個人發(fā)展參考計劃

.::;個人開展參考方案進入2020年，覺得關于一個真正的教育者，工作和學習必需同行，本學期我首先做了自我分析:我是一個關心學生，工作細致;治理嚴格，循循善誘;備課認真，努力上好每一堂課;注重課堂氣氛注重學生熱情;分析講解力行行之有效的方法;加強學生的思想行為教育工作缺乏制造性，有工作熱情和上進心的老師。為此我制定今年的專業(yè)開展方案。一、總體目的：1、勤探究多研究，精心備課，認真設計每一篇教案;2、多學習常讀書，探究教學方法和藝術，想方設法進步學生學習積極性;3、及行文重反思，多寫教育教學案例、隨筆或教育故事，在反思中生長;4、錘煉課堂教學才干，增長教育智慧，讓課堂成為學生展現(xiàn)自信的舞臺。5、進步學生和自己的綜合素養(yǎng)，讓每個學生都構成自我的學習質量和風格。為了實現(xiàn)我的開展方案，我將努力做到以下工作：1、自我加壓，接著探究新課程新理念;回憶專業(yè)知識，把古代文化和如今文化成體系的加以整理，并在此根底上再認知;2、參與老師培訓學習，努力進步自身的業(yè)務程度;3、關注教育教學網站，進步利用搜集和處置信息的才干;4、爭取發(fā)表論文或案例，論文爭獲獎勵;5、積極參與中小學過渡銜接的課題的研究。我將著重關注站，利用網絡與優(yōu)秀老師群體交流，積極參與老師培訓學習，努力進步自身的業(yè)務程度，爭取每月書寫三篇論文或案例，論文爭獲獎勵。進一步錘煉課堂教學才干，爭取有一定知名度，不時研究反思，進步撰寫教育教學論文案例的才干，積極投身站論壇，多寫文稿與同行交流討論，參與中學一級老師的職評，爭取順利晉升技術職務。詳細落實措施：1、研究中學語文教材，爭取通曉各冊內容;2、在學習和理論中探究教育教學的方法和藝術，進步應變才干;3、扎扎實實參與課題研究，通過科研進步自身的教育教學程度;4、勤于動筆，擅長考慮，多寫案例隨筆及教育故事，積極投稿;這一年我將不時學習先進的教學理論，與時俱進，進步自己的語文教學才干，在先進理念的引領下，以自己的課堂教學行為變革語文課堂教學，使人文素養(yǎng)教育真正落到實處。并能熟練運用現(xiàn)代教育技術。德育工作爭取逐漸構本錢人的特色。爭取在學校課程開發(fā)和施行工作中發(fā)揮較重要的作用。成為一個智慧的理論者，能特別好地駕馭新教材，理解新教材。在語文教學過程中放飛學生的心靈，為他們鋪設全方位的交流渠道，為他們搭設平臺，引導學生開展全面對話。教學中求"熟、透、新"，能熟練掌握先進的現(xiàn)代教育技術，并注重理論與理論相結合，在課程開發(fā)和施行上有自己的特色。詳細落實在以下幾個方面：1、永葆真情。我將永遠懷著一顆愛生之心，真真正正公平對待每個學生，給每個人一個寬裕的生長空間，既關注學生的學習，更關注學生個體的身心開展。2、飽讀書本。針對自身的文化底蘊還有所缺乏，特別是教育教學理論知識方面，我要強化終身學習的理念，用教育理論武裝自己。3、同伴互助。擅長學習的優(yōu)秀老師，我也要積極向同伴學習，多走進同組老師和優(yōu)秀老師的課堂，多向同學科老師學習