統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修中冊(cè)《玩偶之家(節(jié)選)》名師作業(yè)-統(tǒng)編版高二選擇性必修中

統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修中冊(cè)《玩偶之家（節(jié)選）》名師作業(yè)統(tǒng)編版高二選擇性必修中玩偶之家

一、基礎(chǔ)素養(yǎng)鞏固

1.下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音不正確的一項(xiàng)是()

A.鷹爪(zhǎo) 玩耍(wánshuǎ)

心坎(kǎn) 可惡(wù)

B.蒙(mēng)騙 鑰匙(yàoshi)

拆(chāi)開(kāi) 陌(mò)生

C.傭(yòng)人 見(jiàn)不著(zháo)

繃(bēng)著臉 報(bào)應(yīng)(yīng)

D.沒(méi)(méi)底 就得(děi)干

借據(jù)(jièjù) 招惹(rě)

2.下列各句中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()

A.你父親的壞德性，你全都沾上了——不信宗教，不講道德，沒(méi)有責(zé)任心。

B.要想了解我自己和我的環(huán)境，我得一個(gè)人過(guò)日子，所以我不能再跟你待下去。

C.可是從今以后我不能一味相信大多數(shù)人說(shuō)的話(huà)，也不能一味相信書(shū)本里說(shuō)的話(huà)。

D.我聽(tīng)人說(shuō)，要是一個(gè)女人象我這樣從她丈夫家里走出去，按法律說(shuō)，她就解除了丈夫?qū)λ囊磺辛x務(wù)。

3.依次填入下列各句中橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

①我?guī)湍愀赣H都是為了你，沒(méi)想到現(xiàn)在你這么________我！

②我的前途也讓你________了。

③他可以隨便________我，我不能不依他。

④娜拉，我已經(jīng)________你了。

⑤我要仔細(xì)想一想，牧師告訴我的話(huà)究竟對(duì)不對(duì)，對(duì)我________不________。

A.報(bào)答葬送擺弄寬恕管用合用

B.報(bào)應(yīng)斷送擺布饒恕管用管用

C.報(bào)答斷送擺布饒恕合用合用

D.報(bào)應(yīng)葬送擺弄寬恕合用管用

4.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用正確且與原文一致的一項(xiàng)是()

A.哼，別這么花說(shuō)柳說(shuō)的！

B.不用裝模作樣給我看。

C.他還是可以把事情宣布出去，人家甚至還會(huì)疑惑我是跟你沆瀣一氣的，疑惑是我出主意攛掇你干的。

D.難道在這些問(wèn)題上沒(méi)有顛撲不破的道理指導(dǎo)你？

5.對(duì)下列各句中破折號(hào)的用法，解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是()

A.你父親的壞德行——(娜拉正要說(shuō)話(huà))少說(shuō)話(huà)！(表示話(huà)題轉(zhuǎn)換)

B.咱們倆，表面上照樣過(guò)日子——不要改變樣子，你明白不明白我的話(huà)？(表示解釋)

C.讓我再看看——(朝著借據(jù)瞟了一眼)哦，我不想再看它，只當(dāng)是做了一場(chǎng)夢(mèng)。(表示中斷或話(huà)題被打斷)

D.要是男人饒恕了他老婆——真正饒恕了她，從心坎里饒恕了她——他心里會(huì)有一股沒(méi)法子形容的好滋味。(前一個(gè)表示解釋或遞進(jìn)、強(qiáng)調(diào)，后一個(gè)表示連接。兩個(gè)破折號(hào)的作用相當(dāng)于一個(gè)括號(hào)，中間的內(nèi)容是插說(shuō)。)

6.下列關(guān)于作家作品的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是()

A.亨利克.約翰.易卜生(1828－1906)，挪威戲劇家，他是西方現(xiàn)實(shí)主義轉(zhuǎn)向現(xiàn)代主義的最重要的戲劇家之一，許多戲劇大師尊稱(chēng)他為“現(xiàn)代戲劇之父”。

B.易卜生的處女作《凱替來(lái)恩》是一部頗有獨(dú)創(chuàng)性的浪漫主義作品，成名作《海爾格倫的強(qiáng)盜》是他30歲的時(shí)候?qū)懗龅?。此后，他的每一部作品都?huì)引起戲劇界的普遍關(guān)注，多次引發(fā)激烈的爭(zhēng)議。

C.易卜生創(chuàng)作初期秉承挪威的浪漫主義傳統(tǒng)，從本國(guó)的歷史和民間吸取精神資源?！杜酄?金特》(1867)的怪誕與華麗的風(fēng)格，至今令人驚嘆不已，被認(rèn)為是易卜生最重要的劇作之一，走進(jìn)了人類(lèi)的靈魂深處。

D.19世紀(jì)60年代末，易卜生將他的視角轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)生活，并且宣布將用散文劇取代詩(shī)劇?！渡鐣?huì)支柱》(1877)、《人民公敵》(1882)帶有很強(qiáng)的社會(huì)批評(píng)性質(zhì)，矛頭直指資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的法律、宗教和道德?！锻媾贾摇?1879)和《海上夫人》(1889)曾經(jīng)引起軒然大波。

二、能力素養(yǎng)提升

(一)課內(nèi)閱讀

閱讀下面的文字，完成7～10題。

提示：《玩偶之家》描寫(xiě)了娜拉和丈夫海爾茂之間的沖突，娜拉的丈夫像對(duì)待寵物一樣地喜愛(ài)娜拉，卻無(wú)情地剝奪了娜拉的獨(dú)立人格；在一系列矛盾沖突中，海爾茂最后暴露了自私虛偽的一面，使娜拉感到震驚與絕望，娜拉憤然離家出走。

玩偶之家(節(jié)選)

易卜生

娜拉：照我現(xiàn)在這樣子，我不能跟你做夫妻。

海爾茂：我有勇氣重新再做人。

娜拉：在你的泥娃娃離開(kāi)你之后——也許有。

海爾茂：要我跟你分手！不，娜拉，不行！這是不能設(shè)想的事情。

娜拉：(走進(jìn)右邊屋子)要是你不能設(shè)想，咱們更應(yīng)該分開(kāi)。(拿著外套、帽子和旅行小提包又走出來(lái)，把東西擱在桌子旁邊椅子上)

海爾茂：娜拉，娜拉，現(xiàn)在別走，明天再走。

娜拉：(穿外套)我不能在陌生人家里過(guò)夜。

海爾茂：難道咱們不能像哥哥妹妹那么過(guò)日子？

娜拉：(戴帽子)你知道那種日子長(zhǎng)不了。(圍披肩)托伐【注】，再見(jiàn)。我不去看孩子了。我知道現(xiàn)在照管他們的人比我強(qiáng)得多。照我現(xiàn)在這樣子，我對(duì)他們一點(diǎn)兒用處都沒(méi)有。

海爾茂：可是，娜拉，將來(lái)總有一天——

娜拉：那就難說(shuō)了。我不知道我以后會(huì)怎么樣。

海爾茂：無(wú)論怎么樣，你還是我的老婆。

娜拉：托伐，我告訴你。我聽(tīng)人說(shuō)，要是一個(gè)女人像我這樣從她丈夫家里走出去，按法律說(shuō)，她就解除了丈夫?qū)λ囊磺辛x務(wù)。不管法律是不是這樣，我現(xiàn)在把你對(duì)我的義務(wù)全部解除。你不受我拘束，我也不受你拘束。雙方都有絕對(duì)的自由。拿去，這是你的戒指。把我的也還我。

海爾茂：連戒指都要還？

娜拉：要還。

海爾茂：拿去。

娜拉：好?，F(xiàn)在事情完了。我把鑰匙都擱在這兒。家里的事，用人都知道——她們比我更熟悉。明天我動(dòng)身之后，克里斯蒂納會(huì)來(lái)給我收拾我從家里帶來(lái)的東西。我會(huì)叫她把東西寄給我。

海爾茂：完了！完了！娜拉，你永遠(yuǎn)不會(huì)再想我了吧？

娜拉：喔，我會(huì)時(shí)常想到你，想到孩子們，想到這個(gè)家。

海爾茂：我可以給你寫(xiě)信嗎？

娜拉：不，千萬(wàn)別寫(xiě)信。

海爾茂：可是我總得給你寄點(diǎn)兒——

娜拉：什么都不用寄。

海爾茂：你手頭不方便的時(shí)候我得幫點(diǎn)兒忙。

娜拉：不必，我不接受陌生人的幫助。

海爾茂：娜拉，難道我永遠(yuǎn)只是個(gè)陌生人？

娜拉：(拿起手提包)托伐，那就要等奇跡中的奇跡發(fā)生了。

海爾茂：什么叫奇跡中的奇跡？

娜拉：那就是說(shuō)，咱們倆都得改變到——喔，托伐，我現(xiàn)在不信世界上有奇跡了。

海爾茂：可是我信。你說(shuō)下去！咱們倆都得改變到什么樣子——？

娜拉：改變到咱們?cè)谝粔K兒過(guò)日子真正像夫妻。再見(jiàn)。(她從門(mén)廳走出去)

海爾茂：(倒在靠門(mén)的一張椅子里，雙手蒙著臉)娜拉！娜拉！(四面望望，站起身來(lái))屋子空了。她走了。(心里閃出一個(gè)新希望)??！奇跡中的奇跡——

樓下砰的一響傳來(lái)關(guān)大門(mén)的聲音。

【注】托伐：海爾茂的昵稱(chēng)。

7.下列對(duì)戲劇相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()

A.劇中娜拉說(shuō)“拿去，這是你的戒指，把我的也還給我”，因?yàn)槟壤呀?jīng)看清了丈夫海爾茂虛偽的本質(zhì)，對(duì)建立真正的夫妻關(guān)系已經(jīng)徹底失望。

B.“穿外套”“拿起手提包”等屬于劇本中的“人物動(dòng)作”，與臺(tái)詞共同表明娜拉在與海爾茂交談中一直在做出走的準(zhǔn)備，表明她出走的決心堅(jiān)定。

C.劇中娜拉說(shuō)“改變到咱們?cè)谝粔K兒過(guò)日子真正像夫妻”，“真正像夫妻”指的是相互尊重，平等相待，具有獨(dú)立的人格尊嚴(yán)。

D.在海爾茂“心里閃出一個(gè)新希望”時(shí)，樓下大門(mén)關(guān)上了，這暗示海爾茂“新希望”的徹底破滅；暗示娜拉為追求人格、獨(dú)立、尊嚴(yán)而邁出了勇敢的一步。

8.下列對(duì)戲劇相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()

A.通過(guò)對(duì)作品的閱讀，我們發(fā)現(xiàn)海爾茂太專(zhuān)制，太壓抑娜拉，讓娜拉很郁悶，所以她渴望平等。

B.娜拉說(shuō)的“奇跡中的奇跡”指的是自己要改變自己，讓對(duì)方尊重自己，平等相待自己。

C.“砰的一響”既表示了娜拉掙脫樊籠走向自由的決絕的態(tài)度，也象征了海爾茂家長(zhǎng)作風(fēng)、男權(quán)主義的徹底失敗，的確是精彩的一筆。

D.娜拉說(shuō)：“我現(xiàn)在不信世界上有奇跡了?！边@句話(huà)向海爾茂傳達(dá)的具體意思是要建立真正夫妻關(guān)系只是一種幻想，而現(xiàn)在幻想已經(jīng)破滅。

9.劇中“你的泥娃娃”“陌生人”分別指誰(shuí)？如何理解這些稱(chēng)呼？

10.本部分的結(jié)尾“樓下砰的一響傳來(lái)關(guān)大門(mén)的聲音”獨(dú)立成段。對(duì)這個(gè)結(jié)尾，蕭伯納的評(píng)論是：“在他身邊關(guān)門(mén)的砰一聲，比滑鐵盧的大炮還要響?！闭?qǐng)談?wù)勀愕睦斫夂涂捶ā?/p>

(二)課外閱讀

閱讀下面的文字，完成11～14題。

一只馬蜂(節(jié)選)

丁西林

吉先生：(念信)“這次母親在京，一切都好。唯有兩件事，不大稱(chēng)心……”

吉老太太：我有什么事不稱(chēng)心？

吉先生：(不答，繼續(xù)讀信)“第一，她這次來(lái)京的目的，本想勸她的兒子，趕緊討個(gè)媳婦，她可早點(diǎn)抱個(gè)孫兒。方頭大耳，既肥且皙。噯！不想來(lái)京兩月，絕少成績(jī)，媳婦，毫無(wú)音信，孫子，渺無(wú)消息。第二……這幾日來(lái)，口中不言，心中悶悶?！?/p>

吉老太太：(稍有不快之意)我有這些閑工夫來(lái)同你們生氣！你們的事，我老早就對(duì)你們講過(guò)，由你們自己去，我一概不管。你們愛(ài)怎么說(shuō)，就怎么說(shuō)。那么你到底要怎樣的一個(gè)人，你就愿意？

吉先生：(聳肩)要是找老婆如同找數(shù)學(xué)的未知數(shù)一樣，能夠立出一個(gè)代數(shù)方程式來(lái)，那倒容易辦了。

吉老太太：你總是不把它當(dāng)一件正經(jīng)事看。

吉先生：不把它當(dāng)一件正經(jīng)事看！因?yàn)槲野阉吹锰?jīng)了，所以到今天還沒(méi)有結(jié)婚。要是我把它當(dāng)配眼鏡一樣，那么你的孫子，已經(jīng)進(jìn)了中學(xué)。

吉老太太：(覺(jué)得她沒(méi)有辦法)倒一杯茶給我。(吉先生倒了一杯茶送給吉老太太，自己亦倒了一杯，慢慢飲之。(吉老太太沉思半晌)你知道不知道，你的表兄已經(jīng)同我說(shuō)了幾次，要我替他做媒？

吉先生：怎么不知道？

吉老太太：你知道他要說(shuō)的是誰(shuí)？

吉先生：余小姐，是不是？你問(wèn)過(guò)了她沒(méi)有？

吉老太太：(很慢地回答)沒(méi)有。

吉先生：為什么不問(wèn)她？

吉老太太：為什么不問(wèn)？我想今天問(wèn)她。(略停)好不好？(語(yǔ)時(shí)視吉先生)

吉先生：很好，看護(hù)婦配醫(yī)生，互助的原則，合作的精神，結(jié)婚時(shí)最好的演說(shuō)資料。(吉老太太微微地嘆了一口氣)

……

余小姐：我去看看老太太去。(起立欲走)

吉先生：(起立阻之)不要走，不要走，我還有一件要緊的事，沒(méi)有對(duì)你說(shuō)。請(qǐng)坐。(兩人復(fù)坐)我不在這里的時(shí)候，老太太同你講了很多的話(huà)，是不是？

余小姐：是的。

吉先生：她說(shuō)到我不想結(jié)婚的話(huà)沒(méi)有？

余小姐：說(shuō)了很多。

吉先生：你知道我不想結(jié)婚？

余小姐：為什么不想結(jié)婚？

吉先生：因?yàn)橐粋€(gè)人最寶貴的是美神經(jīng)，一個(gè)人一結(jié)了婚，他的美神經(jīng)就遲鈍了。

余小姐：這樣說(shuō)，還是不結(jié)婚的好？

吉先生：是的，你可以不可以陪我？

余小姐：陪你做什么？

吉先生：陪我不結(jié)婚？(走至余小姐前伸出兩手)陪我不要結(jié)婚！

余小姐：(為他兩目的誠(chéng)意與愛(ài)所動(dòng))可以。(以手與之)

吉先生：給我一個(gè)證據(jù)。

余小姐：你要什么證據(jù)？

吉先生：你讓我抱一抱。(釋其手，作欲抱狀)

余小姐：(走開(kāi))等你再生病的時(shí)候。

吉先生：還像上次那樣？說(shuō)我發(fā)燒到39度？

余小姐：(嬌嗔)對(duì)，還讓你不停地住院。

吉先生：不過(guò)我母親告訴我，說(shuō)你已經(jīng)答應(yīng)了做她的侄媳婦，那怎么辦？

余小姐：(得意)那沒(méi)有什么，我的父母不愿意我嫁給醫(yī)生。

吉先生：對(duì)，我知道，我們是天生的說(shuō)謊一對(duì)！(趁其不防，雙手抱之)

余小姐：(失聲大喊)喔！

(老太太由右門(mén)，仆人由左門(mén)，同時(shí)驚慌入。吉先生已釋手)

吉老太太：什么事，什么事？

(余小姐以一手掩面，面紅不知所言)

吉先生：(走至余小姐前，將余小姐手取下，視其面)什么地方？刺了你沒(méi)有？

吉老太太：什么事？怎么一回事？

余小姐：(呼了一口深氣)喔，一只馬蜂！(以目謝吉先生)

(有刪改)

【注】這篇獨(dú)幕劇取材于20世紀(jì)初的新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期，是覺(jué)醒的新青年為爭(zhēng)取婚姻的自主而與守舊勢(shì)力對(duì)抗的一幕喜劇。開(kāi)頭的“信”是吉先生替母親吉老太太寫(xiě)的家信，信中的“她”指吉老太太。

11.下列對(duì)選文相關(guān)內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項(xiàng)是()

A.從兒子吉先生讀的信的內(nèi)容看，吉老太太非常關(guān)心兒子吉先生的婚姻大事，但吉先生對(duì)此并不積極。

B.吉先生在信里借助“媳婦，毫無(wú)音信，孫子，渺無(wú)消息”等略顯俏皮的話(huà)語(yǔ)，表現(xiàn)出母親盼望兒子早日成家的急切心情。

C.受吉先生表兄的委托，吉老太太打算把余小姐介紹給吉先生當(dāng)醫(yī)生的表兄，并且認(rèn)為此番喜事十拿九穩(wěn)。

D.吉老太太嘴上說(shuō)“我一概不管”，但實(shí)際上卻對(duì)兒子的婚事十分著急，真與假的矛盾和諧統(tǒng)一于她的性格之中。

12.下列對(duì)選文藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()

A.選文一開(kāi)頭就是吉先生在念信，由信的內(nèi)容引出人物之間的關(guān)系，也引出了母子之間的矛盾，即兒子的婚姻大事。

B.舞臺(tái)說(shuō)明對(duì)刻畫(huà)人物有一定作用，如“得意”是對(duì)余小姐神情的說(shuō)明，表明她對(duì)自己受到吉老太太看重而開(kāi)心。

C.選文語(yǔ)言輕松，俏皮，饒有風(fēng)趣，人物之間的對(duì)話(huà)雖較為生活化，但筆觸細(xì)膩，能很好地傳達(dá)作者的思想。

D.選文雖僅有三個(gè)主要人物，情節(jié)單調(diào)，戲劇沖突也不夠，但構(gòu)思精巧而嚴(yán)密，給人一種新穎的感覺(jué)。

13.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析劇本最后畫(huà)線(xiàn)處的臺(tái)詞的作用。

14.劇本在刻畫(huà)吉先生時(shí)，突出了他的哪些形象特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

(三)語(yǔ)言表達(dá)

15.潛臺(tái)詞是指在某一話(huà)語(yǔ)的背后所隱藏的沒(méi)有直接表達(dá)出來(lái)的意思。易卜生的戲劇《玩偶之家》，通過(guò)講述女主人公娜拉與丈夫海爾茂由相親相愛(ài)轉(zhuǎn)為決裂的過(guò)程，探討男權(quán)社會(huì)與婦女解放之間的矛盾沖突。閱讀下面的戲劇選段，請(qǐng)解釋畫(huà)橫線(xiàn)部分文字的潛臺(tái)詞。每句潛臺(tái)詞不超過(guò)15個(gè)字。

海爾茂：那還用我說(shuō)？①你最神圣的責(zé)任是你對(duì)丈夫和兒女的責(zé)任。

娜拉：我還有別的同樣神圣的責(zé)任。

海爾茂：②沒(méi)有的事！你說(shuō)的是什么責(zé)任？

娜拉：我說(shuō)的是我對(duì)自己的責(zé)任。

海爾茂：別的不用說(shuō)，首先你是一個(gè)老婆，一個(gè)母親。

娜拉：這些話(huà)現(xiàn)在我都不信了?，F(xiàn)在我只信，③首先我是一個(gè)人，跟你一樣的一個(gè)人——至少我要學(xué)做一個(gè)人。

潛臺(tái)詞：①______________________________________________________。

②______________________________________________________________。

③______________________________________________________________。

16.下面是某校園廣播站《名著導(dǎo)讀》欄目的一則廣播稿，其中有四處表達(dá)不得體或出現(xiàn)語(yǔ)病，請(qǐng)找出并修改。

《哈姆萊特》(西方戲劇)，作者系英國(guó)著名戲劇家莎士比亞。全劇共分五幕，有二十場(chǎng)，全部是圍繞丹麥王子哈姆萊特為父報(bào)仇而展開(kāi)。為提高同學(xué)們的閱讀鑒賞能力，校廣播站將播出專(zhuān)題節(jié)目，為大家解讀這部戲劇，到時(shí)將開(kāi)通熱線(xiàn)，由李華老師為同學(xué)們垂詢(xún)相關(guān)問(wèn)題。敬請(qǐng)關(guān)注。

參考答案及解析

1.答案:C

解析:C項(xiàng)，傭(yōng)人，繃(běnɡ)著臉，報(bào)應(yīng)(yìnɡ)。

2.答案:D

解析:D項(xiàng)，“象”應(yīng)為“像”。

3.答案:C

解析:報(bào)答：用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示感謝。報(bào)應(yīng)：佛教用語(yǔ)，原指種善因得善果，種惡因得惡果，后來(lái)多指種惡因得惡果。斷送：?jiǎn)适?，毀?生命、前途等)。葬送：斷送。擺布：操縱，支配(別人行動(dòng))。擺弄：玩弄，擺布。饒?。好庥柝?zé)罰。寬?。簩捜蒺埶　：嫌茫哼m合使用。管用：有效，起作用。

4.答案:D

解析:D項(xiàng)，顛撲不破：無(wú)論怎樣摔打都不會(huì)破裂，比喻永遠(yuǎn)不會(huì)被推翻(多指理論、道理)。A項(xiàng)，花說(shuō)柳說(shuō)：方言，說(shuō)虛假而動(dòng)聽(tīng)的話(huà)。文中用的是“花言巧語(yǔ)”?；ㄑ郧烧Z(yǔ)：①指虛假而動(dòng)聽(tīng)的話(huà)；②說(shuō)虛假而動(dòng)聽(tīng)的話(huà)。文中用的是后一個(gè)義項(xiàng)。B項(xiàng)，裝模作樣：故意做作，裝出某種樣子給人看。文中用的是“裝腔作勢(shì)”。裝腔作勢(shì)：故意做作，裝出某種情態(tài)。C項(xiàng)，沆瀣一氣：唐代崔瀣參加科舉考試，考官崔沆取中了他。于是當(dāng)時(shí)有人嘲笑說(shuō)，“座主門(mén)生，沆瀣一氣”(見(jiàn)于錢(qián)易《南部新書(shū)》)。后來(lái)泛指臭味相投的人結(jié)合在一起。文中用的是“串通一氣”。串通一氣：暗中勾結(jié)，互相配合。

5.答案:C

解析:C項(xiàng)，應(yīng)該是表示停頓。

6.答案:D

解析:D項(xiàng)，易卜生曾經(jīng)引起軒然大波的劇作是《玩偶之家》(1879)和《群鬼》(1881)。

7.答案:B

解析:B項(xiàng)，“穿外套”“拿起手提包”等屬于劇本中的“舞臺(tái)提示”說(shuō)明部分。劇本的舞臺(tái)提示包括劇中人物表和劇情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、服裝、道具、布景以及人物的表情、動(dòng)作、上下場(chǎng)等。

8.答案:B

解析:B項(xiàng)，娜拉說(shuō)的“奇跡中的奇跡”指的是兩人都要改變自己，相互尊重，平等相待。

9.答案:前者指娜拉本人，后者指她丈夫。她之所以這樣稱(chēng)呼，是因?yàn)樗J(rèn)識(shí)到自己在家中、在海爾茂心中只是一個(gè)玩偶(娜拉在丈夫眼中只是“私有財(cái)產(chǎn)”)，沒(méi)有自由，也得不到尊重，最親密的丈夫其實(shí)就像一個(gè)陌生人。

10.答案:暗示娜拉為追求人格、獨(dú)立、尊嚴(yán)而邁出了勇敢的一步。娜拉出走標(biāo)志著婦女解放運(yùn)動(dòng)的開(kāi)始，它的重大意義可與拿破侖用軍事手段蕩滌歐洲封建勢(shì)力相比。

11.答案:C

解析:C項(xiàng)，“并且認(rèn)為此番喜事十拿九穩(wěn)”的表述屬于無(wú)中生有。

12.答案:B

解析:B項(xiàng)，“表明她對(duì)自己受到吉老太太看重而開(kāi)心”錯(cuò)誤，這里的“得意”是在向吉先生表明，雖然自己答應(yīng)了吉老太太，但不必?fù)?dān)心，自己的父母也不會(huì)同意的。

13.答案:①凸顯了余小姐聰明機(jī)智的形象。②使結(jié)尾出乎意料，耐人尋味。③照應(yīng)題目，以小見(jiàn)大，凸顯自由追求愛(ài)情的浪漫。(答出兩點(diǎn)即可)

解析:作答時(shí)，可從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面分析。畫(huà)線(xiàn)的臺(tái)詞，在內(nèi)容上有助于塑造余小姐聰明機(jī)智的形象，充滿(mǎn)愛(ài)意的謊言讓?xiě)騽∧腿?/p>