體育教師工作總結(jié)七篇_第1頁
體育教師工作總結(jié)七篇_第2頁
體育教師工作總結(jié)七篇_第3頁
體育教師工作總結(jié)七篇_第4頁
體育教師工作總結(jié)七篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁體育教師工作總結(jié)七篇體育老師工作總結(jié)1

即將結(jié)束的這個(gè)學(xué)期是我來明德學(xué)校正式從事體育工作的第一年。當(dāng)體育老師正好符合自己的專業(yè),這樣才能充分發(fā)揮自己的所學(xué)、展示自己的技能。一個(gè)學(xué)期已過去,新的學(xué)期即將來臨,在這一年里我深刻體會(huì)到了做體育老師的艱辛和歡樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)同學(xué)身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,下面我對(duì)本學(xué)期的工作做一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

一、思想認(rèn)識(shí)。

在上一學(xué)期里,作為一名老師,我在思想上嚴(yán)于律己,以“以人為本”為方向作風(fēng)正派;堅(jiān)持原那么;實(shí)事求是;工作立場端正;喜愛學(xué)校;聽從組織領(lǐng)導(dǎo)安排,尊敬他人,虛心求教,關(guān)懷集體和個(gè)人。喜愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、同學(xué)的心目中都樹立起榜樣的作用。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同事們的援助下,通過自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)過程中,對(duì)同學(xué)進(jìn)行品德教育,加強(qiáng)組織紀(jì)律性,培育同學(xué)的勇猛、堅(jiān)韌的進(jìn)取精神,讓體育熬煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,積極開展多種形式的強(qiáng)身健體活動(dòng)。在游戲中熬煉、在熬煉中玩耍。使同學(xué)在生動(dòng)、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練,時(shí)常與同學(xué)為主體,運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,滿意了不同類型同學(xué)的要求,同學(xué)上課積極性高,能在老師的要求下積極熬煉,對(duì)同學(xué)本身加強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對(duì)培智二班級(jí)的同學(xué),使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

通過體育課的熬煉,使那些有行動(dòng)障礙的同學(xué)清除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的暖和,有利子同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面進(jìn)展。

整個(gè)體育教學(xué),突出了有用性和趣味性的原那么,既保證了同學(xué)得到積極熬煉,又使同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中感到開心,養(yǎng)成了熬煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個(gè)別化教學(xué)原那么,盡量使每個(gè)同學(xué)都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,更加強(qiáng)了同學(xué)的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。老師對(duì)同學(xué)的過高要求也是不利歡樂體育的實(shí)施。老師在要求同學(xué)完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),有須要降低難度或要求,使身體素養(yǎng)較差的同學(xué)也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到勝利,使同學(xué)嘗到了勝利的味道,有了很大的成就感。對(duì)待同學(xué)方面,既要求嚴(yán)格著重素養(yǎng)的培育,提高他們的自信心方面,還多予以鼓舞和表揚(yáng),堅(jiān)決他們克服困難決心,也培育他們吃苦耐勞,堅(jiān)韌拼搏的體育精神。

三、學(xué)校工作

我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,仔細(xì)組織每天的課間操,細(xì)心計(jì)劃、籌備每次的課外活動(dòng)和競賽,盡力豐富師生的學(xué)校生活。時(shí)刻為同學(xué)的活動(dòng)安全著想,實(shí)時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場地。這一年,作為剛剛參與工作的我,勝利的組織了學(xué)校首屆體操競賽,增加了同學(xué)們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好,強(qiáng)化了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)拼搏意識(shí)。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實(shí)地,我會(huì)更加積極地協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的美妙明天更加努力。

四、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,一個(gè)學(xué)年里我克服了路遠(yuǎn)等很多困難,在考勤、例會(huì)以及晚上值班沒有無故缺席過一次,晚上值班時(shí),一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),一邊預(yù)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),使自己的工作知識(shí)水平更上一層樓。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動(dòng)的今日,社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,仔細(xì)分析和討論好教材、大綱,討論好同學(xué),爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的能量。

體育老師工作總結(jié)2

一學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結(jié)束,在教學(xué)過程中,努力表達(dá)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,力求激發(fā)同學(xué)的體育愛好,培育同學(xué)的熬煉和健康意識(shí),援助同學(xué)更好地學(xué)習(xí)體育技能等多方面健康、和諧的進(jìn)展,也為明年的體育中考打下良好的基?,F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做如下總結(jié):

1、按《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和同學(xué)實(shí)際狀況,制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材,

2、同學(xué)上課積極性高,能在老師的要求下積極熬煉,嚴(yán)格要求同學(xué),使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。預(yù)備部分和整理部分,以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后,都要求同學(xué)做預(yù)備或放松活動(dòng)練習(xí)。講解動(dòng)作要領(lǐng)和愛護(hù)方法,突出重點(diǎn)和難點(diǎn),示范動(dòng)作正確,每堂課分組練習(xí),既有秩序,又有隊(duì)形。

3、在教學(xué)過程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,根據(jù)由易到難,由簡到繁的原那么,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在同學(xué)頭腦中留下較深的印象,有利于同學(xué)對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌控和運(yùn)動(dòng)表象的形式。

4、通過不同類型的球類與運(yùn)動(dòng)及游戲,使同學(xué)提高了身體的協(xié)調(diào)性,增加了同學(xué)對(duì)參與體育熬煉的愛好。同時(shí),向大多數(shù)女生傳授了簡約的籃球技術(shù),讓同學(xué)能在課外活動(dòng)時(shí)間自己組織進(jìn)行簡約的籃球活動(dòng)。

5、寫好課后教學(xué)反思。通過老師對(duì)本堂課的反思,可以實(shí)時(shí)反映該堂或是該階段存在的不足,然后實(shí)時(shí)加以改進(jìn)。由于同學(xué)在不同階段、不同時(shí)期的心理與身體方面都是不一樣的,因此老師在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面都要區(qū)分對(duì)待。

6、在聽課方面,能夠在教務(wù)處的組織與安排上,自覺地去聽課,并對(duì)聽課的內(nèi)容與過程做出具體的記錄。

7、為迎接初三的體育中考,在課堂上我提前有針對(duì)性的組織同學(xué)訓(xùn)練應(yīng)考項(xiàng)目讓同學(xué)提前進(jìn)入應(yīng)戰(zhàn)的預(yù)備思想。

從體育教學(xué)中,使我深深體會(huì)到,要當(dāng)一名體育老師并不難,但較超卓上好每一節(jié)課,完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,培育更多的體育優(yōu)等生就很困難了。因此,在今后的教學(xué)中,除了提高自己的專業(yè)水平之外,還要借鑒同行的優(yōu)點(diǎn)和自己的優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,為同學(xué)更好地進(jìn)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。

體育老師工作總結(jié)3

在政治思想方面,堅(jiān)決不移地?fù)碜o(hù)黨制定的各項(xiàng)方針政策,積極參與政治理論學(xué)習(xí)。嚴(yán)于律己,力爭使自己做到思想上不掉隊(duì),政治上有保證,無愧于人民老師的崇高名譽(yù)。在師德方面虛心向老老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,從中學(xué)習(xí)高尚、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋燂L(fēng)范。

通過平常的授課觀摩、自學(xué)以及親身實(shí)踐,自我感覺在教學(xué)素養(yǎng)方面得到了肯定的熬煉和提高:課前預(yù)備作的更加充分,授課過程時(shí)間、進(jìn)度以及重點(diǎn)難點(diǎn)均有肯定的把握技能,能夠較為恰當(dāng)?shù)卦谡n后對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行檢查。在目前的工作領(lǐng)域和自己的專業(yè)領(lǐng)域,對(duì)學(xué)科本身及學(xué)科間的交叉互動(dòng)關(guān)系的把握均有提高,具備了肯定的科研技能。

本年度我的教學(xué)工作量飽滿,已達(dá)555.9學(xué)時(shí)。擔(dān)負(fù)的工作有日常課程教學(xué)和畢業(yè)論文設(shè)計(jì)等,在多方面均得到了熬煉。在科研方面表現(xiàn)活躍,論文和科研課題均有成果,并積極參加了我系和教研室組織的各種學(xué)術(shù)活動(dòng)。在業(yè)余時(shí)間,積極翻閱大量的學(xué)術(shù)著作和時(shí)事書刊,寫下很多讀書筆記和要聞?wù)?。在班主任工作中盡職盡責(zé)為同學(xué)服務(wù)。

當(dāng)然,作為一名青年老師,我在工作中還存在種種不完善之處,相信靠著誠篤虛心的治學(xué)精神和四周同事的指教和援助,我肯定能夠不斷提高,成為一名優(yōu)秀的高校老師。

轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn),本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下:

一、德:

一年來,本人喜愛黨,喜愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參與各種會(huì)議,辦事仔細(xì)負(fù)責(zé)。喜愛教育事業(yè),把自己的精力、技能全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在同學(xué)中樹立了良好的老師形象。能夠主動(dòng)與同事討論業(yè)務(wù),相互學(xué)習(xí),協(xié)作默契能,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順當(dāng)完成了各項(xiàng)任務(wù)。

二、能:

本學(xué)年度上學(xué)期,我擔(dān)負(fù)學(xué)前班、一班級(jí)的體育教學(xué)工作,以及二班級(jí)四班級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作。下學(xué)期,我擔(dān)負(fù)四班級(jí)的科學(xué)和電腦的教學(xué)工作。工作變動(dòng)大,因此,我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),根據(jù)“五仔細(xì)”的要求,做好教學(xué)工作。以提高同學(xué)分析問題和解決問題技能為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培育同學(xué)的創(chuàng)新思維和制造技能,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,援助同學(xué)拓展思路,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能敏捷運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的技能不斷提高。

三、勤:

本學(xué)年,工作量飽滿,每周分別為17課時(shí)和15課時(shí),出勤滿,準(zhǔn)時(shí)到校上班。積極參與各種會(huì)議,仔細(xì)聽課。此外,還幫助體育組做好早熬煉廣播工作,幫助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。

四、績:

由于本人的不懈努力,取得了肯定的成果,本學(xué)年度我被授予縣直機(jī)關(guān)優(yōu)秀團(tuán)員、校級(jí)優(yōu)秀老師等稱號(hào)。在靈川縣信息技術(shù)說課競賽中,榮獲縣級(jí)一等獎(jiǎng);在指導(dǎo)同學(xué)板報(bào)競賽中,獲三等獎(jiǎng);在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)競賽中,獲團(tuán)體總分第二名指導(dǎo)獎(jiǎng)。撰寫的課例教案《畫多邊形》、《插入藝術(shù)字》獲市級(jí)三等獎(jiǎng),論文《著重培育同學(xué)的道德情感》、《學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)中如何培育同學(xué)的創(chuàng)新精神》獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)。課件《年月日》獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)。在今后的工作中,本人將會(huì)更加努力,爭取做得更好。

體育老師工作總結(jié)4

在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過程中還存一些問題?,F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下。

一、教學(xué)工作。

首先,重視人體生理機(jī)能改變規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減削損害事故的發(fā)生,使同學(xué)科學(xué)的熬煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培育同學(xué)科學(xué)熬煉身體的方法。其次,在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培育。這樣,可以使同學(xué)盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)討論科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基矗最末,在教學(xué)中特別重視同學(xué)的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容,向同學(xué)進(jìn)行思想教育。培育同學(xué)的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇的精神等。使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。上課。上好課的前提是做好課前預(yù)備,不打無預(yù)備之仗。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從同學(xué)的實(shí)際出發(fā),留意調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和制造性思維。培育學(xué)困生的學(xué)習(xí)愛好,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡約些的總是找學(xué)困生回答。同學(xué)編創(chuàng)活動(dòng)時(shí),留意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),予以他們更多的鼓舞和援助。

二、德育工作

德育是學(xué)校工作中的重中之重,而老師德育工作的秘訣就是愛。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類繁復(fù)情感中最高尚的情感,它凝聚著老師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是超凡脫俗的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的能量。

愛就是尊敬。尊敬、理解、信任同學(xué)是清除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊敬同學(xué)要尊敬同學(xué)的人格。老師與同學(xué)雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)當(dāng)是同等的,這就是要求老師不能不可一世,更不能利用老師的地位和權(quán)力污辱同學(xué);更著重同學(xué)將來的進(jìn)展和前途。

在教學(xué)中我采納了孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué),不僅使同學(xué)愛動(dòng)的天性被發(fā)揮的淋漓盡致,也吸引了同學(xué)的留意力,而且還有意想不到的收獲。老師的責(zé)任不僅在于教授同學(xué)知識(shí),更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)那么。

體育老師工作總結(jié)5

一學(xué)年的工作即將劃上圓滿的句號(hào),本學(xué)期我擔(dān)負(fù)初一體育教學(xué)工作。在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、體育教研組的大力支持?,F(xiàn)在我將這一年的工作狀況總結(jié)如下:

一、培育同學(xué)優(yōu)良的行為習(xí)慣

初一是整個(gè)中學(xué)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的階段,那么如何形成優(yōu)良的行為習(xí)慣是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),首先,抓集合訓(xùn)練:包括課前、課中、課結(jié)束前的集合。要求集合快、靜、齊并強(qiáng)調(diào)精神面貌。通過嚴(yán)格的隊(duì)列、隊(duì)形練習(xí),讓同學(xué)了解正確站姿、走姿、跑姿及其動(dòng)作要領(lǐng)。在強(qiáng)化訓(xùn)練中,逐步讓同學(xué)形成優(yōu)良的姿態(tài)。其次,教會(huì)同學(xué)器材運(yùn)用方法。在教學(xué)中可以有目的、有組織地安排小組長布置、整理器材等,培育同學(xué)愛惜場地、器材的習(xí)慣。這也是同學(xué)自我教育的一個(gè)過程。

二、培育處理意外事項(xiàng)的技能

作為一名體育老師,對(duì)于同學(xué)的運(yùn)動(dòng)技能知識(shí)傳授只是基礎(chǔ)部分,如何培育同學(xué)處理意外事故的技能才是教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn)。在體育教室當(dāng)中或多或少會(huì)涌現(xiàn)一些意外事項(xiàng)。例如:在同學(xué)進(jìn)行慢跑熱身的時(shí)候,跑道上遇到突發(fā)事項(xiàng)堵住了。在這時(shí),同學(xué)大多會(huì)停下來。老師就應(yīng)當(dāng)在此時(shí)進(jìn)行語言引導(dǎo),教會(huì)同學(xué)處理這次事項(xiàng)的方法,然后還可提問:“假如跑步過程中有同學(xué)摔倒了,我們其他同學(xué)應(yīng)當(dāng)怎么辦?”在同學(xué)進(jìn)行思索的時(shí)候,其實(shí)他們就有了對(duì)突發(fā)事項(xiàng)的處抱負(fù)法,老師再進(jìn)行適當(dāng)總結(jié),同學(xué)處理突發(fā)事項(xiàng)的技能便會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)提高。

三、培育團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神

在體育教學(xué)中有認(rèn)識(shí)培育同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,不僅可以提高同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好,還能使同學(xué)為了集體的榮譽(yù)而努力拼搏。比如分成幾個(gè)小組,選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓同學(xué)競賽,競賽完后分析獲勝或失敗的緣由,讓同學(xué)知道只有聽從集體利益才能取勝,即使自己吃虧也是光榮的。要使同學(xué)能更好的樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,需要先讓同學(xué)明白團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的內(nèi)涵?!皥F(tuán)結(jié)協(xié)作的精神”就是奉獻(xiàn)精神。舉例說明:籃球場上的傳球者,人們?yōu)槭裁磿?huì)贊揚(yáng)他,就是由于他的傳球可以為團(tuán)隊(duì)帶來成功。

四、著重德育教育

德育教育是學(xué)校教育的重要組成部分。加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想品德教育,是體育課的重要任務(wù)。在體育教學(xué)中有認(rèn)識(shí)地融入德育教育,不僅能熬煉同學(xué)的意志,更重要的是能培育同學(xué)的愛國主義和集體主義精神,培育同學(xué)聽從組織、遵守紀(jì)律、主動(dòng)進(jìn)取的心理品質(zhì)。例如:針對(duì)同學(xué)跑步過程中,在彎道上的偷跑行為進(jìn)行教育,把這種行為灌輸?shù)酵瑢W(xué)的做人方面及思想品德方面,既改善了同學(xué)的偷跑現(xiàn)象又教會(huì)了同學(xué)做人。

教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在進(jìn)展,時(shí)代在前進(jìn),同學(xué)的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有責(zé)任感的教育工,需要以高度的敏感性和自覺性,實(shí)時(shí)發(fā)覺、討論和解決同學(xué)教育和管理工作中的新狀況、新問題,掌控其特點(diǎn)、發(fā)覺其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作。

體育老師工作總結(jié)6

一學(xué)期來,自己酷愛本職作業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論常識(shí),尊敬同學(xué),發(fā)揚(yáng)教育民主,不斷進(jìn)步,然后不斷進(jìn)步自己的教育水平緩思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育作業(yè)做的更好,應(yīng)做以下幾方面:

俗話說:“活到老,學(xué)到老”,自己一貫在各方面嚴(yán)苛要求自己,盡力進(jìn)步自己,以便使自己更快地習(xí)氣社會(huì)開展地方式。經(jīng)過閱覽大量地書本,勇于剖析自己,正視自己,進(jìn)步本身本質(zhì)。

為了進(jìn)步教育質(zhì)量,為了上好課,我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n;認(rèn)真研討教材,了解教材的結(jié)構(gòu),要點(diǎn)與難點(diǎn),了解同學(xué)原有的動(dòng)作技術(shù),了解他們的愛好、需求、習(xí)氣,學(xué)習(xí)新動(dòng)作前或許會(huì)有哪些困難,采用相應(yīng)的預(yù)防方法;安排好講堂教育,我還活潑參加聽課、虛心向同行學(xué)習(xí)教育方法,博采眾長,進(jìn)步教育水平;酷愛同學(xué),相等的對(duì)待每一個(gè)同學(xué),讓他們都感遭到老師的關(guān)懷。

我酷愛自己的作業(yè),從不由于個(gè)人的私事耽擱作業(yè)的時(shí)刻。并活潑運(yùn)用有用的作業(yè)時(shí)刻做好自己本分的作業(yè)。我可以長時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)堅(jiān)持業(yè)余操練,帶領(lǐng)同學(xué)科學(xué)體系的進(jìn)行操練。不耽擱同學(xué)的學(xué)習(xí),在操練過程中我盡力做好同學(xué)和家長的作業(yè),使家長可以讓同學(xué)操練,使同學(xué)可以安心操練。在作同學(xué)和家長的作業(yè)中,班主任老師也為我作了不少作業(yè),支撐了我的操練作業(yè)。

在作業(yè)中,我潛心研討教材、教法,并活潑做好摘記,編撰好心得體會(huì)。每年征訂教育教育雜志2本以上,在教育中不斷發(fā)覺自己的缺乏之處。并謙善的向老老師學(xué)習(xí)。在本學(xué)年的作業(yè)中,我取得了必定的成果:論文宣布《抓好鄉(xiāng)村學(xué)校課余特征項(xiàng)目》宣布在,常州老師教育上;《談體育教育中怎么浸透心思健康教育》宣布在,中學(xué)校心思健康教育上;《一節(jié)校內(nèi)研討課》;《美好的繩子》別離宣布在學(xué)校教育規(guī)劃上。講堂教育:參加市(南片)學(xué)校體育講堂教育獲片壹等獎(jiǎng);參加市基本功競賽獲市叁等獎(jiǎng)。

作為一名體育老師應(yīng)活潑合作學(xué)校領(lǐng),導(dǎo)擔(dān)負(fù)開展體育作業(yè),本年的作業(yè)實(shí)績?nèi)缦拢侯A(yù)備了第十三屆體育節(jié),共有四大項(xiàng),十幾個(gè)小項(xiàng),在競賽中運(yùn)動(dòng)員的那種精力是值得咱們學(xué)習(xí)的,班與班,生與生之間競賽適當(dāng)鼓舞真實(shí)達(dá)到了,促進(jìn)同學(xué)身心之意圖,本次體育節(jié)獲得了圓滿勝利?;貞涍@六年來自己所做的作業(yè),雖取得了一些小小的成果,但我絕不會(huì)滿足于此,由于我知道能否成為科研型教育者,只要自己去發(fā)覺去探究,我將持續(xù)盡力,盡力發(fā)覺自己的缺乏,改善自己的缺乏。

體育老師工作總結(jié)7

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論