人教版九年級(jí)化學(xué)第十二單元課題3 有機(jī)合成材料教學(xué)設(shè)計(jì)

人教版九年級(jí)化學(xué)第十二單元課題3有機(jī)合成材料教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)了解有機(jī)合成材料的定義和特點(diǎn)；掌握有機(jī)合成材料的常見種類和用途；學(xué)會(huì)有機(jī)合成材料的制備方法和工藝。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)有機(jī)合成材料的定義和特點(diǎn)；有機(jī)合成材料的常見種類和用途。教學(xué)難點(diǎn)有機(jī)合成材料的制備方法和工藝。三、教學(xué)內(nèi)容和安排第一課時(shí)：有機(jī)合成材料的定義和特點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容：有機(jī)合成材料的定義；有機(jī)合成材料的特點(diǎn)。教學(xué)安排：導(dǎo)入：通過(guò)示例引導(dǎo)學(xué)生思考，了解有機(jī)合成材料的重要性；提出問題：什么是有機(jī)合成材料？有機(jī)合成材料有哪些特點(diǎn)？講解：通過(guò)PPT展示有機(jī)合成材料的定義和特點(diǎn)；總結(jié)：讓學(xué)生歸納總結(jié)有機(jī)合成材料的定義和特點(diǎn)。第二課時(shí)：有機(jī)合成材料的常見種類和用途教學(xué)內(nèi)容：有機(jī)高分子材料；合成纖維；合成樹脂；合成橡膠；有機(jī)合成材料的常見用途。教學(xué)安排：導(dǎo)入：復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)問答活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性；講解：逐一介紹有機(jī)高分子材料、合成纖維、合成樹脂、合成橡膠的定義和特點(diǎn)；實(shí)例分析：通過(guò)生活中的例子，說(shuō)明有機(jī)合成材料的常見用途；總結(jié)：讓學(xué)生總結(jié)有機(jī)合成材料的常見種類和用途。第三課時(shí)：有機(jī)合成材料的制備方法和工藝教學(xué)內(nèi)容：有機(jī)合成材料的制備方法；有機(jī)合成材料的工藝。教學(xué)安排：導(dǎo)入：利用課堂小實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生的興趣；講解：介紹有機(jī)合成材料的制備方法和工藝；實(shí)踐操作：組織學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的有機(jī)合成材料的制備實(shí)驗(yàn)；總結(jié)：讓學(xué)生總結(jié)有機(jī)合成材料的制備方法和工藝。四、教學(xué)方法和手段演講教學(xué)：通過(guò)講解和展示PPT，向?qū)W生傳達(dá)有機(jī)合成材料的概念和相關(guān)知識(shí)；互動(dòng)討論：通過(guò)提問和回答，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和分析問題的能力；實(shí)驗(yàn)操作：通過(guò)小實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，讓學(xué)生親自操作與實(shí)踐，提高他們的實(shí)踐能力。五、教學(xué)評(píng)價(jià)方法學(xué)生討論和回答問題的表現(xiàn)；學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)踐能力；學(xué)生對(duì)于有機(jī)合成材料相關(guān)知識(shí)的掌握程度。六、教學(xué)資源準(zhǔn)備電腦、投影儀和PPT；有機(jī)合成材料的樣本；實(shí)驗(yàn)所需的化學(xué)試劑和器材。以上