2024年春季試卷小學(xué)五年級下冊語文部編版第八單元復(fù)習(xí)《單元測試》02

部編版五年級下語文第八單元測試班級姓名_________看拼音寫詞語。（8分）jiē

chù

miǎo

xiǎo

xiǎnglè

fùyōng

(

)(

)(

)(

)

jiā

qín

wū

huìyàshāng

zēnghèn

(

)(

)(

)(

)二、給加點字選擇正確的讀音，打“√”。(3分)詣其父(yì

zhǐ)

擰螺絲(níng

nǐng)

搔癢(sāonáo)

撳電鈴(qīn

qìn)

解紐扣(niǔ

nǐu)

漲得通紅(zhàng

zhǎng)

三、巧填同音字。(6分)niǔ

liáng

cāng(

)扣

高(

)

(

)庫(

)動

(

)國

船(

)按(

)

(

)食

(

)松(

)怩(

)水(

)州四、將下列詞語補充完整，并選詞填空。(7分)養(yǎng)()處()

()盡()汁隨()所()()不()禁一()正()

()來()去1、夜已深了，可我還在床上無法入睡。2、這道題太難了，我也沒有解答出來。五、用“\”劃夫括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語。(4分)

1、他的工作雖不如大拇指吃力，卻比大拇指(復(fù)雜雜亂)。

2、給人搔癢，人舒服后，(感謝

感動)的是其他四指。

3、我以為在同學(xué)中間只有我一個人具有飛行的(天賦

天性)。

4、手上的五指，我只覺得姿態(tài)與性格，有如上的(差異差距)，卻無愛憎在其中。六、按要求寫句子。（8分）1、梁國楊氏子九歲，甚聰惠。(用自己的話說說這句話的意思)科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開蝙蝠能在夜里飛行的秘密。(縮句)經(jīng)過研究，人們發(fā)現(xiàn)橘子、黃瓜、蘋果等水果都含有一種名叫維生素的物質(zhì)。(修改病句)比賽的輸贏關(guān)系到個人的榮譽.比賽的輸贏關(guān)系到祖國的名譽。(使用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空(14分)

1、《楊氏之子》一文中，面對孔君平的發(fā)問，楊氏子以“”來進行回答，他回答的巧妙之處在于：。2、手指的全體，同人群的全體一樣，五根手指如果能，成為一個拳頭，那就，根根有力量，不再有什么、之分了。3、《童年的發(fā)現(xiàn)》一文中的“我”是一個的孩子。4、爺爺從小教導(dǎo)我，不要做不義之事，正如《左傳》中所說：“，。”壞事做多了，沒有好結(jié)果。

5、我們要做心胸坦蕩的人，切勿為小人“，?！?/p>

6、顏真卿是代著名的書法家，他的楷書具有的特點。代表作品為。

八、綜合學(xué)習(xí)。(5分)某皮鞋店的廣告：質(zhì)量可靠，絕對牛皮。路人看了，個個哈哈大笑。1、店家的意思是。2、路人皆笑的原因是。九、閱讀與理解。（20分）課內(nèi)閱讀。(11分)

常與大拇指合作的是食指。他的姿態(tài)可不如其他三指窈窕，都是直直落落的強硬的曲線。他的工作雖不如大拇指吃力，卻比大拇指復(fù)雜。拿筆的時候，全靠他推動筆桿；遇到危險的事，都要他去試探或冒險；穢物、毒物、烈物，他接觸的機會最多；刀傷、燙傷、軋傷、咬傷，他消受的機會最多。他具有大拇指所沒有的“機敏”，打電話、扳機槍必須請他，打算盤、擰螺絲、解紐扣等，雖有大拇指相助，終是要他主干的。

1、根據(jù)選文內(nèi)容，把詞語補充完整。(3分)

()算盤

()螺絲(

)機槍

(

)電話(

)紐扣(

)筆桿

2、下面對食指的特征概括正確的是(

)。(多選)(3分)

A.敢于冒險

B.機敏C.勤奮賣力

D.最肯吃苦

3、用“”畫出描寫食指外形特點的句子。(2分)

4、你認(rèn)為食指象征著現(xiàn)實生活中的哪些人呢？(3分)閱讀短文，完成練習(xí)題。（9分）阿凡提的三個雞蛋有個財主，在城里開了個飯館。有一回，阿凡提在這家飯館里吃了三個煮熟的雞蛋，臨走一摸口袋，才發(fā)現(xiàn)身上忘了帶錢。阿凡提只好向財主賠不是，并承諾下次經(jīng)過這里時，一定來還他錢。

“不要緊，”財主(

)地說，“三個雞蛋算得了什么，以后再說吧?！?/p>

過了半年，阿凡提又來到城里，急忙跑到這家飯館來還錢。見了財主，阿凡提問道：“上次我吃了三個雞蛋，該給你多少錢呢？”

財主從墻上取下一個大算盤，撥拉了半天才(

)地說：“不多，不多，三個雞蛋就算三百塊錢好了。”

“財主，你這是發(fā)昏了嗎？”阿凡提(

)。

“咦，這還算多嗎？”財主(

)地說，“要是我這三個雞蛋沒給你吃掉，早解出三只母雞來了。一只母雞半年下三十個雞蛋，三只母雞要下九十個雞蛋，九十個雞蛋再解成小雞，你給我說說，該值多少錢！”

阿凡提罵財主欺負(fù)人，財主反而到國王那兒告了阿凡提。

到了審案子的那一天，國王坐在殿上，專等阿凡提來，好重重地罰他。國王等有等啊，等到下午才見阿凡提手里拿著一把鐵勺來了。

“你好大膽！”國王吼道，“你為何才來？”

“我正忙著呢，”阿凡提說，“我和鄰居合飲種的兩畝麥子明天就要下種了，我們正忙著炒麥種，才耽誤了時間?！?/p>

“哈哈！”國王和財主一起大笑了起來。國王說：“炒熟的麥子還能出苗嗎？你這個大傻瓜！”

“國王啊，原來您也知道炒熟的麥子不出苗。”阿凡提說，“那么，請問陛下，煮熟的雞蛋還能孵出小雞來嗎？”

1、在文章中的括號里填入合適的詞語。(2分)

2、當(dāng)初財主為什么不著急跟阿凡提要那三個雞蛋的錢？(2分)

3、分別用至少兩個詞語來形容財主和阿凡提。(2分)

(1)財主：

(2)阿凡提：

4、想一想：國王和財主聽了阿凡提的話會怎樣反駁他呢？阿凡提最后能化險為夷嗎？請續(xù)寫一段。(3分)八、習(xí)作。(25分)

認(rèn)真觀察漫畫。你看到了什么？想到了什么？結(jié)合自己的生活實際寫一篇習(xí)作不少于400字。

參考答案一、接觸渺小享樂附庸家禽污穢壓傷憎恨二、詣其父(yì)

擰螺絲(nǐng)

搔癢(sāo)

撳電鈴(qìn)

解紐扣(niǔ)

漲得通紅(zhàng)

三、紐扣高粱倉庫扭動梁國船艙按鈕糧食蒼松忸怩涼水滄州四、養(yǎng)(尊)處(優(yōu))

（絞）盡(腦）汁隨（心）所（欲）(情)不(自)禁一（本）正（經(jīng)）

（翻)來(覆）去1、翻來覆去2、絞盡腦汁五、1、雜亂

2、感動

3、天性4、差距

六、1、梁國一戶姓楊的人家有個九歲的兒子，特別聰明。2、科學(xué)家揭開秘密。3、經(jīng)過研究，人們發(fā)現(xiàn)橘子、蘋果等水果都含有一種名叫維生素的物質(zhì)。4、比賽的輸贏不僅關(guān)系到個人的榮譽，而且關(guān)系到祖國的名譽。七、1、未聞孔雀是夫子家禽

一是說話有禮貌；二是將孔雀的“孔”與孔君平的“孔”聯(lián)系在一起，與孔君平的話異曲同工

2、一致團結(jié)

根根有用

強弱

美丑3、天真單純、愛探究、善于想象4、多行不義

必自斃

5、君子坦蕩蕩

小人長戚戚

6、唐

筋肉豐滿

渾厚有力

《顏勤禮碑》八、1、皮鞋是牛皮做的，質(zhì)量可靠。2、路人理解為店家說的“質(zhì)量可靠”是在吹牛皮。九、（一）1、打

擰

扳

打

解

2、ABC

3、他的姿態(tài)可不如其他三指窈窕，都是直直落落的強硬的曲線。

4、象征著生活中那