2023-2024學年山東省濟南市九年級（上）期末物理試卷（含解析）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2023-2024學年山東省濟南市九年級（上）期末物理試卷一、單選題：本大題共10小題，共20分。1.從太陽發(fā)出的帶電粒子流在地球兩極，與地磁場相互作用，使高層大氣分子或原子激發(fā)。就會形成絢麗多彩的極光現(xiàn)象，則引起極光現(xiàn)象的微粒一定不會是(

)A.電子

B.中子

C.質(zhì)子

D.α粒子(氦的原子核)2.我國于2023年5月8日成功研發(fā)出成熟的單分子芯片制備實驗技術，研究人員通過特殊技術將沉積生長在鋼片上的單層石墨烯轉(zhuǎn)移至特定尺寸的硅片上，完成測試，最終得到石墨烯場效應晶體管。其中使用的硅片所屬材料是(

)A.超導體 B.半導體 C.絕緣體 D.導體3.夏天，游泳的人剛從河水中上岸，就感到比在水中冷，不由自主地把身體蜷成一團又覺得暖和些(如圖)，對此現(xiàn)象下列解釋正確的是(

)A.上岸之后感到冷是因為岸上的氣溫比水的溫度低

B.蜷成一團后會感覺暖和是因為提高了太陽的溫度

C.上岸后會感到冷是因為身上的水蒸發(fā)吸熱造成的

D.蜷成一團感到暖和是因為離水近從水中吸收熱量

4.在煤炭市場中，少數(shù)不法商販將矸石粉碎后摻在優(yōu)質(zhì)煤中銷售，為了避免客戶上當，最恰當?shù)姆椒ㄊ菣z測下列物理量中的(

)A.熱量 B.熱值 C.內(nèi)能 D.密度5.《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜，讓海內(nèi)外觀眾領略了中華飲食之美。如圖所示，通過煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識，認識正確的是(

)

A.煎：煎鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大

B.炒：主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加

C.蒸：是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，使榆錢飯蒸熟

D.拌：香蔥和豆腐要拌著才能入味，說明分子沒有做無規(guī)則運動6.在生產(chǎn)、生活中離不開水，下列事例中主要是利用水的比熱容較大這一特性的是(

)A.北方冬天菜窖常放幾桶水防止菜凍壞 B.家庭中經(jīng)常用沸水來給餐具消毒

C.城市中建人工湖來減小城市熱島效應 D.夏天在教室內(nèi)用灑水的方法降溫7.隨著國家“家電下鄉(xiāng)”政策的深入落實，廣大農(nóng)村家庭中增加了許多電器設備，老舊供電線路存在一些安全隱患。因此，國家進行了農(nóng)村電網(wǎng)改造，將電線更換成了直徑較大的銅芯線，這樣做的目的是(

)A.提高線路的輸送功率 B.增大電線消耗電能

C.提高線路的輸送電壓 D.減小輸電線的電阻8.小海將額定電壓均為2.5V的小燈泡連接成如圖所示的電路。當他閉合開關S后，發(fā)現(xiàn)兩盞燈均不發(fā)光，電壓表V1、V2均有示數(shù)且示數(shù)相同。若電路中只有一處故障，則出現(xiàn)的故障可能是

(

)

A.燈L1短路 B.燈L1斷路 C.燈L2短路 D.9.學校新建教學樓的照明電路中，共有電燈100盞。均為40W的日光燈，則在該電路安裝電能表時，以下規(guī)格的電能表最合適的是(

)A.220V

5A B.220V

15A C.220V

1010.如圖所示，為“探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關”的一個實驗電路圖，你認為該電路最適合探究的問題是(R1≠A.探究電流產(chǎn)生的熱量與通電時間是否有關？

B.探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小是否有關？

C.探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小是否有關？

D.探究電流產(chǎn)生的熱量與溫度的高低是否關？二、多選題：本大題共5小題，共20分。11.生活中經(jīng)常對一些物理量進行估測，下列數(shù)值接近實際情況的是(

)A.一節(jié)新的干電池電壓約為1.5V B.教室里空調(diào)的功率約

1000W

C.教室內(nèi)一盞日光燈工作時電流約

0.2A 12.有關安全用電，下列做法正確的是(

)A.使用試電筆時手要接觸試電筆后端金屬部分

B.為了使用方便三腳插頭較長的那只腳無用，可以去掉

C.漏電保護器能在有人觸電時切斷電路，對人體起到保護作用

D.高壓線發(fā)生斷線落地時，人不能靠近落地處13.“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美“的中國詩詞大會，深受觀眾的青睞。下列對古詩文中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是(

)A.“青青園中葵，朝露待日晞”露的形成是液化放熱

B.“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”霜的形成是凝固放熱

C.“霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白”霧凇的形成是凝華放熱

D.“人生到處知何似，應似飛鴻踏雪泥”雪的形成是凝華放熱14.關于如圖四幅圖，說法正確的是(

)

A.圖甲：與頭發(fā)摩擦過的梳子能吸引碎紙屑，說明摩擦后梳子帶了電

B.圖乙：只對調(diào)磁體N、S極，閉合開關后，導體的運動方向改變

C.圖丙：通電螺線管周圍鐵屑如圖，說明磁場只存在于這個玻璃板面上

D.圖丁：閉合開關，通電螺線管外部的磁感線方向由B指向A15.某科技小組為快遞公司設計的分揀計數(shù)裝置簡化電路如圖所示。R1為定值電阻，R2為光敏電阻。當有光照射時電阻變小，激光被遮擋一次，計數(shù)器會自動計數(shù)一次(計數(shù)器可視為電壓表)。閉合開關，激光被遮擋瞬間，下列說法正確的是(

)A.電阻R2的阻值變小 B.通過R2的電流變大

C.R2兩端的電壓變大 D.R三、填空題：本大題共4小題，共16分。16.德國物理學家______總結(jié)了電流跟電阻和電壓之間的關系：導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比。人們?yōu)榱思o念這位物理學家，用他的名字被命名為______(物理量)的單位。17.市場上出售的一種網(wǎng)紅食品——液氮冰激凌，標準大氣壓下，液態(tài)氮的沸點為?196℃，其制作過程主要是在冰激凌上倒入液態(tài)氮，使周圍“煙霧繚繞”?！鞍嘴F”形成時的物態(tài)變化是______，該過程需要______18.人類最早的磁化技術出現(xiàn)在我國宋代。據(jù)《武經(jīng)總要》記載，古人先將魚形鐵燒紅，令鐵魚頭尾指向南北，然后將其放入水中冷卻，依靠地磁場獲得磁性，再將其放入水中漂浮，制成指南魚。如圖所示是它靜止時的指向，則指南魚魚頭應標注______(選填“南”或“北”)極，指南魚的腹部磁性最______(選填“強”或“弱”)。19.如圖甲是一種防火警報器，觸發(fā)裝置是石墨，當有火情出現(xiàn)時，石墨的電阻會隨溫度的升高而______(選填“增大”或“減小”)，電路的電壓不變，電流變大，發(fā)出警報。圖乙是很多用電器內(nèi)部配備的保險管，其中的保險絲能防止電流過大燒壞用電器，圖丙、丁中保險絲的長度和材料均相同，則圖______(選填“丙”或“丁”)中保險絲的電阻較大。

四、作圖題：本大題共2小題，共6分。20.電烤箱是廚房常見的一種烹飪電器，閉合電源開關S1，只有電阻R發(fā)熱對食物進行烘烤；再閉合另一個開關S2，電烤箱內(nèi)的小燈泡發(fā)光，可以觀察食物的烘烤情況；不進行烘烤時小燈泡不發(fā)光。已畫出電源部分，請完成電烤箱內(nèi)部的電路圖。

21.地下商場的負一樓有一電動扶梯和一盞大功率的電燈，電燈只有在晚上且有聲音的時候才會工作，照亮電動扶梯，幫助行人。電動扶梯由開關控制。請你根據(jù)要求完成電路連接。

五、實驗探究題：本大題共3小題，共20分。22.小芳利用如圖甲所示的電路，探究“電流與電壓、電阻的關系”。實驗器材：電源(電壓恒為4.5V)、電流表、電壓表各一個，一個開關，若干定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、25Ω、30Ω)，一個滑動變阻器(60Ω?3A)，導線若干。

(1)請根據(jù)圖甲所示的電路圖，用筆畫線代替導線把圖乙所示的實物電路連接完整。

(2)小芳在閉合開關S時，發(fā)現(xiàn)電壓表指針反向偏轉(zhuǎn)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是：

。

(3)小芳在探究“電流與電壓的關系”，連接電路時開關應

，滑片應置于

端(選填“A”或“B”)。通過實驗得到多組實驗數(shù)據(jù)，由這些數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示的圖象，由圖象可得結(jié)論：當電阻一定時，

。

(4)小芳在探究“電流與電阻的關系”時，先將5Ω定值電阻接入電路后，閉合開關S，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)而電壓表有示數(shù)，則電路中的故障可能是23.小剛和小敏用一塊安裝在有機玻璃板上的螺線管，若干相同的小磁針，鐵屑，電源，導線，滑動變阻器，開關等器材來探究通電螺線管周圍的磁場。

(1)如圖甲所示，小剛先選了一個小磁針觀察，A端為小磁針的N極，當小磁針靜止時，由于地磁場的作用，小磁針A端大致指向

方。

(2)然后小剛將電源、開關、滑動變阻器、螺線管用導線連接起來，取9個小磁針放到通電螺線管周圍，閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器，直到小磁針發(fā)生明顯的偏轉(zhuǎn)如圖乙所示。利用小磁針探究看不見、摸不著的磁場，這種方法在物理學中經(jīng)常用到。在下列問題的研究中，也用到這一物理學方法的是

(選填序號)

A.用音叉擊起水花顯示發(fā)聲物體的振動

B.用光線形象地描述光的傳播路徑與方向

C.通過木塊被撞后運動的距離說明鋼球的動能大小

D.通過水壓是水流形成的原因類比電壓是電流形成的原因

(3)斷開開關，拿掉小磁針，小敏又用鐵屑均勻地灑滿玻璃板，閉合開關后輕敲玻璃板觀察到圖丙中的現(xiàn)象，若用磁感線描述本次實驗中通電螺線管的磁場，應是丁圖中的

。(選填“①”或“②”)

(4)24.如圖甲所示是小明“觀察水的沸騰”的實驗裝置。

(1)實驗時，為了減少將水加熱至沸騰的時間，他們設想了以下幾種措施，其中可行的是

(選填字母序號)。

A.選用初溫較高的水

B.給燒杯加上一個紙蓋

C.水的質(zhì)量盡量大一些

D.適當減少水的質(zhì)量

(2)探究水在沸騰前后溫度變化的過程中，小明記錄相關數(shù)據(jù)后，描繪了溫度?時間的圖像如圖乙所示，對于水沸騰前后溫度變化特點分析正確的是

(選填字母序號)。

A.沸騰前溫度持續(xù)勻速上升

B.沸騰前溫度持續(xù)上升

C.沸騰時溫度持續(xù)上升

D.沸騰時溫度保持不變

(3)小明為了驗證“水在沸騰過程中需要繼續(xù)吸收熱量”，他可以在水沸騰一段時間之后，六、計算題：本大題共3小題，共18分。25.一只家用電能表標著3000r/(kW?h)，這表示消耗1kW?h

26.如圖甲所示，某工廠要研發(fā)一種新型材料，要求對該材料的承受的撞擊力進行測試。在測試時將材料樣品(不計質(zhì)量)平放在壓力傳感器上，閉合開關S，由靜止自由釋放重物，經(jīng)撞擊后樣品材料仍完好無損。從重物開始下滑落到撞擊樣品的這個過程中，電流表的示數(shù)隨時間t變化的圖象如圖乙所示，壓力傳感器的電阻R隨壓力F變化的圖象如圖丙所示。電源電壓=12V，定值電阻R0=10Ω.求：

(1)27.如圖所示是小明家中電熱飲水機的簡化電路圖，R1和R2均為用來加熱的電熱絲，其中R2的阻值為44Ω。當S1、S2均閉合時，飲水機處于加熱狀態(tài)，此時電路中的電流為7A；水燒開后，S2自動斷開，飲水機處于保溫狀態(tài)，保溫功率為440W。已知c水=4.2×103J/(kg?℃)，通過計算回答：

(1)將2.5k答案和解析1.【答案】B

【解析】解：由題意知，人們看到的極光，其發(fā)生是由于太陽帶電粒子流進入地球磁場中造成的，因α粒子(氦的原子核)帶正電、電子帶負電、質(zhì)子帶正電，中子不帶電，所以中子不是高能帶電粒子，不會引起極光現(xiàn)象，故B符合題意。

故選：B。

極光是由于太陽帶電粒子(太陽風)進入地磁場，受到地球?qū)λ穆鍌惼澚Φ淖饔?，在地球南北兩極附近地區(qū)的高空，夜間出現(xiàn)的燦爛美麗的光輝，然后結(jié)合材料的內(nèi)容完成答題。

此題考查了極光的形成原因，能夠從題干中獲取對解題有用的信息是解題的關鍵。2.【答案】B

【解析】解：常見的半導體材料有：硅、鍺、砷、鎵等。芯片的核心部件是其中的電子芯片，是半導體硅制成的，因此制備單分子芯片使用的硅片所屬材料是半導體材料，故B正確，ACD錯誤。

故選：B。

芯片的核心部件是其中的電子芯片，是半導體硅，半導體具有單向?qū)щ娦浴?/p>

本題考查半導體的應用，屬于基礎知識。3.【答案】C

【解析】解：AC、上岸之后感到冷是因為人身上的水蒸發(fā)吸熱，而不是因為岸上的氣溫比水的溫度低，故A錯誤、C正確；

BD、蜷成一團后會感覺暖和是因為減小了水的蒸發(fā)面積，使用身上的水蒸發(fā)變慢，而不是提高了太陽的溫度，也不是因為離水近從水中吸收熱量，故BD錯誤。

故選：C。

蒸發(fā)是一種汽化現(xiàn)象，蒸發(fā)吸熱，具有致冷作用；影響蒸發(fā)快慢的因素有：液體的溫度、液體的表面積、液體表面上方的空氣流動速度。4.【答案】B

【解析】解：熱值是燃料的一種特性，是指1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量，質(zhì)量相同的不同燃料，熱值越大，在完全燃燒時放出的熱量越多，摻假后煤的熱值降低，所以可以用熱值來區(qū)分，而從熱量、內(nèi)能、密度無法區(qū)分。

故選：B。

在熱傳遞的過程中，物體內(nèi)能改變的多少叫熱量；

熱值是燃料的一種特性，質(zhì)量相同的不同燃料，熱值越大，在完全燃燒時放出的熱量越多；

物體內(nèi)所有分子由于無規(guī)則運動具有的動能和分子勢能的總和叫內(nèi)能；

密度是物質(zhì)的一種特性，是指單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量。5.【答案】C

【解析】解：A、煎鍋一般用鐵制造，主要是利用鐵具有良好的導熱性，該選項說法不正確；

B、炒主要是通過熱傳遞的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加，該選項說不正確；

C、蒸是通過熱傳遞(水蒸氣的熱傳給榆錢飯)和高溫水蒸氣遇冷液化放熱，使榆錢飯蒸熟，該選項說法正確；

D、香蔥和豆腐要拌著才能入味，說明了分子在做無規(guī)則運動，該選項說法不正確。

故選：C。

(1)金屬的物質(zhì)，一般都具有良好的導熱性；

(2)改變物體內(nèi)能有做功和熱傳遞兩種方式，做功是能量的轉(zhuǎn)化過程，熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移過程；

(3)6.【答案】C

【解析】解：

A、北方冬天菜窖放幾桶水防止菜凍壞，利用了水凝固時放出熱量，與比熱容無關，故A不符合題意；

B、用水煮餐具消毒，是利用了水沸騰時有較高的溫度來殺菌，不是利用水的比熱容大這一特性，故B不符合題意；

C、因為水的比熱容大于沙石的比熱容，相同質(zhì)量的水和砂石吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的溫度少，所以城市中建人工湖來降低熱島效應，故C符合題意；

D、夏天在教室內(nèi)用灑水的方法降溫，利用的是蒸發(fā)吸熱，與比熱容無關，故D不符合題意。

故選：C。

由于水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多，據(jù)此分析。

在實際中大多應用水比熱容大的特點作散熱劑等，分析時從吸熱和放熱兩個方面進行考慮。7.【答案】D

【解析】解：將電線更換成了直徑較大的銅芯線，這是在長度和材料不變的情況下，通過改變橫截面積來減小導體的電阻；故D符合題意，ABC不符合題意。

故選：D。

導體的電阻與導體的材料、長度、橫截面積有關；同種材料的導線，在長度一定時，橫截面積越大，電阻越小。8.【答案】B

【解析】解：

由實物圖知，兩燈串聯(lián)在電路中，電壓表V1測電源電壓，V2測L1兩端電壓，如圖所示：

兩盞燈均不發(fā)光，電壓表V1、V2均有示數(shù)且示數(shù)相同，且電路中只有一處故障。

A、閉合開關，若燈L1短路，則V2無示數(shù)，V1有示數(shù)，不合題意；

B、閉合開關，若燈L1斷路，電壓表V2串聯(lián)入電路中，示數(shù)幾乎等于電源電壓，所以兩電壓表示數(shù)都等于電源電壓，符合題意；

C、閉合開關，若燈L2斷路，整個電路斷路，只有V1有示數(shù)，不符合題意；

D、閉合開關，若燈L2斷路，電壓表9.【答案】D

【解析】解：一盞燈的盞燈電流：

I=PU=40W220V=211A；

100盞燈的電流為：211×10010.【答案】C

【解析】解：如圖，兩個電阻串聯(lián)在電路中，電流相同，通電時間相同，電阻不同，根據(jù)控制變量法可知，該電路最適合探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻的關系，故ABD錯誤，C正確。

故選：C。

電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小、電阻大小、通電時間有關，由圖可知，該電路為串聯(lián)電路，電流和通電時間是相同的，而電阻絲的阻值不同，據(jù)此可知要探究的問題。

本題考查了電流產(chǎn)生的熱量和哪些因素有關，屬于中檔題。11.【答案】AB【解析】解：A、一節(jié)新干電池的電壓一般為1.5V，故A與實際情況相符；

B、教室里空調(diào)的功率約

1000W，故B與實際相符；

C、教室內(nèi)日光燈發(fā)光時的電流約為0.2A，故C與實際相符。

D、實驗用的一小段銅導線的電阻大約0.1Ω，故D與實際不符。

故選：AB12.【答案】AD【解析】解：

A、使用試電筆時，手要與筆尾金屬體接觸，這樣才能正確辨別零線和火線，故A正確；

B、若去掉三腳插頭中接地線的插腳，當用電器外殼漏電時，容易發(fā)生觸電事故，故B錯誤；

C、由漏電保護器在電路中的作用可知，漏電保護器可以在導線漏電以及人體觸電時起保護作用，但當發(fā)生雙相觸電時，漏電保護器不會斷開電路，故C錯誤；

D、高壓線發(fā)生斷線落地時，當人經(jīng)過這個區(qū)域時，兩腳之間存在相當高的電壓，同樣會發(fā)生觸電事故，所以人不能靠近落地處，故D正確。

故選：AD。

(1)試電筆的正確使用是：手接觸筆尾金屬體，筆尖金屬體接觸零線或火線，氖管發(fā)光的是火線，氖管不發(fā)光的是零線；

(2)三腳插頭中保護接地線可以防止漏電時發(fā)生觸電事故；

(313.【答案】AC【解析】解：A、露是水蒸氣遇冷液化放熱形成的，故A正確；

B、霜的形成是凝華放熱，故B錯誤；

C、霧凇的形成是凝華放熱，故C正確；

D、雪是水蒸氣遇冷凝華放熱形成的，故D正確。

故選：ACD。

液化指物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變成液態(tài)，液化要放熱；凝固指物質(zhì)由液態(tài)轉(zhuǎn)變成固態(tài)，凝固要放熱；凝華指物質(zhì)由氣態(tài)直接轉(zhuǎn)變成固態(tài)，凝華要放熱。14.【答案】AB【解析】解：A.帶電體能夠吸引輕小物體，所以當塑料梳子與頭發(fā)摩擦后能吸引碎紙屑，說明它帶了電，故A正確；

B.閉合開關，保持電流方向不變，對調(diào)磁體的N、S極，磁場方向改變，通電導體的受力方向改變，則它的運動方向改變，故B正確；

C.通電螺線管周圍鐵屑分布如圖，它周圍的磁場存在整個空間，故C錯誤；

D.由圖可知，電流從螺線管的右側(cè)流入，左側(cè)流出，由安培定則可知，通電螺線管的B端為N極，A端為S極，磁體外部的磁感線是從N極出來，回到S極的，所以閉合開關，通電螺線管外部的磁感線方向由B指向A，故D正確。

故選：ABD。

(1)帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)；

(2)通電導體在磁場中的受力方向與磁場方向和電流方向有關；

(3)通電螺線管的周圍存在磁場；15.【答案】CD【解析】解：

A、根據(jù)電路圖可知，兩電阻串聯(lián)，計數(shù)器(電壓表)測R2的電壓，已知當有光照射時電阻變小，所以激光被遮擋瞬間電阻R2變大，故A錯誤；

B、電阻R2變大，由串聯(lián)電阻的規(guī)律可知，電路的總電阻變大，由歐姆定律可知，電路中的電流變小，通過R2的電流變小，故B錯誤；

C、根據(jù)U=IR可知，電流變小時，R1兩端的電壓變小，由于電源電壓不變，由串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可知，則R2兩端的電壓變大，故C正確；

D、根據(jù)R=UI可知，R1兩端的電壓與通過R1的電流之比為R1的阻值，保持不變，故D正確。

故選：CD。

(1)兩電阻串聯(lián)，計數(shù)器(電壓表)測R2的電壓，已知當有光照射時電阻變小，據(jù)此分析激光被遮擋瞬間電阻R2變化；

16.【答案】歐姆

電阻

【解析】解：德國物理學家歐姆最先通過實驗歸納出一段導體中電流跟電壓和電阻之間的定量關系，即歐姆定律；為了紀念他作出的杰出貢獻，人們將他的名字命名為電阻的單位。

故答案為：歐姆；電阻。

德國物理學家歐姆最先通過實驗歸納出一段導體中電流跟電壓和電阻之間的定量關系，即歐姆定律，并以他的名字命名電阻的單位。

本題考查了學生對物理學史了解與掌握，是一道基礎性題目。17.【答案】液化

放

【解析】解：“白霧”是空氣中的水蒸氣遇冷液化放熱形成小水珠，物態(tài)變化是液化，該過程需要放熱。

故答案為：液化；放。

物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做液化，液化是放熱過程。

本題主要考查了液化的理解和掌握，是一道熱學的基礎題。18.【答案】北

弱

【解析】解：古人先將魚形鐵燒紅，令鐵魚頭尾指向南北，然后將其放入水中冷卻，依靠地磁場獲得磁性，再將其放入水中漂浮，制成指南魚。圖中是它靜止時的指向，魚頭應標注N極。指南魚的腹部磁性最弱，兩極最強。

故答案為：北；弱。

指南針(指南魚)是由于地磁場的作用指示南北方向的。指南魚的腹部磁性最弱，兩極最強。

知道地磁場的特點及應用。本題屬于基礎性題目。19.【答案】減小

丁

【解析】解：當有火情出現(xiàn)時，電路的電壓不變，電流變大，根據(jù)R=UI可知，電阻變小，所以石墨的電阻會隨溫度的升高而減??；

兩管內(nèi)保險絲的材料相同，長度相同，粗細不同，越細的電阻越大，即丁保險絲的電阻大。

故答案為：減?。欢?。

20.【答案】解：根據(jù)題意可知，先閉合其中一個開關S1，只有電阻R發(fā)熱對食物進行烘烤；再閉合另一個開關S2，電烤箱內(nèi)的小燈泡發(fā)光，這說明小燈泡與電阻R工作時互不影響，是并聯(lián)的，一個開關在干路中，一個開關在燈泡的支路中，不進行烘烤時小燈泡不發(fā)光，即只閉合S1，燈泡L不發(fā)光，如圖所示：

【解析】根據(jù)題意分析電路的連接方式和開關的作用，然后畫出正確的電路圖。

本題考查了電路的設計，明確各個開關的作用是解題的關鍵。21.【答案】解：根據(jù)題意可知，電燈只有在晚上且有聲音的時候才會工作，照亮電動扶梯，幫助行人，這說明聲控開關和光控開關是串聯(lián)的，然后與燈泡串聯(lián)在電路中，為了用電的安全，開關接在燈泡與火線之間；電燈與扶梯工作時互不影響，所以燈泡與扶梯是并聯(lián)的；扶梯的開關接在火線與電動機之間，如圖所示：

【解析】根據(jù)題意分析聲控開關、光控開關和燈泡的連接方式；在并聯(lián)電路中，用電器工作時互不影響，據(jù)此分析燈泡與自動扶梯的連接方式。

本題考查了串并聯(lián)電路的設計，根據(jù)題意得出開關的連接方式是關鍵，同時要注安全用電的原則。22.【答案】電壓表正負接線柱接反了

斷開

B

電流和電壓成正比

電阻斷路

至少

1.5

小燈泡的電阻不是定值，其阻值隨溫度的升高而增大

【解析】解：(1)根據(jù)甲圖知，變阻器的左半部分連入電路中與電阻串聯(lián)，則滑動變阻器應選擇左下接線柱接入電路，根據(jù)電路圖連接實物圖，如下所示：

(2)小芳在閉合開關S時，發(fā)現(xiàn)電壓表指針反向偏轉(zhuǎn)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是：電壓表正負接線接反了；

(3)小芳在探究“電流與電壓的關系”，為保護電路，連接電路時開關應斷開，滑片應置于阻值最大處，即B端；

如圖丙所示的圖象，電流隨電壓的變化圖象為一過原點的直線，由圖象可得結(jié)論：當電阻一定時，電流與電壓成正比；

(4)將5Ω定值電阻接入電路后，閉合開關S，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)而電壓表有示數(shù)，則電路中的故障可能是電阻斷路；

設電壓表示數(shù)為UV不變，由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，變阻器分得的電壓為：

U滑=U?UV，

由分壓原理：

U?UVUV=R滑R定，即UUV?1=R滑R定①，

因電壓表示數(shù)UV不變，故①左邊為一定值，故右邊R滑R定也為一定值，當定值電阻最大30Ω連入電路時，對應的變阻器連入最大電阻60Ω，將已知量代入①有：

4.5VUV?1=60Ω30Ω，

解之：23.【答案】北

AC

①

小磁針：可以確定磁場的方向；鐵屑：可以更全面、細致的顯示磁場的形狀【解析】解：(1)受地磁場的作用，小磁針自由靜止時，小磁針的N極大致指向北方，S極大致指向南方。

(2)利用小磁針探究看不見、摸不著的磁場，利用了轉(zhuǎn)換法。

A、用音叉擊起水花顯示發(fā)聲物體的振動，利用了轉(zhuǎn)換法，故A符合題意；

B、用光線形象地描述光的傳播路徑與方向，利用了模型法，故B不合題意；

C、通過木塊被撞后運動的距離說明鋼球的動能大小，利用了轉(zhuǎn)換法，故C符合題意；

D、通過水壓是水流形成的原因類比電壓是電流形成的原因，利用了類比法，故D不合題意。

故選：AC。

(3)根據(jù)安培定則可知，通電螺線管的右端為N極，左端為S極，磁體周圍的磁感線是從N極出來，回到S極的，所以若用磁感線描述本次實驗中通電螺線管的磁場，應是丁圖中的①。

(4)小磁針探究磁場的優(yōu)點：可以確定磁場的方向；鐵屑探究磁場的優(yōu)點：可以更全面、細致的顯示磁場的形狀。

故選：AC。

故答案為：(1)北；

(2)AC；

(3)①；

(4)小磁針：可以確定磁場的方向；鐵屑：可以更全面、細致的顯示磁場的形狀。

24.【答案】ABD

BD【解析】解：(1)水的加熱時間過長，可能是水的初溫過低或水的質(zhì)量太大或燒杯未加蓋造成的。所以可以通過適當提高水的初溫或適當減少水的質(zhì)量或給燒杯加蓋來縮短加熱時間，故ABD可行、C不可行；

(2)水沸騰前吸收熱量、溫度升高；沸騰時吸收熱量、溫度不變；由乙圖可知，水升溫時不是持續(xù)勻速的，故BD正確、AC錯誤；

(3)為了驗證“水在沸騰