教導處范文小學秋期教導處工作計劃

..教誨處范文之小學秋期教誨處工作計劃一、指導思想：依照學校工作的總體規(guī)劃，以落實素養(yǎng)教育和課程施行為重點，以課堂教學實踐和校本教研為抓手，進一步推進學校教學常規(guī)和課堂教學完善與施行，加強教研組建立，加大老師培訓力度，探究“有效教學”和“有效教研”的規(guī)律，提升學校教學質量，促進老師專業(yè)化開展。二、工作重點：1、加強教誨處標準治理，為教學第一線做好效勞工作。2、以課程施行為重點，標準辦學行為。3、強化教學常規(guī)治理，完善老師評價體系。4、加強校本教研，促進開展型師資隊伍建立。5、建立科學合理的教學質量檢測以及評價體系，不斷提高教學質量。6、堅持和倡導以有效教學和課題研究為主的課堂教學研究創(chuàng)新活動，盡力提升教學效能。三、詳細措施：（一）抓教學常規(guī)治理，確保施行素養(yǎng)教育。1、教育教學工作一直是學校的中心工作，教學活動要表達素養(yǎng)教育的要求。教學要充分表達新課程理念，注重培養(yǎng)學生的思想素養(yǎng)、道德質量、科學文化素養(yǎng)、身心素養(yǎng)、公民認識和社會責任感。教學目的要表達知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目的，教學內容要表達理論與實踐的聯(lián)絡、課內與課外（內容、活動）的聯(lián)絡、書本知識與學生生活的聯(lián)絡。教學過程要思路明晰，構造合理，發(fā)揮學生學習的積極主動性。教學方法要靈敏多樣，做到接受學習與自主、合作、探究等學習方式有機結合?？梢砸勒战虒W實際，充分利用和發(fā)揮各種媒體對教學的輔助作用。學生的創(chuàng)新精神、實踐才能以及良好學習適應在教學中要得以培養(yǎng)與開展，要確立有效教學，打造成功課堂的理念，努力提高課堂教學水平，在課堂教學中要縮短機械無效的講練時間，增加有效的思維訓練時間，提高教學效率。2、嚴格執(zhí)行課程計劃。課程計劃是法規(guī)，任何人無權變更，老師要自覺按課表上課，教誨處將不定期抽查，嚴禁私自調課或擠占其他課程的現(xiàn)象發(fā)生，確保學生全面開展。3、認真落實教學常規(guī)“六認真”制度（“備課、上課、作業(yè)、修改、輔導、考核”），構成嚴謹、認真、細致的教風，強化為學生效勞的認識。（1）抓實備課。每一個老師要依照課標的要求，并結合學科教材特點，制定本學期教學計劃。精確把握各教學內容的重點與難點，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，要有提早一周的備課量，杜絕不備課就上課現(xiàn)象，教誨處對老師備課每學期最少進展3次檢查，并及時通報檢查結果。集體備課要制度化、標準化和高效化，同組老師應互相聽課、研討，校長、副校長、教誨主任要帶頭聽課，加強對青年老師的備課、上課指導。（2）抓活課堂?！盎睢辈粌H在于教學手段的多樣，課堂氣氛的活潑，更在于知識呈現(xiàn)方式的靈敏，師生互動的務實高效，思維程度的深入，學生參與的廣泛，讓每個學生都有收獲。（3）抓勤輔導。關于后進生，老師不得歧視，要制定適宜的輔導計劃并及時輔導，確保學生能較好地完成作業(yè)，復習預習功課，使疑咨詢及時得到處理。（4）抓精練習。各科作業(yè)量要適度，注重質的要求，強調出題標準化、有針對性、分層要求。定期搞錯題過關，精心組織每次考試，考前抓命題，考中抓考風，考后抓分析。（5）抓細分析。精細分析每階段、每學科教學策略及詳細措施；精細分析考試質量，分析到每門學科、每個學生、每種題型、每個知識點、每次考試后，開好質量分析會、進展橫向、縱向、比照分析，重在提醒咨詢題，查找主客觀緣故，落實改良措施，提高教學質量。4、加強檢查，作好教學反應工作。教誨處接著建立健全教學常規(guī)檢查評價制度，建立“備、批、聽”月檢制度和教學常規(guī)反應制度。同時通過聽推門課的方式對老師的課堂效率、教學水平、教學手段等進展評價。5、加強教研組工作的治理，加強備課組建立。各教研組依照各學科的特點，制定出詳細的教研計劃，實在落實課程理念，真正處理在教學實踐中遇到的詳細咨詢題，不流于方式，要有活動記錄，活動總結，通過教研活動落實課改的精神，備課組對同一教材進展集體備課，共同討論，努力發(fā)揮備課組應有的作用，共同進步，共同提高，從而不斷提高教學質量。（二）認真做好教學檢查和評價工作。教誨處將在嚴格各項常規(guī)教學檢查的同時，加強對各年級各班級教學進度、教學質量的跟蹤、評價，對每次教學檢查的結果及評價結論將及時通報。并將各種檢查結果做為老師學期績效考核的依照。（三）立足本校，面向名校，加強合作交流，不斷提高老師業(yè)務水平。本學期，在抓好常規(guī)教學的同時，要配合教科室不斷加強校本教研，開展校內外教研活動，如：組織學科老師互相課堂觀摩，互相促進、交流與提高教學技能，組織老師到外校參加教學觀摩活動等。在交流與合作中，不斷打造強大的、高水平的教學團隊，從而提高我校的教育教學質量。（四）組織各類競賽和活動。為了有效促進教學工作，豐富師生的校園生活，除了積極參加上級部署的各項教育教學活動外，還要積極做好校內各類競賽活動的籌劃、組織和評定工作，本學期將開展“榮華杯”師生朗讀競賽和學生優(yōu)秀作業(yè)評比展等活動。（五）加強教誨處本身建立，樹立為教學第一線效勞的思想。教誨處人員要樹立一切效勞于教學的思想，明確分工，能處理的事情立即處理，處理不了的及時匯報，定期召開各學科組和各年級組工作會議，認真細致地分析學校教學工作，不斷提高工作質量和效勞水平。三、詳細工作安排：九月份：1、制定教誨處工作計劃。2、認真核算工作量，依照實際情況合理分課，分發(fā)課程表、作息時間表、行事歷。3、學生報到注冊。迎接區(qū)教體局開學工作檢查。4、發(fā)放教學用書、備課用品等。十月份：1、做好部分年級轉學生的轉出轉入工作，并及時上報學籍。2、充分預備，抓緊新課教學3、舉辦“榮華杯”師生經(jīng)典朗讀競賽。4、加強教學工作常規(guī)檢查。5、完善教育平衡材料，迎接上級檢查。十一月份：1、檢查作業(yè)設置、修改情況，舉行“榮華”杯學生優(yōu)秀作業(yè)展。3、開展4--6年級創(chuàng)新作文競賽，1--3年級講故事競賽。4、開展教學工作常規(guī)檢查。5、組織參加各級課堂教學觀摩大賽。十二月份：1、對教學質量進展期中檢測，并進展質量分析，討論課堂增效措施。3、參加課堂教學觀摩活動，組織老師外出聽課學習。4、堅持教學工作常規(guī)檢查。5、開好畢業(yè)班復習發(fā)動會議。（老師、學生、家長）一月份：1、抓緊完畢新課，各科進入總復習