初中物理八年級下冊（五·四學(xué)制） 浮力的利用“十市聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)

第三節(jié)浮力的利用復(fù)習(xí)練習(xí)：1.浸在液體里的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于________________________，這就是阿基米德原理.阿基米德原理對________同樣適用.它的公式是F浮=________=________=_____________.2.一個(gè)物體在空氣中稱重20N，放在水中稱重2N，它受到的浮力是________，它排開的水的重力為________.它排開的液體所受的重力氣體G排m排gρ液gV排18N18N魔術(shù)表演物體的浮沉需要什么條件？水中的氣球和雪梨為什么會出現(xiàn)上浮和下沉？浮沉條件知識點(diǎn)一

由以上現(xiàn)象可知物體的浮沉取決于自身重力與所受浮力的關(guān)系。

①當(dāng)F浮>G時(shí)，物體上?。ㄗ罱K漂?。?/p>

②當(dāng)F浮=G時(shí)，物體漂浮或懸浮。

③當(dāng)F浮<G時(shí)，物體下沉。浮沉條件另外一種判斷方法知識點(diǎn)一

由以上現(xiàn)象可知物體的浮沉取決于自身重力與所受浮力的關(guān)系。

①當(dāng)ρ液>ρ物時(shí)，物體上浮

②當(dāng)ρ液=ρ物時(shí)，物體懸浮。

③當(dāng)ρ液<ρ物時(shí)，物體下沉。

鋁塊和石頭的密度都比水大，實(shí)心的鋁和石頭在水中會下沉。用一塊鋁箔包著一塊石頭放入水中，結(jié)果會………..想想做做

給大家一塊鋁，大家有沒有方法讓它不下沉。能使它能漂浮在水面嗎？想想做做課堂教學(xué)展示知識拓展

早在殷商之前，我國古代人民對浮力就有深入的觀察，到殷商時(shí)已由制獨(dú)木船發(fā)展到用木板組成大的船體，這是我國最早的木船。蘆湖獨(dú)木舟課堂教學(xué)展示進(jìn)行新課輪船知識點(diǎn)二

鋼鐵的密度遠(yuǎn)大于水，用鋼鐵制成的輪船為何浮而不沉。

原理：把密度比水大的鋼材制成空心狀，使它能排開更多體積的水，增大可利用的浮力。

輪船的大小通常用排水量表示，排水量即輪船裝滿貨物時(shí)排開水的質(zhì)量。

排水量=船自身質(zhì)量+滿載時(shí)貨物的質(zhì)量，即m排=m船+m貨。（1）輪船從河水駛?cè)牒＠?，它的重力變不變？它受到的浮力變大、變小還是不變？（2）它排開的水的質(zhì)量變不變？（3）它排開的水的體積變不變？（4）它是下沉一些，還是上浮一些？思考題

潛水艇知識點(diǎn)三（1）潛水艇模型浸沒在水中所受F浮是否變化？（2）那它是怎樣上浮或下沉的呢？思考問題：

原理：潛入水中的潛水艇，排開水的體積不變，始終等于潛水艇的體積，受到的浮力也始終不變。

通過對水艙進(jìn)行注水和放水來改變自身重力，從而調(diào)節(jié)潛艇的上浮和下潛。潛水艇知識點(diǎn)三課堂教學(xué)展示隨堂演練1.潛水艇浸沒在水中，在它下潛的過程中，關(guān)于它受到的重力和浮力的說法正確的是（）A.重力不變，浮力不變B.重力變大，浮力變小C.重力變大，浮力不變D.重力變小，浮力變大C氣球和飛艇知識點(diǎn)四

原理：在氣球和飛艇的氣囊里充入密度小于空氣的氣體，然后通過充氣或放氣來控制體積變化實(shí)現(xiàn)升降。2、為了使靜止的熱氣球下降，必須繼續(xù)給熱氣球中的空氣

（選填“加熱”或“降溫”）熱氣球上的物體拋掉一部分，熱氣球?qū)?/p>

。

3、要使上升的氫氣球下降，必須給氫氣球

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（選填“打球”或“放氣”）正在上升的裝了貨物的氫氣球繩子突然斷了貨物將

（選填“上升”“先上升后下降”或“下降”）

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降溫上升放氣先上升后下降1.輪船：（1）采用空心法，————排開水的體積，增大浮力。（2）排水量：輪船滿載時(shí)———————————。增大排開水的質(zhì)量2.潛水艇：靠水艙充水、排水改變

來實(shí)現(xiàn)上浮或下潛。自身的重力課堂小結(jié)：3.氣球和飛艇：里面充的氣體密度—————空氣密度。小于1.下列關(guān)于浮力的說法正確的是()A.輪船從長江駛?cè)氪蠛?，所受的浮力變大B.懸浮在液體中的物體所受的浮力大小等于物體的重力C.阿基米德原理說明物體所受浮力大小等于物體的重力D.雞蛋放入清水中沉在杯子底部，是因?yàn)殡u蛋在清水中不受浮力B課堂練習(xí)2.把質(zhì)量相等的實(shí)心木球和實(shí)心鋁球浸沒于某種液體中，放手后，木球懸浮而鋁球下沉，靜止后它們所受浮力的大小關(guān)系是()A.F木=F鋁

B.F木<F鋁

C.F木>F鋁

D.無法確定C課堂練習(xí)3.裝有不同液體的甲、乙兩燒杯，放入兩個(gè)完全相同的物體，當(dāng)物體靜止后兩燒杯中液面恰好相平，如圖KT10-3-2所示.液體對甲、乙兩燒杯底部的壓強(qiáng)分別是p甲、p乙，液體對兩物體的浮力分別是F甲、F乙，則下列判斷正確的是()A.p甲＞p乙，F(xiàn)甲=F乙

B.p甲>p乙，F(xiàn)甲＞F乙

C.p甲＜p乙，F(xiàn)甲=F乙

D.p甲=p乙，F(xiàn)甲＜F乙A課堂練習(xí)4.半潛船可用來運(yùn)輸超大型貨物，空載時(shí)漂浮于海面(如圖KT10-2-3甲)；裝載時(shí)需向船體水艙注水，船體重力增加，巨大的甲板下沉至海面以下(如圖KT10-2-3乙)；待貨物被拖到甲板上方時(shí)，排出水艙中的水，船體重力減小，甲板上浮至海面，完成貨物裝載(如圖KT10-2-3丙).半潛船在甲、乙、丙三種狀