經(jīng)貿(mào)系期中學生評教表（21關務）

經(jīng)貿(mào)系期中學生評教表（21關務）1.班級:21關務[單選題]○一、課程與老師：○英語鄒源源2.1.到點上課不遲到，按時下課不拖堂。[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差3.2.平等對待學生，沒有諷刺、歧視言行。[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差4.3.責任心強，重視課堂紀律和到課情況。[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差5.4.使用多媒體輔助教學或利用模型等進行教學。[單選題]○A經(jīng)常用○B(yǎng)有時用○C偶爾用○D從不用6.5.在課堂上接打手機或收發(fā)信息。[單選題]○A從不○B(yǎng)有一次○C有幾次○D經(jīng)常7.6.講課生動，注重調(diào)動學生的興趣和積極性。[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差8.7.作業(yè)適量、批改及時。[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差9.8.組織課堂測驗、課堂練習(含默寫、背誦、訓練等)。[單選題]○A經(jīng)常會○B(yǎng)有時會○C偶爾會○D從不10.9.通過這門課的學習你的收獲如何？[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差11.10.你對教師的總體評價如何？[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差12.二、課程與老師：[單選題]○計算機基礎應用湯月紅13.1.到點上課不遲到，按時下課不拖堂。[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差14.2.平等對待學生，沒有諷刺、歧視言行。[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差15.3.責任心強，重視課堂紀律和到課情況。[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差16.4.使用多媒體輔助教學或利用模型等進行教學。[單選題]○A經(jīng)常用○B(yǎng)有時用○C偶爾用○D從不用17.5.在課堂上接打手機或收發(fā)信息。[單選題]○A從不○B(yǎng)有一次○C有幾次○D經(jīng)常18.6.講課生動，注重調(diào)動學生的興趣和積極性。[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差19.7.作業(yè)適量、批改及時。[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差20.8.組織課堂測驗、課堂練習(含默寫、背誦、訓練等)。[單選題]○A經(jīng)常會○B(yǎng)有時會○C偶爾會○D從不21.9.通過這門課的學習你的收獲如何？[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差22.10.你對教師的總體評價如何？[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差23.三、課程與老師：[單選題]○音樂欣賞龔家迎24.1.到點上課不遲到，按時下課不拖堂。[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差25.2.平等對待學生，沒有諷刺、歧視言行。[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差26.3.責任心強，重視課堂紀律和到課情況。[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差27.4.使用多媒體輔助教學或利用模型等進行教學。[單選題]○A經(jīng)常用○B(yǎng)有時用○C偶爾用○D從不用28.5.在課堂上接打手機或收發(fā)信息。[單選題]○A從不○B(yǎng)有一次○C有幾次○D經(jīng)常29.6.講課生動，注重調(diào)動學生的興趣和積極性。[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差30.7.作業(yè)適量、批改及時。[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差31.8.組織課堂測驗、課堂練習(含默寫、背誦、訓練等)。[單選題]○A經(jīng)常會○B(yǎng)有時會○C偶爾會○D從不32.9.通過這門課的學習你的收獲如何？[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差33.10.你對教師的總體評價如何？[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差34.四、課程與老師：[單選題]○數(shù)學1孫衛(wèi)紅35.1.到點上課不遲到，按時下課不拖堂。[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差36.2.平等對待學生，沒有諷刺、歧視言行。[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差37.3.責任心強，重視課堂紀律和到課情況。[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差38.4.使用多媒體輔助教學或利用模型等進行教學。[單選題]○A經(jīng)常用○B(yǎng)有時用○C偶爾用○D從不用39.5.在課堂上接打手機或收發(fā)信息。[單選題]○A從不○B(yǎng)有一次○C有幾次○D經(jīng)常40.6.講課生動，注重調(diào)動學生的興趣和積極性。[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差41.7.作業(yè)適量、批改及時。[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差42.8.組織課堂測驗、課堂練習(含默寫、背誦、訓練等)。[單選題]○A經(jīng)常會○B(yǎng)有時會○C偶爾會○D從不43.9.通過這門課的學習你的收獲如何？[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差44.10.你對教師的總體評價如何？[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差45.五、課程與老師：[單選題]○中國特色社會主義陳勇46.1.到點上課不遲到，按時下課不拖堂。[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差47.2.平等對待學生，沒有諷刺、歧視言行。[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差48.3.責任心強，重視課堂紀律和到課情況。[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差49.4.使用多媒體輔助教學或利用模型等進行教學。[單選題]○A經(jīng)常用○B(yǎng)有時用○C偶爾用○D從不用50.5.在課堂上接打手機或收發(fā)信息。[單選題]○A從不○B(yǎng)有一次○C有幾次○D經(jīng)常51.6.講課生動，注重調(diào)動學生的興趣和積極性。[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差52.7.作業(yè)適量、批改及時。[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差53.8.組織課堂測驗、課堂練習(含默寫、背誦、訓練等)。[單選題]○A經(jīng)常會○B(yǎng)有時會○C偶爾會○D從不54.9.通過這門課的學習你的收獲如何？[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差55.10.你對教師的總體評價如何？[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差56.六、課程與老師：[單選題]○體育孫志豪57.1.到點上課不遲到，按時下課不拖堂。[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差58.2.平等對待學生，沒有諷刺、歧視言行。[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差59.3.責任心強，重視課堂紀律和到課情況。[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差60.4.使用多媒體輔助教學或利用模型等進行教學。[單選題]○A經(jīng)常用○B(yǎng)有時用○C偶爾用○D從不用61.5.在課堂上接打手機或收發(fā)信息。[單選題]○A從不○B(yǎng)有一次○C有幾次○D經(jīng)常62.6.講課生動，注重調(diào)動學生的興趣和積極性。[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差63.7.作業(yè)適量、批改及時。[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差64.8.組織課堂測驗、課堂練習(含默寫、背誦、訓練等)。[單選題]○A經(jīng)常會○B(yǎng)有時會○C偶爾會○D從不65.9.通過這門課的學習你的收獲如何？[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差66.10.你對教師的總體評價如何？[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差67.七、課程與老師：[單選題]○語文曹詩紅68.1.到點上課不遲到，按時下課不拖堂。[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差69.2.平等對待學生，沒有諷刺、歧視言行。[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差70.3.責任心強，重視課堂紀律和到課情況。[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差71.4.使用多媒體輔助教學或利用模型等進行教學。[單選題]○A經(jīng)常用○B(yǎng)有時用○C偶爾用○D從不用72.5.在課堂上接打手機或收發(fā)信息。[單選題]○A從不○B(yǎng)有一次○C有幾次○D經(jīng)常73.6.講課生動，注重調(diào)動學生的興趣和積極性。[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差74.7.作業(yè)適量、批改及時。[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差75.8.組織課堂測驗、課堂練習(含默寫、背誦、訓練等)。[單選題]○A經(jīng)常會○B(yǎng)有時會○C偶爾會○D從不76.9.通過這門課的學習你的收獲如何？[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差77.10.你對教師的總體評價如何？[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差78.八、課程與老師：[單選題]○中國歷史陳芳79.1.到點上課不遲到，按時下課不拖堂。[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差80.2.平等對待學生，沒有諷刺、歧視言行。[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差81.3.責任心強，重視課堂紀律和到課情況。[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差82.4.使用多媒體輔助教學或利用模型等進行教學。[單選題]○A經(jīng)常用○B(yǎng)有時用○C偶爾用○D從不用83.5.在課堂上接打手機或收發(fā)信息。[單選題]○A從不○B(yǎng)有一次○C有幾次○D經(jīng)常84.6.講課生動，注重調(diào)動學生的興趣和積極性。[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差85.7.作業(yè)適量、批改及時。[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差86.8.組織課堂測驗、課堂練習(含默寫、背誦、訓練等)。[單選題]○A經(jīng)常會○B(yǎng)有時會○C偶爾會○D從不87.9.通過這門課的學習你的收獲如何？[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差88.10.你對教師的總體評價如何？[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差89.九、課程與老師：[單選題]○漢字錄入強化訓練1湯月紅90.1.到點上課不遲到，按時下課不拖堂。[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差91.2.平等對待學生，沒有諷刺、歧視言行。[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差92.3.責任心強，重視課堂紀律和到課情況。[單選題]○A很好○B(yǎng)較好○C一般○D較差93.4.使用多媒體輔助教學或利用模型等進行教學。[單選題]○A經(jīng)常用○B(yǎng)有時用○C偶爾用○D從不用94.5.在課堂上接打手機或收發(fā)信息。[單選題]○A從不○B(yǎng)有一次○C有幾次○D經(jīng)常95.6.講