廣東省惠州一中學(xué)2024屆物理八年級第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析

廣東省惠州一中學(xué)2024屆物理八年級第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．如圖所示，用22N的力F沿水平方向拉滑輪，可使重20N的物體A以0.2m/s的速度在水平面上勻速運動。物體B重10N，彈簧測力計的示數(shù)恒為6N（不計滑輪、測力計、繩子的重量，滑輪的轉(zhuǎn)軸光滑）。下列說法正確的是A．物體B受到摩擦力，方向水平向右B．繩子對A的拉力和地面對A的摩擦力是一對平衡力C．在2s內(nèi)繩子對物體A做的功為4.4JD．水平拉力F的功率是4.4W2．a(chǎn)、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系如圖所示，分別用a、b兩種物質(zhì)制成體積相等的甲、乙兩實心物體，浸沒在水中，放手穩(wěn)定后()A．甲漂浮，甲受浮力大 B．乙漂浮，乙受浮力大C．甲漂浮，乙受浮力大 D．乙漂浮，甲受浮力大3．下列關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中正確的是（）A．人用力推車，車未動，是因為推力小于摩擦阻力B．蘋果在空中下落得越來越快，是因為蘋果受到的重力越來越大C．汽車剎車后，速度會逐漸減小，最后會停下來，是因為汽車受到阻力D．書本靜止在課桌上，是因為書本的重力與書本對桌面的壓力平衡4．下列物體的受力示意圖，錯誤的是A．沿斜面勻速下滑的木塊B．出手后斜向上飛行的鉛球C．下沉的小球D．靜止在水平面上的箱子5．下列物體按照尺寸從小到大的順序排列的是A．地球?太陽系?宇宙?銀河系B．地球?太陽系?銀河系?宇宙C．宇宙?銀河系?太陽系?地球D．銀河系?宇宙?太陽系?地球6．2018年5月5日，中國國產(chǎn)航母完成首次艦載機直升機起降，直升機減速下降靠近航母甲板的過程中A．慣性變大 B．動能變小 C．重力勢能不變 D．機械能不變7．如圖,一底面積為200cm2，質(zhì)量為1kg的，厚度不計，足夠深的圓柱形容器放在水平面上,容器內(nèi)部有一個可開閉的閥門，容器內(nèi)原裝有21cm深的水．再將重27N，高為20cm，底面積為50cm2的長方體M(不吸水)用上端固定的細(xì)線懸掛著浸在水中,物體靜止時，有4/5的體積浸沒在水中．細(xì)繩能夠承受的最大拉力為22N，打開閥門，水以每秒10cm3的速度流出，當(dāng)細(xì)繩斷的瞬間，立刻關(guān)閉閥門．則下列說法不正確的是A．當(dāng)細(xì)繩斷的瞬間，物體受到的浮力為8NB．從開始放水到細(xì)線斷，經(jīng)過95sC．細(xì)繩斷后，當(dāng)物體靜止時，水對容器底部的壓強為2150PaD．細(xì)繩斷后，當(dāng)物體靜止時，容器對桌面的壓強為3950Pa8．2018年12月8日，嫦娥四號——世界首顆在月球背面軟著陸的航天器，由長征三號運載火箭發(fā)射成功，火箭在加速上升過程中的A．動能增大，重力勢能不變 B．動能增大，重力勢能增大C．動能減小，重力勢能增大 D．動能不變，重力勢能減小9．如圖所示，彈簧測力計和細(xì)線的重力及摩擦力不計，物重G=2.0N，彈簧測力計A、B的示數(shù)分別為（）A．0N2.0N B．2.0N2.0N C．2.0N4.0N D．2.0N0N10．第十八屆世警會于2019年6月在成都舉行，此次是世警會首次在亞洲舉辦，有70余個國家和地區(qū)的近萬名警察和消防員運動員來蓉參賽。如圖為世警會公路自行車（公路賽）的宣傳圖，假定運動員騎自行車在平直公路上勻速直線行駛，下列說法正確的是A．運動員對自行車的壓力與自行車對運動員的支持力是一對平衡力B．運動員受到的重力與運動員對自行車的壓力是一對相互作用力C．運動員受到的重力與自行車對運動員的支持力是一對平衡力D．運動員受到的重力與自行車的重力是一對相互作用力11．質(zhì)量的國際單位是A．米B．秒C．牛頓D．千克12．在探究光的反射規(guī)律時，老師把一塊平面鏡CD豎立在講臺上，坐在B點的甲同學(xué)通過平面鏡看到了坐在A點的乙同學(xué)（如圖）．在這一現(xiàn)象中，光線的反射角是A．∠1B．∠2C．∠3D．∠4二、填空題13．如圖（a）所示，盛有水的燒杯隨小車一起水平向右做勻速直線運動，當(dāng)燒杯中的水面出現(xiàn)如圖（b）所示的狀態(tài)時，則小車此時正在做_____（迭填“加速”、“減速”或“勻速”）運動，做出上述判斷的根據(jù)是水具有_____．14．容器內(nèi)裝有適量的水，A、B兩實心小球用細(xì)線連在一起，將它們放入水中靜止后，細(xì)繩拉直，如圖所示，小球A有部分的體積露出水面。則判斷出兩球密度：ρA_______ρB（選填“大于”、“小于”或“等于”)；現(xiàn)將細(xì)線剪斷，待再次靜止后，A、B兩球所受總浮力與細(xì)線剪斷之前相比_______(選填“增大”、“減小”或“不變”)。15．首次測出大氣壓值的著名實驗是_________________實驗．在圖中，A、B是一個連通器的兩個上端開口，當(dāng)用一個管子沿B開口吹氣時，A開口一端的液面會________________（選填“上升”、“下降”或“不變”）．16．跳臺滑雪比賽時（如圖所示），運動員在跳臺上的助滑道下滑過程中，運動員的重力勢能不斷轉(zhuǎn)化為運動員的________能；于臺端飛出后，由于運動員具有___________他會在空中繼續(xù)向前飛行；同時他在空中始終受到豎直向下的_________力作用，因此他最終會落在低處的雪道上。三、實驗題17．（8分）在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布；讓小車從斜面頂端由靜止滑下，如圖1所示，觀察和比較小車在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距離．（1）實驗中每次均讓小車從同一斜面、同一高度由靜止滑下的目的是：使小車每次在水平面上開始滑行時速度大小_____（選填“相等”或“不相等”）．（2）實驗中是通過改變_____來改變小車所受阻力大小的．（3）實驗中發(fā)現(xiàn)：小車在毛巾表面上滑行的時間最短，在毛巾上滑行的距離最近，說明小車受到的阻力越大，速度減小得越_____（選填“快”或“慢”）．（4）推理：本實驗中，如果小車在水平面上運動時受到的阻力為零，它將做____．（5）在此基礎(chǔ)上，牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律，請問：牛頓第一定律_____（選填“是”或“不是”）直接由實驗得出．（6）通過上面的探究后，小明又思考如下的問題，如圖2所示，擺球從A點由靜止釋放擺到右側(cè)最高點C，如果擺球在B點所受的力忽然全部消失，則擺球?qū)____（選填“往回擺”“靜止”或“做勻速直線運動”）．18．（8分）甲、乙兩位同學(xué)做探究杠桿的平衡條件的實驗，以杠桿中心為支點，如圖甲、乙。（1）若杠桿右端低左端高，為使其在水平位置上靜止，應(yīng)將左端的平衡螺母向_____調(diào)節(jié)。（2）如圖甲，杠桿在水平位置平衡，記錄數(shù)據(jù)。根據(jù)這一次實驗數(shù)據(jù)，甲同學(xué)立即分析得出杠桿的平衡條件，這種做法的不足是：_____。（3）如圖乙，乙同學(xué)設(shè)計兩種實驗方案：第一種彈簧測力計沿豎直方向拉，其讀數(shù)為F1；第二種彈簧測力計傾斜拉，其讀數(shù)為F2。分析：第_____（選填“一”或“二”）種實驗方案更方便；同等條件下，兩次彈簧測力計讀數(shù)F1_____（選填“＜”、“＝”或“＞”）F2。（4）實驗結(jié)束后，乙同學(xué)提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”乙同學(xué)利用如圖丙裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時，與甲同學(xué)得出的杠桿平衡條件不相符，其可能的原因是：_____。19．（8分）在2019年5月綦江區(qū)實驗抽查活動中，某班同學(xué)利用杠桿做了以下的實驗：A：“探究杠桿的平衡條件”（1）當(dāng)杠桿靜止在圖甲所示的位置時，杠桿處于________（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)；為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向_______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；這樣做是為了________。（2）小明同學(xué)用圖乙所示的方法使杠桿處于平衡狀態(tài)，測出此時的拉力大小為F1，發(fā)現(xiàn)F1l1≠F2l2，其原因是：________。B：“探究杠桿的機械效率”（3）如圖丙所示裝置，O為支點。（支點處摩擦忽略不計）他將2只總重力為1N鉤碼懸掛在B點，在A點豎直向上_______拉動彈簧測力計，使掛在杠桿下面的鉤碼緩緩上升，若拉力F1為0.5N，鉤碼上升高度h為0.1m，測力計移動距離s為0.3m，則杠桿的機械效率為______%。（結(jié)果精確到0.1%）（4）他將這2只鉤碼懸掛在C點，在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使C點上升高度h仍為0.1m，則彈簧測力計的示數(shù)將______。其他條件不變，如果把鉤碼由B移至C，此杠桿的機械效率將_____（兩個空均選填“變大”、“變小”或“不變”）。四、作圖題20．（8分）如圖所示，有一物體放置在水平桌面上，現(xiàn)用大小為的力水平向右推物體，請在圖中作出該力的示意圖．（_____）21．（8分）甲是一款水管扳手鉗，用它夾水管時，AOB部分可視為一個杠桿，其簡化示意圖如圖乙所示．請在乙圖中畫出：（1）阻力F2的力臂L2；（2）杠桿平衡時，作用在B點的最小動力F1及其力臂L1．（___）五、計算題22．（10分）圖是修建碼頭時用鋼纜繩拉著實心長方體A沿豎直方向以0.3m/s的速度勻速下降時的情景。圖乙是A下降到水底之前鋼纜繩對A的拉力F隨時間t變化的圖象。求：（1）長方體A的高度；（2）長方體A浸沒在水中后受到的浮力;（3）長方體A的密度。23．（12分）某實驗小組用一個高為25cm橫截面積為100cm2的圓柱體泡沫塑料A、小鋁絲和LED小電筒等制作了航標(biāo)指示燈模型，如圖所示，航標(biāo)指示燈模型重為6N．A底部用細(xì)繩與浮子B（始終浸沒在水中）相連，浮子B重1N．若水位上升時，浮子B可下降；若水位下降時，浮子B可上升，使航標(biāo)燈靜止時豎直且圓柱體泡沫在水面以下的高度始終為10cm．當(dāng)航標(biāo)燈靜止時（不計繩重和繩與滑輪間的摩擦，ρ水＝1.0×103千克/米3，g＝10牛/千克）．求：（1）航標(biāo)指示燈模型受到水的浮力是多少？（2）A底部受到細(xì)繩的拉力為多大？（3）浮子B體積應(yīng)為多大？

參考答案一、選擇題1、C【解題分析】

A.物體B靜止，受到摩擦力與彈簧測力計對它的拉力平衡，方向水平向左，故A錯誤；B.物體A在水平方向受三個力的作用，繩子對A的拉力和地面對A的摩擦力和B對A的摩擦力，故B錯誤；C.繩子的拉力是12N,根據(jù)v＝st可得2s物體A移動的距離為s＝vt＝0.2m/s×2s＝0.4m，所以W＝Fs＝12N×0.4m＝4.8J.故C正確；D.水平拉力F的功率P＝Wt＝Fst＝F【題目點撥】AB、根據(jù)平衡力的特點對AB進行受力分析;C、繩子對物體A做的功即克服物體B和地面的摩擦力做的功；D、根據(jù)公式P＝Wt＝Fst2、D【解題分析】由圖象知道，當(dāng)ma=2.0g時，Va=1.0cm3，所以a的密度是：ρa=ma/Va=2.0g/1.0cm3=2g/cm3，當(dāng)mb=2.0g時，Va=3.0cm3，所以b的密度是：ρb=mb/Vb=2.0g/3.0cm3≈0.67g/cm3，根據(jù)題意知道，當(dāng)Va=Vb=V時，因為ρa＞ρ水，所以a浸沒在水中放手后會下沉，且受到的浮力是：Fa=ρ水gV，因為ρb＜ρ水，所以b浸沒在水中放手后會上浮，最后漂浮在水面，且受到的浮力是：Fb=Gb=ρbgV，即Fa＞Fb，故只有D正確，故選D．3、C【解題分析】

A．人用力推車，車未動，處于平衡狀態(tài)，說明受到的推力和阻力是平衡力，即推力等于阻力，不符合題意；B．蘋果在空中下落時，由于蘋果受到的重力大于空氣阻力，合力方向豎直向下，其運動狀態(tài)不斷改變，下落速度越來越大，蘋果的質(zhì)量不變，它受到的重力不變，不符合題意；C．汽車剎車時，受到地面的摩擦阻力，在該力的作用下，汽車的運動狀態(tài)發(fā)生改變，速度會越來越小，最終會停下來，符合題意；D．書本受到的重力作用在書本上，而書本對桌面的壓力是作用在桌面上，這兩個力不是作用在同一物體上，不符合二力平衡的條件，不符合題意。4、B【解題分析】

A．沿斜面勻速下滑的木塊，受到豎直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力、平行于斜面向上的摩擦力，故A正確不符合題意；B．出手后斜向上飛行的鉛球，在不計空氣阻力時，只受到豎直向下的重力的作用，不再受到推力．故B錯誤符合題意；C．小球受到豎直向下的重力、豎直向上的浮力作用，由浮沉條件知，下沉?xí)r重力大于浮力，故C正確不符合題意；D．靜止在水平面上的箱子受力平衡，即受到豎直向下的重力、豎直向上的支持力是一對平衡力，故D正確不符合題意．5、B【解題分析】

在天體中，宇宙最大，其次是銀河系，太陽系是銀河系中的一部分，地球是太陽系中的一顆行星，所以從小到大的順序為地球、太陽、銀河系、宇宙，故B符合題意。6、B【解題分析】解：A．慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)，與速度無關(guān)，質(zhì)量不變，慣性不變，故A錯誤．BCD．直升機減速下降靠近航母甲板的過程中，質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能減??；速度減小，動能減??；機械能為動能和重力勢能的和，故機械能減小；故B正確，C、D錯誤．答案為B．點睛：掌握動能、重力勢能、彈性勢能大小的影響因素，根據(jù)影響因素判斷動能、重力勢能和彈性勢能的大小的變化．7、C【解題分析】

根據(jù)F?。紾F拉求出浮力．根據(jù)液體壓強求出水對容器底部的壓強．根據(jù)固體壓強公式P求出細(xì)繩斷后，當(dāng)物體靜止時，容器對桌面的壓強．【題目詳解】A.當(dāng)細(xì)繩斷的瞬間，細(xì)繩能夠承受的最大拉力為22N，物重為27N．即F浮2722N5N．故A錯誤；B.從開始放水到細(xì)線斷，根據(jù)g，得500.,得h10cm,則液面下降6cm,（200）900,t90s.C.由題意知，2.7g/．所以物體下沉．若M浸沒需水（200）20cm3000,因為，故浸沒．所以1.5cm.即gh1kg/(20cm1.5cm)m2150.故C正確．D.因為剩下的水3300.即1.0kg/3.3kg.所以細(xì)繩斷后，當(dāng)物體靜止時，容器對桌面的壓強為3500.故D錯誤；故選C．8、B【解題分析】

火箭在加速上升過程中，火箭的質(zhì)量不變，速度增大，動能增大；高度增大，重力勢能增大；故ACD錯誤、B正確。9、B【解題分析】

左圖中，彈簧測力計測量重物對彈簧的拉力大小，其示數(shù)為FA=G=2.0N，此時彈簧靜止，受平衡力作用，彈簧測力計左端受到固定物體對其的拉力與重物對其的拉力為一對平衡力，即固定物體對彈簧測力計的拉力大小也為2.0N；右圖中，彈簧測力計受到兩側(cè)的拉力大小相等，處于靜止，B彈簧測力計受力情況與A彈簧測力計是一樣的，所以其示數(shù)為FB=G=2.0N。故B正確。10、C【解題分析】

A．運動員對自行車的壓力作用在自行車上，自行車對運動員的支持力作用在運動員上，這兩個力沒有作用在同一物體上，不是一對平衡力。故A錯誤。B．運動員受到的重力方向豎直向下，運動員對自行車的壓力方向也豎直向下，這兩個力方向不相反，不是一對相互作用力。故B錯誤。C．運動員受到的重力與自行車對運動員的支持力都作用在運動員上，且大小相等、方向相反，作用在同一直線上，是一對平衡力。故C正確。D．運動員受到的重力與自行車的重力大小不相等、方向不相反，不是一對相互作用力。故D錯誤。11、D【解題分析】

根據(jù)對常見物理量及其單位的掌握作答?！绢}目詳解】A、米是長度的基本單位。故A不符合題意；B、秒是時間的基本單位。故B不符合題意；C、牛頓是力的基本單位。故C不符合題意；D、千克是質(zhì)量的基本單位。故D符合題意。故選：D。12、B【解題分析】

由題意知，坐在B點的甲同學(xué)通過平面鏡看到了坐在A點的乙同學(xué)，說明由AO入射的光線，反射后經(jīng)過OB；所以∠1為入射角，∠2為反射角，即B看到的是從A上發(fā)出的光線經(jīng)過平面鏡反射后進入B的眼中．故選B．【題目點撥】牢記入射角和反射角的概念．入射光線與法線之間的夾角叫做入射角；反射光線與法線之間的夾角叫反射角．二、填空題13、減速慣性【解題分析】

水在燒杯里和車一起向右勻速直線運動，當(dāng)車進行勻速直線運動時，燒杯和水都保持原來的運動狀態(tài)，水面沒有發(fā)生改變；當(dāng)車進行加速直線運動時，燒杯和車之間存在摩擦隨車一起加速，水由于慣性保持原來的運動狀態(tài)，水面向車行方向相反的方向傾．當(dāng)車進行減速直線運動時，燒杯和車之間存在摩擦隨車一起減速，水由于慣性保持原來的運動狀態(tài)，水面向車行方向傾．14、小于減小【解題分析】

第一空．A受到重力、浮力和繩的拉力，由力的平衡得到F浮A=GA+F，ρ水gVA′=ρAgVA+F，ρA=，VA＞VA′，ρ水，ρA＜ρ水，B受到重力、浮力和繩的拉力，由力的平衡得到F浮B+F=GB，ρ水gVB+F=ρBgVB，ρB=ρ水+，ρB＞ρ水，所以ρA＜ρB；第二空．現(xiàn)將細(xì)線剪斷，待靜止后，B沉入水底，A漂浮在液面上，B排開液體的體積不變，A排開液體的體積減小，AB排開液體的總體積減小，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知，兩球所受總浮力減小。15、托里拆利下降【解題分析】

托里拆利實驗是人類歷史上第一次測出大氣壓值的實驗．根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系，流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大，故當(dāng)用一個管子沿B開口吹氣時，B處空氣流速大，故該處壓強小，水將向B流動，所以A開口一端的液面會下降．16、動慣性重【解題分析】

跳臺滑雪比賽時，運動員在跳臺上的助滑道下滑過程中，運動員的質(zhì)量不變，高度減小，速度增大，運動員的重力勢能減小，動能增大，故該過程是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程；運動員于跳臺端飛出后，運動員能繼續(xù)向前運動，是由于運動員具有慣性；運動員在空中始終受到豎直向下的重力作用，因此他最終會落在低處的雪道上。三、實驗題17、相等水平面的粗糙程度快勻速直線運動不是做勻速直線運動【解題分析】

(1)[1]每次都從斜面上同一位置釋放，使小車運動到斜面底端時的速度相等；(2)[2]在做“斜面小車實驗”時，給水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體，目的是探究阻力對物體運動的影響，由毛巾表面到棉布再到木板，接觸面的粗糙程度減小，小車受到的阻力也減??；(3)[3]小車在毛巾表面上滑行的時間最短，在毛巾上滑行的距離最近，表面越粗糙，阻力就越大，小車運動的距離就越近，這說明小車受到的阻力越大，速度減小得越快；(4)[4]假如小車受到的阻力為零，即小車不受力，小車的運動狀態(tài)將不會改變，做勻速直線運動；(5)[5]由上分析可知，牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上，通過推理得出的，不是用實驗直接得出的；(6)[6]當(dāng)擺球從A點運動到B點時，小球的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能全部，速度最大，若不受任何外力，將做勻速直線運動。18、左一次實驗次數(shù)太少，結(jié)論具有偶然性一＜杠桿自身重力對實驗結(jié)論有影響【解題分析】

第一空．杠桿右端低左端高，應(yīng)將平衡螺母向較高的一端調(diào)節(jié)，即應(yīng)將左端的平衡螺母向左端調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；第二空．根據(jù)一次實驗數(shù)據(jù)，總結(jié)得出實驗結(jié)論不合理，因為一次實驗具有偶然性，應(yīng)多進行幾次實驗，避免偶然性，使結(jié)論具有普遍性；第三空．杠桿在水平位置平衡時，彈簧測力計沿豎直方向拉，則力的方向與杠桿垂直，力臂可以從杠桿刻度上直接讀出來，故第一種實驗方案更方便；第四空．當(dāng)彈簧測力計傾斜拉時，動力臂減小，在阻力和阻力臂不變的情況下，根據(jù)杠桿的平衡條件知，動力增大，即F1＜F2；第五空．丙圖中，杠桿的重心沒有通過支點，所以杠桿的重力對杠桿平衡會產(chǎn)生影響，會導(dǎo)致與甲同學(xué)得出的杠桿平衡條件不相符的結(jié)果。19、平衡右便于測量力臂把l1當(dāng)成了F1的力臂勻速66.7%變大變大【解題分析】

第一空．杠桿的平衡是指杠桿處于靜止或勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài)；圖甲中，杠桿靜止時，杠桿處于平衡狀態(tài)；第二空．圖甲中，杠桿右高左低，應(yīng)將右端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；第三空．杠桿在水平位置平衡時，力臂在杠桿上，便于測量力臂大??；第四空．圖乙中，拉力F1的方向與水平杠桿不垂直，只有力的方向與杠桿垂直時，力臂才能從杠桿上直接讀出來，小明誤把杠桿的長度l1當(dāng)成了拉力的力臂，所以小明會得出錯誤的結(jié)論；第五空．在實驗中，測繩端拉力F時，應(yīng)盡量沿豎直向上勻速拉動彈簧測力計，此時，處于平衡狀態(tài)，拉力等于測力計的示數(shù)；第六空．有用功：W有用=Gh=1N×0.1m=0.1J；總功：W總=Fs=0.5N×0.3m=0.15J，機械效率η=≈66.7%；第七空．鉤碼的懸掛點在B點時，由杠杠的平衡條件得到F1×OA=G×OB；懸掛點移至C點時，由杠杠的平衡條件得F2×OA=G×OC；從圖中可以看出，由OB到OC力臂變大，所以彈簧測力計的示數(shù)變大；第八空．把鉤碼由B移至C，將鉤碼提升相同的高度，有用功不變，由于額外功是提升杠桿所做的功，懸掛點由B移至C后，杠桿實際提升的高度變小，所以額外功也變小，則總功變小，所以杠桿的機械效率將變大。四、作圖題20、【解題分析】

根據(jù)題意知道，推力大小是F=4N，方向水平向右，作用點在物體的重心，示意圖如下：

21、【解題分析】

（1）過支點作阻力作用線的垂線，支點到垂足的距離為阻力臂．

（2）確定出最長的力臂、動力作用點，再確定動力的方向，畫出動力的示意圖．【題目詳解】（1）由圖乙知道，O點為支點，過支點作阻力作