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文檔簡介
六年級上學期:英語教學路線圖目標-提高學生的英語聽說讀寫能力-培養(yǎng)學生的英語交流能力-培養(yǎng)學生的英語學習興趣教學內(nèi)容安排1.單元一:日常用語-學習常見的日常用語,如問候、介紹自己、詢問時間等-進行角色扮演,讓學生能夠在實際情境中運用所學內(nèi)容2.單元二:家庭與朋友-學習家庭成員的稱呼及描述,如父母、兄弟姐妹等-學習朋友間的交流方式,如邀請、接受邀請等3.單元三:學校生活-學習學校相關(guān)詞匯,如教室、圖書館等-學習描述學校生活的句子,如上課、做作業(yè)等4.單元四:食物與飲品-學習常見食物與飲品的名稱及描述-學習如何進行餐廳點餐的表達方式5.單元五:運動與愛好-學習常見運動項目的名稱及描述-學習如何表達自己的愛好及對他人的贊美6.單元六:節(jié)日與慶祝活動-學習常見節(jié)日名稱及慶?;顒拥谋磉_方式-學習如何用英語表達節(jié)日祝福與祝賀教學方法-采用多媒體教學法,結(jié)合圖片、視頻等資源,激發(fā)學生的學習興趣-進行小組合作學習,鼓勵學生相互交流與合作-創(chuàng)設(shè)情境,讓學生在實際情景中運用所學內(nèi)容-定期進行聽說讀寫綜合評估,及時發(fā)現(xiàn)并解決學生的問題教學評估-定期進行聽力測試,測試學生對所學內(nèi)容的聽力理解能力-進行口語表達評估,測試學生的口語表達能力-設(shè)置閱讀與寫作任務(wù),測試學生的閱讀理解與寫作能力-綜合評估學生的學習情況,及時調(diào)整教學策略教學資源-多媒體教學設(shè)備,包括投影儀、電腦等-學生教材與練習冊-圖片、音頻、視頻等多媒體資源教學進度安排-每周進行兩節(jié)英語課,每節(jié)課45分鐘-每個單元預計需要兩周的時間進行教學與鞏固練習-在每個單元結(jié)束時進行綜合評估及復習教學效果評估-每學期結(jié)束時進行學生英語能力綜合評估-分析評估結(jié)果,總結(jié)教學
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