人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 第二單元 我們周圍的空氣 課題1 空氣 教案

人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第二單元：我們周圍的空氣課題1：空氣教案一、教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能夠：了解空氣的組成和性質(zhì)；掌握空氣中氮氧化物和二氧化硫的產(chǎn)生和危害；理解空氣污染的形成原因和防止措施；培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。二、教學(xué)重點(diǎn)空氣的組成和性質(zhì)；污染物的產(chǎn)生和危害；空氣污染的形成原因和防止措施。三、教學(xué)難點(diǎn)空氣污染的形成原因；防止空氣污染的措施。四、教學(xué)準(zhǔn)備教案、教材；多媒體設(shè)備。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（10分鐘）通過提問和討論，引導(dǎo)學(xué)生回憶和了解空氣的基本概念和組成。請(qǐng)學(xué)生回答如下問題：空氣是什么？空氣由什么組成？空氣有哪些性質(zhì)？2.空氣的組成與性質(zhì)（30分鐘）展示空氣的組成圖，通過解讀圖表，向?qū)W生介紹空氣的主要組成成分氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳等，并討論它們?cè)谏锖突瘜W(xué)反應(yīng)中的作用。講解空氣的重要性：人們的生活、植物的生長(zhǎng)等都離不開空氣。引導(dǎo)學(xué)生思考空氣的性質(zhì)，如無色、無味、無形等。3.空氣污染及其危害（30分鐘）通過展示圖片，向?qū)W生展示不同類型的空氣污染。講解氮氧化物、二氧化硫等污染物的產(chǎn)生途徑和危害。引導(dǎo)學(xué)生討論，思考空氣污染對(duì)人類、動(dòng)植物和自然環(huán)境的影響。4.空氣污染的形成原因（30分鐘）分組討論，學(xué)生就自己身邊的空氣污染現(xiàn)象進(jìn)行思考和分析。學(xué)生匯報(bào)討論結(jié)果，介紹不同污染物產(chǎn)生的原因和影響，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)空氣污染形成的主要原因。5.防止空氣污染的措施（30分鐘）學(xué)生分組討論，收集防止空氣污染的措施，并向全班展示自己的成果。教師引導(dǎo)學(xué)生補(bǔ)充和總結(jié)，列出常見的防止空氣污染的措施。六、課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了空氣的組成和性質(zhì)，認(rèn)識(shí)到空氣污染對(duì)人類和自然環(huán)境造成的危害，思考了空氣污染的形成原因和防止措施。七、課后作業(yè)閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，加深對(duì)空氣的組成和性質(zhì)的理解；思考并寫一篇作文，討論你所在地區(qū)的空氣質(zhì)量狀況和可能的污染來源，并提出一些防止空氣污染的建議。八、板書設(shè)計(jì)空氣的組成和性質(zhì)

-氮?dú)?、氧氣、二氧化碳?/p>

-無色、無味、無形

空氣污染及其危害

-氮氧化物、二氧化硫

-對(duì)人類和環(huán)境的危害

空氣污染的形成原因

-工廠排放

-交通排放

-秸稈焚燒等

防止空氣污染的措施

-減少車輛行駛次數(shù)

-提倡節(jié)約使用能源

-加強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)的執(zhí)行九、教學(xué)反思本節(jié)課通過提問、講解、討論和圖片展示等多種教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生了解了空氣的組成和性質(zhì)，認(rèn)識(shí)到空氣污染對(duì)人類和環(huán)境的危害，思考了空氣污染的形成原因和防止措施。整個(gè)教學(xué)過程緊湊有序，并能夠激發(fā)學(xué)生的思考和參與，