黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)哈爾濱六十九中哈西分校2021-2022學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試題(四)_第1頁(yè)
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哈爾濱市第六十九中學(xué)哈西分校初四學(xué)年2021年期中化學(xué)綜合訓(xùn)練(四)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:Mg-24Fe-56Cu-64Na-23H-1O-16C-12Cl-35.5Ca-40一、選擇題(共30分)1.大自然向人類提供了豐富的資源,正確認(rèn)識(shí)資源,保護(hù)好資源是我們應(yīng)盡的職責(zé),下列有關(guān)資源保護(hù)說(shuō)法正確的是A.為了保護(hù)我們賴以生存的地球,我們應(yīng)該禁止開(kāi)采礦物,禁止使用塑料制品B.在化石燃料中氫氣是最清潔的,推廣使用氫能源是保護(hù)環(huán)境的最有效措施C.稀土有工業(yè)維生素的美譽(yù),是不可再生的重要戰(zhàn)略資源,合理開(kāi)采,利國(guó)利民D.地殼中含量最多且人們使用最多的金屬元素是鐵,防止鐵銹蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑【答案】C【解析】【詳解】A:為了保護(hù)我們賴以生存的地球,我們應(yīng)該合理開(kāi)采礦物,減少使用塑料制品。A錯(cuò)。B:氫氣是最清潔的能源,推廣使用氫能源是保護(hù)環(huán)境的最有效措施,但氫氣不是化石燃料。B錯(cuò)。C:稀土有工業(yè)維生素的美譽(yù),我國(guó)的稀土儲(chǔ)備僅能維持15-20年,是不可再生的重要戰(zhàn)略資源,合理開(kāi)采,利國(guó)利民。C正確。D:地殼中含量最多的金屬元素是鋁。D錯(cuò)。綜上所述:選擇C。2.下列過(guò)程沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是A.月季花變色\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\" B.用氫氧化鈉溶液制葉脈書(shū)簽\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"C.用小蘇打和白醋自制汽水\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\" D.銅片放入稀鹽酸中\(zhòng)o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"【答案】D【解析】【詳解】A.月季花中含色素遇酸或堿變色,是因?yàn)樯嘏c酸或堿發(fā)生反應(yīng),屬于化學(xué)變化,故A錯(cuò);B.氫氧化鈉溶液制葉脈書(shū)簽是利用氫氧化鈉的腐蝕性,屬于化學(xué)變化,故B錯(cuò);C.用小蘇打和白醋自制汽水是原料中的小蘇打和檸檬酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成二氧化碳,屬于化學(xué)變化,故C錯(cuò)誤;D.銅片放入稀鹽酸中不反應(yīng),沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化,故D正確。故選:D。3.在生活中,下列做法或說(shuō)法正確的是A.用熟石灰處理印染廠的廢水B.pH<5.6的雨水稱為酸雨C.爐具清潔劑具有乳化作用可以用于洗刷餐具D.自制指示劑:取幾片牽牛花的花瓣,放在研缽中搗爛,加入蒸餾水浸泡即可【答案】B【解析】【詳解】A.印染廠的廢水中含有氫氧化鈉,所以廢水顯堿性,可用稀硫酸處理印染廠的廢水,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.pH<5.6的雨水稱為酸雨,此選項(xiàng)正確;C.氫氧化鈉能與油脂反應(yīng),在生活中可用來(lái)去除油污,利用爐具清潔劑洗刷餐具,不是利用乳化作用,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.自制指示劑:取幾片牽?;ǖ幕ò?,放在研缽中搗爛,加入酒精(乙醇和水的體積比為1:1)浸泡后過(guò)濾,再將濾液裝入滴瓶,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.傾倒二氧化碳\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\" B.測(cè)定溶液的pH\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"C.測(cè)定溶液的pH\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\" D.稱量氫氧化鈉固體\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"【答案】B【解析】【詳解】A.二氧化碳密度大空氣,傾倒二氧化碳時(shí)應(yīng)該用玻璃片蓋好,傾斜集氣瓶然后慢慢滑開(kāi)玻璃片的一部分,讓二氧化碳進(jìn)入燒杯,蠟燭由下而上依次熄滅,錯(cuò)誤;B.測(cè)定溶液pH值,應(yīng)該把pH試紙放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待測(cè)液,滴到pH試紙上,變色后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比,得出pH值;圖中所示操作正確;C.用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH.不能將pH試紙伸入待測(cè)液中,以免污染待測(cè)液,圖中所示操作錯(cuò)誤;D.托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,氫氧化鈉具有腐蝕性,應(yīng)放在玻璃器皿中稱量,圖中所示操作錯(cuò)誤。故選B。5.下列物質(zhì)用途不正確的是A.鹽酸用于制造藥物\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\" B.用CaC12做干燥劑\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"C.工業(yè)上用硫酸生產(chǎn)化肥\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\" D.生石灰改良酸性土壤\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"【答案】D【解析】【詳解】A:鹽酸是重要的化工產(chǎn)品。用于金屬表面除銹,制造藥物。A正確。B:氯化鈣干燥劑,可用于食品、藥品、海運(yùn)等。B正確。C:硫酸是重要的化工原料,用于生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥、金屬除銹等。C正確。D:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用熟石灰改良酸性土壤,生石灰溶于水與水反應(yīng)放熱,影響作物生長(zhǎng)。D錯(cuò)。綜上所述:選擇D。6.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A.把氫氧化鎂加入到無(wú)色的酚酞試液中,無(wú)色酚酞變紅B.打開(kāi)濃鹽酸的試劑瓶的瓶蓋,瓶口會(huì)有白煙出現(xiàn)C.氧化鐵和稀硫酸反應(yīng),最后得到淺綠色溶液D.—氧化碳與甲烷在空氣中充分燃燒均產(chǎn)生藍(lán)色火焰【答案】D【解析】【詳解】A.氫氧化鎂不溶于水,在水中不會(huì)電離出氫氧根離子,不能使酚酞變紅色,錯(cuò)誤;B.濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氯化氫氣體易與空氣中的水蒸氣形成鹽酸小液滴,所以打開(kāi)濃鹽酸的試劑瓶的瓶蓋,瓶口會(huì)有白霧出現(xiàn),不是產(chǎn)生白煙,錯(cuò)誤;C.氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,所以氧化鐵和稀硫酸反應(yīng),最后得到黃色溶液,錯(cuò)誤;D.—氧化碳與甲烷在空氣中充分燃燒均產(chǎn)生藍(lán)色火焰,正確。故選D。7.維生素C,它可能是我們平時(shí)最熟悉的維生素,當(dāng)我們出現(xiàn)口腔潰瘍的時(shí)候,可能就是由于缺少它引起的。其實(shí),維生素C的作用遠(yuǎn)不止祛除口腔潰瘍,我們?nèi)羰撬X(jué)之前適量的補(bǔ)充一些維生素C,或許能收獲許多好處。維生素C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"A.維生素C的化學(xué)式為C6H8O6B.維生素C屬于氧化物C.維生素C的一個(gè)分子中含有20個(gè)原子核D\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"維生素C分子中含有碳原子、氧原子【答案】B【解析】【詳解】A:根據(jù)維生素C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知維生素C的化學(xué)式為\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"。A正確。B:維生素C含有三種元素,不屬于氧化物。B錯(cuò)。C:維生素C的一個(gè)分子中含有20個(gè)原子,即含有20個(gè)原子核。C正確。D:維生素C由\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"分子構(gòu)成,\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"分子由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成。所以,D正確。綜上所述:選擇B。8.下列應(yīng)用、原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型均正確的是A.用木炭還原氧化鐵:3C+2Fe2O3\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"4Fe+3CO2↑置換反應(yīng)B.用鹽酸除鐵銹:Fe2O3+6HCl=3FeCl2+3H2O還原反應(yīng)C.正常雨水的pH約為5.6的原因:SO2+H2O=H2SO3化合反應(yīng)D.用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O中和反應(yīng)【答案】A【解析】【詳解】A.木炭在高溫下與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,應(yīng)用與化學(xué)方程式正確。置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),碳和鐵是單質(zhì),氧化鐵和二氧化碳是化合反應(yīng),故A選項(xiàng)正確;B.鹽酸除鐵銹是金屬氧化物和酸反應(yīng)生成鹽和水,是復(fù)分解反,該過(guò)程中元素的化合價(jià)不變,不是還原反應(yīng),還原反應(yīng)也不屬于基本反應(yīng)類型,另外生成的鹽應(yīng)該是氯化鐵,不是氯化亞鐵,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.正常雨水的pH約為5.6的原因是空氣中的二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸,碳酸溶解在雨水中,使雨水呈酸性,不是二氧化硫的原因,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+H2O=H2CO3,反應(yīng)為多變一的反應(yīng),屬于化合反應(yīng),故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.胃酸的主要成分為鹽酸,用氫氧化鋁治療胃酸過(guò)多,是氫氧化鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng),該反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水,屬于中和反應(yīng),但中和反應(yīng)不是基本反應(yīng)類型,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選A。9.下列相關(guān)說(shuō)法用粒子的知識(shí)解釋正確的是選項(xiàng)相關(guān)說(shuō)法解釋A鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅鹽酸、稀硫酸溶液中都含有氫元素B濃鹽酸敞口放置濃度變稀濃鹽酸有吸水性,水分子不斷運(yùn)動(dòng)到濃鹽酸中CFeSO4溶液淺綠色、Fe2(SO4)3溶液黃色陽(yáng)離子種類不同D酸堿鹽的水溶液都具有導(dǎo)電性溶液中有自由移動(dòng)的帶負(fù)電的電子A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A.鹽酸、稀硫酸溶液都是酸溶液,溶液中均含有氫離子,都能夠使紫色石蕊試液變紅,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.濃鹽酸敞口放置濃度變稀,原因是濃鹽酸具有揮發(fā)性,溶液中的溶質(zhì)氯化氫氣體不斷從溶液中揮發(fā)到空氣中,造成溶液中的溶質(zhì)逐漸減少,使得溶液的濃度變稀,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.FeSO4溶液中的陽(yáng)離子是亞鐵離子,溶液呈淺綠色、Fe2(SO4)3溶液中的陽(yáng)離子是鐵離子,溶液呈黃色,即兩種溶液呈現(xiàn)不同的顏色是因?yàn)槿芤褐械年?yáng)離子種類不同,選項(xiàng)正確;D.酸堿鹽的水溶液中有自由移動(dòng)的帶電荷的離子,所以酸堿鹽的水溶液都具有導(dǎo)電性,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選C。10.數(shù)字在化學(xué)世界中有著特殊的地位,它的存在為人類社會(huì)默默奉獻(xiàn)著無(wú)盡的價(jià)值,下列數(shù)據(jù)的梳理有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.健康人的體液必須維持在一定的酸堿度范圍內(nèi),如胃液的pH在0.5—1.9,如果出現(xiàn)異常,則可能導(dǎo)致疾病。B.地球上的總水儲(chǔ)量很大,但可利用的淡水不足總水量的0.8%C.人類每年要提取數(shù)以億噸的金屬礦物資源,且每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%到40%D.空氣中含量最多的兩種氣體約占空氣總體積的99%【答案】A【解析】【詳解】A.胃液的正常pH在0.9—1.5,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.地球上的總水儲(chǔ)量很大,但可利用的淡水不足總水量的0.8%,選項(xiàng)正確;C.人類每年要提取數(shù)以億噸\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"金屬礦物資源,且每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%到40%,選項(xiàng)正確;D.空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為78%,氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,所以空氣中含量最多的兩種氣體約占空氣總體積的99%,選項(xiàng)正確;故選A。11.相同質(zhì)量的Mg、Fe分別與足量的稀鹽酸作用,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示,其中正確的是A.\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\" B.\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"C.\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\" D.\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"【答案】A【解析】【詳解】由化學(xué)方程式:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑可知,參加反應(yīng)的鎂與生成的氫氣的質(zhì)量比為24:2,由化學(xué)方程式:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑可知,參加反應(yīng)的鐵與生成的氫氣的質(zhì)量比為56:2,所以相同質(zhì)量的Mg、Fe分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)后,鎂生成的氫氣的質(zhì)量多一些,鎂的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),則生成等量的氫氣,鎂與稀鹽酸的反應(yīng)時(shí)間短一些,故選A。12.區(qū)分下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法均錯(cuò)誤的是選項(xiàng)需要區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二A稀鹽酸和稀硫酸加水觸摸燒杯外壁滴加紫色石蕊溶液B食醋和糖水聞氣味測(cè)定pHC黃金和黃銅觀察顏色加硝酸銀溶液觀察現(xiàn)象D鐵粉和氧化銅磁鐵吸引稀鹽酸A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【詳解】A.區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸,分別加水觸摸燒杯外壁,都無(wú)明顯現(xiàn)象;分別滴加紫色石蕊溶液都變紅色,因此都不可行,符合題意,故選項(xiàng)正確;B.區(qū)分食醋和糖水,聞氣味(食醋有刺激性氣味)、測(cè)定pH(食醋pH<7,糖水pH=7)都可行,不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.區(qū)分黃金和黃銅,觀察顏色無(wú)法區(qū)分,加硝酸銀溶液觀察現(xiàn)象可行(黃金無(wú)明顯現(xiàn)象,黃銅有氣泡冒出),不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.區(qū)分鐵粉和氧化銅,用磁鐵吸引可行(鐵粉能被吸引,氧化銅不能被吸引),分別加稀鹽酸也可行(鐵粉有氣泡冒出,氧化銅溶液變?yōu)樗{(lán)色),不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤確。故選:A。13.如圖是甲、乙、丙三種不同物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列敘述正確的是\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"A.t2℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),所得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙>甲=丙B.向t1℃時(shí)甲的飽和溶液中加入15g甲,再升溫至t2℃仍為飽和C.將t3℃時(shí),等質(zhì)量的甲乙的飽和溶液降溫到t2℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量乙大于甲D.將t2℃時(shí),10%的甲乙溶液,降溫至t1℃,甲先變?yōu)轱柡汀敬鸢浮緾【解析】【詳解】A:降溫后甲乙質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,丙的溶解度變大,但質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,據(jù)圖可知:所得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙>甲>丙。A錯(cuò)。B:t1℃時(shí)甲的飽和溶液中若溶劑的質(zhì)量≤100g,加入15g甲再升溫至t2℃仍為飽和。否則不能。B錯(cuò)。C:t3℃時(shí),甲乙的飽和溶液等質(zhì)量,所以甲的溶劑質(zhì)量更小。到t2℃時(shí)溶解度小的甲中溶劑的溶質(zhì)更少,C正確。D:如圖:t1℃時(shí)甲的溶解度15g,t1℃時(shí)甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\">10%,所以降溫至t1℃,甲乙都不能變?yōu)轱柡?。D錯(cuò)。綜上所述:選擇C。14.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法正確的是選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法ACO2O2過(guò)量的木炭粉灼燒BCu粉CuO過(guò)量稀硫酸過(guò)濾,洗滌、烘干CNaClNa2CO3適量稀鹽酸過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶DCaCl2溶液HCl過(guò)量生石灰過(guò)濾A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】A.過(guò)量的木炭粉與氧氣反應(yīng)生成一氧化碳?xì)怏w,雖然除去了氧氣,但二氧化碳中混入了一氧化碳,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.加入過(guò)量稀硫酸,氧化銅與稀硫酸完全反應(yīng),銅不與稀硫酸反應(yīng),過(guò)濾,洗滌、烘干,可除去銅粉中的氧化銅,此選項(xiàng)正確;C.碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)后無(wú)難溶性的固體物質(zhì),無(wú)需過(guò)濾,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.加入過(guò)量生石灰,把稀鹽酸完全反應(yīng)掉,氧化鈣還可以與氯化鈣溶液中的水反應(yīng)生成氫氧化鈣,過(guò)濾,所以最后得到的溶液中含有氯化鈣、氫氧化鈣,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。15.現(xiàn)有氫氧化鈉和氧化銅的混合物共16克,為測(cè)定其氧元素的含量,現(xiàn)將該混合物倒入燒杯中(不考慮實(shí)驗(yàn)中造成的損失),并取100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸加入燒杯中,充分反應(yīng)后燒杯中只得到中性溶液,己知中性溶液中溶劑質(zhì)量為90.8g,則原固體混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)A.20% B.25% C.30% D.40%【答案】C【解析】【詳解】充分反應(yīng)后燒杯中只得到中性溶液,即氧化銅、氫氧化鈉和稀鹽酸均完全反應(yīng),原稀鹽酸中水的質(zhì)量=100g×(1?14.6%)=85.4g,則反應(yīng)生成的水的質(zhì)量=90.8g?85.4g=5.4g,其中氧元素的質(zhì)量=5.4g×\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"×100%=4.8g,由質(zhì)量守恒定律可知,生成的水中的氧元素來(lái)自于氫氧化鈉與氧化銅的混合物,則原固體混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"×100%=30%,故選C。二、填空題(共40分)16.根據(jù)題意回答下列問(wèn)題:(1)稀釋濃硫酸,是將______,并不斷攪拌;(2)如果不慎將濃硫酸弄到皮膚上,你的處理方法是:立即用大量的水沖洗,然后再______。(3)在樹(shù)木上涂刷含硫磺粉等的石灰漿,目的是______。(4)用稀醋酸除暖水瓶里的水垢,發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式______。(5)氫氧化鈉固體密封保存的原因是______?!敬鸢浮浚?)濃硫酸沿器壁(或燒杯壁)慢慢(或緩慢)注入水中(2)涂上3%--5%的碳酸氫鈉溶液(3)保護(hù)樹(shù)木,防止凍傷,防止害蟲(chóng)生卵(4)Mg(OH)2+2CH3COOH=(CH3COO)2Mg+2H2O(5)防止氫氧化鈉吸收空氣中的水分而潮解,防止氫氧化鈉和空氣中的CO2反應(yīng)而變質(zhì)(變成碳酸鈉)【解析】【小問(wèn)1詳解】濃硫酸溶于水放出大量的熱;稀釋濃硫酸,是將濃硫酸沿器壁(或燒杯壁)慢慢(或緩慢)注入水中,并不斷攪拌,防止溫度過(guò)高酸液四濺;【小問(wèn)2詳解】如果不慎將濃硫酸弄到皮膚上,你的處理方法是:立即用大量的水沖洗,然后再涂上3%--5%的碳酸氫鈉溶液?!拘?wèn)3詳解】硫粉可以殺死蟲(chóng)卵,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣;在樹(shù)木上涂刷含硫磺粉等的石灰漿,目的是保護(hù)樹(shù)木,防止凍傷,防止害蟲(chóng)生卵?!拘?wèn)4詳解】中和反應(yīng)是酸堿生成鹽和水的反應(yīng);水垢中含有氫氧化鎂,用稀醋酸除暖水瓶里的水垢,發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg(OH)2+2CH3COOH=(CH3COO)2Mg+2H2O?!拘?wèn)5詳解】氫氧化鈉固體密封保存的原因是防止氫氧化鈉吸收空氣中的水分而潮解,防止氫氧化鈉和空氣中的CO2反應(yīng)而變質(zhì)(變成碳酸鈉)。17.汽車的發(fā)明給人類帶來(lái)生活的便捷,汽車尾氣污染卻讓我們的生活環(huán)境越來(lái)越糟糕,所以發(fā)展太陽(yáng)能汽車成為一種綠色希望。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"(1)為了使太陽(yáng)能汽車更為輕便,應(yīng)該使用下列______(填選項(xiàng))材料來(lái)制造車身。A.純鐵 B.鋁合金 C.黃銅 D.錳鋼(2)太陽(yáng)能汽車行駛靠太陽(yáng)能電池,白天吸收的太陽(yáng)光,一部分用于汽車運(yùn)行,一部分儲(chǔ)存于電池中,那么太陽(yáng)能汽車在晚上行駛時(shí)能量轉(zhuǎn)化全過(guò)程是______(用“→”表示)。(3)2019年10月18日,第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)在武漢開(kāi)幕,水中點(diǎn)燃圣火一幕吸引無(wú)數(shù)眼球。據(jù)透露,火炬燃料采用比較輕的天然氣,通過(guò)水介質(zhì)把燃?xì)馔械剿纳戏竭M(jìn)行燃燒。請(qǐng)根據(jù)以上信息,寫(xiě)出上述發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______,反應(yīng)中碳元素的化合價(jià)變化為_(kāi)_____。【答案】(1)B(2)化學(xué)能→電能→機(jī)械能(3)①.CH4+2O2\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"CO2+2H2O②.-4價(jià)變?yōu)?4價(jià)【解析】【小問(wèn)1詳解】純鐵的成分為鐵,黃銅為銅、鋅合金,錳鋼的主要成分為錳和鐵,這幾種金屬的密度都比鋁合金的密度大的多,所以為了使太陽(yáng)能汽車更為輕便,使用鋁合金材料制造車身。【小問(wèn)2詳解】太陽(yáng)能電池白天吸收的太陽(yáng)光一部分儲(chǔ)存于電池中,儲(chǔ)存于電池中是將能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,太陽(yáng)能汽車在晚上行駛是電池工作,先將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)再將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故汽車在晚上行駛時(shí)能量轉(zhuǎn)化全過(guò)程是:化學(xué)能→電能→機(jī)械能?!拘?wèn)3詳解】天然氣的主要成分為甲烷,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\";在化合物中,元素的正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,反應(yīng)前在甲烷中氫元素顯+1價(jià),所以碳元素顯-4價(jià);反應(yīng)后在二氧化碳中,氧元素顯-2價(jià),所以碳元素顯+4價(jià),因此反應(yīng)中碳元素的化合價(jià)變化為:-4價(jià)變?yōu)?4價(jià)。18.如圖是水在通電條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖,“\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"”和“\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"”別表示氧原子和氫原子,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"(1)\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"B中補(bǔ)充畫(huà)出相關(guān)粒子圖形,使其表示正確;(2)解釋A到B過(guò)程中微觀變化的實(shí)質(zhì)______;(3)此變化中不發(fā)生改變的粒子是______;(4)畫(huà)出與反應(yīng)物具有相同的電子數(shù),且?guī)в?個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子的離子結(jié)構(gòu)示意圖______?!敬鸢浮浚?)\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"(2)在通電條件下,水分子分解為氧原子和氫原子(3)氧原子、氫原子(4)\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"【解析】【小問(wèn)1詳解】電解水時(shí),首先每個(gè)水分子被破壞為2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子,則圖中的2和水分子被破壞成4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子,故B圖應(yīng)畫(huà)為\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"?!拘?wèn)2詳解】化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是分子被破壞成原子,原子重新組合構(gòu)成新分子的過(guò)程,則A到B過(guò)程中微觀變化的實(shí)質(zhì)是在通電條件下,水分子分解為氧原子和氫原子,故填在通電條件下,水分子分解為氧原子和氫原子。【小問(wèn)3詳解】電解水時(shí),水分子被破壞成氫原子與氧原子,然后氫原子兩兩自相結(jié)合構(gòu)成氫分子,同時(shí)氧原子兩兩自相結(jié)合構(gòu)成氧分子,即該變化中不發(fā)生改變的粒子是氧原子、氫原子,故填氧原子、氫原子。【小問(wèn)4詳解】電解水反應(yīng)中的反應(yīng)物是水,1個(gè)水分子中的電子數(shù)為10,與水分子含量相同電子數(shù)的帶有2個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子是鎂離子,鎂離子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子,核外有10個(gè)電子分布在兩個(gè)電子層中,故鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖畫(huà)為\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"。19.根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:(1)用氯化鈉和水配置40g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%的氯化鈉溶液,下列操作會(huì)使最終結(jié)果產(chǎn)生誤差。請(qǐng)根據(jù)“溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大偏小”為依據(jù),對(duì)下列操作進(jìn)行分類:①用量筒量水時(shí)俯視量筒②向燒杯內(nèi)加入NaCl時(shí),燒杯內(nèi)有少量水③NaCl中有雜質(zhì)④稱量時(shí)砝碼放在左盤了⑤稱量前托盤天平未調(diào)平,指針指向右⑥向細(xì)口瓶中倒入配好的溶液時(shí),液體灑在外面。你的分類標(biāo)準(zhǔn):______,選擇的選項(xiàng)(填序號(hào))______,(2)在氧化銅和鐵粉的混合物中加入稀硫酸,反應(yīng)停止后過(guò)濾,取少量濾渣,加入稀鹽酸,固體表面產(chǎn)生氣泡,則濾渣中一定含有______,濾液中一定不含有的物質(zhì)的化學(xué)式______。由此可知,通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,探究某物質(zhì)存在后,就可得出______的物質(zhì)一定不存在?!敬鸢浮浚?)①.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大(或溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小)②.①⑤(如填偏小則填②③④)(2)①.Cu、Fe②.H2SO4.CuSO4③.與探究出的一定存在的物質(zhì)能反應(yīng)【解析】【小問(wèn)1詳解】配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時(shí),不正確的操作會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)出現(xiàn)誤差,即溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大或偏小。所以分類標(biāo)準(zhǔn)可以是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大或溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。①用量筒量水時(shí)俯視量筒,讀數(shù)大于液體的實(shí)際體積數(shù),即量取的水的體積偏小,所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大;②向燒杯內(nèi)加入NaCl時(shí),燒杯內(nèi)有少量水,導(dǎo)致溶液中水的體積偏大,所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變??;③NaCl中有雜質(zhì),則溶液中氯化鈉的質(zhì)量偏小,所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變??;④稱量時(shí)砝碼放在左盤了,稱量的氯化鈉的質(zhì)量偏小,所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變??;⑤稱量前托盤天平未調(diào)平,指針指向右,則稱量的氯化鈉的質(zhì)量偏大,所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大;⑥向細(xì)口瓶中倒入配好的溶液時(shí),液體灑在外面,不影響溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。如標(biāo)準(zhǔn)為質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大則對(duì)應(yīng)填①⑤。如標(biāo)準(zhǔn)為質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小則對(duì)應(yīng)填②③④?!拘?wèn)2詳解】在氧化銅和鐵粉的混合物中加入稀硫酸,反應(yīng)停止后過(guò)濾,取少量濾渣,加入稀鹽酸,固體表面產(chǎn)生氣泡,即濾渣中含有能夠與稀硫酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì),即鐵,鐵有剩余,鐵將氧化銅與硫酸反應(yīng)生成的硫酸銅還原為銅,所以濾渣中含有鐵和銅,故填Cu、Fe;濾渣中含有鐵、銅,則能夠與鐵反應(yīng)的硫酸與硫酸銅不存在,即濾液中一定不含硫酸與硫酸銅,故填H2SO4.CuSO4;由上述分析可知,,探究某物質(zhì)存在后,就可得出與探究出的一定存在的物質(zhì)能反應(yīng)的物質(zhì)一定不存在,故填與探究出的一定存在的物質(zhì)能反應(yīng)。20.實(shí)驗(yàn)室有下列裝置和氯酸鉀、二氧化錳、大理石、稀硫酸及若干橡膠管、玻管等部分實(shí)驗(yàn)用品。請(qǐng)回答下列問(wèn)題并填寫(xiě)有關(guān)空白:\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"(1)標(biāo)號(hào)儀器①在實(shí)驗(yàn)中通常用作______的反應(yīng)容器。(2)利用上述裝置和藥品可以制取某種氣體,請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式:______制取干燥該氣體,你所選擇的裝置組合是______,如圖性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中鐵絲伸入集氣瓶的最佳時(shí)機(jī)是______。(3)若補(bǔ)充一種藥品,利用上述所給裝置還可以制另一種氣體,則補(bǔ)充的藥品中溶質(zhì)的名稱是______,經(jīng)檢驗(yàn)裝置氣密性良好,且發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡產(chǎn)生,但集氣瓶卻遲遲收不滿氣體,原因是______未浸入液面下?!敬鸢浮浚?)少量試劑(2)①.2KClO3\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"2KCl+3O2↑②.BD③.火柴快燃盡時(shí)(3)①.氯化氫②.長(zhǎng)頸漏斗下端管口(或管尖)【解析】【小問(wèn)1詳解】由圖可知,儀器①是試管,在實(shí)驗(yàn)中通常用作少量試劑的反應(yīng)容器。【小問(wèn)2詳解】利用上述藥品中的氯酸鉀和二氧化錳能夠制取氧氣,原理是氯酸鉀在二氧化錳作催化劑和加熱的條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為:2KClO3\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"2KCl+3O2↑;加熱固體后生成的氧氣是干燥的,加熱固體時(shí),試管口應(yīng)略向下傾斜,防止冷凝水倒流導(dǎo)致試管驟冷發(fā)生炸裂,即發(fā)生裝置選擇B,氧氣不易溶于水,且密度大于空氣的密度,收集氧氣既能夠選擇排水法,也能夠選擇向上排空氣法,收集干燥的氧氣應(yīng)選擇向上排空氣法,即裝置D,不選擇E是因?yàn)镋中導(dǎo)管伸進(jìn)集氣瓶太短,不能完全排出集氣瓶中的空氣,影響收集的氧氣的純度,故填BD;做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),鐵絲下端的火柴起到點(diǎn)燃的作用,當(dāng)火柴快燃盡時(shí)將紅熱的鐵絲伸到盛有氧氣的集氣瓶中,避免燃著的火柴過(guò)多地消耗瓶中的氧氣,故填火柴快燃盡時(shí)?!拘?wèn)3詳解】利用上述藥品中的大理石能夠與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,藥品中沒(méi)有稀鹽酸,所以需要補(bǔ)充稀鹽酸,稀鹽酸中的溶質(zhì)氯化氫,故填氯化氫;大理石與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳是固液常溫下反應(yīng)生成氣體,應(yīng)選擇固液常溫發(fā)生裝置,即裝置C,裝置氣密性良好,且發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡產(chǎn)生,但集氣瓶卻遲遲收不滿氣體,原因是長(zhǎng)頸漏斗下端管口未浸入液面下,生成的氣體沿長(zhǎng)頸漏斗逸散到空氣中所致,故填長(zhǎng)頸漏斗下端管口。21.圖中A.B.C.D.E.F為初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì)。D是一種黑色粉末,E.F為氣體,A與C可用于配制農(nóng)藥波爾多液(圖中用“一”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),用“→”或“\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"”表示兩種物質(zhì)間能單向或雙向轉(zhuǎn)化,部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件己略去,圖中部分反應(yīng)需在溶液中進(jìn)行,物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì))。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"(1)分別寫(xiě)出B.E兩種物質(zhì)的化學(xué)式,B:______E:______。(2)足量的D與A溶液充分反應(yīng)的現(xiàn)象是______。(3)F與C發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____?!敬鸢浮浚?)①.H2SO②.CO(2)黑色固體表面覆蓋一層紫紅色固體,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色(3)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【解析】【分析】D是一種黑色粉末,E.F為氣體,E能夠反應(yīng)生成D,且E.F能夠相互轉(zhuǎn)化,則D為鐵,E為一氧化碳,F(xiàn)為二氧化碳;A與C可用于配制農(nóng)藥波爾多液,且A能夠與D(鐵)反應(yīng),則A為硫酸銅,C為氫氧化鈣;B能夠與D(鐵)、C(氫氧化鈣)反應(yīng),還能夠反應(yīng)生成F(二氧化碳),則B是一種酸,B能夠反應(yīng)生成A(硫酸銅),則B中含有硫酸根,所以B為硫酸。【小問(wèn)1詳解】由分析可知,B為硫酸,其化學(xué)式為H2SO4,故填H2SO4;E為一氧化碳,其化學(xué)式為CO,故填CO?!拘?wèn)2詳解】D為鐵,A為硫酸銅,鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,觀察到黑色固體表面覆蓋一層紫紅色固體,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色,故填黑色固體表面覆蓋一層紫紅色固體,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色?!拘?wèn)3詳解】由分析可知,F(xiàn)為二氧化碳,C為氫氧化鈣,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。22.69中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué),將用石灰石與稀鹽酸制取8.8gCO2后的固液混合物206.3g,倒入廢液缸中進(jìn)行如下探究和處理:\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"已知在(1)中鹽酸反應(yīng)一半,(2)中鹽酸恰好完全反應(yīng)。(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______;(2)與氧化鈣反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量(X)的比例式______;(3)所用石灰石的純度______;(4)最后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______;(5)用36.5%\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"鹽酸配置實(shí)驗(yàn)所需的稀鹽酸400g,加水的質(zhì)量為_(kāi)_____?!敬鸢浮浚?)CaO+2HCl=CaCl2+H2O;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(2)\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\";解:設(shè)與氧化鈣反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量為x。\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"(3)80%;由\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\",得x=7.3g,因?yàn)椋?)中鹽酸反應(yīng)一半,(2)中鹽酸恰好完全反應(yīng),則稀鹽酸\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"=7.3%。設(shè)反應(yīng)(1)中參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為z,生成二氧化碳的質(zhì)量為w,生成氯化鈣的質(zhì)量為a。\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\",\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\",\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"z=10g,w=4.4g,a=11.1g因?yàn)閷?shí)驗(yàn)小組原來(lái)已經(jīng)制取8.8g二

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