湖北省黃岡市紅安縣2020-2021學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試題

紅安縣2020年秋九年級期中考試化學(xué)試題（時間：40分鐘總分：40分）相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16K-39Cl-35.5一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意，請將答案序號填在后面的答題卡中，每小題2分，共16分）1．中華傳統(tǒng)文化博大精深。下列古詩中涉及化學(xué)變化的是（）A．風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。（《卜算子﹒詠梅》）B．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（《望廬山瀑布》）C．賈不賈，白玉為床，金作馬。（《紅樓夢》）D．春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干。（《無題相見時難別亦難》）【答案】D2．下列實驗操作正確的是（）A． B．C． D．【答案】C3．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（）A．因為鎂帶燃燒能產(chǎn)生耀眼的白光，所以可以用于制作照明彈B．因為氦氣密度小，所以常被用于填充探空氣球C．因為氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，所以充入包裝袋內(nèi)延長食品保存期限D(zhuǎn)．因氧氣能支持燃燒，所以常用作燃料【答案】D4．下列有關(guān)分子、原子、離子和元素的說法正確的是（）A．分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是：分子可分而原子不可分B．決定元素化學(xué)性質(zhì)是原子的電子數(shù)C．分子是化學(xué)變化中最小的微粒D．離子是帶電的原子或原子團【答案】D5．下列選項中，不利于培養(yǎng)化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的是（）A．變化與守恒：某物質(zhì)R燃燒后生成CO2和H2O，則R中一定含C、H元素，可能含O元素B．模型與推理：氧化物一定含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物C．宏觀與微觀：品紅在水中擴散，說明分子總在不停地運動D．探究與創(chuàng)新：探究紅磚粉是否為過氧化氫分解的催化劑，只需設(shè)計實驗證明紅磚粉能否改變反應(yīng)速率即可【答案】D6．在化學(xué)王國里，數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的說法正確的是（）①2H②2NH3③SO2④O⑤Mg2+⑥2OHˉ⑦H2OA．表示離子個數(shù)的是⑤⑥ B．表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤C．表示分子中原子個數(shù)的是③⑦ D．表示分子個數(shù)的是①②【答案】C7．色氨酸（C11H12N2O2）是一種氨基酸，在人體內(nèi)含量太低會影響睡眠質(zhì)量。下列關(guān)于色氨酸的說法中，不正確的是（）A．色氨酸由27個原子構(gòu)成 B．色氨酸中氫、氧原子個數(shù)比為6︰1C．色氨酸由4種元素組成 D．色氨酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大【答案】A8．一定質(zhì)量的某純凈物Z與16.0g氧氣恰好反應(yīng)，生成X、Y、W的質(zhì)量分別為8.8g、5.6g和10.8g。反應(yīng)中除氧氣外，相關(guān)物質(zhì)的部分信息如下表所示，其中表示碳原子，表示氧原子，表示氫原子。下列有關(guān)說法錯誤的是（）物質(zhì)XYZW分子微觀示意圖——相對分子質(zhì)量————46——A．Z的化學(xué)式為C2H6OB．參加反應(yīng)的Z的質(zhì)量為9.2gC．該反應(yīng)中Z和O2的化學(xué)計量數(shù)之比為1:3D．反應(yīng)中所涉及的物質(zhì)均含有氧元素，且共有三種物質(zhì)屬于氧化物【答案】C二、填空簡答題（本題包括3小題，共12分）9．2020年3月22是第二十八屆“世界水日”。水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。（1）生活中常用_____的方法除去硬水中過多的_____（填離子符號）以得到軟水。（2）圖甲是水電解實驗示意圖。實驗中，試管a與試管b中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比為_____。（3）圖乙是氫氣的驗純實驗，若氫氣不純，混有一定量的空氣或氧氣，點燃氣體時，會發(fā)出_____。（4）有的同學(xué)利用所學(xué)的知識將渾濁的水用簡易凈水器（如圖丙所示）進行凈化，其中小卵石、石英砂的作用是_____?！敬鸢浮浚?）煮沸（2）Ca2+和Mg2+（3）1：8（4）尖銳的爆鳴聲（5）過濾10．化學(xué)就在我們身邊，請有所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。（1）軍事上煙幕彈，田徑比賽場上的發(fā)令槍，使用時都會升起一股白煙，發(fā)生的反應(yīng)是：_____；（用化學(xué)方程式表示，下同）（2）在汽車尾氣處加裝高效催化劑，可將對空氣有污染作用的一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化成空氣中最多的一種物質(zhì)和使澄清石灰水變渾濁的氣體，則該反應(yīng)是_____。（3）濕法煉銅的反應(yīng)原理：_____?！敬鸢浮浚?）（2）（3）11．A~H都是九年級化學(xué)中的常見物質(zhì)，C、D在常溫時均呈液態(tài)；B和C混合立即產(chǎn)生的無色氣體H，H能使帶火星的木條復(fù)燃；加熱E和B的混合物也有H氣體生成，它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系，且B在反應(yīng)①和③中前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變：（1）請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：E_____；F_____。（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____。（3）寫出反應(yīng)②化學(xué)方程式：_____?！敬鸢浮浚?）KClO3（2）KCl（3）（4）三、計算題（本題包括1小題，共3分）12．實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，某次實驗中固體的質(zhì)量變化如下：①生成氧氣的質(zhì)量是________g②求參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的質(zhì)量______。【答案】（1）4.8（2）12.25g四、探究實驗題（本題包括2小題，共9分）13．實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，請結(jié)合下列裝置，回答問題：（1）儀器①的名稱_____。（2）要制備較為純凈的氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_____（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（3）該實驗的主要步驟有：①將導(dǎo)氣管移出水槽；②加熱；③裝藥品、棉花；④收集；⑤熄滅酒精燈；⑥檢查裝置氣密性。正確的操作順序為_____。【答案】（1）長頸漏斗（2）AC（3）（4）⑥③②④①⑤14．某科學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了三個實驗裝置（托盤天平略）來驗證質(zhì)量守恒定律，如圖A、B、C所示。（1）同學(xué)們經(jīng)過討論后認為，上述的A—C三個實驗裝置，只有一個裝置能直接用于驗證質(zhì)量守恒定律，該裝置為_____（填字母代號），C裝置被否定的原因是_____。（2）裝置A中錐形瓶底部細沙的作用是_____。（3）小明受到A裝置的啟發(fā)，將C裝置進行改進，如圖D所示。使D中反應(yīng)能發(fā)生的操作方法為_____，該裝置中小氣球的作用