初中八年級道德與法治-第三目

遵守規(guī)則江西省吉安市第二中學(xué)裴鴻霞部編版八年級（上）第三課第二目第一頁，共十一頁。二自覺遵守規(guī)則第二頁，共十一頁。許衡做官之前，一年夏天外出，因天熱口渴難耐，剛好道旁有顆梨樹，眾人爭相摘梨解渴，唯獨(dú)許衡不為所動。有人問他為何不摘，他回答說：“不是自己的梨，豈能亂摘！”有人勸解道：“亂世之時(shí)，這梨是沒有主人的?！痹S衡正色道：“梨雖無主，難道我心中也無主嗎？”（1）你怎么看待“梨雖無主，我心有主”的觀點(diǎn)？（2）你認(rèn)為該如何做到許衡所說的“我心有主”？第三頁，共十一頁。1、遵守社會規(guī)則需要他律和自律。需要監(jiān)督、提醒、獎(jiǎng)懲等外在約束，即他律。自律就是嚴(yán)于律己，不斷自我反省，克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良行為，做到遵守規(guī)則。他律自律第四頁，共十一頁。別人都走了，我走不走？深夜，沒有車的路口，遇到紅燈，我走不走？第五頁，共十一頁?！澳曇?guī)則”必受懲罰：“動物傷人事件”屢禁不止，反映了當(dāng)前很多人漠視規(guī)則，后果不僅僅是受到相應(yīng)的處罰，還有可能是生命的無法挽回。第六頁，共十一頁。將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行2、遵守社會規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準(zhǔn)繩。第七頁，共十一頁。

請你就改變圖中狀況提出可行的方案？第八頁，共十一頁。（1）首先，從自己做起，以身作則；（2）以宣傳勸導(dǎo)為主，引導(dǎo)規(guī)范人們的行為；（3）設(shè)定相關(guān)的行政法規(guī)約束不文明合理行為。

維護(hù)規(guī)則，我們要：第九頁，共十一頁。自覺遵守規(guī)則1.遵守社會規(guī)則需要他律和自律2.遵守社會規(guī)則需要敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己的行動準(zhǔn)繩第十頁，共十一頁。內(nèi)容總結(jié)遵守規(guī)則。許衡做官之前，一年夏天外出，因天熱口渴難耐，剛好道旁有顆梨樹，眾人爭相摘梨解渴，唯獨(dú)許衡不為所動。有人問他為何不摘，他回答說：“不是自己的梨，豈能亂摘。需要監(jiān)督、提醒、獎(jiǎng)懲等外在約束，即他律。自律就是嚴(yán)于律己，不斷自我反省，克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良行為，做到遵守規(guī)則。我走不走?！澳曇?guī)則”必受懲罰：“動物傷人事件”屢禁不止，反映了當(dāng)前很多人漠視規(guī)則，后果不僅僅是受到相應(yīng)的處罰，還有可能是生命的無法挽回。畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準(zhǔn)繩。（1）首先，從自己做起，以身作則。1.遵守