大圣”是自封的。

B．《格列佛游記》中，“我”在“語(yǔ)言學(xué)?！眳⒂^時(shí)，了解到三位教授曾計(jì)劃取消本國(guó)語(yǔ)言中的所有詞匯，但遭到了很多碩學(xué)聰明人的反對(duì)。

C．《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品在描寫(xiě)修筑輕便鐵路的過(guò)程中，寫(xiě)到了土匪襲擊工地、建設(shè)者開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽等內(nèi)容。

D．“現(xiàn)在看看《陶庵夢(mèng)憶》，覺(jué)得那時(shí)的賽會(huì)，真是豪奢極了——他記扮《水滸傳》中人物云：《——于是分頭四出——尋青面，尋歪頭，尋赤須——”》這段文字出自魯迅散文《五猖會(huì)》，引文中的“赤須”是梁山好漢楊志。

6．專題與語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。（8分）

2014年10月15日“國(guó)際盲人節(jié)”這一天，學(xué)校開(kāi)展了“情暖盲道”專題實(shí)踐活動(dòng)，你也參與其中。

（1）【“展板”再現(xiàn)】請(qǐng)你把“展板二”上漫畫(huà)的諷刺意思向新華中學(xué)的學(xué)生代表曉華做一個(gè)解說(shuō)。（2分）

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（2）【宣傳倡議】參觀結(jié)束后，曉華隨即代表自己的學(xué)校草擬了一份倡議書(shū)，請(qǐng)你幫他完善。

①結(jié)合“展板三”上的漫畫(huà)寓意，補(bǔ)全倡議書(shū)中的第二項(xiàng)條款。（2分）

關(guān)于建設(shè)和保護(hù)盲道的倡議書(shū)

相關(guān)單位及各位市民朋友

盲道是盲人安全出行的保障，但在現(xiàn)實(shí)生活中，它常常被攤販、違規(guī)停放的車(chē)輛，甚至是電線桿、消防栓等公用設(shè)施占用，這給盲人朋友出行帶來(lái)了安全隱患。為了還給他們一個(gè)溫暖通暢的盲道，我們向相關(guān)單位及廣大市民發(fā)出如