頒獎典禮主持詞開場白十篇

第頒獎典禮主持詞開場白十篇

頒獎典禮主持詞開場白十篇

頒獎典禮主持詞開場白篇1

男：各位教師

女：各位同學(xué)

合：大家晚上好！

男：又是一年芳草綠，又是一年逢春意。

女：又是一年柔風(fēng)起，又是一年聽春雨。

男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。

女：回首旅途，勝利的笑容正在綻放。

男：今日是個(gè)好日子，博愛的春風(fēng)吹暖我們的心房！

女：今日是個(gè)好日子，激揚(yáng)的歌聲放飛我們的期望！

男：踩著春天的腳步，我們今夜歡聚一堂

女：抱擁豐收的喜悅，我們共同見證輝煌

男：是啊，每一份驚喜都是汗水和淚水的匯集，無論是忙碌、還是瑣碎；無論是委屈，還是感動，他們一路堅(jiān)定走來，為自我的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為班級貢獻(xiàn)出自我的一份力量！

女：今夜，這些優(yōu)秀的同學(xué)將走上舞臺成為__年度最耀眼的星星。讓我們?yōu)樗麄兒炔拾桑?/p>

合：下頭我們宣布，__班-__年度上學(xué)期頒獎典禮此刻開始！

頒獎典禮主持詞開場白篇2

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

B:親愛的教師、同學(xué)們：

C:大家

合：晚上好!

D：那里是頒獎典禮暨文化藝術(shù)節(jié)閉幕式的晚會現(xiàn)場。

A:師者如蘭，德藝雙馨

B:師德如水，潤物無聲

C:師者如燭，嘔心瀝血

D:師德如光，照亮前程

A:良師益友六載春秋，三尺講臺精英薈萃

B:學(xué)高為師身正為范，桃李天下如沐春風(fēng)

C:為拉近師生距離，讓學(xué)生更好抒發(fā)對教師的感激之情，自20__年起，主題活動已成功走過6個(gè)春秋。

D:在這個(gè)過程中，我們見證了一位又一位受學(xué)生尊敬，同事認(rèn)可，學(xué)校滿意的好導(dǎo)師。

A:為人，他們胸襟博大廣納百川

B:為學(xué)，他們治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)深鉆博采;

C:為師，他們傳道授業(yè)誨人不倦;

D:為友，他們關(guān)懷備至平易近人

A:下頭，我宣布頒獎晚會暨文化藝術(shù)節(jié)閉幕式正式開始!

頒獎典禮主持詞開場白篇3

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓!

乙：親愛的觀眾朋友們!

合：大家晚上好!

甲：“保存生命、減輕痛苦、促進(jìn)健康”，是護(hù)理工作者的崇高職責(zé)。市衛(wèi)生學(xué)校的準(zhǔn)護(hù)士們代表全市護(hù)理工作者的真情宣誓，向世人表明：我們無愧于護(hù)理事業(yè)，我們無愧于“白衣天使”。

乙：《天使之歌》高密市慶祝國際護(hù)士節(jié)頒獎典禮，

合：現(xiàn)在開始!

甲：在這鳥語花香、詩意盎然的季節(jié);在這陽光燦爛、激情似火的日子，我們與全世界的護(hù)理工作者一起，迎來了第九十九個(gè)國際護(hù)士節(jié)。此時(shí)此刻，讓我們向白衣天使們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!

乙：在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市人政協(xié)的監(jiān)督支持下，全市廣大護(hù)理工作者以救死扶傷為天職，恪盡職守，努力工作，為保障全市人民身體健康、促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定作出了積極貢獻(xiàn)。今天，我們在這里對“十佳護(hù)士”和五十名“優(yōu)秀護(hù)士”進(jìn)行隆重表彰。

頒獎典禮主持詞開場白篇4

鄭：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

王：各位來賓

合：大家下午好!

鄭：我是來自集團(tuán)總裁辦的鄭婷婷

王：我是王曉春

鄭：20__年的精工，真誠待人，感動你我，描繪了精工文化最深厚的內(nèi)涵;

王：20__年的精工，蓬勃有為，兼容并蓄，傳承著華夏大地秀的品質(zhì);

鄭：我們記住了這一年，世博軸陽光谷，形如藍(lán)天下的朵朵白云，輕盈飄逸，矗立在黃浦江畔，迎接八方賓朋。

王：我們記住了這一年，廣州亞運(yùn)會上的小蠻腰，猶如神州大地上一顆耀眼的明珠，熠熠生輝，驚艷世界。

鄭：全場盛滿了歡樂與祥和，再過一會，今年的125位先進(jìn)將在這兒與大家共享榮耀。

王：此時(shí)此刻，我們在一起，共享屬于精工人的激情盛會。本次頒獎典禮由精工建設(shè)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)和精工鋼構(gòu)集團(tuán)聯(lián)合舉辦，我們將依次頒發(fā)精工鋼構(gòu)集團(tuán)本級各個(gè)先進(jìn)獎項(xiàng)、精工鋼構(gòu)集團(tuán)20__年度各個(gè)先進(jìn)獎項(xiàng)、精工建設(shè)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)先進(jìn)獎項(xiàng)以及精工建設(shè)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)各個(gè)先進(jìn)集體獎。

鄭：現(xiàn)在，讓我們一起起立，以熱烈的掌聲歡迎獲獎先進(jìn)入場。

頒獎典禮主持詞開場白篇5

主持人A：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好

主持人B：漂過秋的風(fēng)霜

主持人C：游過冬的冰霜

主持人D：嗅過春的花香

主持人A：收獲夏的奮斗之香

主持人B：看，陽光燦爛，那是頒獎絢麗的色彩

主持人C：聽，金鐘朗朗，這是頒獎動人的旋律

主持人D：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去

主持人A：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延

主持人B：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃

主持人C：今夜，我們相逢那里，揭曉許久的期盼

主持人D：在那里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

主持人A：在那里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

主持人C：在那里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

主持人D：這天，我們相約那里，請敞開你的心扉，釋放你的激情

主持人A：這天，我們相約那里，將那里變成歡樂的海洋，激昂澎湃

主持人B：清風(fēng)以流成好處的溫暖

主持人C：陽光以鋪成紅熱的地毯

主持人D：親愛的同學(xué)們，萬事俱備，只欠你們high起來，我宣布20__級班級頒獎典禮

合：此刻正式開始

頒獎典禮主持詞開場白篇6

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家

合：晚上好!

女：曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡。

男：星火的光輝裝點(diǎn)燦爛的征途。

女：心懷大藝，在不懈的追求中雕琢歲月。

男：show出自我，在人生的博弈中塑造夢想。

女：讓才藝的火花點(diǎn)燃我們個(gè)性的光芒，歡迎來到南京理工大學(xué)紫金學(xué)院計(jì)算機(jī)系舉辦的第__屆“心懷大藝，show出自我”創(chuàng)意大賽的頒獎晚會現(xiàn)場，我是今晚的主持人。

男：我是-_.

女：下面由我來為大家介紹一下蒞臨本次頒獎晚會的嘉賓，同時(shí)也是本次創(chuàng)意大賽的評委，他們分別是：

男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎的到來。

女：下面我宣布—南京理工大學(xué)紫金學(xué)院計(jì)算機(jī)系第__屆“心懷大藝，show出自我”創(chuàng)意大賽頒獎晚會——正式開始。

頒獎典禮主持詞開場白篇7

尊敬的各位家長、親愛的教師、同學(xué)們：

大家午時(shí)好！首先我代表全校師生對蒞臨我校參加學(xué)生家長會的各位家長朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感激。您的支持、配合是我校教育教學(xué)工作不斷提高的強(qiáng)大動力和重要保障。多謝你們！

兩城中學(xué)，自從新班子成立以來，就確立了“尚誠.尚智”的辦學(xué)理念，在這一理念的引領(lǐng)下，全體教干教師勤奮進(jìn)取，精誠協(xié)作，務(wù)本求實(shí)，追求卓越，取得利驕人的成績，贏得了社會各界的廣泛贊譽(yù)。

20__年學(xué)校又提出了打造好學(xué)校，鑄就好教師，培育好學(xué)生，建設(shè)文化學(xué)校，表彰優(yōu)秀家長。

下頭有陳校長宣讀優(yōu)秀家長的表彰決定并宣布授獎名單。

下頭有請第一組家長上臺領(lǐng)獎（共六組），請楊校長為優(yōu)秀家長頒獎。

家長朋友們，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德品質(zhì)的養(yǎng)成，首先就是在家庭教育的影響下，構(gòu)成和發(fā)展起來的。一切為了孩子是我們的共同目標(biāo)。讓我們家長、教師、學(xué)生三方面手牽手，心連心，通力合作，克服困難，讓每一位學(xué)生都能健康成長并實(shí)現(xiàn)他們的夢想。

頒獎典禮主持詞開場白篇8

甲：尊敬的教師們

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好！

甲：青春在運(yùn)動場上迎風(fēng)飛揚(yáng)，我們是一只只飛翔的金鳳凰；

乙：陽光在六小學(xué)校盡情綻放，我們是一群群可愛的金鳳凰；

甲：最美在少年，少年充滿期望，六小形象，我最閃亮；

乙：生命在運(yùn)動，運(yùn)動塑造健康，六小鳳凰，國家棟梁！

合：開縣漢豐六?！埃祝┣啻海ㄒ遥╆柟猓祝┥倌辍保ㄒ遥┑赺_屆“金鳳凰”體育節(jié)頒獎儀式（合）此刻開始！

甲：首先我宣布優(yōu)秀裁判員名單：......讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉勤學(xué)副校長為優(yōu)秀裁判員頒發(fā)獲獎證書！

乙：讓我們再次用熱烈的掌聲感激各位裁判員教師的辛勤工作，感激劉校長的殷切鼓勵！此刻我宣布優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì)名單：......請大家用熱烈的掌聲歡迎副校長為優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì)頒發(fā)獲獎證書！

甲：讓我們再次用熱烈的掌聲感激各位領(lǐng)隊(duì)教師的辛勤工作，感激唐校長的殷切鼓勵！此刻有請?bào)w育組長__教師宣布各單項(xiàng)名次獎獲獎名單，掌聲響起來！

頒獎典禮主持詞開場白篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期已經(jīng)過了一個(gè)月了，今天，我們在這里隆重集會，召開我們學(xué)校全體師生大會，這既是一次總結(jié)大會，更是一次加油大會!首先，讓我們對蒞臨會場的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!他們是!

陣陣掌聲道出了我們學(xué)校全體師生的心愿，發(fā)展我們學(xué)校需要我們積極地努力，我們的努力必將為我們實(shí)現(xiàn)新的跨越注入新的生機(jī)、新的活力、新的希望!

現(xiàn)在，我宣布：__學(xué)校頒獎典禮現(xiàn)在開始!

頒獎典禮主持詞開場白篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

大家下午好！

鼠年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下一道道深痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，__小學(xué)一年一度的精神盛宴又如約而至。

在我們身邊，有許許多多平凡而又不平凡的人，他們是我們__小學(xué)的嬌子，他們是我們的榜樣。因?yàn)橛辛怂麄?，我們擁有了更多的點(diǎn)贊，贊美他們的行動，也贊美他們的心靈。

我宣布__小學(xué)20__年度最贊教師頒獎典禮現(xiàn)在開始。

有請吳校長致詞。謝謝吳校長。

我們的工作平靜如水，波瀾不驚，如一支安靜悠揚(yáng)的樂曲，鋪滿學(xué)生的整個(gè)心房。請欣賞四年級組為大家?guī)淼摹秹衾锼l(xiāng)》。表演者：俞等。

有一種夢想來自平凡，有一種崇敬始終如一，有誰能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉？是教師，是__小學(xué)最敬業(yè)的老師們。在__小學(xué)輝煌的20__年，涌現(xiàn)了許多可圈可點(diǎn)的人，他們的敬業(yè)精神鑄就了岳小鐵的脊梁，為此我們舉辦了最贊教師評選活動。經(jīng)過年級組推薦，校評選領(lǐng)導(dǎo)小組的審核，共評出十二位教師，榮獲最贊教師的稱號。

老師們，熱切的目光在這里聚焦，期待的時(shí)刻即將到來?，F(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲先請出六位最贊教師.

1.（背景音樂）

最贊教師評選委員致林__老師的頒獎詞是：

她是一年級組的年級組長，更是同事眼中的領(lǐng)頭雁。為了勝任一年級的語文教學(xué)工作，她做足了功課。她作的講座《給孩子一雙飛翔的翅膀》，好評居然超越專家。好評的背后，她為此默默付出的一切不言而喻。是的，她就是這樣一個(gè)實(shí)干型的人。每天用平凡的故事演繹著精彩的自己。在她的帶領(lǐng)下，我們一年級的一切教學(xué)工作都顯得有條不紊，她的工作風(fēng)格就是兩個(gè)詞：干脆、利落。

有請最贊教師——林.

2.（背景音樂）

最贊教師評選委員致潘__老師的頒獎詞是：

她是一位認(rèn)真敬業(yè)的好老師，她熱愛學(xué)生，熱愛生活，更熱愛教育。正是因?yàn)檫@份愛，才讓她的人生那么的充滿激情。作為同事，她熱情大方，盡自己所能幫助別人，共同提高；作為教師，她默默無聞，用自己獨(dú)特的方式詮釋著教師這個(gè)光榮稱號；作為教研組長，她無私奉獻(xiàn)，在教育事業(yè)這片沃土上實(shí)現(xiàn)著她的人生價(jià)值。她就是樂觀開朗的潘__老師，任何困難她都一笑而過，但她都能做得！

有請最贊教師——潘.

3.（背景音樂）

最贊教師評選委員致江__老師的頒獎詞是：

江__老師總是匆匆地走進(jìn)辦公室，又匆匆地來到教室，感覺她的腳步未曾停下。別看她羸弱的身影，爆發(fā)出的能量不說驚人，也稱得上是足夠震憾。參加奉化市班主任技能大賽，前后歷時(shí)兩周；校本研修案例評比，成稿近萬字，修改數(shù)次，熬夜無數(shù)；參加論文評比、組織教研活動等。掰著手指數(shù)數(shù)，大事小事一大摞，焦頭爛額。所幸，每件事情都有圓滿結(jié)果，技能大賽奪人眼球，單項(xiàng)第一，綜合二等獎，研修案例獲專家老師好評……靜守崗位，尋求突破，沉下心，慢慢做，好好做，就像一棵靜默的樹，無聲，卻在不斷地生長、生長。

有請最贊教師——江.

4.（背景音樂）

最贊教師評選委員致毛__老師的頒獎詞是：

她，用一個(gè)字來形容——美,人美、心美、課美、畫更美。這一學(xué)期中的她真是趕上了鼠年——馬不停蹄。寧波市基礎(chǔ)教育展示活動中的精彩一課，獲得了聽課老師的贊揚(yáng)和認(rèn)同。所撰寫的論文獲得了奉化市一等獎。輔導(dǎo)學(xué)生參加市少先隊(duì)員的手工比賽和科幻畫現(xiàn)場比賽，均獲佳績。她那五彩的神筆為學(xué)校培育了許多小畫家,讓岳小綻放出了更多的藝術(shù)之花，她不愧是岳小的最贊教師，她就是毛.

有請最贊教師——毛.

5.（背景音樂）

最贊教師評選委員致張__老師的頒獎詞是：

食品安全突發(fā)事件應(yīng)急演練現(xiàn)場中的張醫(yī)生、環(huán)保時(shí)裝秀中的張導(dǎo)演、心理劇中的張老師、詩文朗誦時(shí)的張?jiān)娙恕粚W(xué)年來，學(xué)校的很多活動中都有張__老師的身影出現(xiàn)。張__老師的能干讓她喜報(bào)連連，心理劇《同學(xué)之間》獲得寧波市一等獎，多篇心理教學(xué)論文和課題獲獎，所帶班級獲浙江省優(yōu)秀中隊(duì),本人被評為奉化市優(yōu)秀班主任。

有請最贊教師——張.

6.（背景音樂）

最贊教師評選委員致何__老師的頒獎詞是：

都說能者多勞，這句話在何__老師身上得到了很好的體現(xiàn)。這學(xué)期何老師身兼數(shù)職，三、六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)，實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)老師，再加上繁忙的教務(wù)工作。忙碌那是不用說了，除了給學(xué)生上課，批改作業(yè)，課間，她把時(shí)間都交給了實(shí)習(xí)老師，鈴聲一響，又忙著趕往六年級的教室，因此，我們經(jīng)常可以見到她行色匆匆地在教學(xué)樓里穿行。在何老師身上我看到了岳小教師的精神，那就是踏實(shí)、認(rèn)真、勤勉，她就是我們岳小的最贊老師。

有請最贊教師——何.

讓我們用熱烈的掌聲請出吳校長為最贊教師頒獎。（頒獎音樂）

請何__老師發(fā)表獲獎感言。請六位最贊教師抽取三等獎號碼。

老師們，這6位教師傳遞著對教育事業(yè)深深的愛，對祖國未來永遠(yuǎn)的愛。下面我們來做一個(gè)游戲：真愛永流傳

1.活動道具：一次性吸管60根，可掛飾物3個(gè)，兩人間距3米。

先請1至3年級組上場，再請4-6年級組上場。

我們的游戲重在參與，不在輸贏，請所有參加游戲的老師會后領(lǐng)取小禮物。

第二篇章

真愛流傳最為重要的相互支持，同甘共苦，為彼此的理想事業(yè)添磚加瓦，為共同擁有一個(gè)美好的未來而奮斗！下面請欣賞一年級組帶來的歌曲《因?yàn)閻矍椤?，表演者：陳露寅等?/p>

三尺講臺，樹起了一代又一代授業(yè)解惑的形象；三寸筆頭，揮灑著一生的信念、無盡的科研?，F(xiàn)在，我宣布榮獲20__年度教研先進(jìn)個(gè)人每組第一名的教師名單：

綜合組：江高數(shù)組：李低數(shù)組：何高語組：謝低語組：張英語組：蔣體育組：胡

有請范副校長為教研先進(jìn)個(gè)人頒獎。（頒獎音樂）

請發(fā)表獲獎感言。請抽取二等獎名單。

正是有了這么多優(yōu)秀教師的刻苦鉆研，才有了岳小各項(xiàng)事業(yè)蓬勃的春天，接下來請欣賞六年級組帶來的《心花開在草原上》，演唱者：謝宏芬等。

接下來我們來玩一個(gè)搭石過河的游戲

2.參賽人員：3人一組，2組一輪，可根據(jù)活動人員進(jìn)行靈活分配。

4.注意事項(xiàng)：

（1）賽程中，隊(duì)員身體的任何部位均不得觸及地面；

（2）單手單腳觸地一下加計(jì)2秒；

（3）賽程中雙手、雙腳觸地，不記成績；

（4）隊(duì)員雙腳均須踩在一塊石頭上才能去拾身后空出的石頭，違者不記成績。

第三篇章

教過《搭石》的語文老師都知道，搭石讓我們感受到了人與人之間那一份最淳樸最甜美的鄉(xiāng)情。接下來我們也將欣賞到最甜美的聲音。有請三年級組沈演唱《后來》。

一曲《后來》唱出了岳小教師與學(xué)生攜手共進(jìn)的蓬勃。在我們岳小，每一位班主任維護(hù)并詮釋著這個(gè)時(shí)代的主流價(jià)值：責(zé)任、愛心、奉獻(xiàn)。她們樂于當(dāng)孩子王，每天用平凡瑣碎的事情，見證、記錄并努力完善著自己的教育人生。

現(xiàn)在我宣布榮獲20__年度班隊(duì)量化考核一等獎的班級及班主任名單：

一（6）戴二（3）鄭三（4）張

四（2）吳五（1）李六（1）葛

有請董芳芳副校長為優(yōu)秀班主任頒獎。（頒獎音樂）

請張__老師發(fā)表獲獎感言。

張老師的話說出了我們岳小人的心聲，下面我們將進(jìn)行第三個(gè)游戲：心心相?。ㄎ襾肀葎澞銇聿拢?/p>

1.道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語）

2.參加人員：兩人一組，每個(gè)年級一組

3.游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當(dāng)表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時(shí)，就算過關(guān)。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）

第四篇章

你來比劃我來猜給我們帶來了許多快樂，許多甜蜜。下面請欣賞二年級組帶來的小組唱《甜蜜蜜》等。

老師們，我們從事的是甜蜜的事業(yè)，我們的老師步履匆匆，循循善誘，有母親的慈愛，有父親的嚴(yán)格，也有朋友的知心。讓我們一起頌揚(yáng)這種奉獻(xiàn)，頌揚(yáng)這種高尚的人生。

現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲請出另外六位最贊教師.

7.（背景音樂）

最贊教師評選委員致吳__老師的頒獎詞是：

從她的笑臉里，你讀出的不僅僅是善意和友好，更有寬容和奉獻(xiàn)。她將自己最寶貴的歲月給了自己最愛的講臺。學(xué)會交流，學(xué)會寬容，學(xué)會奉獻(xiàn)是她多年來總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，也是她堅(jiān)持的信念。她抓住的是明媚的陽光，是生活的快樂；她收獲的是學(xué)生對她的信任和愛戴；她用自己的妙手，用最真誠的微笑，濃縮成醇厚的心靈雞湯。她就是——吳瑾老師。

有請最贊教師——吳.

8.（背景音樂）

最贊教師評選委員致鄔__老師的頒獎詞是：

她是四年級的年級組長，是四年級的數(shù)學(xué)備課組長，是四（4）班的班主任，更是一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師，她熱愛教育事業(yè)，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)?？吹剿谒模?）班和四（2）班的教室穿梭來回，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，她，就是鄔__老師。

有請最贊教師——鄔.

9.（背景音樂）

最贊教師評選委員致李__老師的頒獎詞是：

她以滿腔的熱情詮釋數(shù)學(xué)之精彩，她以非常的智慧擔(dān)當(dāng)教研之重任。一本書，一支筆，一講臺，她演繹出數(shù)學(xué)課堂的五彩繽紛。同攜手，同研討，同探求，她開拓出教研工作的別樣天地。微笑進(jìn)課堂，是她對學(xué)生春雨似的柔情；善意排人憂，是她對同事夏日般的熱心；教學(xué)教研，她收獲秋的豐碩；悅?cè)藧偧?，她送來冬的希望。明烘透春機(jī)杼,她——李,就是春意盎