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文檔簡(jiǎn)介
音程和弦與
衢州市第四實(shí)驗(yàn)學(xué)校趙嬋
人民音樂(lè)出版社2011課標(biāo)版(簡(jiǎn)譜)(吳斌主編)八年級(jí)下冊(cè)孤立的一個(gè)音不能表達(dá)什么音樂(lè)思想
但兩個(gè)音結(jié)合在一起,
在一定的節(jié)奏和音色中,
就能表現(xiàn)出一定的情感.
對(duì)比兩段視頻中的演唱形式有什么不同齊唱合唱
音程兩音之間的距離旋律音程兩個(gè)音按先后順序發(fā)聲在譜子上顯示為一前一后的旋律形態(tài)和聲音程兩個(gè)音同時(shí)發(fā)聲在譜子上顯示為上下對(duì)齊的形態(tài)PARTTWO61冠音根音上行:16下行:61
平行:11電影《音樂(lè)之聲》的兩段演唱,
分別是用到了哪種音程進(jìn)行方式?旋律音程和聲音程度度數(shù)依據(jù)音程中所含的音級(jí)數(shù)而定。1
2
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1611111一度八度二度五度七度找到對(duì)應(yīng)度數(shù)的音程,用和聲音程的方式呈現(xiàn)三度再次欣賞《音樂(lè)之聲》片段2,
希望你有不一樣的感受。
聆聽(tīng)老師彈奏的音程說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)覺(jué)上的感受用庫(kù)樂(lè)隊(duì)軟件演奏不同度數(shù)的音程:
協(xié)和音程一度、八度四度、五度三度、六度不協(xié)和音程二度、七度分組創(chuàng)作用你喜歡的音程,創(chuàng)作一條2/4拍、八小節(jié)的旋律。音程是構(gòu)成和表現(xiàn)音樂(lè)的基礎(chǔ)每一條旋律,每一個(gè)和聲,小到一句歌聲,大到一部交響曲
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