教育辦年少先隊工作計劃

..教育辦2020年少先隊工作參考計劃

2020年青年隊工作的總體思路是：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學開展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的嚴重戰(zhàn)略思想，深化學習貫徹全國、全省第五次少代會和市第十一次黨代會精神，按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，進一步施行《少先隊輔導員工作綱要》，以體驗教育為根本途徑，整合社會資源，優(yōu)化組織網(wǎng)絡(luò)，打造活動品牌，效勞青年兒童“勤奮學習、歡樂生活、全面開展”，以實際行動迎接黨的十七大、市第五次少代會的成功召開。

一、以社會主義核心價值體系為根本，全面加強青年兒童思想道德教育

1、廣泛開展“祖國開展我成長”主題實踐教育活動。圍繞構(gòu)建社會主義和諧社會的大局，以“祖國開展我成長”為主題貫穿全年青年兒童思想道德教育。不斷深化體驗教育，結(jié)合“六一”、“十一”、建隊節(jié)等嚴重節(jié)慶日，結(jié)合我市悠久的歷史文化和當代愛拼、創(chuàng)新的晉江精神，用祖國開展的輝煌成就和美妙前景鼓舞青年兒童成長開展，在青年兒童中廣泛宣傳和諧理念、大力培育和諧精神，教育引導青年兒童從我做起、從如今做起、從點滴小事做起，積極為構(gòu)建和諧晉江做奉獻。今年來，教育辦擬開展“家鄉(xiāng)開展我成長，我為和諧作奉獻”主題活動。

2、接著開展民族精神代代傳承活動。圍繞建立社會主義核心價值體系，把建立社會主義核心價值體系的要求融入青年兒童思想道德建立的全過程，以“八榮八恥”、“三個了不起”（晉江了不起、晉江人了不起、做個了不起的晉江人）和“四個代代傳”（雷鋒精神代代傳、老勞模精神代代傳、載人航天精神代代傳、中華傳統(tǒng)文化代代傳）實踐體驗活動為主要途徑，引導青年兒童深化感受以愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時代精神，樹立中國特色社會主義的共同理想，實在加強民族驕傲感和自決心。

二、以市第五次少代會的召開為契機，不斷推進組織建立穩(wěn)步開展

3、協(xié)助組織、積極參與市第五次少代會。召開市第五次少代會是全市少先隊及輔導員政治生活中的大事，與全市青年兒童親密相關(guān)。要認真回憶總結(jié)過去幾年來的工作，全面部署今后五年的工作；結(jié)合新情勢新任務(wù)，積極爭取教育行政部門和其它有關(guān)部門的支持，制定相關(guān)政策和措施，為我市少先隊提供良好的開展條件。通過協(xié)助籌劃心愿卡、心愿墻，辦好主題晚會、主題活動、主題論壇，開出特色，開出亮點。同時做好少代會召開前后的深度、系列宣傳報道工作，推進全社會對少先隊事業(yè)、青年兒童成長給予更大的關(guān)注和支持。

4、加快社區(qū)少先隊建立步伐。要積極依托社區(qū)內(nèi)各種資源，以社區(qū)團建促隊建，加強社區(qū)少先隊組織建立，健全城區(qū)、街道、社區(qū)隊組織體系。社區(qū)少先隊組織要在周末等假期開展常規(guī)性的少先隊活動和“和諧社區(qū)志愿效勞”活動，鼓舞少先隊員參與社會實踐，彌補學校少先隊組織在假期對少先隊員的治理空白，促進少先隊組織的社會化。注重發(fā)揮社區(qū)骨干志愿輔導員的積極作用，推進社區(qū)少先隊的各項建立。

5、加大農(nóng)村少先隊工作力度。以“效勞新農(nóng)村建立，培養(yǎng)新農(nóng)村建立者”為目的，按照“有組織、有陣地、有活動、有隊伍、有機制”的根本標準，實在加強農(nóng)村少先隊組織的根底建立，實現(xiàn)新打破。標準中心校的隊組織建立，并以此帶動區(qū)域內(nèi)各學校的少先隊工作。接著開展“城鄉(xiāng)手拉手”、“雛鷹爭章”、“爭當科技小能手”和“爭當文明小使者”活動，引導農(nóng)村少先隊員積極參與社會主義新農(nóng)村建立。要加大對農(nóng)村少先隊大中隊輔導員和隊干部的培訓，以培訓促建立。

三、以“歡樂生活”為理念，深化各項少先隊品牌活動

6、深化“雛鷹爭章”活動。要結(jié)合《少先隊輔導員綱要》的普及施行，進一步依照《綱要》中分年級工作內(nèi)容建立健全“雛鷹爭章”活動體系，在街道基層少先隊組織中接著普及開展“雛鷹爭章”活動。要立足西園實際，創(chuàng)設(shè)雛鷹特色獎?wù)隆Ｒㄟ^創(chuàng)新爭章方式，優(yōu)化頒章方法，突出護章效果，創(chuàng)出好的爭章活動品牌。通過開展“厲行節(jié)約我先行”主題活動，設(shè)立節(jié)約章、環(huán)境資源保護章等；通過開展“雛鷹三色平安成長行動”主題活動，設(shè)立自護章、平安章以及特色平安章，進一步提高青年兒童自我搶救的本領(lǐng)，加強青年兒童的法制觀念和自護自救的認識。

7、深化“手拉手”活動。今年主要有兩個方面的重點：一是以進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女為重點開展“同在一片藍天下，手拉手共同成長”主題活動。要結(jié)合西園務(wù)工人員多的特點，鼓舞當?shù)厍嗄陜和鲃优c外來務(wù)工子女交朋友，邀請他們到家里做客，傳遞西園人民的熱情，協(xié)助他們盡快習慣在西園的學習和生活，協(xié)助他們主動認同西園、融入西園。二是以港澳臺青年兒童為重點開展“情牽兩岸手拉手”主題活動。要充分發(fā)揮晉江的僑鄉(xiāng)優(yōu)勢，加強與香港、澳門、臺灣和海外青年兒童的溝通交流，采取“走出去、請進來”的方法，不斷促進兩岸四地的青年兒童手拉手共成長。要注重深化挖掘和廣泛宣傳手拉手活動中的感人故事，樹立、宣傳“手拉手”活動先進典型，適時對“手拉手”活動先進單位和先進個人進展表彰。

8、推進“青年軍?！钡拈_展與創(chuàng)新?！扒嗄贶娦！被顒邮巧傧汝牭钠放铺厣顒?，是體驗教育的一個重要工程。要以紀念建軍80周年為契機，大力推進“青年軍?！被顒拥纳罨_展，在穩(wěn)固已獲得的教育成果的根底上，西園教育辦將要以豐富活動思想內(nèi)涵，拓展活動內(nèi)容，強調(diào)活動實效的要求集中在暑期開展“青年軍?！被顒?，以創(chuàng)新的活動方式打造精品活動。

9、進一步深化其它品牌活動。接著開展“好習慣伴我歡樂成長”為主題的好習慣養(yǎng)成體驗行動，在原有系列活動的根底上再增加“節(jié)約行動”，即圍繞“用好每一分錢，用過的東西放回原處”等好習慣展開，按照“創(chuàng)立節(jié)約型社會”的要求，結(jié)合“節(jié)約一滴水，一張紙、一粒米，一度電”為主要內(nèi)容的少先隊資源節(jié)約活動，讓青年兒童從小養(yǎng)成節(jié)約資源、關(guān)懷環(huán)保的認識。接著開展“創(chuàng)新從娃娃抓起”主題實踐活動，積極引導青年兒童爭當“小咨詢號”、“小發(fā)覺”、“小創(chuàng)造”和“小能手”。要接著拓展“心手相牽”親子營工程，與其他兄弟學校開展觀摩研討交流活動。

四、以《綱要》為指導，不斷完善少先隊工作機制

10、接著完善輔導員培訓方式。注重加強對各級輔導員的培訓力度，實行“團委下文、基層組織、經(jīng)費自籌、就地取材、突出實效”的培訓方式，分期分批

舉辦輔導員業(yè)務(wù)輪訓活動，爭取把培訓面擴大到中隊輔導員，從而構(gòu)成多渠道、多側(cè)面、多方式的培訓格局。接著實行“校長打算”，促進學校領(lǐng)導更理性地認識少先隊工作的重要性，邀請校領(lǐng)導參與輔導員輪訓、團隊干部素養(yǎng)拓展以及參與“成長心連心”、“心手相牽”等少先隊活動，更好地讓校領(lǐng)導接收最新的教育理念和工作理念，以達成對少先隊的共識，活潑學校氣氛；要健全培訓機制，構(gòu)成系統(tǒng)，為輔導員開拓廣大的成長空間。

11、大力弘揚調(diào)查研究之風。要積極組織少先隊工作者深化基層，研究實際咨詢題，提高調(diào)研水平，構(gòu)成一批具有指導意義的調(diào)研成果，有效指導和促進少先隊工作開展。要鼓舞少先隊輔導員和少先隊工作者積極參與少先隊理論研究，加強少先隊理論研究隊伍建立，組織開展理論調(diào)研文章的評選活動，努力提高教育辦少先隊理論研究水平，為開展少先隊活動提供理論支持。要廣泛聘請教育、社會學、心理學等領(lǐng)域出色人士和專業(yè)人士擔任志愿輔導員，參與少先隊工作研討，共同推進西園街道少先隊工作和科研工作有序開展。

12、大力加強少先隊和諧文化建立。要用獨特的少先隊的隊號、誓詞、隊歌、紅領(lǐng)巾及少先隊干部的標志等隊的文化去妨礙青年兒童,讓他們體驗少先隊組織的暖和；要用豐富的活動文化,吸引更多的少先隊員參加各種方式的少先隊活動，努力把少先隊員培養(yǎng)成為“四有”新人;要努力構(gòu)建“五紅陣地”（紅領(lǐng)巾隊室隊角、紅領(lǐng)巾電視臺、紅領(lǐng)巾雙語廣播站、紅領(lǐng)巾櫥窗、紅領(lǐng)巾少先隊體驗基地），用豐富多彩的陣地文化掛牌突顯少先隊組織文化內(nèi)涵，加強少先隊文化的感染力；要加大對《小火炬》、《小學生周報》等隊報隊刊使用，用少先隊的文化,加強對青年兒童的思想教育,全面提升少先隊整體工作水平。

附：

2020年少先隊工作月份安排表

一月份：1、總結(jié)XX年年工作和起草2020年工作打算

二月份：1、組織參加泉州市“青年兒童故事大王（雙語）競賽”晉江賽區(qū)競賽

2、深化開展“好習慣伴我歡樂成長”主題實踐活動

三月份：1、召開各校少先隊總輔導員會議

2、組織申報XX年－2020年度“少先隊工作金獎單位”

3、組織參加第九屆晉江市少兒美術(shù)書法作品展作品征集、初評

4、舉行西園教育辦小學生卡拉ＯＫ競賽

5、組織參加晉江市中小學卡拉OK競賽

四月份：1、組織參加全市性少先隊主題隊課觀摩活動

2、祭掃革命烈士陵園等革命傳統(tǒng)教育活動

3、“心手相牽”親子營實驗學校觀摩研討活動

4、開展“家鄉(xiāng)開展我成長，我為和諧作奉獻”主題活動

5、舉行西園教育辦小學生六項技能競賽，選拔參加市賽

6、舉行二年級小學生查字典競賽

五月份：1、開展“創(chuàng)新從娃娃抓起”主題實踐教育活動

2、舉行西園教育辦少先隊室評比活動

3、各校組織開展“詠誦周”活動（５月８日——５—月１８日）

4、舉行西園教育辦小學生乒乓球賽，選拔參加市賽。

5、舉行西園教育辦四、五年級小學生數(shù)學競賽

6、開展少先隊員、輔導員評優(yōu)活動

六月份：1、“六一”兒童節(jié)慶賀活動

2、組織參加第九屆晉江市少兒美術(shù)書法作品展頒獎、展覽

3、開展“厲行節(jié)約我先行”主題活動

4、各校組織開展“班級文化”評比活動

5、舉行西園教育辦三年級小學生“閱讀、積累與寫作”競賽

七月份：1、開展紀念建黨85周年系列活動

2、組織參加市中小學生“軍事科技夏令營”

3、組織參加全市中小學生器樂考級

八月份：1、開展紀念建軍80周年系列活動

2、組織參加團隊干部素養(yǎng)拓展訓練營

3、開展“情牽兩岸手拉手”主題活動

4、組織參加舉辦“海峽西岸行”夏令營

九月份：1、召開各校少先隊總輔導員會議

2、慶賀老師節(jié)系列活動

3、開展“雛鷹三色平安成長行動”主題活動

十月份：1、慶國慶系列活動

2、協(xié)辦、組織