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初中語文八年級下冊第16課慶祝奧林匹克運動復興25周年1.下列詞語的字形和加點字的注音有誤的一項是()A.姊妹(zǐ) 闡述(chǎn) 宣布 畏懼B.誕生(dàn) 浩劫(jié) 摯愛 嶄新C.絢麗(xuàn) 角色(jué) 嚴竣 融合D.凸顯(tū) 歧途(qí) 祈禱 呈現2.下列句子中,加點詞語使用錯誤的一項是()A.豐富的知識和健康的身體是事業(yè)成功的基礎,二者相輔相成,缺一不可。B.在戰(zhàn)爭中,他們飽嘗國家分崩離析、骨肉相隔異地的痛苦。C.在科學面前,一切歪理邪說都無法自圓其說。D.秋天到了,他終于將院子里的那幾棵行將就木的松樹的樹根刨出來,丟掉了。3.下列句子中,沒有語病的一項是()A.是否注重生活中的細節(jié),是一個人文明的最真實表現。B.那種不顧生態(tài)環(huán)境,片面強調經濟效益,無疑是殺雞取卵,到頭來得不償失。C.風油精的主要成分是由薄荷腦、樟腦、桉油、丁香酚、水楊酸甲酯等配制而成的。D.在學習中,我們應該注重培養(yǎng)自己發(fā)現問題、分析問題和解決問題的能力。4.閱讀課文節(jié)選部分,回答問題。奧林匹克精神開始為漸趨平和而又充滿自信的青少年所推崇。古文明的魅力,時有衰退,平和與自信正日益成為其有力的支撐。同時,它們也是那些即將在暴風驟雨中誕生的新生文明必不可少的支柱。然而,人類并非生而就平和自信。還在襁褓中的嬰兒,就已開始擔驚受怕??謶职殡S著他成長的各個階段,并在他行將就木時,給他致命一擊使其崩潰??謶质侨祟惞ぷ骱托菹⒌奶鞌常鎸λ?,人類學會用勇氣來針鋒相對。有些人認為,勇氣這一高貴美德只有在我們的祖先身上才能看到,他們因此非常尊重先人。在他們的想象中,勇氣之花在我們當代人的手中早已殘敗凋零了。但是如今,我們知道該在將來采取何種態(tài)度了。勇氣是戰(zhàn)爭中的美德,它能夠在時勢中造就英雄。正如我最近在一篇關于教育學的文章中所暗示的那樣,根除恐懼真正的、能持久發(fā)揮效用的良藥,更多的是自信而非勇氣。自信與它的姊妹平和總是攜手并進,相輔相成。這樣,我們又回到了適才我提到的奧林匹克主義的實質上來,這也正是奧林匹克主義區(qū)別于一般體育運動的地方,奧林匹克主義包括但又遠遠超越了一般的體育運動。請允許我詳細闡述一下二者的區(qū)別。運動員非常享受努力拼搏的樂趣。他喜歡施加于肌肉和神經上的那種壓力感,因為壓力往往給人一種勝利在望的感覺,即便有時到最后他未能獲勝。這種享受,深入運動員的內心,某種程度上甚至可以說只涉及自身。請想象一下,當這種愉悅向外噴涌,并與對大自然的熱愛之情和對藝術的奔放激情融為一體;當它為燦爛陽光所縈繞,為音樂所振奮,或被嵌入圓柱式大廳時,會是怎樣的情景。許久以前,就是在這般情景下,古代奧林匹克主義的絢麗夢想在阿爾弗斯河的兩岸誕生了。奧林匹克主義曾在許多個世紀里,一直主導著古希臘社會。(1)選文主要講了什么內容?(2)顧拜旦認為奧林匹克運動與一般的體育運動的區(qū)別是什么?(3)解釋下面加點詞語在句中的含義。它們也是那些即將在暴風驟雨中誕生的新生文明必不可少的支柱。(4)選文中的畫線句運用了什么修辭手法?有什么作用?
參考答案1.【答案】C【解析】“嚴竣”應寫作“嚴峻”。2.【答案】D【解析】“行將就木”指快要進棺材了。指人臨近死亡。句中誤用來形容松樹,屬于使用對象不當。3.【答案】D【解析】A項,兩面對一面,刪去“是否”。B項,成分殘缺,在“經濟效益”后加“的主張”。C項,句式雜糅,刪去“的主要成分”。4.(1)【答案】奧林匹克精神的內涵?!窘馕觥款櫚莸┱J為,奧林匹克精神使人平和、自信,包括并超越了競技精神,對人類來說是一種新的教育方式,是屬于大眾的,可以促進社會和平、公平和教育的發(fā)展,推動社會進步。(2)【答案】一般的體育運動強調競技,主要給運動員個人帶來勝利感;而奧林匹克運動除了追求勝利,還強調愉悅和美?!窘馕觥拷Y合“運動員非常享受努力拼搏的樂趣。他喜歡施加于肌肉和神經上的那種壓力感,因為壓力往往給人一種勝利在望的感覺,即便有時到最后他未能獲勝。這種享受,深入運動員的內心,某種程度上甚至可以說只涉及自身。請想象一下,當這種愉悅向外噴涌,并與對大自然的熱愛之情和對藝術的奔放激情融為一體;當它為燦爛陽光所縈繞,為音樂所振奮,或被嵌入圓柱式大廳時,會是怎樣的情景。許久以前,就是在這般情景下,古代奧林匹克主義的絢麗夢想在阿爾弗斯河的兩岸誕生了”可知,一般的體育運動強調競技,主要給運動員個人帶來勝利感;而奧林匹克主義除了追求勝利,還強調愉悅和美。(3)【答案】“暴風驟雨”指新生文明在誕生過程中會受到一些阻擋社會進步的力量的百般阻礙和詆毀?!窘馕觥俊氨╋L驟雨”的本意是指來勢急速而猛烈的風雨,比喻聲勢浩大、發(fā)展迅猛的群眾運動。結合語境可知,句中的“暴風驟雨”指
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