全國1月高等教育建筑結(jié)構(gòu)試驗自考試題

建筑工程施工組織管理教學(xué)方案主要內(nèi)容教師簡介教學(xué)大綱〔含實踐教學(xué)〕教學(xué)安排教案實踐教學(xué)在線習(xí)題教材教參教師簡介宋健講師碩士學(xué)位，注冊監(jiān)理工程師、注冊造價工程師，雙師資格，是我校的骨干教師

陳鵬立助教學(xué)士學(xué)位教學(xué)大綱大綱說明適用對象課程性質(zhì)課程教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)重點和難點分章次的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求章次的名稱、學(xué)時教學(xué)目的和要求重點和難點教學(xué)主要內(nèi)容大綱說明適應(yīng)專業(yè)：建筑工程參考學(xué)時：48實習(xí)教學(xué)：18課程設(shè)計：一周一、課程的性質(zhì)和任務(wù)本課程是建筑工程專業(yè)的一門專業(yè)能力課程，主要是建筑工程施工中各種公眾之間的勞動組織及單位工程建設(shè)工程的施工組織設(shè)計，具有理論面寬、實踐性強(qiáng)的特點。通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握流水施工組織原理與應(yīng)用、施工網(wǎng)絡(luò)方案方法及應(yīng)用，科學(xué)合理的組織和管理施工現(xiàn)場，掌握單位工程施工組織編制方法，培養(yǎng)建筑工程施工組織管理能力。二、課程的根本內(nèi)容和要求1、緒論理解建筑工程施工組織的概念：了解智能建筑隊施工組織的要求；了解根本建設(shè)程序和建筑施工程序以及根本建設(shè)工程的組成；懂得建筑工程施工組織設(shè)計的種類與作用；了解施工組織與“ISO9000國際標(biāo)準(zhǔn)〞實施的關(guān)系，理解建筑施工的特點。2、流水施工原理與應(yīng)用了解劉水施工概念；掌握流水施工參數(shù)的計算方法；熟悉并掌握流水施工的各種組織方式以及在工程實踐中的應(yīng)用。3、建筑施工網(wǎng)絡(luò)方案方法及應(yīng)用理解網(wǎng)絡(luò)方案概念；掌握網(wǎng)絡(luò)方案的編織方法與時間參數(shù)的計算；掌握時間坐標(biāo)、網(wǎng)絡(luò)方案的編織方法，并能用其方法編制三級施工網(wǎng)絡(luò)方案圖；懂得單代號搭接網(wǎng)絡(luò)方案的編織方法；掌握網(wǎng)絡(luò)方案控制方法和調(diào)整內(nèi)容；初步掌握施工方案管理中有關(guān)軟件的應(yīng)用。4、施工準(zhǔn)備工作組織

了解施工準(zhǔn)備工作的意義及作用；熟悉和掌握施工準(zhǔn)備工作的內(nèi)容和方法。5、施工現(xiàn)場管理

掌握施工現(xiàn)場的技術(shù)、料具、機(jī)械、勞動、文明環(huán)境的管理內(nèi)容和方法，并懂得土建工程主要內(nèi)業(yè)資料的收集途徑和核查方法。6、施工組織總設(shè)計了解施工組織總設(shè)計的編制依據(jù)、程序和作用；掌握如何制定建設(shè)工程的施工部署、施工方案；明確施工總進(jìn)度方案的編制方法和施工總平面圖的設(shè)計內(nèi)容及設(shè)計步驟。7、單位工程施工組織設(shè)計了解編制單位工程施工組織設(shè)計的依據(jù)、設(shè)計程序；熟悉和掌握施工組織設(shè)計的編制內(nèi)容，特別是熟悉并理解施工組織設(shè)計中的施工方案的選擇、施工進(jìn)度方案的編制及施工平面圖的繪制這三大核心內(nèi)容。為合理編制高質(zhì)量的單位工程施工組織設(shè)計打下根底。三、能力培養(yǎng)的要求〔一〕分析能力對工程施工中的一般組織管理問題應(yīng)能進(jìn)行分析，提出解決方案。〔二〕設(shè)計和計算能力對各種工程的施工方案具有計算能力；對流水和網(wǎng)絡(luò)方案具有計算和編制能力；對施工平面圖具有設(shè)計和繪制的能力，并具有獨立編制單位工程施工組織設(shè)計的初步能力?！踩潮磉_(dá)能力概念明確、計算嚴(yán)謹(jǐn)、書寫工整、計算規(guī)格化。四、習(xí)題、課程設(shè)計、實習(xí)的內(nèi)容和要求〔一〕習(xí)題習(xí)題要求學(xué)生獨立思考、認(rèn)真完成、書寫整潔、計算規(guī)格化?！捕痴n程設(shè)計內(nèi)容為單位工程施工組織設(shè)計，時間為一周，要求獨立完成一個單位工程的施工組織設(shè)計，主要內(nèi)容包括：工程量和勞動量計算、施工方案選擇、施工進(jìn)度方案表編制及施工平面圖繪制，設(shè)計說明、設(shè)計成果應(yīng)包括全部計算書?！踩硨嵙?xí)根據(jù)教學(xué)要求，組織到施工現(xiàn)場實習(xí)，參加具體組織管理方面的工作，如內(nèi)業(yè)資料整編、參加管理會議等。五、參考學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容學(xué)時1緒論42流水施工原理與應(yīng)用83建筑施工網(wǎng)絡(luò)計劃方法84施工準(zhǔn)備工作的組織45施工現(xiàn)場管理46施工組織總設(shè)計87單位工程施工組織設(shè)計88機(jī)動合計48六、成績評定

七、教材及參考書?建筑工程施工組織管理?高等教育出版社高職高專規(guī)劃教材?建筑工程施工組織與管理?科學(xué)出版社高職高專系列教材?建筑施工組織方案編制實用手冊?中國建筑工業(yè)出版社教案第一章緒論1.1施工組織概念1.1.1研究制定合理經(jīng)濟(jì)的施工方法和途徑。任務(wù)：1、提供各階段的施工準(zhǔn)備2、對人、資金、材料、機(jī)械和施工方法合理安排3、協(xié)調(diào)施工中各專業(yè)施工單位、各工種、資源與時間之間的合理關(guān)系1.1.2根本建設(shè)與根本建設(shè)程序根本建設(shè)：新建、擴(kuò)建工程根本建設(shè)程序：〔一〕決策階段〔二〕設(shè)計文件階段〔三〕建設(shè)準(zhǔn)備階段〔四〕建設(shè)實施階段〔五〕竣工、交付使用根本建設(shè)工程組成〔1〕單位工程：獨立施工、獨立使用〔2〕分部工程：根據(jù)專業(yè)性質(zhì)、建筑部位來確定〔3〕分項工程：按工種、材料、設(shè)備、施工工藝等劃分1.3.1施工組織設(shè)計種類一、標(biāo)前設(shè)計：投標(biāo)前編織的施工組織設(shè)計內(nèi)容：1、工程概況2、施工方案3、施工進(jìn)度方案4、主要技術(shù)組織措施5、其他有關(guān)投標(biāo)所要求的內(nèi)容

二、標(biāo)后設(shè)計投標(biāo)后編織的施工組織設(shè)計內(nèi)容：1、工程概況6、資源供給方案2、施工部署7、施工平面圖3、施工方案8、施工準(zhǔn)備方案4、施工技術(shù)組織措施5、施工進(jìn)度9、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)第二章流水施工原理與應(yīng)用2.1流水施工概念所有施工過程按一定的時間間隔依次投入施工，各個施工過程陸續(xù)開工，陸續(xù)竣工，是統(tǒng)一施工過程的施工班組保持連續(xù)、均衡，不同施工過程盡可能平行搭接施工的組織方式。組織流水施工的條件：1、劃分施工過程：對施工對象的建造過程進(jìn)行合理的分解

2、劃分施工段：見擬建工程盡可能的劃分為勞動量大致相等的假設(shè)干個施工段，稱之為流水段。3、每個施工過程組織獨立的施工班組4、主要施工過程必須連續(xù)均衡的施工5、不同施工過程盡可能組織平行搭接施工流水施工的特點：每個施工過程的作業(yè)均能連續(xù)施工，前后施工過程的最后一個施工段都能緊密銜接，使得整個工程資源供給呈現(xiàn)一定規(guī)律的均勻性。流水施工橫道圖施工過程施工進(jìn)度/d1234567891011121314151718192021222324ABCDE2.2流水施工參數(shù)2.2.1工藝參數(shù)一、施工過程數(shù)指一組流水的施工過程個數(shù)二、流水強(qiáng)度每一個施工過程在單位時間所完成的工程量1、機(jī)械施工的流水強(qiáng)度公式

V=R1S1+R2S2+R3S3

R–某種施工機(jī)械臺數(shù)S–該種施工機(jī)械臺辦生產(chǎn)率2、手工操作的流水強(qiáng)度

V=RSR—每一工作隊工人人數(shù)S—每一工人每班產(chǎn)量定額2.2.2時間參數(shù)1、流水節(jié)拍指一個施工過程在一個施工段上的作業(yè)時間，用符號t表示。2、流水間歇時間技術(shù)間歇：同一施工段的相鄰兩個施工過程之間必須留有的工藝技術(shù)間隔時間。組織間歇：由于施工組織的需要，同一施工段的相鄰兩個施工過程之間必須留有的間隔時間。3、流水步距兩個相鄰施工過程先后進(jìn)入同一施工段開始施工的時間間隔。4、流水工期

完成一項工程任務(wù)或一個流水組施工所需的時間。2.4流水施工方式有節(jié)奏流水：同一施工過程流水節(jié)拍相等無節(jié)奏流水：各個施工過程的流水節(jié)拍不完全相等一、有節(jié)奏流水施工1、全等節(jié)拍流水施工各個施工過程的流水節(jié)拍均為常數(shù)?！惨弧碂o間歇全等節(jié)拍流水施工1〕特征：I同一施工過程的流水節(jié)拍相等，不同施工過程的流水節(jié)拍也相等。II各個施工過程之間的流水步距相等且等于流水節(jié)拍。2〕流水步距確實定B=ti〔二〕有間歇全等節(jié)拍流水施工1)特征：I同一施工過程的流水節(jié)拍相等，不同施工過程的流水節(jié)拍也相等。II各個施工過程之間的流水步距不一定相等2〕流水步距確實定B=ti+tj-td2、成倍節(jié)拍流水施工〔一〕特征：I同一施工過程的流水節(jié)拍相等，不同施工過程的流水節(jié)拍等于或為其中最小流水節(jié)拍的倍數(shù)。II各個施工過程之間的流水步距等于其中最小的流水節(jié)拍III每個施工過程的班組數(shù)等與本國成流水節(jié)拍與最小流水節(jié)拍的比值，即：D=ti/tmin〔二〕流水步距確實定B=tmin

3、異節(jié)拍流水施工同一施工過程的流水節(jié)拍相等，不同施工過程的流水節(jié)拍不一定相等。1)特征：I同一施工過程的流水節(jié)拍相等，不同施工過程的流水節(jié)拍不一定相等。II各個施工過程之間的流水步距不一定相等2〕流水步距確實定Bi,i+1=ti+tj-td(ti<ti+1)Bi,i+1=mti-(m-1)ti+1+tj-td(ti>ti+1)2.4.2無節(jié)奏流水施工1、無節(jié)奏流水施工的特征I同一施工過程的流水節(jié)拍不完全相等，不同施工過程的流水節(jié)拍也不完全相等。II各個施工過程之間的流水步距不完全相等且差異較大2、流水步距確實定采用“累加斜減取大差法〞，即：第一步：將每個施工過程的流水節(jié)拍逐段累加第二步：錯位相減，即從前一個施工班組由參加流水施工期到該段工作止的持續(xù)時間和減去后一個施工班組由參加流水施工期到該段工作止的持續(xù)時間和，得到一組差數(shù)。第三步：取上一部斜減差數(shù)中的最大值作為流水步距。第三章建筑施工網(wǎng)絡(luò)方案方法及其應(yīng)用3.1概述3.1.1建筑施工網(wǎng)絡(luò)方案的表示方法雙代號網(wǎng)絡(luò)圖單代號網(wǎng)絡(luò)圖單代號搭接網(wǎng)絡(luò)方案時間坐標(biāo)網(wǎng)絡(luò)方案3.1.2建筑施工網(wǎng)絡(luò)方案的原理表達(dá)各工作先后的邏輯關(guān)系，計算及確定關(guān)鍵工作及關(guān)鍵路線，按選定目標(biāo)不斷改善方案，一次對施工過程進(jìn)行監(jiān)督、控制。3.2雙代號網(wǎng)絡(luò)方案3.2.1雙代號網(wǎng)絡(luò)方案的根本要素1、箭線2、節(jié)點3、線路和關(guān)鍵線路3.2.1雙代號網(wǎng)絡(luò)圖的繪制方法一、邏輯關(guān)系--工藝邏輯關(guān)系、組織邏輯關(guān)系二、根本規(guī)那么〔1〕必須正確表達(dá)邏輯關(guān)系〔2〕嚴(yán)禁出現(xiàn)閉合回路〔3〕嚴(yán)禁出現(xiàn)雙箭頭或無箭頭的連線〔4〕一條箭線只能代表一個施工過程3.2.3時間參數(shù)的計算1、工作持續(xù)時間9、工作的自由時差2、工作的最早開始時間10、工作的獨立時差3、工作的最早完成時間11、公共時差4、工作的最遲開時間12、工作的總時差5、事件13、計算工期6、節(jié)點最早時間14、要求工期7、節(jié)點最遲時間15、方案工期8、工作的最遲完成時間雙代號網(wǎng)絡(luò)圖2467ABCDEFG22355753.3單代號網(wǎng)絡(luò)方案3.3.1單代號網(wǎng)絡(luò)圖的根本要素〔1〕節(jié)點〔2〕箭線〔3〕線路3.3.2單代號網(wǎng)絡(luò)圖的繪制方法〔1〕必須正確表示一定的邏輯關(guān)系〔2〕嚴(yán)禁出現(xiàn)閉合回路3.3.3時間參數(shù)工作最早開始時間、最早結(jié)束時間工作最遲開始時間、最遲結(jié)束時間工作自由時差、總時差、前后工作的時間間隔3.4單代號