課文講解教版三上古詩四首_第1頁
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文檔簡介

古詩四首授課:五洲時(shí)代天華小語名師工作室激情導(dǎo)入在一個(gè)炎熱的夏天中午，詩人袁枚走在鄉(xiāng)野的林陰小路上，不覺一幅畫面進(jìn)入他的視線。正是這一幅普通的生活畫面被詩人袁枚瞬間定格，從而演繹成一首詩。牧童騎牛圖課文講解牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。所見【清】袁枚課文講解牧童騎黃牛，歌聲振林樾。心情愉悅牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在林中回蕩。放牛的孩子振蕩林中成陰的地方課文講解意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了，就馬上停止唱歌，一聲不響地站立在樹下。想要捉正在鳴叫的知了層次梳理牧童騎牛圖

動(dòng)態(tài)牧童捕蟬圖靜態(tài)牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

所見【清】袁枚動(dòng)靜結(jié)合拓展延伸題畫

【清】袁枚

村落晚晴天，桃花映水鮮。

牧童何處去？牛背一鷗眠。

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