人教版生物七年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試題附答案（一）

人教版生物七年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試題（一）（時(shí)間60分鐘分值：100分）一、選擇題(每題2分，共44分)1.觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，若發(fā)現(xiàn)視野中出現(xiàn)重疊或邊緣破損的細(xì)胞，不易觀察，應(yīng)采取的措施是（）A．換其他目鏡 B．換其他物鏡C．移動(dòng)裝片 D．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋2.生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）A．系統(tǒng) B．器官 C．組織 D．細(xì)胞3.植物細(xì)胞分裂時(shí)，所發(fā)生的變化最重要、最明顯的結(jié)構(gòu)是（）A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞核 C．細(xì)胞壁 D．細(xì)胞質(zhì)4.如圖表示細(xì)胞的某兩項(xiàng)生理活動(dòng)，敘述正確的是（）A．過(guò)程①是細(xì)胞體積增大的主要原因B．在過(guò)程①中細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)會(huì)減少C．過(guò)程②的結(jié)果是形成不同的組織D．1、2、3都屬于植物的組織5.甘蔗莖內(nèi)有一屢屢細(xì)絲，細(xì)絲屬于（）A．保護(hù)組織 B．營(yíng)養(yǎng)組織 C．分生組織 D．輸導(dǎo)組織6.草履蟲(chóng)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)是（）A．表膜 B．纖毛 C．收集管 D．胞肛7.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的描述，錯(cuò)誤的是（）A．生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)必不可少的成分B．一片樹(shù)葉就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)C．生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分D．每個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中都有分解者8.生態(tài)系統(tǒng)與我們?nèi)祟愱P(guān)系及其密切，下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是（）A．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)B．生態(tài)系統(tǒng)有一定的自我調(diào)節(jié)能力C．蚯蚓等各種動(dòng)物和人是消費(fèi)者D．生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量伴隨食物鏈流動(dòng)9.如圖為顯微鏡中的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象，當(dāng)視野①轉(zhuǎn)到視野②時(shí)，操作顯微鏡的正確方法是（）A．轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，選擇平面鏡 B．轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，選擇凹面鏡C．向右下方移動(dòng)玻片標(biāo)本 D．向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本10.觀察的視野中即有氣泡又有細(xì)胞，用鑷子尖輕輕壓動(dòng)蓋玻片，氣泡出現(xiàn)的變化是（）A．會(huì)變形、會(huì)移動(dòng) B．會(huì)變形、不移動(dòng)C．不變形、不移動(dòng) D．不變形、會(huì)移動(dòng)11.為掌握某市水產(chǎn)養(yǎng)殖的現(xiàn)狀，某研究小組先后到該市的幾個(gè)不同地區(qū)，考察養(yǎng)殖地，走訪相關(guān)養(yǎng)殖人員．這種生物學(xué)的研究方法屬于（）A．實(shí)驗(yàn)法 B．觀察法 C．調(diào)查法 D．測(cè)量法12.荔枝、龍眼在南方生長(zhǎng)良好，而在北方都不能成活．影響荔枝、龍眼在北方生長(zhǎng)的主要生態(tài)因素是（）13.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A．濟(jì)寧南池公園 B．曲阜孔林C．水泊梁山 D．太白湖的四鼻鯉魚(yú)14.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（）①?zèng)]有綠色植物，就沒(méi)有生態(tài)系統(tǒng)②沒(méi)有分解者，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)崩潰③地球上所有的生物構(gòu)成了最大的生態(tài)系統(tǒng)④一些家庭中擺放的生態(tài)瓶是一個(gè)小的生態(tài)系統(tǒng)．A．①②③④ B．①② C．①②③ D．①②④15.如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，要將圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙，載玻片移動(dòng)方向和視野內(nèi)的明暗變化是（）A．左下方變亮 B．左下方變暗 C．右上方變亮 D．右上方變暗16.下圖是制作臨時(shí)裝片的四個(gè)步驟，這四個(gè)步驟的正確順序應(yīng)是（）A．①②③④ B．②③④① C．④②①③ D．②④③①17.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．洋蔥表皮細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（）①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③線粒體④細(xì)胞核⑤葉綠體⑥中央大液泡⑦細(xì)胞質(zhì)．A．①②③④ B．②③④⑦ C．②③⑥⑦ D．②③④⑤18.生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）A．組織 B．器官 C．細(xì)胞 D．系統(tǒng)19.細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞與原細(xì)胞比較，其內(nèi)含的（）A．染色體形態(tài)和數(shù)目相同 B．染色體形態(tài)和數(shù)目不同C．染色體形態(tài)相同但數(shù)目不同 D．遺傳物質(zhì)不一樣20.細(xì)胞分化的結(jié)果是（）A．細(xì)胞體積增大B．細(xì)胞數(shù)目增多C．形成了不同的組織D．細(xì)胞數(shù)目增多和細(xì)胞體積增大21.神八與天宮一號(hào)的成功對(duì)接讓華夏大地一片歡騰，伴隨這次巨大成功的還有番茄試管苗空間開(kāi)花結(jié)實(shí)的實(shí)驗(yàn)．8瓶矮化的番茄試管苗在太空中茁壯成長(zhǎng)，其中5株開(kāi)花結(jié)果，一個(gè)果實(shí)已經(jīng)轉(zhuǎn)紅．下列敘述不正確的是（）A．這些番茄試管苗都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育而來(lái)的B．這些番茄苗都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)C．它們的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→生物體D．番茄苗都是由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織等組成22.草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)依靠（）A．細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng) B．食物泡的流動(dòng) C．纖毛的擺動(dòng) D．伸縮泡的收縮二、非選擇題(共56分)23.春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)時(shí)親戚朋友有給孩子壓歲錢(qián)的習(xí)俗，中小學(xué)生的壓歲錢(qián)有多少呢？他們會(huì)怎么使用壓歲錢(qián)呢？他們用得恰當(dāng)嗎？…帶著這些問(wèn)題，雨涵同學(xué)利用寒假對(duì)身邊的20位朋友或同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查．結(jié)果如表：收到壓歲錢(qián)金額調(diào)查表（表一）金額/元101～400401～700701～10001001～13001301～16001601～19001901～2100人數(shù)/人1256321壓歲錢(qián)用途調(diào)查表（表二）用途購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品買(mǎi)零食、飲料交給父母保管自己存入銀行其他用途人數(shù)/人43265（1）這種探究方法屬于調(diào)查法中的．（2）若要使調(diào)查結(jié)果更為可靠，可以．（3）分析統(tǒng)計(jì)結(jié)果可知，被調(diào)查的對(duì)象中壓歲錢(qián)金額為1000元以上的占%．（4）請(qǐng)將《壓歲錢(qián)用途調(diào)查表》轉(zhuǎn)換成餅狀圖．（5）你會(huì)怎樣科學(xué)、合理地使用壓歲錢(qián)？．23.解：（1）“中小學(xué)生的壓歲錢(qián)有多少呢？他們會(huì)怎么使用壓歲錢(qián)呢？他們用得恰當(dāng)嗎？…帶著這些問(wèn)題，雨涵同學(xué)利用寒假對(duì)身邊的20位朋友或同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查”，因此這種探究方法屬于調(diào)查法中的抽樣調(diào)查．（2）樣本越大調(diào)查結(jié)果越可靠，因此若要使調(diào)查結(jié)果更為可靠，可以增加調(diào)查人數(shù)．（3）表格中被調(diào)查的對(duì)象中壓歲錢(qián)金額為1000元以上的人數(shù)6+3+2+1═12（人），占12÷20×100%═60%，因此分析統(tǒng)計(jì)結(jié)果可知，被調(diào)查的對(duì)象中壓歲錢(qián)金額為1000元以上的占60%．（4）《壓歲錢(qián)用途調(diào)查表》中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成餅狀圖后如圖：．（5）我可以用壓歲錢(qián)購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品、交學(xué)費(fèi)、獻(xiàn)愛(ài)心、表孝心、存入銀行等．故答案為：（1）抽樣調(diào)查（2）增加調(diào)查人數(shù)（3）60（4）（5）用壓歲錢(qián)購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品、交學(xué)費(fèi)、獻(xiàn)愛(ài)心、表孝心、存入銀行等24．初中生物七上人教版期中1卷請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)過(guò)的生物學(xué)名詞或生物學(xué)原理填空（1）荒漠地區(qū)動(dòng)植物種類稀少，是因?yàn)槟莾喝鄙偕锷L(zhǎng)所需要的．（2）“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了生物與生物之間的關(guān)系是．（3）假定在一個(gè)由草原、鹿和狼組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，把狼殺絕，鹿群的數(shù)量變化將會(huì)是．（4）樟樹(shù)的蒸騰作用是對(duì)陸生環(huán)境的一種適應(yīng)，樟樹(shù)通過(guò)蒸騰作用又可以增加空氣濕度，改善氣候．這一事例說(shuō)明．（5）如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被，造成土地沙化，草場(chǎng)很難恢復(fù)原樣．這一事例說(shuō)明．25.如圖所示是細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程，據(jù)圖回答問(wèn)題．（1）請(qǐng)說(shuō)明圖上各標(biāo)號(hào)的含義．箭頭表示；不同顆粒表示．（2）列舉能進(jìn)、出細(xì)胞的物質(zhì)各一種：能進(jìn)入細(xì)胞的物質(zhì)有；能排出細(xì)胞的物質(zhì)有．（3）該圖反映了細(xì)胞膜具有的功能是．26.如圖表示人體組織形成過(guò)程．請(qǐng)分析回答問(wèn)題：（1）圖中細(xì)胞的分裂過(guò)程可用序號(hào)來(lái)表示；在細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過(guò)，然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中，使新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞．（2）④表示細(xì)胞的過(guò)程．人體內(nèi)的血液屬于圖中的組織．由不同的組織有機(jī)地結(jié)合在一起，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做．（3）某人長(zhǎng)時(shí)間受到輻射，體內(nèi)部分細(xì)胞只能連續(xù)進(jìn)行①過(guò)程而不能發(fā)生④過(guò)程，原因是這些細(xì)胞內(nèi)的發(fā)生了變化，成為細(xì)胞．參考答案：1.C2.D3.B4.C5.D6.B7.B8.C9.D10.A11.C12.B13.D14.D15.D16.C17.B18.C19.A20.C21.D22.C23.解：（1）“中小學(xué)生的壓歲錢(qián)有多少呢？他們會(huì)怎么使用壓歲錢(qián)呢？他們用得恰當(dāng)嗎？…帶著這些問(wèn)題，雨涵同學(xué)利用寒假對(duì)身邊的20位朋友或同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查”，因此這種探究方法屬于調(diào)查法中的抽樣調(diào)查．（2）樣本越大調(diào)查結(jié)果越可靠，因此若要使調(diào)查結(jié)果更為可靠，可以增加調(diào)查人數(shù)．（3）表格中被調(diào)查的對(duì)象中壓歲錢(qián)金額為1000元以上的人數(shù)6+3+2+1═12（人），占12÷20×100%═60%，因此分析統(tǒng)計(jì)結(jié)果可知，被調(diào)查的對(duì)象中壓歲錢(qián)金額為1000元以上的占60%．（4）《壓歲錢(qián)用途調(diào)查表》中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成餅狀圖后如圖：．（5）我可以用壓歲錢(qián)購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品、交學(xué)費(fèi)、獻(xiàn)愛(ài)心、表孝心、存入銀行等．故答案為：（1）抽樣調(diào)查（2）增加調(diào)查人數(shù)