2023-2024學(xué)年湖北省隨州市廣水市人教版二年級(jí)上冊(cè)期末檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷

二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)口頭綜合練習(xí)一、填一填。1.根據(jù)圖列出加法算式是（），乘法算式是（），乘法口訣是（）。【答案】①.3＋3＋3＋3＝12②.3×4＝12##4×3＝12③.三四十二【解析】【分析】通過觀察圖片可知，每3個(gè)草莓為一組，一共有4組，所以圖中一共有3＋3＋3＋3＝12草莓，相當(dāng)于3個(gè)4相加，則轉(zhuǎn)化為乘法算式是：3×4＝12或4×3＝12，可利用口訣“三四十二”來計(jì)算?！驹斀狻扛鶕?jù)圖列出加法算式是3＋3＋3＋3＝12，乘法算式是3×4＝12或4×3＝12，乘法口訣是三四十二。2.在6的乘法口訣中，每相鄰兩句口訣的積都相差（）?！敬鸢浮?【解析】【分析】根據(jù)6的乘法口訣寫出乘法算式，再作差，即可解決此題?！驹斀狻?×6＝6，2×6＝12，3×6＝18，4×6＝24，5×6＝30，6×6＝36，36－30＝6，30－24＝6，24－18＝6，18－12＝6，12－6＝6；故，在6的乘法口訣中，每相鄰兩句口訣的積都相差6。3.如圖，把一張紙先上下對(duì)折，再左右對(duì)折．可以得到的是（）角?！敬鸢浮恐薄窘馕觥俊驹斀狻柯?.在括號(hào)里填上“厘米”或“米”。小明手指的寬大約是1（）家里的床長約2（）聰聰一庹長大約1（）25（）【答案】①.厘米②.米③.米④.厘米【解析】【分析】根據(jù)實(shí)際情況及給出的數(shù)據(jù)，選擇合適的長度單位即可。要表示較長的長度時(shí)，一般選擇米做單位，要表示較短的長度時(shí)，一般選擇厘米做單位。一庹長是指人兩臂左右平伸時(shí)兩手之間的距離。【詳解】由題意分析得：小明手指的寬大約是1厘米

家里的床長約2米

聰聰一庹長大約1米25厘米5.如圖：（）塊這樣的正方體積木排成一排有1米長?！敬鸢浮?00【解析】【分析】先將單位米換算成厘米，在除以每個(gè)正方體的長度等于需要的正方體個(gè)數(shù)。【詳解】根據(jù)分析可知：1米＝100厘米100個(gè)長度為1厘米的正方體排成一排正好是1米長。6.看圖寫算式。（）或（）【答案】①.8×4＋3＝35②.8×5－5＝35【解析】【分析】從圖上可得：前面4組圖形每組有8個(gè)正方體，最后一組有3個(gè)正方體，要求一共有多少個(gè)正方體，根據(jù)乘法的意義，先算出前面4組有多少個(gè)正方體，再加上3，即可得出一共有多少個(gè)正方體?；?qū)?組圖形都看成每組有8個(gè)正方體，先算出5組一共有多少個(gè)正方體，再減去多出來的5個(gè)，即可得出答案。【詳解】據(jù)分析可知，列式為：8×4＋3＝35或8×5－5＝357.用2、4、6這三個(gè)數(shù)字組成兩位數(shù)，每個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)和十位數(shù)不同，能組成（）個(gè)不同的兩位數(shù)。其中，最大的兩位數(shù)是（）?！敬鸢浮竣?6②.64【解析】【分析】用列舉法一一列舉出能組成的兩位數(shù)分別是哪些，再進(jìn)行比較大小，找出其中最大的兩位數(shù)即可?！驹斀狻坑?、4、6這三個(gè)數(shù)字組成兩位數(shù)，每個(gè)兩位數(shù)個(gè)位數(shù)和十位數(shù)不同，能組成的不同兩位數(shù)有：24、26、42、46、62、64，一共有6個(gè)。24＜26＜42＜46＜62＜64，其中最大的兩位數(shù)是64。8.一共有（）米?！敬鸢浮?5【解析】【分析】相鄰的兩棵樹之間為一段，一段長是5米，求這樣的9段（數(shù)一數(shù)即可知道有9段）是多少米，用乘法列式計(jì)算?！驹斀狻?×9＝45（米）故，一共有45米。9.在括號(hào)里填上“＋”“－”“×”或“＞”“＜”“＝”。5（）9＝4530（）6＝2436（）73－3741（）6×71刻（）30分1米（）99厘米【答案】①.×②.－③.＝④.＜⑤.＜⑥.＞【解析】【分析】觀察題中的式子，有等號(hào)的要用加減和乘號(hào)來試一試看一下哪個(gè)符號(hào)可以使等式成立，當(dāng)括號(hào)兩邊是數(shù)和算式時(shí)要把算式計(jì)算出答案，再把兩邊的數(shù)來進(jìn)行比較即可，如果有不同的單位要換算成單位相同的再進(jìn)行比較。【詳解】根據(jù)乘法口訣五九四十五可得，5×9＝4530－6＝2473－37＝366×7＝42，因?yàn)?2＞41，所以41＜6×71刻＝15分，因?yàn)?5分＜30分，所以1刻＜30分1米＝100厘米，因?yàn)?00厘米＞99厘米，所以1米＞99厘米10.用7厘米長的尺子量一本書的長，正好量了3次。這本書長（）厘米。【答案】21【解析】【詳解】略11.下面是小蝸牛搬家的時(shí)間：開始（）結(jié)束（）【答案】403：10；3：50【解析】【分析】時(shí)針快指向4，表示3時(shí)多，分針指向10，表示50分，合起來就是3：50。時(shí)針指向3多一些，表示3時(shí)多，分針指向2，表示10分，合起來就是3：10。經(jīng)過時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－開始時(shí)間。【詳解】由題意分析得：3：50－3：10＝40（分）故，開始3：10結(jié)束3：5012.一個(gè)數(shù)乘4的積在30到40之間，這個(gè)數(shù)可能是（），還可能是（）?！敬鸢浮竣?8②.9【解析】【詳解】略13.二（1）班圖書角有圖書80本，如果每人借5本，7人借走后，比原來少了（）本?！敬鸢浮?5【解析】【分析】每人借5本，7人一共借走的圖書數(shù)量就是比原來少的數(shù)量，可以用乘法列式計(jì)算。【詳解】5×7＝35（本）故，二（1）班圖書角有圖書80本，如果每人借5本，7人借走后，比原來少了35本。14.想一想，第④個(gè)圖形有（）個(gè)點(diǎn)。【答案】10【解析】【分析】第①個(gè)圖形有1個(gè)點(diǎn)；第②個(gè)圖形有3個(gè)點(diǎn)；第③個(gè)圖形有6個(gè)點(diǎn)；依次增加2個(gè)點(diǎn)、3個(gè)點(diǎn)、4個(gè)點(diǎn)，……，故，第④個(gè)圖形有10個(gè)點(diǎn)?！驹斀狻坑深}意分析得：6＋4＝10（個(gè)）故，第④個(gè)圖形有10個(gè)點(diǎn)。二、選一選。15.下面測(cè)量方法正確的是（）。A.B.C.【答案】B【解析】16.用2×5可以解決下面哪個(gè)問題？我的選擇是（）。A. B. C.【答案】B【解析】【分析】表示幾個(gè)相同加數(shù)和是多少，可以用乘法列式解決。表示兩個(gè)數(shù)的和，用加法列式解決。表示兩個(gè)數(shù)的差，用減法列式解決。【詳解】A．，此圖表示求2與5的和，用2＋5來解決，不符合題意；B．，此圖表示求5個(gè)2的和，用2×5來解決，符合題意；C．，此圖表示求5與2的差，用5－2來解決，不符合題意；即，用2×5可以解決的是。故答案為：B17.小明看一本35頁的書，第一天看了9頁，第二天看的頁數(shù)和第一天看的同樣多。還剩多少頁沒看？下面算式不正確的是（）。A. B. C.【答案】B【解析】18.農(nóng)歷節(jié)氣中冬至這天，白晝最短，黑夜最長，從冬至開始“數(shù)九”，每個(gè)“九”是9天，“九九”過后，春暖花開。“數(shù)九”要經(jīng)過（）天。A.18 B.81 C.9【答案】B【解析】19.明明和亮亮約好寫完作業(yè)一起去踢球，之后到10:20一起看動(dòng)畫片。9:10他們寫完作業(yè)，到（）他們可能去踢球。A.7:55 B.10:25 C.9：25【答案】C【解析】三、算一算。20.看圖列式計(jì)算?！敬鸢浮恳娫斀狻窘馕觥俊痉治觥渴簧显居?個(gè)珠子，個(gè)位上有4個(gè)珠子，合起來是54，用斜線劃去十位上的3個(gè)珠子，和個(gè)位上的2個(gè)珠子，即劃去了32，據(jù)此根據(jù)減法的意義，用54－32進(jìn)行解答即可?！驹斀狻?1.看圖列式計(jì)算。【答案】223456【解析】【分析】一捆小棒表示1個(gè)十，一根小棒表示1個(gè)一。上面有2捆小棒和2根小棒，表示22；下面有3捆小棒和4根小棒，表示34；全部合起來是多少，用加法列式計(jì)算。整數(shù)加減法列豎式計(jì)算，相同數(shù)位要對(duì)齊，從個(gè)位算起。【詳解】由題意分析得：22.口算。9×5＝8×8＝7×9－9＝4×5＋30＝7×6＋6＝53－7＝48＋8＝66－36＋12＝【答案】45；64；54；50；48；46；56；42【解析】【詳解】略23.列豎式計(jì)算。46＋39＝83－75＝81－（25＋38）＝53＋27－39＝【答案】85；818；41【解析】【分析】整數(shù)加減法列豎式計(jì)算，相同數(shù)位要對(duì)齊，從個(gè)位算起，要注意進(jìn)退位情況。只有加減法的混合運(yùn)算，從左往右計(jì)算；含有小括號(hào)的混合運(yùn)算，先算小括號(hào)里面的，再算小括號(hào)外面的?！驹斀狻?6＋39＝8583－75＝881－（25＋38）＝18

53＋27－39＝41四、畫一畫。24.畫圖表示：（1）4與3的和。（2）4個(gè)3的和。【答案】見詳解【解析】【分析】（1）4與3的和，可以這樣畫圖表示，一邊畫4個(gè)○，另一邊畫3個(gè)○，合起來就表示4與3的和。（圖形不唯一）（2）4個(gè)3的和，可以這樣畫圖表示，一行畫3個(gè)○，畫4行這樣的○，合起來就表示4個(gè)3的和。（圖形不唯一）【詳解】（1）畫圖表示4與3的和，如下圖。（圖形不唯一）（2）畫圖表示4個(gè)3的和，如下圖。（圖形不唯一）25.根據(jù)下面的時(shí)間在鐘面上畫出缺少的時(shí)針或分針，再寫出時(shí)針和分針組成的角的名稱。9：004：35（）角（）角【答案】畫圖見詳解直；銳【解析】【分析】9：00時(shí)，時(shí)針指向9，分針指向12；4：35時(shí)，時(shí)針指向4和5直角，分針指向7；據(jù)此畫圖。在三角板上，最大角就是直角，銳角比直角??；鈍角比直角大；據(jù)此判斷一個(gè)角是什么角。詳解】由題意分析得：9：00

4：35直角

銳角五、連一連。26.下面的圖分別是誰看到的？連一連?！敬鸢浮恳娫斀狻窘馕觥俊痉治觥啃》伎吹降氖秦i豬的頭部分；小明看到的是豬豬的尾巴部分；小強(qiáng)看到的是豬豬的側(cè)面，且豬豬的頭朝向左邊，尾巴朝向右邊；小剛看到的是豬豬的側(cè)面，且豬豬的頭朝向右邊，尾巴朝向左邊?！驹斀狻坑深}意分析得：27.根據(jù)下面圖形的意思，連一連。【答案】見詳解【解析】【分析】根據(jù)乘法的意義，表示幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算進(jìn)行解答即可。第一張桌子上有2盤草莓，每盤有3個(gè)草莓，即表示2個(gè)3的和是多少；第二張桌子上有3盤梨子，每盤有2個(gè)梨子，即表示3個(gè)2的和是多少，據(jù)此解答即可?！驹斀狻苛?、解決問題。28.漢字的“木”字的筆畫是四畫，詞語“森林”的筆畫有幾畫？口答：詞語“森林”的筆畫有（）畫?！敬鸢浮?0畫20【解析】【分析】漢字的“木”字的筆畫是四畫，求5個(gè)“木”的筆畫有幾畫，就是求5個(gè)4的和是多少，用乘法列式計(jì)算。詞語“森林”共有5個(gè)“木”字?！驹斀狻?×5＝20（畫）口答：詞語“森林”的筆畫有20畫。29.學(xué)校買來50盆鮮花，想擺出右面這樣的圖案，這些花夠嗎？口答：這些花（）。【答案】夠【解析】【分析】先算出擺出這個(gè)圖案需要多少盆鮮花，再進(jìn)行比較即可得出答案。先將這個(gè)圖案看成每行有8盆，一共有7行，先算出這7行需要多少盆花，再減去中間空缺的2列，每列有4盆，即可得出答案?！驹斀狻?×7＝56（盆）2×4＝8（盆）56－8＝48（盆）48盆＜50盆答：這些花夠。30.媽媽買了25個(gè)蘋果，買的梨比蘋果少9個(gè)，媽媽買了多少個(gè)梨？蘋果和梨一共多少個(gè)？口答：媽媽買了（）個(gè)梨；蘋果和梨一共（）個(gè)?！敬鸢浮?6；41【解析】【分析】求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)是多少