湖南省婁底市新化縣2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試題

2023年下學(xué)期九年級期末質(zhì)量監(jiān)測摸底試題化學(xué)可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16C1-35.5Ca-40一、選擇題（本大題共15個小題，每小題只有一個正確選項(xiàng)，每小題2分，共30分）1．2023年9月19至21日，“紫鵲界梯田對話世界”--農(nóng)耕文化交流互鑒大會系列活動在我們新化舉行．下列活動涉及到化學(xué)變化的是（）A．將稻穗揚(yáng)起撞擊木桶B．“山歌皇后”陳福云在梯田上放歌C．用紫鵲界的紫米釀酒D．將蒸熟的紅薯曬干做成紅薯干2．下列圖示中，實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．讀取液體體積B．檢查裝置氣密性C．液體的傾倒D．加熱固體3．科學(xué)家通過“祝融號”火星車探測器測得火星表面大氣成分（體積分?jǐn)?shù)）如圖所示，下列說法正確的是（）A．火星大氣中的含量最高B．火星大氣中的含量高于空氣C．火星大氣不含稀有氣體D．火星大氣能使帶火星的木條復(fù)燃4．張青蓮院士主持測定了銦、銥、鈰等元素相對原子質(zhì)量的新值，被國際原子量委員會采用為國際新標(biāo)準(zhǔn)．銦在元素周期表中信息如圖所示．下列有關(guān)說法錯誤的是（）A．的核外電子數(shù)為49B．銦元素屬于金屬元素C．銦的相對原子質(zhì)量為114.82D．中銦元素的化合價為5．冬天是流感傳染病的高發(fā)季，奧司他韋（化學(xué)式：）是一種抗流感病毒藥．下列關(guān)于奧司他韋相關(guān)說法正確的是（）A．奧司他韋中碳、氫元素質(zhì)量比是B．一個奧司他韋分子是由16個碳原子、28個氫原子、2個氮原子和4個氧原子構(gòu)成C．奧司他韋分子中含有氮?dú)夥肿覦．奧司他韋是由三個元素組成6．我國著名雕塑家劉開渠創(chuàng)作的陶藝“踢毽子”，童稚十足，形神兼?zhèn)洌@種陶藝的制作用到了鉀長石（主要成分）、石英砂（主要成分）、方解石（主要成分）和螢石（主要成分）．其中主要成分屬于氧化物的物質(zhì)是（）A．鉀長石B．繭石C．方解石D．石英砂7．2022年諾貝爾化學(xué)獎授予三位科學(xué)家，他們研究功能分子，搭建出復(fù)雜的分子結(jié)構(gòu)．下列關(guān)于分子的說法正確的是（）A．物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的B．通常分子的質(zhì)量和體積都很小C．水變成冰以后分子停止了運(yùn)動D．構(gòu)成和的分子相同8．某同學(xué)用右圖裝置探究磷燃燒的條件，下列有關(guān)說法錯誤的是（）A．實(shí)驗(yàn)室可通過加熱制取B．通人后，白磷燃燒，說用物質(zhì)燃燒的條件只需要C．通人后，紅磷不燃燒，白磷燃燒，說明白磷著火點(diǎn)比紅磷低D．實(shí)驗(yàn)室中少量白磷可以保存在冷水中9．碳元素可組成多種單質(zhì)，下列有關(guān)說法不正確的是（）A．金剛石的硬度很大B．每個分子是由60個碳原子構(gòu)成的C．石墨的導(dǎo)電性良好D．金剛石、石墨和里碳原子排列方式相同10．正確的操作是安全有效進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的重要保證．下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)σ馔馐鹿实奶幚矸椒ㄥe誤的是（）A．家用電器著火可直接用水澆滅B．進(jìn)人久未開啟的菜窖前，要先進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)C．點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w之前先檢驗(yàn)其純度D．燃?xì)庑孤叮⒓搓P(guān)閉燃?xì)忾y門，打開門窗11．構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)．下列對化學(xué)基本觀念的認(rèn)識中，正確的是（）A．微粒觀：氯化鈉由鈉原子和氯原子構(gòu)成的B．結(jié)構(gòu)觀：氦原子和鎂原子的最外層電子數(shù)均為2，所以化學(xué)性質(zhì)相同C．守恒觀：加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物，固體減少的質(zhì)量即為產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量D．元素觀：由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)12．隨著科學(xué)的發(fā)展，新能源的開發(fā)不斷取得突破，清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為液體燃料甲醇，其微觀示意圖如下圖所示（圖中的微粒恰好完全反應(yīng)）．下列說法不正確的是（）A．丁的化學(xué)式是B．該反應(yīng)前后氫元素的化合價發(fā)生改變C．反應(yīng)生成丙和丁的質(zhì)量比為D．反應(yīng)前后分子種類和原子種類均發(fā)生變化13．下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計沒有正確體現(xiàn)對比這種科學(xué)思想的是（）A．比較溫度對反應(yīng)速率的影響B(tài)．驗(yàn)證的密度比空氣大且不支持燃燒C．探究氧氣濃度對燃燒劇烈程度的影響D．探究反應(yīng)物間接觸面積對反應(yīng)速率的影響14．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?yīng)的實(shí)驗(yàn)方案錯誤的是（）實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別高錳酸鉀與二氧化錳分別取樣加熱，伸入帶火星木條觀察木條是否復(fù)燃B鑒別自來水和雙氧水取樣，分別加入二氧化錳，觀察是否有氣泡產(chǎn)生C鑒別氮?dú)?、二氧化碳將燃著的木條分別伸入瓶中，觀察木條燃燒情況D鑒別軟水和硬水取樣，分別加入肥皂水，振蕩，觀察現(xiàn)象A．AB．BC．CD．D15．不能反映相關(guān)實(shí)驗(yàn)過程中量的變化的圖像是（）A．銅在空氣中加熱B．電解水C．用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫制取氧氣D．化學(xué)反應(yīng)中，原子總數(shù)隨時間的變化二、填空題（本大題共5個小題，每空2分，共40分）16．航空航天領(lǐng)域．錸元素的部分信息如下圖所示，請回答下列問題：（1）錸原子的質(zhì)子數(shù)為____________，____________，錸位于周期表中第____________周期．（2）在化學(xué)反應(yīng)中，錸原子容易失去電子形成離子，請書寫出該離子符號____________．17．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)回答下列問題：（1）A實(shí)驗(yàn)中，打開活塞，用____________分別接近a、b玻璃尖嘴處，檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體．（2）B實(shí)驗(yàn)中，小卵石和石英砂的作用是____________，活性炭的作用是____________，經(jīng)過操作后得到的“水”____________（填“是”或“不是”）純凈物．（3）C實(shí)驗(yàn)____________（填“能”或“不能”）測定空氣中氧氣的含量．（4）D實(shí)驗(yàn)中，小氣球的作用是____________．18．化學(xué)小組關(guān)于二氧化碳性質(zhì)的探究進(jìn)行如下探究：（1）b處觀察到溶液顏色變紅，若要證明二氧化碳能與水反應(yīng)，還應(yīng)在a處放____________（填字母標(biāo)號）．A．水B．干燥的紫色石蕊紙花C．澄清石灰水（2）c處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________．（3）燒杯中蠟燭自下而上依次熄滅，說明具有的化學(xué)性質(zhì)：____________．19．工業(yè)上合成的工藝流程可簡化為：（1）工業(yè)上制取時所用的廉價、易得的原料是____________；（2）用焦炭和水蒸氣制取氫氣的反應(yīng)：，該反應(yīng)中具有還原性的物質(zhì)是____________．（3）合成塔分離氨的方法說明氨與和相比，沸點(diǎn)更____________（填“高”或“低”）．（4）將降溫分離出的送回合成塔的目的是____________．20．閱讀下列短文并回答問題．是一種溫室氣體，由于在大氣中的存留時間長，大氣中含量過高會加劇全球變暖．在微生物作用下土壤中氮元素轉(zhuǎn)化為是大氣中的最主要來源之一．在大棚蔬菜、農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)中施用石灰氮，能減少土壤中的排放．查閱相關(guān)資料可知，石灰氮在土壤中與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氰氨，氰氨可進(jìn)一步與水反應(yīng)生成尿素．是另一種溫室氣體，減少的排放，實(shí)現(xiàn)碳中和，已成為全球共識．碳替代、碳減排、碳封存、碳循環(huán)是實(shí)現(xiàn)碳中和的4種主要途徑．科學(xué)家預(yù)測，到2050年，4種途徑對全球碳中和的貢獻(xiàn)率如圖所示．（1）氯氨生成尿素的化學(xué)方程式為：，該反應(yīng)屬于____________（填基本反應(yīng)類型）．（2）石灰氮與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氰氨的化學(xué)方程式為____________．（3）人工光合固氮裝置通過電化學(xué)手段將二氧化碳還原為甲酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：的化學(xué)式為____________．三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共2個小題，每空2分，共24分）21．根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題：（1）寫出圖中儀器a的名稱：____________．（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式____________，實(shí)驗(yàn)室要得到比較純凈的氧氣通常選用____________（填字母）裝置收集．（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理____________（用化學(xué)方程式表示），B、C裝置均可作為實(shí)驗(yàn)室制取的發(fā)生裝置，與B相比，選用C裝置的優(yōu)點(diǎn)是____________．（4）若用裝置E收集滿一瓶后，再向瓶中注水排出瓶中氣體，水應(yīng)從____________（填①或②）端進(jìn)入．22．古代鐵匠常把燒紅的鐵器浸入水中急速冷卻，以增加鐵器的硬度，此法稱為“淬火”．某興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，用以探究鐵與水蒸氣在高溫條件下反應(yīng)后的產(chǎn)物（注：夾持儀器已省略）．【查閱資料1】常溫下沒有氧氣存在時，鐵與水幾乎不反應(yīng)，但高溫下鐵與水蒸氣能反應(yīng)，生成一種固體和一種氣體．（1）A裝置的作用是____________．（2）探究生成的氣體是什么？猜測Ⅰ：氧氣猜測Ⅱ：二氧化硫猜測Ⅲ：氫氣小紅認(rèn)為不需要做實(shí)驗(yàn)就可以排除猜想Ⅱ，她的理由是____________．【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】如圖所示，加熱一段時間后，灰黑色的鐵粉逐漸全部變黑，把導(dǎo)氣管放入肥皂水中，吹出的肥皂泡上升飄到空中，用燃著的木條靠近肥皂泡，聽到的爆鳴聲，說明燃燒產(chǎn)生____________．（3）探究玻璃管中剩余黑色固體的成分？同學(xué)們討論后認(rèn)為：鐵與水蒸氣反應(yīng)生成的固體是“鐵的一種氧化物”．玻璃管內(nèi)的黑色固體中還可能含有“剩余的鐵”．【查閱資料2】①鐵的氧化物有三種：，其中僅有為紅棕色，均為黑色，但一接觸到空氣會立即變成紅棕色．②鐵的三種氧化物都不與硫酸銅溶液反應(yīng)，鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成紅色物質(zhì)．【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①將玻璃管中的黑色固體倒出，平鋪于白紙上黑色固體不變色黑色固體中一定沒有____________②取少許上述黑色固體加入足量的硫酸銅溶液____________黑色固體中一定有鐵和四氧化三鐵【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________四、計算題（本大題共1個小題，共6分）23．某校實(shí)驗(yàn)室工作人員欲測定某氯酸鉀樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)取該樣品與二氧化錳混合，放入試管中充分加熱（雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng)），反應(yīng)過程和數(shù)據(jù)如圖所示．請計算：（1）生成氧氣的質(zhì)量為____________g．（2）該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．____________（寫出計算過程）

2023年下學(xué)期九年級期末質(zhì)量監(jiān)測摸底試題化學(xué)參考答案可能用到的相對原子質(zhì)量：H－1C－12N－14O－16Cl－35.5K－39一、選擇題（本大題共15個小題，每小題只有一個正確選項(xiàng)，每小題2分，共30分）題號123456789101112131415答案CBBABDBBDACDACB二、填空題（本大題共5個小題，每空2分，共40分）16題：16：7517：1318：六19：Re2+17題：20：燃燒的木條21：過濾22：吸附水中色素和異味23：不是24：不能25：平衡錐形瓶內(nèi)外氣壓，防止橡皮塞沖開18題：26：B27：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O28：不能燃燒且不能支持燃燒19題：29：空氣30：C或碳31：高32：提高原料利用率，節(jié)約成本（答案合理即可）20題：33：化合34：CaCN2+2H2O=Ca(OH)2+H2CN235：O2三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共2個小題，每空2分，共24分）21題：36：長頸漏斗37：2KClO32KCl+3O2↑或38：D39：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O40：可控制反應(yīng)速率，節(jié)約藥品41：①22題：42：提供水蒸氣43