會計2022實習(xí)報告范文

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暑假期間，我有幸來到了中國工商銀行雙流縣支行進行了為期一個月的會計實習(xí)，學(xué)到了很多書本以外的知識，受益非淺。下面是我對銀行儲蓄存款實名制進行的一點簡約探討。

一、儲蓄存款實名制的含義

儲蓄存款實名制是指居民在金融機構(gòu)開戶和辦理儲蓄業(yè)務(wù)時，務(wù)必出示有效身份證明，銀行員工有義務(wù)予以記錄，并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效愛護個人利益和維護國家利益的前提下，促進金融體系在公正、公正、公開的基礎(chǔ)上進行，保證個人金融資產(chǎn)的真實性、合法性。

我國建國五十年來，儲蓄存款制度一向?qū)嵭械氖怯浢?虛名)儲蓄制度。其記名能夠是真名、假名、代碼亦能夠是親友的名字。性格是活期儲蓄，銀行只認(rèn)存折不認(rèn)人，只要取款人帶給存折出示印鑒或輸對密碼(由取款人開戶時商定)銀行即按折付款。儲蓄存款實名制是發(fā)達(dá)國家早已實行的一項金融制度，也是絕大多數(shù)進展中國家實行的金融制度。

二、為什么要實儲蓄存款實名制

我國現(xiàn)行的儲蓄存款記名制能夠說從源頭上造成了一系列社會經(jīng)濟問題，已經(jīng)阻礙了改革開放的進程，到了積重難返的地步。

1、儲蓄存款加快增長現(xiàn)象下掩蓋了驚心動魄的社會財寶轉(zhuǎn)移。截止20__年6月末，我國商業(yè)銀行儲蓄存款總額(本外幣全折人民幣)達(dá)6。3萬億元。我國居民儲蓄存款是呈幾何級數(shù)增長的，1987年，我國居民儲蓄存款余額僅3073億元，20__年突破1萬億元，20__年突破2萬億元，20__年突破3萬億元，到20__年末更是達(dá)5.3萬億元，而僅僅半年，20__年6月末已達(dá)6.3萬億元。20__年以來，我國GDP增長率雖然走上了快速增長的通道，最高的年份是20__年的14.1%，最低的年份是20__年的7.8%，從20__年到20__年，算術(shù)平均數(shù)也僅10.76%，GDP的增長與儲蓄存款增長不同步，這說明兩點，一是國民收入的安排過份向個人傾斜。二是有些個人收入已經(jīng)不來源于國民收入，而是徑直來源于國有資產(chǎn)的流失。

2、稅收征管困難，偷逃稅款嚴(yán)峻。納稅是公民的義務(wù)，但在現(xiàn)實條件下，能偷逃稅賦成了個人的本領(lǐng)，對不少財務(wù)管理人員來說，逃稅倒成了其義務(wù)，我國個人所得稅規(guī)模占人均GDP的比重大約在0.28%左右，遠(yuǎn)低于進展中國家平均水平的2.1%，稅源流失過多，根源在于我國的現(xiàn)行儲蓄存款制度根本無法支持個人所得稅的征收和監(jiān)管，而存款制度的不完善，不利于建立公民的信用體系，不能明確個人對國家應(yīng)盡的義務(wù)，無法透過稅收杠桿調(diào)整居民收入差距和貧富差距，緩解社會沖突，使國家集中能量辦大事。

3、使我國的相關(guān)調(diào)整政策無所適從，實施效果大打折扣。比如，針對我國內(nèi)需不旺、消費疲軟的狀況，國家出臺了一系列刺激消費的政策，如連續(xù)下調(diào)利率、鼓舞消費信貸、征收儲蓄利息所得稅、增加公務(wù)員和事業(yè)單位人員工資收入、刺激教育消費等等，但這些政策實施效果很不明顯，為什么由于儲蓄存款記名制掩蓋了貧富差距，立法和行政機構(gòu)很難對癥下藥，對少部分暴富階層的人士來說(據(jù)非官方資料，這部分僅占存款人數(shù)7%的階層掌握了約60%以上的儲蓄存款總額)，收入只是數(shù)字的增加減削，錢對他們來說幾輩子也花不完，該有的都有了，因此他們對刺激消費的政策很麻木。

4、個人信用制度無法建立起來。市場經(jīng)濟就是信用經(jīng)濟，一切經(jīng)濟關(guān)系要靠信用來維系，沒有好的信用制度，就會產(chǎn)生“交易冷淡”和“投資鎖定”現(xiàn)象，由于互不信任，交易方式會向現(xiàn)金交易和以貨易貨等原始的刻板的方式滑落，“銀行惜貸、企業(yè)惜投、個人惜借”的悲觀心情充滿，造成經(jīng)濟活力日益下降，宏觀調(diào)控政策難以發(fā)揮作用。個人信用制度建立當(dāng)然是一個繁復(fù)的程序，涉及到金融法律法規(guī)建設(shè)、金融產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新等諸多資料，但儲蓄暑期實習(xí)報告存款實名制那么是最基本、最核心的資料。

三、如何實行儲蓄存款實名制

1、以現(xiàn)有的個人身份證號碼為基礎(chǔ)，建立儲蓄存款實名制。信用是公民活在世上的面子和通行證，個人信用的好壞徑直關(guān)系到能否享受貸款、透支和分期付款，還影響到退休保障。在儲蓄存款實名制的記錄和支持下，每個人的每一筆收入、交易、納稅、借款、還款的狀況都記錄在案，作為考核信用的基礎(chǔ)。

2、明確一個申報確認(rèn)期，對現(xiàn)有個人帳戶及個人財產(chǎn)進行申報登記，說明可計算的合法來源，對于到期按兵不動，無人認(rèn)領(lǐng)的，以及無法說明合法來源的，國家予以凍結(jié)調(diào)查，違法收入將沒收充公。

3、實行銀行帳戶與稅務(wù)機關(guān)聯(lián)網(wǎng)，個人帳戶收支狀況在授權(quán)范圍內(nèi)報送稅務(wù)局，由稅務(wù)局作為納稅依據(jù)，稅務(wù)局有義務(wù)對個人財產(chǎn)高度保密，并建立相應(yīng)的懲處措施。為堵塞現(xiàn)金交易、躲避稅務(wù)檢查的漏洞，銀行應(yīng)嚴(yán)格掌握大額存取款的數(shù)量和次數(shù)，對不正常狀況報送稅務(wù)局。

4、要促進支付手段的票據(jù)化，為財產(chǎn)登記和依法征稅帶給依據(jù)。尤其是個人帳戶要普及支票轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù)，票據(jù)清算要實現(xiàn)電子化、即時化、通存通兌化，切實帶給“隨時、隨地、任意”的個人轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù)，逐步轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的依靠現(xiàn)金交易的做法。

四、實行儲蓄存款實名制中要留意減輕負(fù)面影響

50年來，我們是靠廣闊老百姓的勤儉節(jié)省的美德和高儲蓄率才支撐起社會和經(jīng)濟的穩(wěn)定和進展。金融是經(jīng)濟的核心，金融穩(wěn)定了，人心才能穩(wěn)定，社會才能穩(wěn)定和進展。進展儲蓄需要安全感，安全感源于儲蓄保密性，實行儲蓄存款實名制，有可能造成存款人擔(dān)心全心理的增加，由于“怕露富”是一種普遍的社會心理，如何在兩者之間權(quán)衡，趨利避害，很費思考，這是我們實行儲蓄存款實名制要思索的第一個問題。第二，推出儲蓄存款實名制后，大批黑色和灰色收入將退出銀行儲蓄，一部分深懷恐慌心理的老百姓也可能提款增加，而這種存款下降必定首先沖擊中小銀行，由于中小銀行的歷史、背景和存款實力一向是老百姓把握不住的。存款的過份提取將造成銀行流淌性風(fēng)險和支付壓力，所謂水落石出，存款的下降有可能使商業(yè)銀行的不良資產(chǎn)突冗出來，由此沖擊到整個銀行體系，甚至引起金融恐慌。

因此，減輕實行儲蓄存款實名制的負(fù)面影響，關(guān)鍵要做好以下三點：

1、加強法律法規(guī)配套建設(shè)。如“保密法”、“個人財產(chǎn)愛護法”。

2、加強職業(yè)道德教育。對銀行內(nèi)部工作人員和公安、法院、紀(jì)檢、審計等執(zhí)法部門內(nèi)部工作人員進行職業(yè)道德教育，嚴(yán)格執(zhí)法，嚴(yán)格保密。加大對執(zhí)法部門的監(jiān)督力度，掌握好執(zhí)法機構(gòu)對個人金融財產(chǎn)查詢、凍結(jié)、劃扣的權(quán)力。

3、反對腐敗。某些地方基層機構(gòu)亂收費、亂攤派、亂罰款比較嚴(yán)峻，實行儲蓄存款實名制，有可能使干部更簡單掌控居民的家底，因而更簡單有的放矢治理“三亂”效率更高。因此對基層干部要加強知法守法教育，嚴(yán)懲“三亂”，對濫用職權(quán)，侵害存款人利益的要堅決追究其法律職責(zé)和經(jīng)濟職責(zé)。

會計2022實習(xí)報告范文2

時間過得很快，轉(zhuǎn)瞬間我們大三這一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束，在學(xué)期期末，學(xué)校為我們安排了會計專業(yè)實習(xí)，在這短暫的兩周實習(xí)中，我們過得非常地充盈和勞碌，學(xué)到了許多的知識和閱歷，下面首先介紹一下這次實習(xí)的基本狀況。

(一)實習(xí)基本狀況簡述

我們這次實習(xí)是以海天機械制造加工有限公司為背景，以新會計制度準(zhǔn)那么為依據(jù)，依據(jù)海天公司12月份的經(jīng)濟業(yè)務(wù)按崗位分工編制原始憑證、記賬憑證，登記日記賬和明細(xì)賬，并依據(jù)記賬憑證編制科目匯總表，并據(jù)以登記總賬;同時，按崗位分工編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、利潤安排表，并編制財務(wù)分析報告。

這次實習(xí)的很大一個特色便是我們以3個人為一小組實行輪崗制，我們實行每兩天更換一次角色的方式，使我們小組的每個成員都體會到了出納、會計、財務(wù)主管所擁有的權(quán)限和詳細(xì)的分工任務(wù)。其次，我們還有一個非常新奇的地方便是在我們完成手工記賬之后，我們運用用友erp軟件對全部的憑證進行了輸入和輸出工作，輸入主要是指輸入企業(yè)的基本信息和憑證，輸出的那么是我們的勞動成果，即資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表等。這一點充分表達(dá)出我們的專業(yè)實習(xí)并不僅僅是一次簡約的實習(xí)，而是與經(jīng)濟的進展和時代的進步緊緊聯(lián)系在一起，運用高級會計軟件充分表達(dá)了這次實習(xí)對會計電算化的重視，為我們將來工作打了下更結(jié)實的基礎(chǔ)。

(二)詳細(xì)實習(xí)流程

依據(jù)我們小組組長的安排，在這次實習(xí)中，我的崗位分工狀況和主要任務(wù)如下：

1-2天：財務(wù)主管，主要審核記賬憑證、登總賬、編制報表、財務(wù)分析報告、對每筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理工作分工，并作出處理流程記錄;

3-4天：出納，主要填制、傳遞現(xiàn)金和銀行往來單并登記現(xiàn)金和銀行存款日記賬;

5-6天：會計編制記賬憑證、登記明細(xì)賬并與日記賬核對，同時完成納稅申報表的填制。

(三)各崗位實習(xí)心得

在這次實習(xí)的第1-2天，我的角色是財務(wù)主管。在這兩天里，相對于出納和會計來說，我的角色看上去較之輕松，但是我的責(zé)任卻不小。我負(fù)責(zé)幫助出納和會計的日常核算工作，包括憑證的審核、轉(zhuǎn)賬、結(jié)算等，核查1-33經(jīng)濟業(yè)務(wù)的有關(guān)資料和憑證，并實時指出在核算中存在漏洞和不足的地方。在這一過程中，我們小組完成了建賬、登現(xiàn)金和銀行存款日記賬、依據(jù)記賬憑證登明細(xì)賬和完成第1-33筆業(yè)務(wù)的科目匯總表。

這一環(huán)節(jié)，我們留意到，雖然現(xiàn)在已經(jīng)實行新的會計制度和準(zhǔn)那么，但是有些科目還是延用了老的會計制度和準(zhǔn)那么的做法，所以我們對其進行了統(tǒng)一，根據(jù)新會計制度和準(zhǔn)那么處理;其次，在登現(xiàn)金和銀行存款日記賬的時候，肯定要做到日結(jié)，由于雖然我們在實習(xí)，但是我們需要聯(lián)想到在企業(yè)真實的環(huán)境下，出納對于現(xiàn)金和銀行存款的結(jié)存數(shù)確定要了如指掌，否那么很簡單涌現(xiàn)“待處理財產(chǎn)損益”的問題，我想這是每一個出納都不盼望看到的，因此，清點庫存現(xiàn)金并和日記賬核對是出納每天必不可少的工作。

在這次實習(xí)的第3-4天，我的角色是出納。在這兩天里，我真是體會到了出納工作的辛苦，除了復(fù)核前33筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的現(xiàn)金、銀行存款明細(xì)賬外及總賬余額外，我需要完成34-66筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的原始憑證到記賬憑證的核算和填制，同時讓我聯(lián)想到，假如是在企業(yè)真實的環(huán)境里，我還需要常常跑到銀行去核對銀行存款余額表，并對不相符的狀況作出銀行余額調(diào)整表，這需要出納不僅要掌控好專業(yè)知識，同時需要非常的認(rèn)真和具有良好的耐煩，由于出納是一個徑直與錢打交道的工作，工作需要非常的認(rèn)真，否那么就將會損害到個人的利益。

在這次實習(xí)的第5-6天，我的角色是會計。在這兩天里，我的主要任務(wù)是復(fù)核第67-100筆的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，并幫助出納編制記賬憑證，同時依據(jù)記賬憑證登記明細(xì)賬并完成納稅申報表的填制。

(四)實習(xí)收獲與感想

雖然這次會計專業(yè)實習(xí)只有短短的兩個星期，但是我卻獲益匪淺。首先，通過輪崗操作，讓我認(rèn)識到了在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上還有待進一步加強，究竟學(xué)習(xí)是一件永無止境的事情，知識永久都在更新，要成為一名合格的會計人員需要跟上時代的步伐;其次，在會計工作的各個循環(huán)，我們都需要非常的當(dāng)心，要保持高度負(fù)責(zé)任的立場，以免在后面的工作中出錯而糜費了珍貴的時間;第三，在完全的實習(xí)中，我們需要明確各自的分工和職責(zé)，這一點在實際的工作中非常的重要，否那么可能就會涌現(xiàn)重復(fù)勞動和推脫責(zé)任的可能性;第四，會計電算化已經(jīng)越來越普及，無論是大型企業(yè)還是中小型企業(yè)，所以作為會計專業(yè)的同學(xué)，我們需要也要掌控好向用友erp等會計軟件的嫻熟運用，同時也要加強ec_el及數(shù)據(jù)庫的嫻熟操作;第五，會計的工作其實涉及的知識面相當(dāng)廣，會計人員需要掌控好相關(guān)的稅法知識及法律，相信假如自己能嫻熟掌控，并有效合理的援助企業(yè)合理避稅，必會受到企業(yè)的青睞;第六，這次的實習(xí)是以3人小組為一個單位，因此，有效的分工合作就顯得非常的重要，而且學(xué)校一貫提倡同學(xué)要加強團隊合作，這對于我們來說就是一個非常好的機會，在這次實習(xí)中，我們小組分工明確，大家既相互分別又相互援助，使我們體會到了合作的好處，盼望以后能有更多團隊合作的機會。第七，在遇到不明白的地方時，我們應(yīng)當(dāng)虛心向他人請教，在以后的工作中，我個人認(rèn)為這一點非常的重要，由于我們是新手，單位的同事各方面都比我們具有優(yōu)勢，所以虛心討教非常的重要。而這次，我們非常感謝各位老師們給我們的援助，讓我們在第一時間順當(dāng)有效地解決了問題。

會計2022實習(xí)報告范文3

一、實習(xí)目標(biāo)

起初，進行這次實習(xí)主要目標(biāo)是為了完成大四的畢業(yè)任務(wù)，以及讓我們這些同學(xué)能提前感受一下社會的環(huán)境體驗。但通過的親身接觸了社會和會計行業(yè)的崗位。我在實習(xí)中認(rèn)識到了自己的不足和問題，并慢慢開始意識到，在這次的實習(xí)中，我還要通過自身的體會，去解決并了解生活中的很多問題，認(rèn)識公司、了解同事和團隊。

對于這個社會，我看起來非常的熟識，但其實又幾乎一物不知。為此，我為自己找到了越來越多的實習(xí)目標(biāo)，并一一的去完成，并認(rèn)識這個社會。

二、工作經(jīng)受

在工作期間，我作為一名新人來到了__公司的財務(wù)部門。起初的時候，我也想過要在這個新工作中好好的表現(xiàn)自己，呈現(xiàn)自己在高校以來學(xué)習(xí)的優(yōu)秀技能。但實際開始工作后我才知道，不僅僅是專業(yè)知識的掌控，更關(guān)鍵的對技能的運用以及工作的嫻熟度方面，我們和那些有閱歷的前輩有非常“明顯”且“一目了然”的差距。

但對于這份差距，卻沒有讓我對自己的道路感到無望。正相反，由于看到了自己的不足，我才更有目標(biāo)，更有把握!在工作方面，我常常會以優(yōu)秀的同事作為目標(biāo)，積極的學(xué)習(xí)、請教，并改進自身的工作方法。

在工作中，我以嚴(yán)格的立場要求自己，仔細(xì)執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)予以的每一個目標(biāo)。對于會計工作時刻保持著高度集中的立場，較好的處理了自身實習(xí)期的任務(wù)。

三、實習(xí)工作的收獲

回顧實習(xí)中的經(jīng)受，工作雖然辛苦，但每次的努力過后，我們也會得到不一樣的收獲和進步。其中，我不僅提高了自身的專業(yè)技巧和業(yè)務(wù)技能。還交到了很多工作上的伙伴，熬煉了自己的人際和溝通技能。

這些收獲，不僅僅能用于今后的工作，更會援助我將來在社會的生活。我相信，這次的閱歷肯定能援助我建設(shè)更好，更超卓的將來!

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高校選擇的是會計專業(yè)，如今根據(jù)學(xué)校要求參與實習(xí)，讓自己體驗了真正的工作，也讓自己對自己的專業(yè)有了更進一步的學(xué)習(xí)和了解，在這次的實習(xí)里有了很大的收獲。

一、實習(xí)目的

學(xué)校對同學(xué)要求的實習(xí)，是盼望我們在實習(xí)中把專業(yè)知識進行更好的鞏固，并從實習(xí)工作里學(xué)到跟在學(xué)校里學(xué)的不一樣的東西，是盼望積累到肯定的工作閱歷，為真正的高校畢業(yè)走上社會打下較好的基礎(chǔ)。

二、實習(xí)時間、地點

時間：2022年__月__日——2022年__月__日

地點：___省___有限公司

三、實習(xí)崗位

會計助理，幫助會計做賬及整理賬單。

四、實習(xí)過程

初進入公司的時候，我只是一個有著淺顯的專業(yè)知識的新人，雖說是一個會計助理，但是說實話，我真的是很差的，許多東西都不太會，有蠻多的賬也不是能算的清晰，因此在最初的一段日子里，我主要是在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何做表，學(xué)習(xí)E_cel，用這個工具制作各種基礎(chǔ)的賬單，虧得我的師傅有耐煩和細(xì)心，仔細(xì)的指導(dǎo)我做全部會計要做的事情。在這個實習(xí)過程里，我還能慶幸自己在學(xué)校的時候沒有虛度太多的光陰，還是有學(xué)到東西的，所以除了原先不熟識，讓我無法進入狀態(tài)外，后面有師傅的引導(dǎo)，加上自己之前積累的基礎(chǔ)知識，我漸漸的就能自己理清賬目，師傅也漸漸的把一些簡約的賬交給我做。在做這些賬的時候，其中間或涌現(xiàn)一些小錯誤，但是都在師傅的訂正下改正了。

會計的工作不是想象中只是算個賬而已，還要在購買東西后，拿到發(fā)票，進行登記，每一筆收支都需要要有記錄，不然就會有損失，資金也就會無法算清。半年時間我的會計專業(yè)技能上升了一個高度，是我不太敢想到的。在實習(xí)的日子里，跟著師傅做各式各樣的報表，制作員工的薪資表，從開始做不出來，到后面，徑直嫻熟的運用工具進行建表添加內(nèi)容，一揮而就，這是一大進步。

五、實習(xí)總結(jié)

這份工作讓我在這半年里獲得的成長是我特別欣喜的，我從來不知道自己原來可以有這樣的進步，經(jīng)過努力和奮斗，我可以戰(zhàn)勝自己之前許多不敢面對的挑戰(zhàn)和困難。實習(xí)結(jié)束，我的專業(yè)理論的知識上漲了不少，工作閱歷也積累了，這讓我相信自己真正畢業(yè)之后查找工作有信心，更加有動力了。

會計2022實習(xí)報告范文5

學(xué)校給我們制造一次實訓(xùn)的機會，以檢驗自己的會計知識掌控程度和熬煉自己，有助于促進我們對會計知識形成整體的感性認(rèn)識，有助于我們認(rèn)識所學(xué)的本會計課程在整個會計專業(yè)課程體系中的地位、作用，加強學(xué)習(xí)的積極性。了解掌控會計核算基本知識，加強動手操作技能，為今后的學(xué)習(xí)工作打下基礎(chǔ)。

一進來老會計師先讓我從會計的基本理論入手，她說這樣就可以掌控會計核算的基本方法和基本操作技能為主要目標(biāo)，以會計核算為主線來進行實訓(xùn)，這是通過理論聯(lián)系實際的實訓(xùn)，以加強知識的有用性，培育我們扎實的會計理論基礎(chǔ)和實際操作技能，達(dá)到培育職業(yè)技能的要求。在實習(xí)過程中我總結(jié)了如下步驟：

1、熟識資料，設(shè)置各種帳簿，登記起初余額。

2、依據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)，填制記帳憑證。

3、依據(jù)憑證登記帳簿。

4、結(jié)帳、對帳、編制會計報表。

5、裝訂、整理實訓(xùn)資料，上交實訓(xùn)作業(yè)。

首先我在老會計師的講解下完成了50道分錄。接下來，就是登記帳簿了，假如說前一階段的工作還是我的強項的話，這一階段立刻讓我傻了眼，不是自己不會，而是那些煩瑣的工作，實在讓人焦急。要依據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿，現(xiàn)金出納日記帳，銀行存款(借款)日記帳，總帳余額試算表，資產(chǎn)負(fù)債表，利潤表等等。最麻煩的是在寫數(shù)字時，寫錯一個，就要整張紙作廢，于是我先用鉛筆填寫。這不僅是考驗我的耐煩，更是需要我的細(xì)心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿，略微疏忽，一帳帳頁就報廢了。還有，最末結(jié)帳時要一筆一筆計算每個類型的結(jié)果，一大堆數(shù)字加加減減，真是做的頭大!還會讓你看了目不暇接啊!

后來，編制會計報表就簡約了很多，由于前期大量的工作，后期只要依據(jù)帳簿將會計報表一一編制就行了，當(dāng)然還是離不開我們的細(xì)心。

最末的任務(wù)就是將會計的帳頁分類裝訂，憑證等一系列材料整理歸類，基本任務(wù)就初步完成了!在這個過程中，我在組織各會計專業(yè)課程的實訓(xùn)中，不僅需要有所側(cè)重，而且需要相互連接，基礎(chǔ)的和重要的實訓(xùn)內(nèi)容適當(dāng)重復(fù)，其中基礎(chǔ)會計學(xué)的實訓(xùn)是基本和關(guān)鍵。這使我們對會計實務(wù)的基本流程形成一個較系統(tǒng)的框架。實訓(xùn)內(nèi)容在此基礎(chǔ)上組織編制，財務(wù)會計的實訓(xùn)內(nèi)容突出會計核算方法的應(yīng)用和會計報表的編制，成本會計那么突出成本計算方法的訓(xùn)練，我們依據(jù)課程的教學(xué)目的組織會計實訓(xùn)，使會計實訓(xùn)在會計理論知識連接深入的同時得到有機連接，按部就班地進行模擬實訓(xùn)。

在實訓(xùn)中正所謂“百聞不如一見”，經(jīng)過這次自身的切身實踐，我才深切地體會到了“走出課堂，投身實踐”的須要性。平常，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認(rèn)識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導(dǎo)致我們對會計知識認(rèn)識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!這些都是非常有害的，其極大地限制了我們會計知識水平的提高。通過實習(xí)使我了解了業(yè)務(wù)處理程序與方法。

財務(wù)會計實訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平。在會計實習(xí)過程中，從做分錄，填制憑證，登記賬簿等等。在實訓(xùn)中我學(xué)習(xí)到了許多東西，例如看懂了并理解了帳戶期初余額表和各種支票的填寫。在填寫過程中最中要的就是“認(rèn)真”，大小寫、日期、用途、出票人、收款人、金額都不能寫錯，否那么就會作廢。在老會計師的教育下我們學(xué)會了如何設(shè)置基礎(chǔ)檔案，設(shè)置結(jié)算方式，學(xué)習(xí)了增加修改會計科目，設(shè)置項目大類，并錄入期初余額進行試算平衡。設(shè)置憑證類別，進行數(shù)據(jù)備份等等。

第一學(xué)期我們學(xué)習(xí)的是《基礎(chǔ)會計》，《基礎(chǔ)會計》這個課程具有很強的實踐性和