小學生畢業(yè)聯(lián)歡會演講

第第頁小學生畢業(yè)聯(lián)歡會演講學校生畢業(yè)聯(lián)歡會演講篇1

尊敬的老師、心愛的同學們:

大家好!

今日我站在講臺上，真是心潮起伏，思緒萬千。在這即將畢業(yè)的時刻，我忍不住想和大家談談心、說說話。曾幾何時，我們還是一班級的小豆包，而如今，青春已攪動我們的心田。在風風雨雨的2190天學校生活里，花開花落，我們始終心系一處。是你們——我心愛的老師和同學，讓我懂得了:僅有努力學習，全面進展，才能趕上新時代的腳步;僅有執(zhí)著追求，風雨兼程，才能坦然應對眼淚和笑臉。

六年來，你們對我的幫忙如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。讓我打開記憶的閘門，歷數(shù)幾項給大家聽吧!曾記得，二班級時，我因腸胃不適，不細心在教室內(nèi)嘔吐了一地，味道難聞極了。老師趕忙跑到我身邊，問長問短，給我倒水漱口。同學們不但沒有怨言，反而掃的掃，拖的拖。我腸胃雖然還難過，心里卻熱乎乎的。在這樣的氛圍中長大的我，懂得了去關懷別人，懂得了寬容。忘不了，三班級時，我大病出院后，同學們一張張笑臉，一聲聲親切的問候，使我感到了團體的暖和，懂得了友情的寶貴。更難忘的是，五班級時，一次不理想的考試，使我心情低落，委靡不振，一個人刀、在課桌上，紋絲不動。是老師，用那慈母般的手輕輕地撫在我的頭上，傳遞著勝似親情的關愛:“孩子，來，讓我們分析一下錯在哪里，下次努力，好嗎”短短的幾句話，化解了我心中的迷霧，使我備感暖和，熱淚盈眶。從那以后，我又重新振作起來了。老師，您不愧是我學習道路上的導卿阿!

心愛的老師，心愛的同學，我要感恩你們!感恩你們的關愛使我長大。此時此刻，我比任何時候都真實地感覺到時間在飛速地消逝。我想，我們每一個人都不會忘卻，在這2190天里，我們腳踏同一塊土地，頭頂同一片藍天，愉快地成長;在這2190天里，我們一齊迎著朝陽上學，伴著夕陽玩耍;在這2190天里，我們傾熱血為江，以信心筑船，證明自我便是遠方的航標燈!

敬愛的老師們，心愛的同學們，我明白要實現(xiàn)理想，還需要許很多多的磨煉，勝利的路上，也不會總是鮮花或者荊棘……我們是早晨九點鐘的太陽，歲月賜予我們年輕的臂膀及滿腔的熱忱，我們怎能不擎起期望的火炬呢讓我們劈風斬浪，走向輝煌的明天吧!

多謝大家!

學校生畢業(yè)聯(lián)歡會演講篇2

尊敬的老師們，心愛的同學們：

往事如昨，回憶如詩。還記得六年前我們在這個學校相見，如今又要褪下紅領巾走出這個學校的大門，往事一幕一幕如影片般在我眼前回放著，在我心中回響著……

曾記得，我們一起在烈日下的操場上追趕打鬧，歡樂不斷;曾記得，我們一起在寒風撫摩中的教室里仔細聽講，朗朗書聲照舊清楚，這里有我們的歡歌笑語，酸甜苦辣，如今離開這個陪伴我成長的母校，繁復的心情統(tǒng)統(tǒng)涌上心頭。不知道留戀學校的諄諄教導還是渴望中學的逍遙自在，一股熱血在我心中熊熊燃燒，越燒越旺。

我記得，四班級時的兒童節(jié)，那一天，我獲得了“讀書之星”稱號，上臺領獎時，嚴老師欣慰的笑容永久篆刻在我的心上，原以為和老師會一貫不分別，殊不知會有今日分別的一天，只能悄悄地在心底想，祝你美滿，歡樂。

還記得，以前的年少無知，與同學鬧沖突，便冷戰(zhàn)了幾個月，后來竟由于一個笑容和好如初，關系竟比之前更鐵了……在課堂上，總有我們舉起的小手，課后終會有我們由于惡作劇而發(fā)出的咯咯笑聲，可如今，卻都成了過眼云煙了，曲終人散時的我們耳畔邊缺少了童聲，笑聲;眼角間少了些許的友情，由于六二班這個大集體，才讓我感到了真正意義上的友情與愛……

雖然嚴老師不帶我們了，但我很慶幸，我們還有幽默風趣的謝老師;還有上課嚴厲課后關懷的余老師;還有不斷鼓舞我成長的胡老師，可這些，在眼前，。卻只能含淚說再見。

不想與心愛的同學們再見，我們曾經(jīng)見證了感動的生日會，競賽時獲得的喜悅，這等等等等，都是用同學們的汗水與淚水筑成的，我們一起為感動流下了多少淚;為勝利流了多少汗;為學習下了多少功……如今，再次分別時，無限的不舍，很多的留戀。

回首往事，心靈上的時間在逆轉(zhuǎn)。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，飯來張口，而正是由于母校里的一切讓我體會到了人生的酸甜苦辣，在母校焦灼而又難忘的學習中，我感到了老師粉筆下的淳淳教導;我感到了同學友情下的互幫互助，如今，離別時，我們都應當拿出自己最好的成果來回報母校對我們的培育之恩。

六年時間，彈指一揮間，可卻留下了我們彼此生命中最為寶貴的保藏，曲終人散，學校這篇樂曲結(jié)束了，莫非不應當去追求中學的那篇樂章嗎?

感謝大家!

學校生畢業(yè)聯(lián)歡會演講篇3

敬愛的各位領導、各位老師、各位家長、可愛的小伙伴們：

大家好!

參與今日的畢業(yè)典禮，我和大家、特別是各位家長的心情一樣，感慨萬千，看著我們的孩子，曾經(jīng)步履蹣跚的小家伙，經(jīng)過四年幼兒園生活的洗禮，現(xiàn)在已經(jīng)儼然一副小大人的樣子了。我想，這，就是成長，是家長和老師親眼目睹，親切陪伴的一個生命歷程的開始。

小伙伴們，六年前，從你們的第一聲啼哭開始，咱們相互陪伴成長的美滿生活便拉開了帷幕，這個世界對你們來說，一切都是生疏的、新鮮的、新奇的，漸漸的，你們學會了說話，學會了走路，學會了自己吃飯，甚至，還學會了用哭來達到想要玩具的目的。其實，陪伴你們的點點滴滴，對爸爸媽媽們來說，也是從來沒有遇到過的，也是生疏的、新鮮的、新奇的，所以，在你們探究、學習的同時，爸爸媽媽也在和你們一起成長。

你們更快速的成長，還是在進入到__幼兒園以后，寶寶班、小班、中班、大班，四年時間，都和爸爸媽媽上高校的時間一樣長了。但事實上，幼兒園的四年，遠比高校的四年要重要的多，由于你們現(xiàn)在學到的是最基礎的知識，假如每個人的一生是在蓋一座高樓，那么幼兒園就是這座高樓的第一層，大家想一想，這座高樓的第一層重要，還是最高的那一層重要?對了，當然是第一層重要，由于有了第一層，其他的樓層才能一層一層的蓋上去。還有，你們千萬不要小瞧在幼兒園學到的拼音和幾加幾的算數(shù)哦，這些知識，在你們的一生當中每一天都會用到，包括我自己每天也會用到幼兒園學到的知識，比如今日，我要會認識鐘表和時間，才可以按時參與畢業(yè)典禮，我只有會拼音，才可以用電腦打印出我現(xiàn)在用的演講稿。爸爸媽媽們很欣慰，由于在老師們的悉心教育下，這些重要的知識，你們都學會了。不光這些，你們還懂得了回家?guī)桶职謰寢尭梢恍┖喖s的家務，在你用稚嫩的小手拍打著床單上的皺褶的時候，在你幫媽媽拿了一雙拖鞋，幫爸爸遞了一下手機的時候，還有，在父親節(jié)的時候，你發(fā)揮了自己最純真的想象，為爸爸送上了一副最美的畫，并祝爸爸節(jié)日歡樂的時候，我們除了欣慰，更多的是感動，由于，你們在幼兒園不但學到了知識，更懂得了愛，懂得了感恩，懂得了上心去感受和回應你遇到的一切事情還有你身邊的每一個人。

今日的畢業(yè)典禮，將為小伙伴們四年的幼兒園生活畫上圓滿的句號，這四年，爸爸媽媽和小伙伴們一樣，過得很歡樂、很充盈、很美滿，而且，我們每個人的收獲也是沉甸甸的。暑假過后，小伙伴們就會踏入學校的大門，開始另一段新的人生歷程，爸爸媽媽們也將陪伴你們一貫成長下去，七歲、八歲、九歲……一貫到，永久!

其實，在畢業(yè)典禮的此時此刻，我最想感謝的是__幼兒園，還有各位辛勤的老師們，感謝你們四年來對孩子們心的陪伴，愛的教育，各位家長，還有小伙伴們，讓我們對各位老師致以最激烈的掌聲吧!

我的演講完了，感謝大家!

學校生畢業(yè)聯(lián)歡會演講篇4

尊敬的老師·心愛的同學們：

大家上午好!我是六(3)班的石瑩。

今日，晴空萬里，太陽公公笑得分外絢爛，說明太陽公公都對我們的畢業(yè)典禮很感愛好。

六年學校時間，轉(zhuǎn)瞬即逝。就要畢業(yè)了，我心里多多少少有些不舍。發(fā)自內(nèi)心地說，首先要感謝附小這個充斥無窮魔力的學習殿堂，在這么好的環(huán)境下，使我勤勤懇懇努力學習;其次是老師，感謝每一位老師尤其是教過我的老師，你們每一堂課上的生動講解，使我聽得入神，現(xiàn)在回想起來仍很享受;接著是同學們，我們一起演出，一起參與歌詠競賽，一起被老師表揚批判······感謝你們在這六年中陪我度過了開心的學校時間;最末，我要感謝我的爸爸媽媽，尤其是我的爸爸。

我的爸爸是一名一般的工勤人員。他雖然不能像一些家長那樣每月掙上萬元，不能開奔馳·寶馬來接我，但他給我的卻是物質(zhì)給不了的平凡而偉大的愛。

每天早上，爸爸都會早早起來幫我煮飯，煮好后再叫我起床洗漱吃飯，吃完飯再步行送我上學。

前幾天凌晨三點左右“轟隆隆”天空響起一聲巨響，響徹云霄的雷聲，把我們一家給吵醒了。我媽嚇得抓住我爸的手，我爸卻起身下床來到我的臥房，看我有沒有被嚇著，幫我關好窗戶·蓋好被子。

這樣的事例還有許多。

就是生活中的這些小小的事，卻使我感動萬分，我想，這可能是只有我才能從中體會到的平凡而偉大的父愛吧!

今日是父親節(jié)，我提議：全體同學起立，向后轉(zhuǎn)，向后面的爸爸媽媽代表鞠個躬：感謝你們!你們辛苦了!

感謝大家!

學校生畢業(yè)聯(lián)歡會演講篇5

有幸參與了孩子的學校畢業(yè)典禮，二個多小時的時間里，幾次感動，內(nèi)心洶涌!

那動聽的課鈴聲，熟識的“起立”聲，讓孩子們和家長再一次重溫了瑞北。這最末的一課在孩子們的心里神圣而又莊重。向父母鞠躬，向老師獻花，大屏幕上一張張記錄成長的照片，孩子歡快的舞蹈，自創(chuàng)的離別歌曲，老師抒情的臨別贈言，校長的諄諄教育……一幕幕濃烈溫情，讓人眼眶潮濕。感動，興奮，不舍，流連……在百合花芳香的禮堂里飄逸，在孩子們、家長們、老師們心里潺潺流淌。離別的時刻還是無情地來到，孩子們用其純真的歌喉動情地演唱著《明天會更好》，他們揮動著手臂，無比青春的臉寵上透露出自信、洋溢著熱忱，對將來無限的向往和對母校老師和同學的依依惜別之情。那巨大的照片墻，在最末的時刻升起，孩子們繽紛的簽名，張張笑臉，猶如夏日里朵朵荷花，在園丁的呵護照料下，在瑞北這個溫情的大家園里，炫爛奪目地盛開，在將來的時刻結(jié)出豐碩喜人的果實。

孩子們成長在這樣的學校里是美滿的，一位家長感嘆“我對學校畢業(yè)一點印象也沒有了”。在如此優(yōu)秀，細心培育的老師們的關愛下，他們怎么會對六年沒有印象?清楚地記得，孩子二班級時，由于想晚上看電視，在學校自己猜作業(yè)，不按老師布置和要求書寫作業(yè)。幾次如此，數(shù)學老師很有看法，教育批判之后，小伙伴仍沒有改正缺點。老師罰他抄課文。純真的孩子竟然在教室里和老師頂嘴，堅決不抄，還質(zhì)問老師，讓老師“換位思索”。年輕的數(shù)學老師課后積極反思，實時和家長溝通，找孩子談話，告知孩子低班級培育良好學習習慣的重要性。在以后的日子里對孩子沒有一點偏見。

四班級換了一個才畢業(yè)的高校生，或許做為班主任，她的資格缺乏?；蛟S做為老師，她也沒有閱歷?？删褪沁@樣一位身材小巧的女孩，用其柔弱的肩膀撐起了一片藍天。五十個孩子，個頭有的比她高，嗓音都在變聲，身體處在青春期，激素分泌旺盛。沖突時常有之，摩擦在所難免。小老師以其堅韌的毅力打拼著，以其溫順的性格感化著孩子。幾乎犧牲了全部的業(yè)余時間，給孩子補缺補差，找孩子談心。我們收到很多條短信，有學校通知，有班級通知，還有孩子在校表現(xiàn)。小老師以其超人的技能，充足的工作熱忱，細膩的情感打消了家長開始的顧慮和猜疑，博得了孩子的喜愛，家長的信任，學校的贊許，引領著六(一)班的孩子們走在青春的路上，奔