評(píng)選三好學(xué)生演講稿模板_第1頁
評(píng)選三好學(xué)生演講稿模板_第2頁
評(píng)選三好學(xué)生演講稿模板_第3頁
評(píng)選三好學(xué)生演講稿模板_第4頁
評(píng)選三好學(xué)生演講稿模板_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁評(píng)選三好學(xué)生演講稿模板評(píng)比三好同學(xué)演講稿模板篇1

尊敬的老師、心愛的同學(xué)們:

大家好!我是__。特別感謝老師和同學(xué)們給我這次參與“三好同學(xué)”競(jìng)選的機(jī)會(huì)。今日我懷著激昂的心情站在這里,期盼著大家對(duì)我的確定,那是由于轉(zhuǎn)變!轉(zhuǎn)變是事物進(jìn)步更替的源泉,轉(zhuǎn)變更是自我提升和完善的過程。

學(xué)習(xí)在于不斷地轉(zhuǎn)變。作為一名中同學(xué),我課堂上仔細(xì)聽講,課后主動(dòng)復(fù)習(xí)與思索,查找差距,改進(jìn)不足,不斷提高自己,學(xué)習(xí)成果一貫名列前茅。

體育強(qiáng)健我的身體,更為我自己的轉(zhuǎn)變提供保障。我喜愛體育,喜愛運(yùn)動(dòng)的過程。跑步速度的提升、跳繩數(shù)量的增加都見證了我的轉(zhuǎn)變。

為同學(xué)服務(wù),樂于轉(zhuǎn)變。在班級(jí)里我是班委,做好班級(jí)的各項(xiàng)工作需要角色的轉(zhuǎn)變。每天,我板書練習(xí)題、收發(fā)作業(yè)、給同學(xué)們講題,為班級(jí)的事物在不同樓層間歡樂地穿梭,半年多時(shí)間里,我已是同學(xué)們的好伙伴,老師的好幫手。

轉(zhuǎn)變是一個(gè)結(jié)果,更是一個(gè)過程,老師的辛勤培育和同學(xué)們的真誠援助使我逐步成長(zhǎng),我喜愛這種不斷提高的轉(zhuǎn)變,也盼望我的轉(zhuǎn)變能得到你們的認(rèn)可。

當(dāng)一滴水融入到大海中才能永不干枯,同學(xué)們,請(qǐng)相信我,給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)轉(zhuǎn)變得更加優(yōu)秀。感謝大家!

評(píng)比三好同學(xué)演講稿模板篇2

尊敬的老師,心愛的同學(xué)們:

我是__班的__。在學(xué)校中,我敬愛師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)仔細(xì)刻苦,有較強(qiáng)的進(jìn)取精神,多次在學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)我擔(dān)負(fù)班級(jí)的學(xué)習(xí)委員、值日班長(zhǎng),對(duì)待班級(jí)工作積極主動(dòng),仔細(xì)負(fù)責(zé),在同學(xué)們中有較大的影響力。在校兩年來,我能做到以下幾點(diǎn):

一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。

我能規(guī)范地遵守《中同學(xué)守那么》、《中同學(xué)日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;能仔細(xì)刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué)、敬愛師長(zhǎng)。同時(shí)我還在思想認(rèn)識(shí)上積極要求進(jìn)步,向團(tuán)組織靠攏,通過自己的努力,于20__年光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),圓了自己的團(tuán)員夢(mèng)。從而便時(shí)時(shí)以一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,身先士卒,以身作那么。

二、刻苦勤奮、成果喜人。

課堂上,我用心聽講,積極思索,仔細(xì)回答老師提出的每一個(gè)問題。遇到難點(diǎn)和疑點(diǎn),敢于提出問題,擅長(zhǎng)質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌控。課外,我并不滿意于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),并做一些有難度的練習(xí),以開闊自己的視野,增長(zhǎng)知識(shí)。每個(gè)學(xué)期,我都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。這樣,在上中學(xué)以來的每次考試中都能取得驕人成果,多次在學(xué)科考試中名列全班級(jí)之首,一時(shí)成為昌安試驗(yàn)中學(xué)的.“常勝將軍”。因此,我在__學(xué)校__學(xué)年獲__。同時(shí),在__學(xué)年被學(xué)校評(píng)為“三好同學(xué)”,從而成為全校同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。然而,雖然我取得的了如此喜人的成果,但是我從不驕傲,反而更加刻苦、仔細(xì),爭(zhēng)取獲得更好的成果。

三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。

我不僅自己學(xué)習(xí)仔細(xì)刻苦,還熱心援助同學(xué),在班級(jí)中我們還成立了競(jìng)爭(zhēng)小組和幫困小組。在競(jìng)爭(zhēng)小組中,我積極努力學(xué)習(xí),發(fā)揮小組領(lǐng)隊(duì)的作用,帶動(dòng)全組同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在幫困小組中,我總是耐煩地援助小組同學(xué)解決學(xué)習(xí)上遇到疑難問題,毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧,盼望全組同學(xué)都能共同進(jìn)步。

四、做好助手、呈現(xiàn)技能。

作為班里的學(xué)習(xí)委員,我努力扮演好班主任的助手角色,把班級(jí)的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)安排的井井有條。比如,在早上我能夠積極督促各科課代表交齊作業(yè);中午,我能讓課代表把中午作業(yè)一字不差的寫在黑板上;期中期末考前,我能發(fā)動(dòng)全班同學(xué)的主觀能動(dòng)性,認(rèn)真梳理知識(shí),仔細(xì)復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考出好成果。作為班里的值日班長(zhǎng),我能夠積極組織班級(jí)的自修課,管理班級(jí)紀(jì)律,讓同學(xué)們做到老師在與不在一個(gè)樣。

五、關(guān)懷班級(jí)、積極進(jìn)取。

我作為班里的“領(lǐng)頭雁”,以身作那么,以班級(jí)利益為重,毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間。每當(dāng)學(xué)校組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),我能積極組織班級(jí)同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)比中多次獲一等獎(jiǎng)。我認(rèn)為:只要為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益毫不足惜。因此,我被同學(xué)們譽(yù)為“__班的活雷鋒”。

我就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)懷集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好同學(xué),是班主任的好助手、同學(xué)們的好榜樣!

請(qǐng)大家為我投上珍貴的一票吧!感謝大家!

評(píng)比三好同學(xué)演講稿模板篇3

敬愛的老師,心愛的同學(xué)們:

大家好!我是__,我很榮幸站在這里,來告知大家參評(píng)三好同學(xué)的理由。

首先,我熱心為班集體和老師們服務(wù)。我敬愛老師,友愛同學(xué),有公德心,情愿幫助老師,盡自己能量,在同學(xué)中起到模范作用。

其次,我積極參與各種活動(dòng),為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)取最高榮譽(yù)。去年六一前在《頌歌獻(xiàn)給黨,唱響紅五月》的活動(dòng)里,很興奮我有機(jī)會(huì)為一班領(lǐng)唱。作為雙花園校區(qū)合唱隊(duì)的一員,經(jīng)過多次練習(xí)后,我也在去年12月中旬的芳草地建校55周年慶祝大會(huì)上演出。

第三,對(duì)學(xué)習(xí)仔細(xì)負(fù)責(zé)。我學(xué)習(xí)立場(chǎng)良好,會(huì)利用時(shí)間閱讀一些課外書,提高自學(xué)技能。每個(gè)科目,每次作業(yè),我都會(huì)要求全部由自己完成,并細(xì)心檢查每一個(gè)可能的錯(cuò)誤。

第四,我堅(jiān)持熬煉身體與頭腦,以保持身體健康。在每一種體育熬煉中,我都會(huì)盡力爭(zhēng)取好成果,為班上爭(zhēng)取榮譽(yù)。我是空手道的橙帶,跑步成果名列前茅,跳繩還在這學(xué)期競(jìng)賽中得到二班級(jí)的亞軍。

第五,我積極參加學(xué)校里的各項(xiàng)文體活動(dòng),如圍棋、乒乓球。校外活動(dòng)我個(gè)人努力學(xué)習(xí)的還有戲劇表演、朗誦、鋼琴和書法。

盼望我在以上各個(gè)方面的表現(xiàn),能讓大家有目共睹,請(qǐng)大家多多喜愛我,為我投下珍貴一票,感謝大家的支持。預(yù)祝大家新年進(jìn)步、順當(dāng)開心!感謝!

評(píng)比三好同學(xué)演講稿模板篇4

敬愛的老師、心愛的同學(xué)們:

大家好!

今日,我很榮幸能夠站在這里競(jìng)選三好生,我喜愛學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上自覺、仔細(xì)、踏實(shí),有上進(jìn)心。我從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我上課聽講特別的用心,雖然不太愛舉手發(fā)言,但并不表示是我不會(huì),遇到難題時(shí),我從不輕言放棄,而是想方設(shè)法地攻破它,去解決它?;仡檶W(xué)校六年來的成長(zhǎng)過程,真是感慨萬分。我喜愛集體,老師交代的事情我都會(huì)好好完成。從四班級(jí)到六班級(jí),我一貫擔(dān)負(fù)班干部,在老師的信任,同學(xué)的支持下,我參加班級(jí)管理,并已有了肯定的管理閱歷;今日,我來競(jìng)選北京市三好同學(xué),并盼望在大家的支持下能獲此殊榮,真誠地盼望同學(xué)們一如既往地支持我,鼓舞我。

此次參與評(píng)比,我盼望獲得勝利。但我也告知自己,假如不勝利,決不要難過、難受,由于,相信和支持我的同學(xué),仍舊認(rèn)可我的技能,只是我的努力程度還不夠,我會(huì)繼續(xù)努力,并堅(jiān)持在今后的學(xué)習(xí)和生活中,做老師的好助手,同學(xué)的好伙伴。真誠地盼望大家投我一票。感謝大家!

評(píng)比三好同學(xué)演講稿模板篇5

敬愛的老師,心愛的同學(xué)們:

大家好!我是__。懷著激昂的心情,我來到這個(gè)講臺(tái)上,我首先感謝老師、同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì),讓我站在這里競(jìng)選三好同學(xué),同學(xué)們給我一個(gè)機(jī)會(huì),我將給大家一個(gè)驚喜。感謝學(xué)校給了我們這樣好的環(huán)境,讓我們?cè)谶@里仔細(xì)學(xué)習(xí),完成學(xué)業(yè)。成果的取得,離不開老師、同學(xué)們對(duì)我的支持與援助。沒有老師的細(xì)心栽培、沒有同學(xué)的熱心援助,就不會(huì)有我今日的成果,就不會(huì)有一個(gè)朝氣蓬勃、無所畏懼、敢于向明天挑戰(zhàn)的少年。三好同學(xué)是動(dòng)力,能讓我更加努力學(xué)習(xí),讓我更自信,更有責(zé)任心。假如我當(dāng)上了三好同學(xué),我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰慧才智,肯定會(huì)使我們班形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

背上書包總是很沉很沉,它裝載了我許多的理想,肩上的擔(dān)子總是很重很重,它激勵(lì)我勇猛向前,抱負(fù)的天空總是很晴很晴,它給了我無限遐想的空間?;▓@村二小是一片沃土,培育了一批又一批優(yōu)秀的人才,我很想躋身行

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論