外研版九年級(jí)上冊(cè)M1知識(shí)點(diǎn)整理課件

外研版九年級(jí)上冊(cè)m1知識(shí)點(diǎn)整理課件目錄CONTENTS詞匯與短語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)課文理解練習(xí)與鞏固擴(kuò)展與提高01詞匯與短語(yǔ)CHAPTERaccess：進(jìn)入，使用available：可用的，可得到的click：點(diǎn)擊重點(diǎn)詞匯function：功能keyboard：鍵盤message：信息重點(diǎn)詞匯password：密碼search：搜索system：系統(tǒng)website：網(wǎng)站01020304重點(diǎn)詞匯login/logon：登錄logoff：注銷clickon：點(diǎn)擊常用短語(yǔ)fillin：填寫selectfrom：從...中選擇accessto：訪問，進(jìn)入常用短語(yǔ)passwordprotection：密碼保護(hù)username：用戶名常用短語(yǔ)02語(yǔ)法結(jié)構(gòu)CHAPTER總結(jié)詞01表示過去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的影響或結(jié)果。詳細(xì)描述02現(xiàn)在完成時(shí)由助動(dòng)詞have/has+過去分詞構(gòu)成，常與already,yet,just等副詞連用，表示動(dòng)作發(fā)生在過去，但與現(xiàn)在的情況有聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)在產(chǎn)生的影響或結(jié)果。示例03Ihavealreadyfinishedmyhomework.(我已經(jīng)完成了作業(yè)。)現(xiàn)在完成時(shí)

現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)總結(jié)詞表示過去開始的動(dòng)作一直持續(xù)到現(xiàn)在，可能還會(huì)繼續(xù)下去。詳細(xì)描述現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)由助動(dòng)詞have/has+been+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞構(gòu)成，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的持續(xù)性。常與for引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)連用，表示動(dòng)作從過去開始一直持續(xù)到現(xiàn)在。示例IhavebeenstudyingEnglishforthreeyears.(我已經(jīng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)三年了。)表示在過去的某個(gè)時(shí)間之前已經(jīng)完成的動(dòng)作?？偨Y(jié)詞過去完成時(shí)由助動(dòng)詞had+過去分詞構(gòu)成，常與before,by等連詞連用，表示在過去的某個(gè)時(shí)間之前已經(jīng)完成的動(dòng)作。詳細(xì)描述Ihadfinishedmyhomeworkbeforedinner.(我在晚飯前已經(jīng)完成了作業(yè)。)示例過去完成時(shí)03課文理解CHAPTER課文主題：本文主要講述了人類對(duì)火星的探索歷程，以及火星作為潛在的宜居星球的重要性和意義。課文結(jié)構(gòu)：本文分為三個(gè)部分，第一部分介紹了火星的基本情況，第二部分講述了人類對(duì)火星的探索歷程，第三部分強(qiáng)調(diào)了火星作為潛在的宜居星球的重要性和意義。重點(diǎn)句子解析“火星被認(rèn)為是太陽(yáng)系中最有可能存在生命跡象的行星之一?！边@句話強(qiáng)調(diào)了火星在人類探索宇宙中的重要地位，突出了火星作為潛在的宜居星球的可能性?！半S著科技的不斷發(fā)展，人類對(duì)火星的探索也日益深入?！边@句話表明了人類對(duì)火星探索的持續(xù)努力和不斷進(jìn)步，強(qiáng)調(diào)了科技在探索中的重要作用。0102030405課文主題本文分為三個(gè)部分，第一部分介紹了火星的基本情況，包括其大氣層、磁場(chǎng)、地貌等；第二部分講述了人類對(duì)火星的探索歷程，包括早期的望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)和后來的火星探測(cè)器；第三部分強(qiáng)調(diào)了火星作為潛在的宜居星球的重要性和意義，探討了未來探索和開發(fā)火星的可能性。課文結(jié)構(gòu)“火星的大氣層比地球薄得多，而且?guī)缀鯖]有臭氧層，這使得太陽(yáng)的紫外線可以直接照射到火星表面?！边@句話解釋了火星大氣層的特征，突出了其與地球大氣層的差異，有助于理解火星的氣候和環(huán)境條件?！白詮?0世紀(jì)以來，人類已經(jīng)向火星發(fā)送了多個(gè)探測(cè)器，收集了大量的有關(guān)火星的數(shù)據(jù)?！边@句話回顧了人類對(duì)火星的探測(cè)歷史，強(qiáng)調(diào)了探測(cè)器在獲取火星數(shù)據(jù)中的重要作用。重點(diǎn)句子解析04練習(xí)與鞏固CHAPTER基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)考查選擇題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，包括詞匯、語(yǔ)法和日常表達(dá)等方面的知識(shí)。選擇題語(yǔ)言運(yùn)用能力考查填空題重點(diǎn)測(cè)試學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力，如句子結(jié)構(gòu)、時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)等，要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。填空題0102閱讀理解閱讀理解題目旨在檢驗(yàn)學(xué)生的綜合語(yǔ)言能力，包括詞匯理解、句子分析和篇章結(jié)構(gòu)把握等，能夠全面反映學(xué)生的語(yǔ)言水平。綜合能力考查05擴(kuò)展與提高CHAPTER總結(jié)詞了解語(yǔ)言背后的文化詳細(xì)描述在M1的學(xué)習(xí)中，了解相關(guān)的文化背景是非常重要的。這有助于學(xué)生更好地理解課文內(nèi)容，提高語(yǔ)言學(xué)習(xí)的興趣，并更好地融入英語(yǔ)文化環(huán)境。文化背景介紹深入探討課文主題針對(duì)M1的主題，教師可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)話題的討論。這有助于培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維，提高口語(yǔ)表達(dá)能力，并加深對(duì)課文主題的理解。相關(guān)話題討論詳細(xì)描述總結(jié)詞寫作技巧分享提升學(xué)生的寫作技能