2023-204學年高中語文必修上冊課后習題5以工匠精神雕琢時代品質

5以工匠精神雕琢時代品質必備知識基礎練閱讀下面的文字,完成1~3題。推崇工匠精神已成為社會共識?！皳褚皇陆K一生”的執(zhí)著專注,“干一行專一行”的,“偏毫厘不敢安”的,“千萬錘成一器”的卓越追求……全國勞動模范中,許多人就是實現(xiàn)工匠精神的杰出代表,他們以一流的技藝,托起一流的產業(yè),做出一流的產品。如此一流技藝,源自從99%到99.99%的極致追求,源自從一天到一生的,映照著沉潛專注背后的鉆勁和匠心。

鮮花因汗水而綻放,事業(yè)因實干而興旺。高超嫻熟的技能,精雕細刻的理念,最終要落實于奮發(fā)進取的干勁?！笆濉睍r期,從“嫦娥”奔月到“奮斗者”潛海,從港珠澳大橋飛架三地到京張高鐵……大國重器、超級工程的誕生,離不開工匠們接續(xù)奮斗的實干,刻印著勞動者遠望蒼穹、探索深海、焊花閃爍、刀鋒起舞的身影。

1.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検?)A.鍥而不舍一絲不茍小心翼翼 一日千里B.精益求精 錙銖必較心無旁騖 一日千里C.鍥而不舍 錙銖必較小心翼翼 風馳電掣D.精益求精 一絲不茍心無旁騖 風馳電掣2.文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検?)A.全國勞動模范當中,許多人就是踐行工匠精神的杰出代表,他們以一流的技藝,做出一流的產品,托起一流的產業(yè)。B.全國勞動模范當中,許多人就是實現(xiàn)工匠精神的重要代表,他們以一流的技藝,做出一流的產品,托起一流的產業(yè)。C.全國勞動模范當中,許多人就是踐行工匠精神的杰出代表,他們以一流的技藝,托起一流的產業(yè),做出一流的產品。D.全國勞動模范當中,許多人就是踐行工匠精神的重要代表,他們以一流的技藝,托起一流的產業(yè),做出一流的產品。3.文中畫橫線的句子運用了比興的修辭手法,請簡要分析其構成和表達效果。閱讀下面的文字,完成4~5題。在中國人的精神原野上,總是高懸著一輪皎潔的圓月,有陰晴圓缺、悲歡離合的詠嘆,也有懷遠望鄉(xiāng)、家國一體的共鳴。①?每個人對此都有自己的理解。或許是一桌子豐盛的宴席,或許是一塊酥而不膩的月餅,或許是一次期待已久的重逢,或許是一種山遙水遠的牽掛……然而無論如何,每一種團圓的方式里,都有你有我、有家有國。對游子而言,()。一次次別離時的叮囑,②;一聲聲團聚時的歡笑,讓我們無比珍惜眼前。來去之間,是聚與散,也是舍與得。

時移世易,在新時代的一撇一捺里,③。有的團圓是一種執(zhí)念,無論多遠,無論多久,都要找到你;有的團圓是一種致敬,骨肉分離,國人思盈,沒有人會忘記你;有的團圓是一種希望,疫情不回家,中秋我在崗,每個人都是家國一分子。一些人的分離,換來另一些人的重逢;一群人的舍棄,換來更多人的獲得。

當團聚超越一人一事的悲歡,當古老的文化記憶化作現(xiàn)實的身份認同,我們有充足的理由相信,這些跨越時空的思想理念、價值標準,一定能賡續(xù)綿延。4.下列填入文中括號內的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検?)A.也是一種心有所屬的文化約定,也是一種心隨遠方的精神寄托B.這是一種心隨遠方的文化約定,也是一種心有所屬的精神寄托C.也是一種心隨遠方的精神寄托,也是一種心有所屬的文化約定D.這是一種心隨遠方的精神寄托,也是一種心有所屬的文化約定5.請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過13個字。能力素養(yǎng)提升練閱讀下面的文字,完成6~10題。材料一千百年來技藝工匠的勞動實踐即其生產的物質文明成果遍布人類生活以及審美的各個方面,同時在精神文明層面形成了以內涵豐富的工匠精神為核心的工匠文化。工匠精神首先是一種勞動精神。人民創(chuàng)造歷史從根本上看是勞動創(chuàng)造歷史。人類在改造自然的偉大斗爭中不斷認識自然的客觀規(guī)律,在勞動實踐中不斷積累實踐經驗、提高技能,從而創(chuàng)造更為豐富的社會財富,推動歷史進步。中國夢的實現(xiàn),人民群眾美好生活需要的滿足,都需要廣大勞動人民的勞動創(chuàng)造。正如習近平總書記所說:“用辛勤勞動創(chuàng)造中國人民的美好生活、創(chuàng)造中華民族的美好未來。”人民在創(chuàng)造歷史的同時也在創(chuàng)造自我。通過勞動實現(xiàn)自我價值或人生價值是工匠精神的本質內涵。勞動是人類賴以生存的根本,同時也為個人提供了實現(xiàn)人生價值的舞臺和空間。一個人只有通過誠實勞動,才可以為社會創(chuàng)造物質財富與精神財富,才可以得到他人和社會的認可與褒獎。與此同時,實現(xiàn)自我人生價值目標而產生的幸福感和愉悅感,會進一步激發(fā)勞動者的創(chuàng)造激情,從而為他人和社會創(chuàng)造更為豐富的財富。工匠精神首先就是熱愛勞動、專注勞動、以勞動為榮的精神。在勞動中體驗和升華人生意義與價值,是工匠精神的題中應有之義。工匠精神是對職業(yè)勞動的奉獻精神。幾千年來從事技藝勞動的各種工匠,其社會地位并不高,然而千百年來工匠以業(yè)維生,并以技藝為立身之本,無私地奉獻自己的全部心血,提高和完善自己的技藝,創(chuàng)造了燦爛的工匠文化。工匠精神就是干一行愛一行,在實干中增長技藝與才能。發(fā)揚工匠精神,就要增強我們的愛崗敬業(yè)精神,正如習近平總書記所說:“勞動沒有高低貴賤之分,任何一份職業(yè)都很光榮?！眲趧幼畛绺?勞動最光榮,在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績,就是工匠精神的體現(xiàn)。無論是三峽大壩、高鐵動車,還是航天飛船,都凝結著現(xiàn)代工匠的心血和智慧。工匠精神是一絲不茍、精益求精的精神。重細節(jié)、追求完美是工匠精神的關鍵要素。幾千年來,我國古代工匠制造了無數(shù)精美的工藝品,如歷代精美的陶瓷以及玉器。這些精美的工藝品是古代工匠智慧的結晶,同時也是中國工匠重細節(jié)、追求完美的體現(xiàn)。現(xiàn)代機械工業(yè)尤其是智能工業(yè)對細節(jié)和精度有著十分嚴格的要求,細節(jié)和精度決定成敗。對細節(jié)與精度的準確把握,是長期工藝實踐和訓練的結果,通過訓練將其培養(yǎng)成為習慣、成為品格,就能從心所欲不逾矩。“功夫”一詞,不僅指武功,而且也指各種工匠所應具有的習慣性能力。功夫是長期苦練得來的。不下一定的苦功,不可能出細活。工匠從細處見大,在細節(jié)上的追求沒有終點。我國作為制造大國,弘揚工匠精神、培育大國工匠是提升我國制造品質與水平的重要環(huán)節(jié)。工匠精神的核心要素是創(chuàng)新精神。一個民族的創(chuàng)新離不開技藝的創(chuàng)新。在現(xiàn)代工業(yè)條件下,對工匠技藝的要求已經不僅僅是像傳統(tǒng)工匠那樣,只是從師傅那里學得技藝,然后保持和發(fā)揚祖?zhèn)鞴に嚰挤ā，F(xiàn)代機械制造尤其是現(xiàn)代智能制造,對工匠技藝提出了越來越高的難度和精度要求,工匠不僅要有嫻熟的技能,而且要有技術創(chuàng)新。創(chuàng)新是對現(xiàn)有的生產技藝的大膽革新,能給行業(yè)技藝帶來突破性貢獻,促進生產技藝水平提升,推動社會經濟發(fā)展。(摘編自龔群《工匠精神及其當代意義》)材料二不論是傳統(tǒng)制造業(yè)還是新興制造業(yè),不論是工業(yè)經濟還是數(shù)字經濟,工匠始終是中國制造業(yè)的重要力量,工匠精神始終是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要精神源泉。中國制造、中國創(chuàng)造需要培養(yǎng)更多高技能人才和大國工匠,需要激勵更多勞動者特別是青年人走技能成才、技能報國之路,更需要大力弘揚工匠精神,造就一支有理想守信念、懂技術會創(chuàng)新、敢擔當講奉獻的龐大產業(yè)工人隊伍,為社會經濟發(fā)展注入充沛動力。讓工匠精神深入人心,就要創(chuàng)造更多“工匠故事”。做好電線電纜“守門員”的葉金龍,與馬達結緣一輩子的吳玉泉,以精湛技能完美詮釋“鉗工”意義的趙水林……一批批國家級技能大師堅守產業(yè)報國的初心,在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。深入貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針,完善工匠政策,提升工匠地位,落實工匠待遇,才能為廣大技能人才提供更廣闊的舞臺,推動更多工匠競相涌現(xiàn)。讓工匠精神深入人心,還要進一步講好“工匠故事”。工匠精神是在生產實踐中凝聚而成的可貴品質,充分展現(xiàn)著勞動之美、精神之美、時代之美。講好“工匠故事”,能讓人們從大國工匠身上感受到勞動的光榮、工匠精神的魅力。開展以弘揚工匠精神為主題的宣傳教育,把崇尚工匠精神納入人才培養(yǎng)全過程,貫通大中小學各學段和家庭、學校、社會各方面,才能讓一個個“工匠故事”激勵青少年乃至更多人追求卓越。(摘編自翟春陽《讓工匠精神深入人心》)6.下列對材料相關內容的理解和分析,正確的一項是()A.工匠精神內涵豐富,它來源于勞動實踐,分布廣泛,既包含物質層面的成果,也有精神層面的成果,是工匠文化的核心。B.幾千年來,工匠們以業(yè)維生,為了提高自己的社會地位,不斷提高和完善自己的技藝,同時也創(chuàng)造了輝煌的工匠文化。C.秉承勞動崇高、勞動光榮的理念,在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績是工匠精神的體現(xiàn),因此發(fā)揚工匠精神就要愛崗敬業(yè)。D.現(xiàn)代機械工業(yè)對技藝的難度和精度的要求越來越高,這要求工匠們摒棄師徒代代相傳的方式,在自己的技藝領域進行創(chuàng)新。7.根據(jù)材料內容,下列說法不正確的一項是()A.勞動為個人提供了實現(xiàn)人生價值的舞臺和空間,只要誠實勞動,就能夠為社會創(chuàng)造財富,并獲得他人和社會的認可。B.工匠們要下一定的苦功夫,進行長期的工藝實踐和訓練,使自己對細節(jié)與精度的把握變成習慣,以適應現(xiàn)代工業(yè)的要求。C.某企業(yè)要培養(yǎng)一批具有工匠精神的員工,可重點從完善工匠政策、提高待遇、做好宣傳等方面入手,提高員工們的積極性。D.在講述“工匠故事”時,要體現(xiàn)勞動之美、精神之美和時代之美,將“工匠故事”融入教育過程,去激勵青少年乃至更多人追求卓越。8.下列各項中,不適合作為論據(jù)來支撐材料一觀點的一項是()A.庖丁訓練多年解牛數(shù)千,其技法能夠“以神遇而不以目視”,達到“官知止而神欲行”“依乎天理”的境界。B.發(fā)展中的各種難題,只有通過誠實勞動才能破解;生命里的一切輝煌,只有通過誠實勞動才能鑄就。C.李萬君獨創(chuàng)“一槍三焊”新方法,焊出了世界新標準,實現(xiàn)了我國動車組研制完全自主知識產權的重大突破。D.2015年,央視新聞頻道播出教育片《大國工匠》,該片講述了大國工匠的動人故事,使工匠精神深入人心。9.請簡要分析材料一的論證特點。10.工匠精神對社會和國家有何現(xiàn)實意義?請結合材料簡要分析。參考答案5以工匠精神雕琢時代品質1.D解析第一處,“鍥而不舍”,雕刻一件東西,一直刻下去不放手,比喻做事情能堅持到底,不半途而廢。也形容有恒心,有毅力。“精益求精”,(學術、技術、作品、產品等)好了還求更好。前者強調“堅持”,后者強調要求極高。結合前文“專一行”可知,此處強調要求高,應使用“精益求精”。第二處,“錙銖必較”,多形容過于吝嗇或氣量小。“一絲不茍”,連最細微的地方也不馬虎,形容辦事認真。此處“偏毫厘不敢安”說的是認真細致,應使用“一絲不茍”。第三處,“小心翼翼”,形容舉動十分謹慎,絲毫不敢疏忽?！靶臒o旁騖”,一心一意而無其他念頭。結合后面“沉潛專注”可知,此處強調專心致志,心思集中,應使用“心無旁騖”。2.A解析畫線語句有兩處語病:一是“實現(xiàn)……精神”搭配不當,應是“踐行……精神”,排除B項;二是“托起一流的產業(yè),做出一流的產品”語序不當,應先“做出一流的產品”,再“托起一流的產業(yè)”,排除C、D兩項。3.構成:以汗水澆灌鮮花使之綻放引出實干使事業(yè)興旺,這是“興”;以“鮮花”來比“事業(yè)”,以“汗水”來比“實干”,以“鮮花綻放”來比“事業(yè)興旺”,這是“比”。效果:生動形象地表現(xiàn)實干精神對于事業(yè)興旺的意義。4.D解析針對前文中秋團圓的主題,用“這”代指中秋團圓銜接更緊密,前文是介詞結構“對游子而言”,用“也是”開頭導致整個句子無主語,排除A、C兩項。游子身在遠方想與遠方親人團圓卻不能團圓,只能是一種精神寄托,所以上句應該是“這是一種心隨遠方的精神寄托”,然后進而升華到“文化”方面,由“精神”到“文化”符合由淺入深的遞進關系,排除B項。5.①什么是團圓②讓我們勇于追求遠方③“團圓”有了更具體現(xiàn)實(或“豐富”)的表達(或“方式、內容”等)6.C解析A項“既包含物質層面的成果,也有精神層面的成果”錯誤,根據(jù)材料一第1段可知,技藝工匠的勞動實踐“既包含物質層面的成果,也有精神層面的成果”;B項“為了提高自己的社會地位”錯誤,材料一只是說“幾千年來從事技藝勞動的各種工匠……工匠文化”,并沒有說工匠“不斷提高和完善自己的技藝”的目的是“提高自己的社會地位”;D項“摒棄師徒代代相傳的方式”曲解文意,材料一說的是“不僅僅是像傳統(tǒng)工匠那樣,只是從師傅那里學得技藝,然后保持和發(fā)揚祖?zhèn)鞴に嚰挤ā?是“不僅僅”,不是“摒棄”。7.A解析A項“只要……就……”說法絕對,材料一第2段說的是“一個人只有通過誠實勞動,才可以為社會創(chuàng)造物質財富與精神財富,才可以得到他人和社會的認可與褒獎”。8.D解析A項可用于論證“工匠精神是一絲不茍、精益求精的精神”;B項可用于論證“工匠精神首先是一種勞