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文檔簡介

全國通用五年級上冊心理健康教育-超越自我教案目標本教案旨在幫助五年級學生提升心理健康水平，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)，超越自我，追求個人成長。教學內(nèi)容1.了解心理健康的概念和重要性2.掌握積極心態(tài)的培養(yǎng)方法3.學會超越自我，追求個人成長的策略教學步驟第一步：引入通過與學生互動交流，引導(dǎo)學生回答以下問題：-你們覺得什么是心理健康？-為什么心理健康對我們的生活很重要？第二步：概念講解通過幻燈片或黑板板書的形式，向?qū)W生介紹心理健康的概念和重要性，并與學生一起討論心理健康對生活的影響。第三步：積極心態(tài)的培養(yǎng)1.分組活動：將學生分成小組，讓每個小組選擇一種具體情境，討論并提出在該情境下如何保持積極心態(tài)的方法。2.學生展示：每個小組派代表展示他們的討論結(jié)果，并與全班分享。第四步：超越自我，追求個人成長1.分角色扮演：將學生分成小組，每個小組扮演不同的角色，例如：學生、老師、家長等，讓他們討論如何在各自的角色中超越自我，追求個人成長。2.學生表演：每個小組派代表表演他們的討論結(jié)果，并與全班分享。第五步：總結(jié)與反思通過小組討論的形式，讓學生總結(jié)今天所學內(nèi)容，并與同伴分享自己的收獲和感想。作業(yè)請學生以小組為單位，撰寫一篇心得體會，包括他們在積極心態(tài)培養(yǎng)和超越自我的討論過程中的體驗和感悟。擴展活動邀請心理健康專家來學校進行講座，進一步加深學生對心理健康的認識，并提供更多的心理健康教育資源。-

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