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文檔簡介
《散步》活動設(shè)計一、活動主題愛與責(zé)任二、活動背景《散步》是一篇清新優(yōu)美的散文。文章突出表現(xiàn)了“我”對家人的愛以及對責(zé)任的理解。本次活動從課文出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生理解實際生活中的愛與責(zé)任，使學(xué)生懂得愛，懂得擔(dān)當(dāng)。三、活動目標1．感悟親情與責(zé)任。2．培養(yǎng)口語交際的能力，做到有條理、有中心地說話。四、活動過程1．導(dǎo)入（1）播放歌曲《時間都去哪了》。（2）教師引導(dǎo)學(xué)生體悟爺爺奶奶、爸爸媽媽為兒女付出的愛，感悟一家人應(yīng)互相關(guān)愛與支持的責(zé)任與情感。2．展開活動（1）教師引導(dǎo)學(xué)生討論“我”在選擇走“大路”還是走“小路”的理由。（2）理解“好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界”這句話。（3）把學(xué)生的全家福照片通過PPT播放。（4）請幾個學(xué)生說說與照片有關(guān)的故事，談一談自己對于家、愛與責(zé)任的理解。五、活動總結(jié)我們每天都沐浴在家人無私的關(guān)愛之中，面對這天然而真摯的愛，我們應(yīng)該勇敢地承擔(dān)起屬于自己的那份責(zé)任，用自己的力量去扛起屬于我們自己的愛的世界。
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