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



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文檔簡(jiǎn)介
第一節(jié)呼吸作用第一頁(yè),共二十九頁(yè)??季V展示說(shuō)出呼吸作用的反應(yīng)式描述呼吸作用的實(shí)質(zhì)
說(shuō)出呼吸作用的原料、產(chǎn)物、條件、場(chǎng)所說(shuō)出光合作用意義。說(shuō)明綠色植物進(jìn)行光合作用的原料、產(chǎn)物、條件和場(chǎng)所
說(shuō)出光合作用反應(yīng)式說(shuō)明光合作用的實(shí)質(zhì)第二頁(yè),共二十九頁(yè)。?第三頁(yè),共二十九頁(yè)。光合作用概念公式探究光合作用的實(shí)驗(yàn)光合作用的意義第四頁(yè),共二十九頁(yè)。概念綠色植物通過(guò)_________,利用________,把________和_______轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的_______(主要是
),并且釋放出________的過(guò)程。葉綠體光能二氧化碳水有機(jī)物氧氣淀粉第五頁(yè),共二十九頁(yè)。探究綠色植物的光合作用綠葉在光下制造淀粉1光合作用產(chǎn)生氧氣2光合作用需要二氧化碳3光合作用需要水4光合作用的產(chǎn)所5第六頁(yè),共二十九頁(yè)。暗處理給以光照葉片局部遮光處理酒精脫色漂洗、滴加碘液觀察葉色變化實(shí)驗(yàn)1:綠葉在光下制造淀粉第七頁(yè),共二十九頁(yè)。實(shí)驗(yàn)2:綠色植物光合作用產(chǎn)生氧氣
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:快要熄滅的火柴放在管口能重新
,說(shuō)明綠色植物光合作用產(chǎn)生了
。燃燒氧氣第八頁(yè),共二十九頁(yè)。實(shí)驗(yàn)3:綠色植物光合作用需要二氧化碳實(shí)驗(yàn)變量:
。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:盛有清水裝置中的葉片滴碘液
,而盛有氫氧化鈉溶液裝置中的葉片滴碘液
,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了
是光合作用的原料。二氧化碳變藍(lán)不變藍(lán)二氧化碳第九頁(yè),共二十九頁(yè)。1.向綠色植物提供普通二氧化碳,澆灌被標(biāo)記過(guò)的水。2.向同種綠色植物提供被標(biāo)記過(guò)的二氧化碳,澆灌普通水。植物釋放的氧全部是被標(biāo)記過(guò)的。植物釋放的氧全部是未被標(biāo)記過(guò)的。氧來(lái)自于參與光合作用的水,水是光合作用的原料實(shí)驗(yàn)4:綠色植物光合作用需要水第十頁(yè),共二十九頁(yè)。
實(shí)驗(yàn)5:綠色植物光合作用的場(chǎng)所是葉綠體
變量:葉綠體結(jié)論:葉綠體是光合作用的場(chǎng)所銀邊天竺葵第十一頁(yè),共二十九頁(yè)。光合作用的反應(yīng)式:二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣光能葉綠體原料產(chǎn)物條件場(chǎng)所實(shí)質(zhì):合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量第十二頁(yè),共二十九頁(yè)。光合作用的意義:
1、光合作用制造的有機(jī)物,不僅是植物自身的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),而且是動(dòng)物和人的食物來(lái)源。
2、光合作用制造的有機(jī)物中儲(chǔ)存的能量,是動(dòng)植物和人的生命活動(dòng)所需能量的來(lái)源。
3、光合作用產(chǎn)生的氧氣,是動(dòng)植物和人進(jìn)行呼吸作用所需氧氣的來(lái)源,維持生物圈中的碳—氧平衡。第十三頁(yè),共二十九頁(yè)。?第十四頁(yè),共二十九頁(yè)。呼吸作用respiration概念公式探究呼吸作用的實(shí)驗(yàn)呼吸作用的意義第十五頁(yè),共二十九頁(yè)。植物體所有
的細(xì)胞
都進(jìn)行著呼吸作用。植物體吸入
,將
分解成
和
,并釋放
的過(guò)程。生活氧氣有機(jī)物二氧化碳水能量每時(shí)每刻概念第十六頁(yè),共二十九頁(yè)。探究植物呼吸作用的實(shí)驗(yàn)植物呼吸消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳種子呼吸釋放熱量第十七頁(yè),共二十九頁(yè)。實(shí)驗(yàn)1:新鮮樹(shù)葉呼吸作用吸收氧氣釋放二氧化碳的實(shí)驗(yàn)新鮮樹(shù)葉干樹(shù)葉
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:放入A瓶中的木條
,放入B瓶中的木條
。A瓶中倒入澄清的石灰水變
,B瓶倒入澄清的石灰水
。火焰立即熄滅繼續(xù)燃燒變渾濁不變渾濁A、B兩個(gè)裝置要密封瓶口,并用黑紙包裹呼吸作用消耗氧氣呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳第十八頁(yè),共二十九頁(yè)。實(shí)驗(yàn)二萌發(fā)的種子甲煮熟的種子乙瓶?jī)?nèi)溫度萌發(fā)的種子呼吸時(shí)釋放熱量結(jié)論:第十九頁(yè),共二十九頁(yè)。呼吸作用的反應(yīng)式:有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水+能量原料產(chǎn)物實(shí)質(zhì):分解有機(jī)物,釋放能量意義:為生命活動(dòng)提供能量第二十頁(yè),共二十九頁(yè)。小結(jié)第二十一頁(yè),共二十九頁(yè)。產(chǎn)物原料原料產(chǎn)物條件場(chǎng)所場(chǎng)所釋放光合作用呼吸作用對(duì)比光合作用和呼吸作用光合作用的實(shí)質(zhì):呼吸作用的實(shí)質(zhì):合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量分解有機(jī)物,釋放能量二氧化碳+水
有機(jī)物+氧氣(儲(chǔ)存能量)光能葉綠體線粒體能量第二十二頁(yè),共二十九頁(yè)。學(xué)以致用光合作用合理密植、立體種植適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間適當(dāng)增加光照強(qiáng)度提高二氧化碳濃度呼吸作用中耕松土、及時(shí)排澇新鮮蔬果低溫保鮮糧食低溫干燥儲(chǔ)存增加二氧化碳濃度等適當(dāng)提高晝夜溫差凈光合作用量=總光合作用量—呼吸作用量第二十三頁(yè),共二十九頁(yè)。1.(17年福建中考)從同一植株挑選長(zhǎng)勢(shì)相同、重量相等的三片葉片,編號(hào)①、②、③。將①烘干稱重得a,②放人盛有清水的燒杯中并置于適宜光照下,③放入盛有清水的燒杯中并置于黑暗處。在適宜溫度下,向水中通入空氣,6小時(shí)后取出②和③葉片,烘干稱重分別得b和c。葉片在6小時(shí)內(nèi)通過(guò)光合作用制造出的有機(jī)物量是()
A.c-a B.a-cC.b-a D.b-cD鏈接中考第二十四頁(yè),共二十九頁(yè)。溫度設(shè)置5℃10℃15℃20℃25℃30℃光照12小時(shí)CO2的減少量(mg)122130394542黑暗12小時(shí)CO2的增加量(mg)69121827362、(2018年福建中考)為研究溫度對(duì)某植物光合作用和呼吸作用的影響,研究小組設(shè)置6個(gè)不同溫度,在密閉環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。先持續(xù)光照12小時(shí)后,測(cè)得光照下密閉環(huán)境中:二氧化碳(CO2)的減少量;然后黑暗處理12小時(shí)后,測(cè)得黑暗時(shí)密閉環(huán)境中CO2的增加量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的分析,正確的是()A.光照12小時(shí)后,25℃組植物光合作用共消耗45mgCO2B.光照12小時(shí)后,30℃組植物積累有機(jī)物最多C.24小時(shí)后,10℃組密閉環(huán)境中CO2減少30mgD.24小時(shí)后,20℃組植物積累有機(jī)物最多D第二十五頁(yè),共二十九頁(yè)。3.(17年福建中考)下圖是某細(xì)胞內(nèi)部分生理活動(dòng)示意圖。A和B代表細(xì)胞結(jié)構(gòu),①和②代表生理過(guò)程。判斷下列說(shuō)法是否正確。(正確的畫“V”,錯(cuò)誤的畫“X”)VVXX( )(1)該細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞。( )(2)①所指的生理過(guò)程是呼吸作用。( )(3)B所代表的結(jié)構(gòu)是線粒體。( )(4)②過(guò)程釋放細(xì)胞生命活動(dòng)所需的能量。第二十六頁(yè),共二十九頁(yè)。4、(2018福州質(zhì)檢)興趣小組在一密閉環(huán)境下利用儀器究金魚(yú)藻釋放氧氣的情況,測(cè)量并計(jì)算后繪制成曲線如圖6所示。請(qǐng)回答第22~24題22.興趣小組所探究的影響響因素是()
A.氧氣量B.金魚(yú)藻量
C.光照強(qiáng)度D.水量
23.曲線中積累有機(jī)物最多的是()
A.A點(diǎn)B.B點(diǎn)C.C點(diǎn)D.D點(diǎn)
24.下列說(shuō)法正確的是()
A.光照強(qiáng)度為0時(shí),光合作用和呼吸作用都停止
B.光照強(qiáng)度為A時(shí),只進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣
C.B點(diǎn)光合作用產(chǎn)生的氧氣等于呼吸作用消耗的氧氣
D,D點(diǎn)之后的曲線表明金魚(yú)藻不再進(jìn)行光合作用CDC第二十七頁(yè),共二十九頁(yè)。謝謝第二十八頁(yè),共二十九頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)第一節(jié)呼吸作用。說(shuō)出呼吸作用的原料、產(chǎn)物、條件、場(chǎng)所。說(shuō)明綠色植物進(jìn)行光合作用的原料、產(chǎn)物、條件和場(chǎng)所。植物釋放的氧全部是被標(biāo)記過(guò)的。植物釋放的氧全部是未被標(biāo)記過(guò)的。2、光合作用制造的有機(jī)物中儲(chǔ)存的能量,是動(dòng)植物和人的生命活動(dòng)所需能量的來(lái)源。實(shí)驗(yàn)1:新鮮樹(shù)葉呼吸作用吸收
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