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違紀檢討書_違規(guī)違紀檢討書四篇

違紀檢討書由小編整理,希望給你工作、學(xué)習(xí)、生活帶來方便,猜你可能喜歡“違規(guī)違紀檢討書四篇”。

精選違紀檢討書四篇

在有過錯的情況下,為了避免再犯,為此要寫檢討書來自我悔過,請注意寫檢討書的心態(tài)要端正。寫檢討書需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的違紀檢討書4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

違紀檢討書篇1

我是一名高中教師,經(jīng)歷了那么多的事情,聽說了更多的事情,真的有一種自己不配做一名教師的感覺,特檢討如下:

一:我的專業(yè)素質(zhì)太低。

二:我的教學(xué)內(nèi)容過于狹隘。

盡管要求素質(zhì)教育,可惜我們也確實不知道素質(zhì)教育究竟應(yīng)該從那里抓起。我們只能在學(xué)習(xí)的方法上進行指導(dǎo),在教學(xué)的方法上進行各種各樣的改革,我們只能盯著高考這個目標不放松,因為如果高考成績不理想,小的損失是獎金和年終考核,但如果影響到學(xué)校的聲譽,那么你還怎么能在這里呆下去?所以,我為這個而檢討,我們?nèi)绻粌H僅只是抓高考,不僅僅是只為我們的短淺目光,那么我們的素質(zhì)教育早就遍地結(jié)果了。

三:我沒有心理教師的素養(yǎng)。

盡管我是師范專業(yè)出身,也學(xué)習(xí)過教育心理學(xué),但我在教學(xué)的過程中,也確實忽略了學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng),盡管告訴了他們應(yīng)該面對困難不放松,盡管也告訴他們要以振興國家民族為己任,盡管告訴了他們應(yīng)該同情弱者應(yīng)該大家團結(jié)如家人,但由于沒有制定具體的考核章程,學(xué)生是否記住我就不清楚了。

四:我忽視了對學(xué)生的團隊精神的培養(yǎng)。

在教學(xué)的過程中,我只是能根據(jù)學(xué)生的個人特點而采取具體的教學(xué)任務(wù),要發(fā)展學(xué)生的個性,要讓他們知道好成績是靠他們的努力分不開的,在這個過程中,我只做到了讓學(xué)生認識到要不斷的自己去努力去拼搏,盡管告訴他們國家和集體利益為重,盡管告訴了他們應(yīng)該個人利益服從國家和集體利益,卻忽略了讓他們的`團體精神的培養(yǎng),忘記告訴他們在一個團隊中應(yīng)如何作戰(zhàn),應(yīng)如何真正的顧全大局,沒有告訴他們在團隊中是沒有平均主義的,因為我這方面的失誤,所以導(dǎo)致后來很多的學(xué)生在走向社會后,面對團隊中的不平均的狀況沒有一個成熟的心態(tài)來對待。我檢討。

我為自己不能通曉萬事而檢討,面對學(xué)生有時的提問,我怎么可以說出:“我回去查查再回答你好嗎?”這樣的話來,我為自己不能上通天文下通地理而檢討。

違紀檢討書篇2

敬愛的XX:

你好!

本人由于培訓(xùn)上課時間調(diào)皮,造成非常惡劣的影響,為此作出檢討:

由于我自己過于調(diào)皮,導(dǎo)致上課的時候說話,不斷的告誡自己上課的時候是學(xué)習(xí)的時間,是為了在以后工作的時候遇到問題得以解決,是實現(xiàn)自我價值和努力奮斗的時候,可是最后還是沒有抵抗住我那調(diào)皮的侵犯,沒有堅持住,一不小心犯錯了事。

上課時間調(diào)皮是一件非常惡劣的事情,這不單單是對公司的不尊重,也是對老師和同事們的不尊重。無論之前有多么充分的理由,上課時間調(diào)皮都是不可原諒的錯誤!這不單單導(dǎo)致自己在上課作業(yè)無法完成,也讓同學(xué)們無法集中精力去工作,同時也是對公司形象的嚴重破壞。當我醒來的時候,我只覺得羞愧的無地自容,我沒辦法原諒我自己,沒辦法去面對一直對我關(guān)愛有加的領(lǐng)導(dǎo),沒辦法去面對哪些一直照顧關(guān)心我的同學(xué)!

我深刻的認識到自己的錯誤,這歸根結(jié)底是自己思想里不夠重視自己的工作,沒有認真的去實現(xiàn)自己的人生價值。如果真的做事嚴謹認真,是不會犯這樣嚴重而不可饒恕的錯誤的!我非常希望領(lǐng)導(dǎo)可以給我一個自我反省和自我批評的機會,讓我可以從新認識自我,讓我可以去努力的上課,讓我可以去為自己的理想再去奮斗,讓我可以為公司做出更多的努力和貢獻。

經(jīng)過這次的事情,我進行的深刻的自我批評,并且保證以后不會再犯這樣的錯誤,以后一定認真勤懇的上課,為公司盡自己最大的一份力量,請大家給我一次機會,再相信我一次,也請大家監(jiān)督和幫助我。我相信我以后一定可以做好,請領(lǐng)導(dǎo)很同事們觀察。

此致

敬禮

檢討人:XXX

x年x月x日

違紀檢討書篇3

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):

您好,向您遞交這份檢討,嚴肅深刻地反省我在工作期間打牌的錯誤行為。此刻,我對自身這樣的不負責(zé)工作態(tài)度,以及可能因我工作期間打牌帶來的不良后果,表示深深的抱歉與懊悔。

回顧我的錯誤,我是多么的不應(yīng)該。此次工作期間,我在調(diào)度室,也是在自己崗位上松懈工作打牌。充分暴露出我對本職工作存在主觀思想覺悟的嚴重不足。

身為調(diào)度室值班人員,本職工作性質(zhì)所在,需要在工作期間應(yīng)付隨時可能到來的調(diào)度任務(wù),調(diào)度工作也是一份需要非常嚴肅認真對待的工作。

我工作期間打牌,勢必造成工作上的不用心。而萬一出現(xiàn)一些須準點、比較重要的運輸任務(wù),我如此的行為勢必帶來非常嚴重的后果,這在另一方面也說明我對于工作的危機意識薄弱。

此外,我工作期間打牌,也恰是我沒有養(yǎng)成足夠的工作責(zé)任心。

如今,我鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)表示抱歉!犯下了此次錯誤,暴露出我思想覺悟方面的巨大不足,也恰是我反省悔改的重要機會,我必須認真、深刻地反省錯誤,糾正錯誤。在今后的日常工作當中,我一定要警示自己,更加深一步認識自己的工作性質(zhì),提醒自己時刻遵守單位的工作規(guī)范規(guī)章。從今往后,我決心要嚴肅對待本職工作,我須認真工作學(xué)習(xí),今后工作中時刻警示自己。

檢討人:

時間:

違紀檢討書篇4

尊敬的老師:

您好!我知道上自習(xí)課是讓我們學(xué)習(xí)的,我非但沒有學(xué)習(xí),還在其他同學(xué)說話,影響了課堂紀律,讓同學(xué)們在一個不好的環(huán)境下學(xué)習(xí),很抱歉,我知道自己的行為很自私,我以后真的不會了。

那天晚上,我們?nèi)喽荚谧孕蓿覀兏髯栽谧龈髯晕赐瓿傻淖鳂I(yè),我正愁沒事情干。忽然,后面有人叫我,我便轉(zhuǎn)過身去,她小聲的對我說:“向你前面一個人借一下剪刀。”我怕老師批評我講話,我便傳了一張紙條給她,上面寫著她的剪刀破了。恰巧,這一幕被數(shù)學(xué)老師看到,參與這件事的人都被叫了出去,數(shù)學(xué)老師問我們該怎么處理這件事,我們說寫檢討書,數(shù)學(xué)老師同意了。他給了我們一張白紙,讓我們正反兩面寫滿,我們拿著筆在一旁埋頭苦寫了整整一小時。寫檢討的時候,我邊寫邊自我反省,后悔自己當初的行為,寫著寫著,我的眼淚已經(jīng)從我的眼眶溢出,可是后悔又有什么用呢?這時我對自己說,以后不管上什么課,都要遵守紀律。

今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不講空話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!爭取營造一個友愛、溫暖、學(xué)習(xí)氛圍好的班級。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

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