幼兒園大班游戲教學(xué)設(shè)計(jì)《看誰(shuí)先拿到紅旗》_第1頁(yè)
幼兒園大班游戲教學(xué)設(shè)計(jì)《看誰(shuí)先拿到紅旗》_第2頁(yè)
幼兒園大班游戲教學(xué)設(shè)計(jì)《看誰(shuí)先拿到紅旗》_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGEPAGE3幼兒園大班游戲教案《看誰(shuí)先拿到紅旗》大班游戲教案《看誰(shuí)先拿到紅旗》適用于大班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒通過小組合作,共同商量表達(dá)表現(xiàn)的形式,大膽表演,練習(xí)鉆、跑、平衡的動(dòng)作,通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂趣,快來看看幼兒園大班游戲《看誰(shuí)先拿到紅旗》教案吧。活動(dòng)目標(biāo):1、練習(xí)鉆、跑、平衡的動(dòng)作。2、通過小組合作,共同商量表達(dá)表現(xiàn)的形式,大膽表演。3、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂趣。4、遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)與同伴合作游戲及控制性活動(dòng)帶來的快樂。活動(dòng)過程:一、活動(dòng)準(zhǔn)備,教師:現(xiàn)在我們來準(zhǔn)備準(zhǔn)備,等等做游戲了哦。(扭扭你的小脖子,彎彎腰,踢踢腿,扭扭小屁股)二、交代游戲玩法游戲規(guī)則:1、玩法:幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì)(或四隊(duì)),站在起跑線后。2、游戲開始:教師發(fā)出口令后,各隊(duì)的第一個(gè)幼兒向前跑去。鉆過山洞(拱門),走過獨(dú)木橋(平衡木),繞過小紅旗后直接跑回,站在隊(duì)尾。當(dāng)一個(gè)幼兒鉆過山洞后,第二個(gè)幼兒就直接向前跑去。各隊(duì)幼兒魚貫地的進(jìn)行,直至最后一名幼兒走過獨(dú)木橋,把紅旗拔起交給教師。以速度快的隊(duì)為勝。3、規(guī)則:鉆山洞時(shí)不能碰拱形門,如門被碰倒,要扶起,放好再向前跑。2走獨(dú)木橋時(shí)如摔下來,要排到隊(duì)尾重新過橋。4、注意事項(xiàng):平衡木要放平穩(wěn),注意安全保護(hù)。三、進(jìn)行游戲?,F(xiàn)在我們就來玩游戲吧,讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境下進(jìn)行快樂的游戲。四、游戲結(jié)束、放松身體。小百科:紅旗,紅色的旗子。古代用作軍旗或用于儀仗,或用作革命的標(biāo)志。內(nèi)容總結(jié)

(1)幼兒園大班游戲教案《看誰(shuí)先拿到紅旗》

大班游戲教案《看誰(shuí)先拿到紅旗》適用于大班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒通過小組合作,共同商量表達(dá)表現(xiàn)的形式,大膽表演,練習(xí)鉆、跑、平衡的動(dòng)作,通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂趣,快來看看幼兒園大班游戲《看誰(shuí)先拿到紅旗》教案吧

(2)活動(dòng)目標(biāo):

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論