2024屆廣東省江門市蓬江區(qū)八年級物理第二學期期末檢測試題含解析

2024屆廣東省江門市蓬江區(qū)八年級物理第二學期期末檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．兩個用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的不同液體，如圖所示．若它們分別在水平方向拉力F1和F1的作用下沿水平桌面做勻速直線運動，速度分別為v，和1v，容器底部受到液體的壓強分別為p1和p1．下列關(guān)系正確的是A．p1>p1：F1=F1 B．p1<p1：F1=F1C．p1>p1：F1<F1 D．p1<p1：F1<F12．如圖所示的工具或儀器中，屬于省力杠桿的是A．行李車 B．晾衣竹竿C．天平 D．腳踏板3．關(guān)于力和運動，下列說法正確的是A．力是維持物體運動的原因B．沒有力作用在物體上，物體就慢慢停下C．只要有力作用在物體上，物體就一定運動D．物體運動狀態(tài)改變時，一定受到了力的作用4．連通器在日常生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛，如圖所示事例中不是利用連通器原理工作的是（）A．活塞式抽水機B．茶壺C．鍋爐水位計D．三峽船閘5．如圖所示，正方體甲、乙，甲的密度是乙的密度的4倍，甲、乙邊長之比為1：2，將甲放在乙的上面中央，乙放在水平地面上，甲對乙的壓強和乙對地面的壓強之比為A．1：2 B．2：1 C．3：4 D．4：36．2018年1月30日，景馳在廣州生物島進行無人駕駛常態(tài)化試運營．如圖所示，若汽車在平直的公路上做勻速直線運動，則下列各對力中，屬于平衡力的是（）A．汽車的牽引力和地面對汽車的摩擦力B．汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力C．汽車所受的重力和汽車對地面的壓力D．汽車對地面的摩擦力和汽車所受摩擦力7．如圖所示的四種工具在使用過程中，屬于費力杠桿的是A． B．C． D．8．如圖所示，甲、乙、丙是三個質(zhì)量和底面積均相同的容器，若容器中都裝入等質(zhì)量的水（水不溢出），三個容器底部受到水的壓強（）A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一樣大二、多選題9．如圖甲所示的滑輪組，每個滑輪等重，繩重及各處摩擦均不計。物體G從200N開始逐漸增加，每次勻速提升物體同樣的高度，圖乙記錄了在此過程中物體的重力和滑輪組機械效率的關(guān)系圖象，下列說法正確的有（）A．當G=200N時，繩子自由端的拉力F=100NB．每個滑輪重200NC．當提升物重為800N時，繩子承受拉力為250ND．機械效率隨提升的物重增加而提高10．如圖物體A在水平方向上勻速運動了相同的距離為S，F(xiàn)1所做的功為W1，F(xiàn)2所做的功為W2，不計繩子重和動滑輪重及摩擦，那么A．F1：F2=1：4 B．F1：F2=1：2 C．W1：W2=1：2 D．W1：W2=l：1三、填空題11．用力踢足球，腳會感到疼，是因為物體間力的作用是_____的，足球離開腳后繼續(xù)在草地上滾動是因為足球具有________。12．如圖所示，重為10N的物體G掛在杠桿的A端（杠桿重力不計），要使杠桿在圖示位置平衡，在B端至少要施加________N的力，力的方向是________．13．“破鏡不能重圓”是因為將破鏡合起來時,鏡子破裂處的絕大多數(shù)分子間距離___________(選填“較大”或“較小”),所以分子間______(選填“幾乎沒有相互作用力”、“存在較大斥力”或“存在較大引力”).將兩個表面光滑的鉛塊相互壓緊后粘在一起說明分子間有相互作用的______。14．如圖所示，籃球撞擊到地面時發(fā)生彈性形變，產(chǎn)生_____________________（選填“彈力”、“重力”或“摩擦力”），這個過程中籃球受到的重力_____________________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。15．端午節(jié)儀征東區(qū)儀揚河上有一種“水上飛行器”的水上表演項目，通過操縱水柱噴射的方向，人可以實現(xiàn)懸停、翻滾、飛行等各種復雜的動作，其原理是在噴射水柱的同時，_______(選填“人”、“水”或“飛行器”下同)對__________也有力的作用，力的作用是相互的。16．“生命在于運動”，適當?shù)捏w育運動有助于身體健康，圖a、b所示的運動情景中，主要反映力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變的是______（選“a”或“b”），運動員用頭頂回遠處飛來的足球，運動員的頭被撞得很疼，說明物體間力的作用是______的．四、作圖、實驗探究題17．如圖所示，要想用一個最小的力推著圓柱體油桶越過臺階，請在圖中畫出此力的示意圖.（____）18．如圖所示，畫出球所受浮力F浮的示意圖。（_______）19．（10分）為了驗證液體壓強的特點，小明設(shè)計了如圖甲裝置，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉．（1）當橡皮膜的形狀發(fā)生改變時，說明橡皮膜兩側(cè)所受的________不同．（2）當容器左右兩側(cè)分別加入深度不同的水，且右側(cè)水面較低，會看到橡皮膜向________（選填“左”或“右”）側(cè)凸出，說明液體壓強與________有關(guān)．（3）當容器左右兩側(cè)分別加入深度相同的鹽水和水時，會看到橡皮膜向________（選填“左”或“右”）側(cè)凸出，說明液體壓強與________有關(guān)．（4）為探究液體內(nèi)部同一深度各個方向壓強的大小關(guān)系，用________（選填“甲”或“乙”）裝置更適合，判斷的主要理由是______________________________________．五、計算題20．（6分）用如圖所示滑輪組在15s內(nèi)將重1000N的物體勻速提升了3m，繩子自由端拉力F為400N，不計繩重和摩擦力。求：（1）動滑輪的重量？（2）繩子自由端拉力F做功的功率？（3）滑輪組的機械效率？（結(jié)果百分數(shù)保留一位小數(shù)）（4）若將重物的重力增加300N后，用這滑輪組將重物勻速提高相同的高度，該滑輪組的機械效率是多少？（結(jié)果百分數(shù)保留一位小數(shù)）21．（6分）在研究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：（1）實驗前，應(yīng)調(diào)整U形管壓強計，使左右兩邊玻璃管中的液面___________，然后用手輕輕按壓橡皮膜，如果兩液柱沒有出現(xiàn)高度差，說明U形管壓強計存在_________問題。（2）實驗中我們是通過觀察比較_________來比較液體內(nèi)部壓強大小的。（3）要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇_______兩圖進行對比，結(jié)論是：液體壓強與盛液體的容器形狀________。（4）在圖丙中，固定U形管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于：向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探究同一深度處，液體向___________的壓強大小關(guān)系。（5）以上實驗中主要采用的探究方法是____________。

參考答案一、單選題1、B【解題分析】

容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的不同液體，由圖可知，V1＞V1，由ρ=可知，兩種液體的密度ρ1＜ρ1；由p=ρ液gh可知，容器底部受到液體的壓強p1＜p1；容器質(zhì)量相同，內(nèi)裝液體的質(zhì)量相同，則容器對桌面的壓力相等，又因為容器材料相同，放置在同一水平桌面上，即接觸面的粗糙程度相同，所以容器與桌面間的摩擦力相等，在水平方向拉力F1和F1的作用下沿桌面做勻速直線運動，所以拉力與摩擦力是一對平衡力，大小相等，即：F1=F1。由上分析知，ACD錯誤，B正確。2、A【解題分析】

A．拉行李車時，是動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故符合題意；BD．晾衣竹竿、腳踏板的動力臂都小于阻力臂，屬于費力杠桿；C．天平的動力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿。3、D【解題分析】

AD．力可以改變物體的運動狀態(tài)，由牛頓第一定律知，物體運動不需要力來維持；物體的運動狀態(tài)改變，說明一定受到了力的作用。故A錯誤，D正確；B．沒有力的作用，原來運動的物體會一直做勻速直線運動。故B錯誤；C．當平衡力作用在物體上時，物體可能做勻速直線運動，也可能處于靜止，故C錯誤。4、A【解題分析】

A．活塞式抽水機是利用大氣壓來工作的，符合題意．B．茶壺是利用連通器的原理制成的，不符合題意；C．鍋爐水位計是利用連通器的原理制成的，不符合題意；D．船閘也是利用連通器的原理工作的，不符合題意．5、D【解題分析】

知道正方體甲、乙的邊長之比，根據(jù)V=L3求出體積之比，根據(jù)S=L2求出底面積之比，又知道兩者的密度之比，根據(jù)密度公式和G=mg求出重力之比；水平面上物體的壓力和自身的重力相等，根據(jù)壓強公式分別表示出兩種情況下對地面的壓強，進一步得出壓強之比．【題目詳解】由題意可知：，，ρ甲=4ρ乙，物體放在水平面上，可得：甲對乙的壓力：；乙對地面的壓力：；由得甲對乙的壓強和乙對地面的壓強之比為：.故ABC錯誤，D正確．故選D.6、A【解題分析】

A．汽車的牽引力和地面對汽車的摩擦力符合作用在同一物體上、作用在一條直線上、大小相等、方向相反四個條件，是一對平衡力，符合題意；B．汽車所受的重力和地面對汽車的支持力，兩個力不作用在同一物體上，因此不是一對平衡力，不合題意；C．汽車所受的重力和汽車對地面的壓力方向相同不符合平衡力的條件；D．汽車對地面的摩擦力和汽車所受摩擦力，兩個力不作用在同一物體上，因此不是一對平衡力，不合題意。故選A?！绢}目點撥】平衡力必須符合四個條件，即作用在同一物體上、作用在一條直線上、大小相等、方向相反．對照選項中的描述，看是否同時符合以上四個條件，即可做出判斷。7、B【解題分析】

A．獨輪車的車體在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；B．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，符合題意；C．鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；D．扳子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意．8、A【解題分析】

如圖三容器裝入相同質(zhì)量的水，因容器的底面積相等，所以，三容器內(nèi)水的深度關(guān)系為h甲>h乙>h丙，由p＝ρgh可知，容器底部受到水的壓強關(guān)系為p甲>p乙>p丙，甲容器底部受到水的壓強最大。故選A。二、多選題9、ACD【解題分析】

B．由乙圖可知：當G=200N時，η=50%，繩重及各處摩擦均不計，η=，50%=，G動=100N，故B錯誤；A．當G=200N時，繩子自由端的拉力F=（G+2G動）=×（200N+2×100N）=100N，故A正確；C．當提升物重為800N時，繩子承受拉力F′=（G′+2G動）=×（800N+2×100N）=250N，故C正確；D．由η=可知，隨著提升重物的增大，滑輪組的機械效率會提高，故D正確。10、AD【解題分析】

物體A在兩種情況下的摩擦力f相等，兩圖都是動滑輪，是在特殊情況下使用的動滑輪，F(xiàn)1=12f、F2=12f，故F1=14F2；根據(jù)功的公式可知，W1=F1×2s=12f×2s=fs，W2=【題目點撥】本題主要考查的是動滑輪的工作特點和功的計算公式，正確判斷出F1、F2與摩擦力的關(guān)系以及拉力F1、F2通過的距離與s的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵，要知道物體A在兩種情況下的摩擦力是相等的．1、本題是一道關(guān)于滑輪和功的題目，解答本題需要掌握動滑輪的工作特點和功的計算公式；2、物體A在兩種情況下的摩擦力相等，首先分析F1、F2和摩擦力的關(guān)系，再比較F1和F2的大小；3、用F1、F2和三、填空題11、相互慣性【解題分析】

第一空．運動員用腳踢足球，腳對足球施加了一個力的作用，由于物體間力的作用是相互的，腳也受到了球?qū)λ┘拥姆醋饔昧?，所以腳感到疼痛；第二空．足球離開腳之前處于運動狀態(tài)，離開腳后，由于慣性仍要保持原來的運動狀態(tài)，所以繼續(xù)向前運動。12、4豎直向下【解題分析】

過B做杠桿的垂線，沿此方向(豎直向下)用力動力臂最長為OB，最省力，OB:OA＝5:2，∵杠桿平衡，∴F×OB＝G×OA，∴F＝＝10N×＝4N．13、較大幾乎沒有相互作用力引力【解題分析】

分子間存在相互作用的引力和斥力，只有在達到一定距離時，這種力才能表現(xiàn)出來。破鏡不能重圓，主要是因為絕大多數(shù)分子間的距離較大，分子間的引力表現(xiàn)不出來，即分子間幾乎沒有相互作用力；當兩個表面光滑的鉛塊相互壓緊后會粘在一起，表明分子間存在引力。14、彈力不變【解題分析】

第一空．物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫做彈力，籃球撞擊到地面時發(fā)生彈性形變，所以會產(chǎn)生彈力；第二空．這個過程中籃球的質(zhì)量不變，它受到的重力不變。15、水飛行器【解題分析】

第一空．飛行器向外噴水，給水一個作用力，同時，水；第二空．會給飛行器一個反向的推力作用，使飛行器帶著人實現(xiàn)懸停、翻滾、飛行等各種復雜的動作，故力的作用是相互的。16、b相互【解題分析】

[1]a圖中，在力的作用下弓的形狀發(fā)生改變，說明力可以改變物體的形狀；b圖中，在力的作用下羽毛球由靜止變?yōu)檫\動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；[2]運動員用頭頂回遠處飛來的足球，運動員對足球有力的作用。由于力的作用是相互的，足球?qū)\動員產(chǎn)生反作用力，所以運動員的頭被撞得很疼。四、作圖、實驗探究題17、【解題分析】

阻力和阻力臂不變，根據(jù)杠桿平衡條件，動力最小，動力臂應(yīng)最大，是圓的直徑．連接圓心與翻滾點，與圓的另一交點為力的作用點，方向垂直此直徑斜向上即為最小力，圓筒直徑長為力臂l，如圖所示：18、【解題分析】

從球的重心豎直向上作一條帶箭頭的線段，并標出F浮。如圖：19、壓強右液體深度右液體密度乙詳見解析【解題分析】

第一空．橡皮膜容易發(fā)生形變，兩側(cè)受到壓強不同時，會向壓強小的一側(cè)凸起，通過橡皮膜的形變來判斷容器兩側(cè)壓強的大?。坏诙眨舭鍍蓚?cè)水的密度相同，深度不同，右側(cè)水面較低，左側(cè)中水深度大，橡皮膜向左凹，向右凸出；第三空．橡皮膜向右凸出，說明左側(cè)水壓強大，說明：同種液體中，液體壓強與液體的深度有關(guān)；第四空．在容器左右兩部分分別裝入深度相同的鹽水和水，橡皮膜會向左側(cè)凹進，右側(cè)凸出；第五空．深度相同，鹽水密度大，產(chǎn)生的壓強越大，說明液體壓強與液體密度有關(guān)；由于乙裝置的金屬盒能朝上、朝下、朝左、朝右、朝前、朝后，能探究各個方向的壓強。可以通過兩邊液面高度差數(shù)值反映液體壓強大小，若要探究液體內(nèi)部同一深度各個方向壓強的大小關(guān)系，乙更適合。第六空．乙；第七空．可以通過兩邊液面高度差數(shù)值反映液體壓強的大小。五、計算題20、（1）200N（2）240W（3）83.3%(4