分享小學畢業(yè)班班主任班會經(jīng)典的講話五篇參考

.::;分享小學畢業(yè)班班主任班會經(jīng)典的講話五篇參考分享小學畢業(yè)班班主任班會經(jīng)典的講話精選篇一親愛的同學們，得意的小孩們，大家好!今天這個班會是我們走過漫漫六年來的最后一個班會了。好幾天往常，我就在考慮，在這最后一節(jié)班會課上，我該給小孩們說些什么呢?講人生的大道理，講行為規(guī)范，講學習方法.....這些平時說的太多，你們也許也聽煩了。那么我終究該給你們說些什么才好呢?尤其是我在閱讀你們二診考試的作文時，看到了許多小孩為我寫的信。小孩們信中流露出的樸實、真誠，對教師工作的理解與尊重，對教師的熱愛與祝福，使教師深受感動，個別文章幾乎讓我熱淚盈眶。說到這，小孩們對教師的表現(xiàn)也許有點驚奇吧!是的，你們還小，特別多情感你們還不能深化體會，我只想告訴你們一句話：你們是這么多年來給教師印象最深，情意最確實一群小孩，我確實好舍不得你們!感謝你們，感謝你們對我的尊重與理解?？梢哉f這么些年來，許多小孩既得到過教師的表彰，也得到過教師的批判，有的仍然嚴峻的批判?？蓮哪銈兊淖魑睦?，我看到的沒有一個小孩在仇恨，反而是感謝，是反思，是警醒，是改正自新，是發(fā)奮圖強....就此，難道我不應(yīng)該歡樂和驕傲嗎?它使我看到小孩們真正的長大了，明白事了。它告訴我，這么些年來的心血沒有白費，小孩們生長多么安康!是的，到學校我們不只僅是學知識還要學做人，要做一個明白得感恩、心胸寬廣、擅長覺察生活的美好的人。我們要擅長從書本、從四周去學習，去區(qū)分是非，樹立正確的觀念，只要如此，我們才會走好自己的人生之路。也只要如此，我們的路才會越走越寬廣。分別的日子就在眼前了，我希望小孩們今后進入初中，一定要堅持在小學時的良好的學習適應(yīng)，努力學習，為今后能立足社會打下堅實的根底。同時，教師還要告訴你們，前行的路上啊，引誘無處不在，它就像甜蜜的糕點無時不在考驗?zāi)銈兇嗳醯男闹牵虼?，你們隨時都得擦亮雙眼。也許不只有引誘，還有風暴、雷電，懦夫在此面前就會止步不前。是強者仍然懦夫，也在隨時把你們考驗。哎，小孩們，看著你們，瞧瞧，一張張多得意的笑臉!教師要說的太多太多了，千言萬語化作一句吧：人生之路雖艱險但也歡樂無比，而歡樂只屬于那些勇于攀登的人。祝我得意的小孩們永遠歡樂，幸福桔祥常伴你們四周!分享小學畢業(yè)班班主任班會經(jīng)典的講話精選篇二班主任工作瑣碎復(fù)雜，千頭萬緒，工作相比單純?nèi)握n的教師，又辛苦許多，特別是畢業(yè)班的班主任，責任更大，這6個班假設(shè)有一個班搞不好，都會對整個學校、甚至說對整個銀山的教育都有特別大阻礙。從剛剛班主任反響的各班的情況來看，今年與上一級相比，學生數(shù)量明顯增多，根底有所進步，尖子生的流失也少了，這也是去年一年學校新班子狠抓治理、狠抓教學的效果，初二成果上升，流失減少，為今年畢業(yè)班打下了一個好的根底。我感受今年大家一方面任務(wù)大、責任大，同時也潛力大、希望大。班級工作涉及學校工作的方方面面，衛(wèi)生搞不好不行，紀律搞不好不行，晚寢搞不好也不行，但是我們在做好這些日常治理的同時，要把重點放在調(diào)動學生的學習積極性、指導(dǎo)學習方法上，對一個班主任特別是畢業(yè)班的班主任工作進展評價，關(guān)鍵仍然看升學、看成果。當前，多數(shù)中學生學習目的不明確，成才的動力缺乏，學習方法不當，自律認識較差，班主任對學生要堅持教育與治理并重。一方面要注重思想教育。只要學生思想上學習主動了，效果才好。一是要正面引導(dǎo)，通過四周的例子，讓學生明白“知識改變命運、上學才有前途〞的道理。二是引導(dǎo)學生合理競爭。教育每個學生都有個學習的典范、趕超的目的。每次檢測過后都要搞好分析總結(jié)，指出進步與倒退，局部學生個別談話，營建你追我趕的競爭氣氛。另一方面要加強治理。年前這段時間是樹班風、打根底的關(guān)鍵時期，班主任要盯緊靠死，管嚴管細;要分析時間的緊迫，經(jīng)常算算倒計時，抓好邊角時間的利用;要把重點放在培好優(yōu)、抓好苗上，特別是邊緣生多關(guān)注，多鼓舞;要加強學習方法的指導(dǎo)，防止偏科，多與任課教師溝通;教學上要抓根底，縣里提出“低重心運轉(zhuǎn)〞，不高偏題、怪題、難題，去年張校長試行的a/b卷確實是個特別好的探究;要多考多練，全體的月考、尖子生的抽考、各學科的單元檢測都該堅持好。上學期邵主任建議的“提早發(fā)下試卷，過后考試〞是外地學校的一個先進經(jīng)歷，這學期我們應(yīng)該推行這種方法。俗話說：一分耕耘，一分收獲。今年選配的班主任，有市級優(yōu)秀班主任，有縣級優(yōu)秀班主任，有的屢次榮獲縣學科優(yōu)秀教師，都在教學上業(yè)務(wù)過硬，在治理上責任心強，又都有豐富的班主任工作經(jīng)歷。今年學生情況有有所提升，只要我們堅決決心，真抓實干，明年再提升幾個位次的目的一定可以實現(xiàn)。分享小學畢業(yè)班班主任班會經(jīng)典的講話精選篇三尊敬的各位家長：上午好!辛苦了!首先，我代表901班全體科任教師及全體同學對你們從百忙之中抽出時間來參與會議表示熱烈的歡送和衷心的感謝!由于關(guān)于我們來說，小孩的事情確實是大事!一個家庭也就那么一個二個小孩!我們一輩子也只當一次二次家長。小孩確實是我們生命的全部!我們的一切!而且培養(yǎng)小孩不能只靠自己漸漸探究，由于小孩等不起!培養(yǎng)小孩更不能瞎折騰走彎路，由于小孩誤不起!我們千萬不能等到小孩已無可救藥，才捶胸頓足、懊悔不已!我們不希望那種小時候把小孩養(yǎng)成“寵物〞，長大又逼成“廢物〞的悲劇重演!學校是為了一切小孩，家長是一切為了小孩，我們更是為了小孩的一切!因此今天召集大家聚在一起，來共同討論教育治理小孩的大事。首先作為班主任，我向家長們匯報一下我們九年級目前的根本情況：1、學校非常注重校長雷俊義副校長謝榮海是親身督導(dǎo)親手抓，年級主任王遠東更是時時處處抓落實，各班各學科教師也將承包學生，實行“人盯人〞的戰(zhàn)略。在畢業(yè)班有任何困難的情況下，學校都會在第一時間和九年級教師在一塊分析咨詢題、處置咨詢題，并保證在人力、精力、物力上充沛的支持。2、教師認真教學，治理有方。不論是早自習、晚自習仍然課堂教學，我們的教師都是傾注滿腔心血，時刻關(guān)注班級里每個學生的進步、生長。我可以負責任地說，當走進我們的教室，你看到的每一個場景、每一個細節(jié)與每一個片段都將是一幅感人的畫卷。我也曾在班上和同學們一半是玩笑一半是認真地說過，咱數(shù)學教師李斌但是在像教兒子一樣地教你們呢，其他的各科任教師又何嘗不是這種心情呢?3、再說說我們班級吧，不時以來我們的目確實實是打造一個團結(jié)奮進、充溢活力的班集體!從七年級確定“班興我榮班衰我恥〞的班訓，到八年級達成“人人樂學人人進步〞的共識，直到九年級我們共同立下“天道酬勤奮力一拼〞的誓言!從學習環(huán)境的打造到學習目的的明確，無不把學習放在重中之重。如今大家也正在教師的指引下，滿懷豪情地為自己的理想奮斗，揮灑著自己的汗水，檢閱著自己每一天的收獲，每一天的進步。因此我們901班全體學生商定“無悔青春〞，并發(fā)表共同的宣言“為自己為今后寧愿笑著淌汗水，比進步比收獲決不哭著說懊悔!〞接下來我們所有的科任教師按照901班實際情況，將50個學生分成了四個群體，便于有針對性地進展教育治理。第一群：叫奮起直追。這群小孩學習質(zhì)量特別好，有特別強的自制力，能主動學習，這群小孩明年有沖擊重點高中的實力，他們是李屹堯、程曉慶、向雪、田芳、陳春曲、胡長映、趙秀英、楊琴、吳嬌、姚倫勝、劉瓊、熊濟、吳雪、鐘柳、姚林華、熊玉嬌、孫自凱、沈莉莉、祝林輝等(19)，只要這群小孩不驕不躁，穩(wěn)打穩(wěn)扎，家長再在生活上給予更多的關(guān)心，不用給他們施加過大的壓力，由于他們自己內(nèi)心的壓力已經(jīng)足夠成為學習的動力了。第二群：叫能上能下，這群小孩如今也正在努力學習，但基于多種緣故，如：根底不扎實，學習方法不科學，青春期思想動搖等，這些學生成果不拔尖，但他們也有沖擊重點中學的希望，他們是萬肖、冉啟儒、李金鑫、熊志州、王雅惠、袁月、熊杰、吳曉坪、熊彩琴、陳建華、瞿紅芬、梁壯、覃園、謝謀、劉丹、瞿曉輝等(16)，這些學生確實是可上可下的人群，開展好了，是重點，稍有松懈就將與重點擦肩而過，面對如此的學生，家長不只需要給予關(guān)心，有時也需要給予必要的協(xié)助與敦促，小孩的成果中，不只有教師的耐心培養(yǎng)，學生的辛勤汗水，更有家長的溫情呵護。第三群，叫善解人意，這群小孩不時努力學習，渴望有一份理想的成果，他們?nèi)蚀让靼资拢晒粫r不理想，以致自己連決心都大打折扣，面對這些學生，教師都傾注了更大的熱情，耐心的輔導(dǎo)，生怕傷到他們敏感的自尊，這些學生有向丹、楊樹、徐倩、楊杰、熊雪梅、張勝臣、熊榮濤、覃品杰、張蕾、蒲開藝等，還包括如今正在不時進步的姚海、劉芳瑞、曾露、李餉、楊鵬等(15)，我特別能理解家長面對小孩成果不理想的心情，但我想說，他們正在盡力而為，因此不要指摘，不要埋怨，多一些理解，多一些鼓舞，多一些關(guān)心和支持，雖然他們成果不是最優(yōu)秀的，但不等于他們今后的人生不精彩。由于每個人都有自己的優(yōu)勢。我也常對他們說“天生我材必有用〞“條條大路通羅馬〞，只要你們?nèi)缃袢ケM力，將能學到手的知識學到手，力爭時時有收獲，天天有進步，今后在某一個領(lǐng)域里你們同樣可以出人頭地。分享小學畢業(yè)班班主任班會經(jīng)典的講話精選篇四各位指導(dǎo)，各位教師：今天，借班主任培訓的時機就如何維護、尊重學生來談一點我的看法：哲學家詹姆士說過：“人類實質(zhì)中最殷切的要求是渴望被確信。〞而熱情向上的中學生更是如此。教師的贊美是陽光，空氣和水，是學生生長中不可缺少的養(yǎng)料。有人說：“一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術(shù)都產(chǎn)生于教育者對學生無比熱愛的熾熱心中。〞因此，作為一名教師，一名班主任，首先應(yīng)該是愛學生，對全班學生，不論是出生于干部貴族之家或平民百姓之家，不論是品學兼優(yōu)的好學生或是令人頭疼的后進生，均應(yīng)一視同仁，愛得公正，愛得讓學生服氣。相信在座的每一位班主任教師都擁有一顆愛學生之心。從某種水平上講，我們對學生的愛心遠勝于其他父母之愛心。有時，我們恨不得將小孩一下子教育好，為了學生的一點點“錯誤〞，我們會連飯也吃不下，覺也睡不好，可以說，用嘔心瀝血來描繪我們的工作并不過分。但我們的愛有應(yīng)是理智的，我們不能無視我們對學生的教育，對象是一個活生生的個體，也不能把學生當成我們的私有財富，更不能體罰學生，學生不只屬于學校，還屬于家庭，屬于社會，屬于今后。我們的教育不只要完成升學任務(wù)，還要塑造學生的人格，我們不只要對學生的如今負責，還要對學生的今后負責。中學教育畢竟是每個學生生活中的一小局部，后繼的教育還特別多。教育學生熱愛生活，對今后充溢決心，才應(yīng)是我們的愛心所在。那么，關(guān)于班級中的違紀學生幾后進生在這方面該是如何的呢?我想作為一名教育工作者應(yīng)該明白，人非圣賢，熟能無過?況且，圣人有時也會犯錯誤，作為生長中的學生犯點錯誤應(yīng)該是不驚奇的，也是應(yīng)該原諒的，也是應(yīng)該原諒的，尤其是班主任要樹立“同意學生犯錯誤〞的教育觀，把育人當作一項長期的事業(yè)，用開展目光去對待沒一位學生。所以，對學生的寬容并不意味著縱容放任自流，它仍需要班主任的引導(dǎo)和必要的批判教育，對一般性的違紀如上課秩序及遲到等易違紀，處置時那么不易快暴風驟雨，劈頭蓋臉來一統(tǒng)批判，未必收到好的效果。怎么樣處置，班主任需要平復(fù)。關(guān)于大錯處置，我認為應(yīng)以學校規(guī)章制度為按照，首先與家長聯(lián)絡(luò)，爭取與家長結(jié)合處置，從而到達學校、家庭齊抓共管的目的。后進生是班里其歧視的對象，教師對著他們嘆息，同學們也瞧不起他們，他們感到低人一等，他們往往處在愛的“陰暗角落〞，沒有人會留意他們。長期以來，這些后進生就會在心理上留下缺陷，過而回阻礙他們的開展。從我們自身感情來講，我們更愛優(yōu)等生，由于，優(yōu)等生給我們爭得榮譽。但從學生自身開展來看，我們更應(yīng)關(guān)心后進生，由于，后進生在學習各方面更需要教師的協(xié)助，我們不能損害他們，只能樹立他們的決心，讓他們抬起頭來做人，后進生在紀律上后進，但可能在另外一些方面優(yōu)于其他同學。因此，我們教師特別是班主任要擺正對后進生的看法，讓全體學生都感遭到教師的愛是無私的，是灑向全體的。這不只有利于學生構(gòu)成團結(jié)友愛，尊敬師長的個性，而且能阻礙學生對社會，對人類的感情和認識?？傊?，在班級工作中，對違紀學生的處置及后進生工作都應(yīng)貫穿一個“愛〞字。時間告訴我們：教育必需尊重學生，熱愛學生，理解學生。沒有師愛，就沒有教育，就沒有教育。教師的愛是一種可以高于友愛，異于母愛的特別的愛。以“愛〞來教育學生，可以收到意想不到的效果。進而拉近師生的間隔，促進和-諧師生關(guān)系的構(gòu)成。讓我們以人為本，以一顆金子般的愛心，多一份尊重，多一份寬容，多一份理解，善待沒一位學生，相信學生今后的輝煌，就在我們的熱愛之中。分享小學畢業(yè)班班主任班會經(jīng)典的講話精選篇五親愛的同學們：在公元20xx年6月，這個具有“特別〞紀念意義的春天里，你們經(jīng)歷了人生中第一個轉(zhuǎn)機點——小學畢業(yè)。六年的小學生活一去不復(fù)返了，你們馬上邁進更高學府再學習。難忘的小學生活使每個同學都成熟了特別多，重新認識了自我，在學習上有了自己的一套方法，在生活有了一定才干，我們師生間也得到了互相理解。在這分別的時刻，作為往常的班主任教師，以后的朋友，我仍有許多叮囑，僅當畢業(yè)留言和對今后學習生活的一點點參考。不論是優(yōu)秀生，仍然后進生，人都沒有上下貴賤之分，教師眼中的你是獨一無二的，只要堅持接著努力學習都有成才的時機。因此，畢業(yè)后的你要英勇面對腳下的未走完的路，你們又處在同一“零起跑線〞了，不要停下來。在以后日子你仍要面臨以下諸多咨詢題：一.關(guān)于學習。初中階段的學習和生活不同于小學，知識更深些，涉及面更廣些，你要自己考慮的東西更多些。但是，我們完全不用懼怕，只要每天認真完成學習方案，做好每周一次歸納，最后一定會獲得勝利。另外對各科學習自身要有“求知假設(shè)渴〞的態(tài)度，不應(yīng)有“應(yīng)付〞、“排斥〞、甚至“厭惡〞的心理，即便對某一科有不喜歡的感受也要在最短時間里調(diào)整過來，漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒，多理解一下該學科的好處和有趣之處，更不要按照對教師的喜惡來產(chǎn)生偏科學習的情況。關(guān)于英語的學習，幾乎所有在學習中“過來的人〞都明白學好英語的重要性，不論是目前的考學仍然以后的應(yīng)用，求職，英語水平不時是一個人勝利的重要砝碼。在小學，我們學到的英語知識并不多，關(guān)于根底差的同學如今開始補起完全來得及，初中三年是可以把外語趕上來的，關(guān)于往常根底比較好的同學，精益求精，堅持不懈地學習英語是特別有必要的，每天應(yīng)該養(yǎng)成有固定時間聽和說的適應(yīng)。只要堅持下來，那么這將是一種“長期投資〞，今后一定會有收獲的。二.關(guān)于時間。最近，有些同學因急躁而浪費了許多的學習時間，那如今這個時候是否應(yīng)該接著抓緊時間學習呢?所以，你必需如此做，要抓緊時間學習，在知識的“海洋〞中同樣可以“放松〞和“娛樂〞。而有些同學除了正常文體娛樂之外，用學習時間做與學習無關(guān)的事是得不償失的。在初中時期，電視最好仍然少看為妙，網(wǎng)吧不能去的。如今，你們在時間上仍舊是沒有多少“自在〞的，而這種沒“自在〞正是為了今后“更自在〞。三.關(guān)于上網(wǎng)。我明白咱班的大局部同學特別喜好網(wǎng)絡(luò)，他(她)們進聊天室熾熱聊天，去bbs論壇大桶大桶灌水，更甚者是癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲或者閱讀不安康內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)是廣袤無垠的，網(wǎng)頁信息的限制水平特別有限，有許多同學上網(wǎng)的動身點是好的，奔著學習和放松娛樂去的，但是不經(jīng)意的一個連接，一個網(wǎng)友，一個圖片，一段文字就會改變你的思想，你會覺察，你的上網(wǎng)方案和內(nèi)容悄悄地變化了，你的上網(wǎng)時間支配不住了，你上癮了。阻礙不到學習嗎?不可能!有的同學能說他(她)學習特別好，上網(wǎng)也不阻礙學習，實際上，這只是他(她)的借口。這些負面阻礙是更大的，因此，是不是干脆我們就不要上網(wǎng)了?可以，不上網(wǎng)，集中精力學習三年是不錯的選擇。但是，如今的教育開展趨勢卻把學生推向了網(wǎng)絡(luò)教育。那么，我們一定要有良好的自控才干，上網(wǎng)無罪，但不要聊天，認識不相識的網(wǎng)友就多一份牽掛和考慮，干擾學習和經(jīng)歷;不要去bbs論壇灌水，即便在那兒樹立了一個有威信的網(wǎng)名又能如何樣?實際的收獲特別少，學習耽誤了;不要玩網(wǎng)絡(luò)游戲，這個象吸毒一樣，容易上癮，想戒就難了;不要看不安康內(nèi)容，這個是犯罪的導(dǎo)火索。學習方面的在學校教師指導(dǎo)下，家長監(jiān)視下仍然可以“開闊眼界〞的。四.關(guān)于安康。任何時候身體安康總是第一位的，平時一定要留意飲食和衛(wèi)生，積極參與校隊和各項活動是堅持身體強健的方法。這里要多說幾句的是心理安康，初中的壓力更大了，面臨的考試更多了，教師和父母的期望也對你是一種壓力，還有青春期一些少男少女面臨同性、異性友誼的處置等，都會在某些時候產(chǎn)生壓力和矛盾，內(nèi)心有些事想不明白，如何辦?建議你多和學校心理輔導(dǎo)室教師或父母，好朋友溝通，不愛講話的同學，多給自己制造時機，該夸夸其談的時候就談。有一個好的溝通和交流是建立良好心理素養(yǎng)的關(guān)鍵。另