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.::;教導(dǎo)處范文之教研室工作設(shè)想與方案一、工作思路:1.實(shí)際.實(shí)在.實(shí)效-----立足本組的實(shí)際情況,包括本組的教師實(shí)際、學(xué)科特點(diǎn)、組內(nèi)的優(yōu)勢(shì)與咨詢題等,著眼于開展的需要,擅長(zhǎng)揚(yáng)長(zhǎng)避短,實(shí)實(shí)在在的開展教研科研及學(xué)生方面的活動(dòng),力圖從每一項(xiàng)活動(dòng)中收到實(shí)效。2.分層.分步.分點(diǎn)-----每個(gè)學(xué)科組內(nèi)教師的開展是有層次性,不同層次的教師其開展的需求也是有所不同,我們應(yīng)按照教育局及學(xué)校活動(dòng)的布置有針對(duì)性地、分階段的推出主題教研活動(dòng),從點(diǎn)上突破,以點(diǎn)帶面。3.熱心.精心.細(xì)心-----本著熱心效勞于他人的理念,精心去搭平臺(tái)、扶梯子,細(xì)心去記錄、梳理、整合。4.革新.創(chuàng)新.復(fù)興----在常規(guī)活動(dòng)上,我們要不時(shí)去革新,加以完善;在新的活動(dòng)上,我們要不時(shí)去覺(jué)察,去創(chuàng)新,包括內(nèi)容與方式的創(chuàng)新。二、詳細(xì)工作設(shè)想:〔一〕促進(jìn)教師專業(yè)化生長(zhǎng)

1.開展校本培訓(xùn),發(fā)揮引力工程一:專家講座,更新理念〔1〕內(nèi)容:新課程背景下的教育教學(xué)改進(jìn)〔2〕對(duì)象:全體教師〔3〕布置:每學(xué)期一次工程二:主題交流,進(jìn)步技能〔1〕內(nèi)容:案例撰寫、論文修正、開課體會(huì)、學(xué)習(xí)感悟、教研組建立等〔2〕對(duì)象:全體教師〔3〕布置:每學(xué)期假設(shè)干次工程三:藝術(shù)培訓(xùn),提升素養(yǎng)〔

1〕內(nèi)容:粗淺歌曲唱法、色彩搭配、寫字技巧等

〔2〕對(duì)象:全體教師〔3〕布置:每學(xué)期兩次2.制定生長(zhǎng)規(guī)劃,激發(fā)動(dòng)力工程一:制定規(guī)劃,明確方向〔1〕內(nèi)容:開展目的、詳細(xì)指標(biāo)、過(guò)程與期限、方法與戰(zhàn)略、所需支持等〔2〕對(duì)象:全體教師〔3〕布置:學(xué)年一規(guī)劃一總結(jié)〔達(dá)成目的,未達(dá)成目的及改進(jìn)方案〕工程二:完善評(píng)價(jià),促進(jìn)開展〔1〕內(nèi)容:常規(guī)性評(píng)價(jià)與開展性評(píng)價(jià)〔2〕特點(diǎn):下設(shè)底限,上不封頂

〔3〕時(shí)間:每學(xué)期一次工程三:加大宣傳,營(yíng)建氣氛〔1〕及時(shí)提供研修信息與評(píng)比信息:通過(guò)紙質(zhì)文件和校園網(wǎng)及時(shí)公告信息,落實(shí)到教研組和個(gè)人。〔2〕關(guān)注過(guò)程動(dòng)態(tài)給予協(xié)助與扶持:教研室與教研組盡最大的努力提供效勞和協(xié)助,協(xié)調(diào)各處室和布置相關(guān)人員給予支持?!?〕多方位宣傳與重獎(jiǎng)優(yōu)秀的成果:通過(guò)校園網(wǎng)時(shí)訊平臺(tái)、學(xué)校宣傳欄及

教工大會(huì)等平臺(tái)加以宣傳,讓教師體會(huì)到學(xué)校時(shí)時(shí)、處處都在關(guān)注他們的生長(zhǎng)。同時(shí),為了鼓勵(lì)教師向優(yōu)質(zhì)成果方面努力,加大對(duì)優(yōu)秀成果的獎(jiǎng)勵(lì)好宣傳,進(jìn)步他們的知名度。3.搭建評(píng)比平臺(tái),給予壓力工程一:青年教師博客評(píng)比〔1〕時(shí)間:元旦〔2

〕地點(diǎn):計(jì)算機(jī)房

〔3〕參與對(duì)象:教齡五年內(nèi)的青年教師〔4〕說(shuō)明:按照博客的質(zhì)量和數(shù)量進(jìn)展評(píng)比,教師每月平均發(fā)表日志不少于10篇,主題與教育相關(guān)。工程二:職初教師“三筆〞評(píng)比1.時(shí)間:1月份2.地點(diǎn):藝術(shù)部3.參與對(duì)象:職初教師4.說(shuō)明:在規(guī)定的時(shí)間里完成規(guī)定的內(nèi)容工程三:專業(yè)測(cè)試1

.時(shí)間:高考、中考科目與初三、高三一模同步,非考試科目暑期進(jìn)展

2.參與對(duì)象:尚未獲得高級(jí)職稱的全體教師工程四:溫州市教師教科研論文評(píng)比及課題申報(bào)1.上交時(shí)間:4月7日〔3月〕2.參與對(duì)象:全體教師〔教研組〕3.說(shuō)明:在校級(jí)

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