2022大學(xué)生頂崗實習(xí)總結(jié)600字(13篇)范文

2022大學(xué)生頂崗實習(xí)總結(jié)600字（精選13

篇）范文

緊急而又充實的實習(xí)生活結(jié)束了、我們確定學(xué)習(xí)到了不少學(xué)問、需

要回過頭來對這段實習(xí)經(jīng)受仔細(xì)地分析（總結(jié)）了。以下是我整理的

2022高校生頂崗（實習(xí)總結(jié)）600字，歡迎大家借鑒與參考！

2022高校生頂崗實習(xí)總結(jié)600字篇1

一、教學(xué)方面

我作為音樂專業(yè)的同學(xué)，在步入頂崗教學(xué)后，由于學(xué)校的需要，不

僅擔(dān)當(dāng)了（八班級）的音樂課老師，同時還擔(dān)當(dāng)了學(xué)校管樂隊和舞蹈

隊的指導(dǎo)老師。學(xué)校先進(jìn)的（高效課堂）教學(xué)模式，對于大部分的實

習(xí)生是比較生疏的。但我并沒有因此而退縮，而是向這里（閱歷）豐

富的老師們虛心請教，不局限于本專業(yè)的學(xué)習(xí)教學(xué)學(xué)問與技能，在實

習(xí)的第一個月主要進(jìn)入班級聽課，每天堅持聽各科老師的課，并做好

課堂記錄。每天對自己進(jìn)行（反思），以最短的時間把握高效課堂的

教學(xué)精髓，并能獨立的制作音樂教學(xué)中需要的導(dǎo)學(xué)案，將高效課堂的

每個教學(xué)環(huán)節(jié)精確把握。在摸索教學(xué)中將自己在高校學(xué)習(xí)

的教學(xué)理論學(xué)問奇妙的與這里的教學(xué)模式相結(jié)合，與指導(dǎo)老師探討新

教學(xué)模式下的音樂課堂教學(xué)新（方法）。不斷的努力在實際教學(xué)中也

得到了回報，通過自身的努力和老師的指導(dǎo)，音樂課堂教學(xué)順當(dāng)且有

條不紊的進(jìn)行著，每節(jié)課的課堂氛圍都非?；钴S，同學(xué)們對我的課堂

1

反饋也很好，校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師也很滿足。半年的教學(xué)實踐，我已經(jīng)

完全可以掌控高效課堂模式下的音樂課堂教學(xué)。

我雖然在高校期間主修薩克斯，來到一中學(xué)，自己的專業(yè)力量得到

了施展，校管樂隊在我的組織和指導(dǎo)下，形成了較為規(guī)范的學(xué)習(xí)模式;

同學(xué)參加和學(xué)習(xí)的樂觀性也很高，經(jīng)過我們的共同努力，管樂隊排練

出了幾部很不錯的作品，并不止一次在學(xué)校的活動進(jìn)行展現(xiàn)，得到了

全都好評。

我在實習(xí)之前對舞蹈并不精通，但面對學(xué)校的教學(xué)需要，我挺身而

出，接下了這個艱難的任務(wù)。由于之前沒有太多舞蹈基礎(chǔ)，所以我決

心從零學(xué)起，邊教同學(xué)邊自己學(xué)習(xí)舞蹈，刻苦練習(xí)；自接下舞蹈隊的

那一刻起，一中學(xué)的音樂教室就成了我的常駐之地。我不僅在那里給

同學(xué)們上課，在課余和休息時間我還常常在那里悄悄練習(xí)；由于不專

業(yè)，我在練習(xí)中遇到了許多困難，但是作為一名老師，我深知自己身

上肩負(fù)的責(zé)任，為了能將舞蹈隊帶領(lǐng)的更規(guī)范、更專業(yè)，我頂著壓力

堅持苦練，從未喊過苦、累。我和同學(xué)們的共同努力也得到了認(rèn)可和

回報。學(xué)校半年來組織的活動和演出，每次都會看到校舞蹈隊精彩表

演，每次都會得到認(rèn)可和贊揚(yáng)。我不僅擔(dān)當(dāng)舞蹈隊的舞蹈教學(xué)，而且

只要學(xué)校有需要，我都會盡力協(xié)作，不管是（街舞）、（現(xiàn)代舞）還是

民族舞，我都會盡自己最大的努力去給同學(xué)排練。

二、實習(xí)小隊工作方面

一中學(xué)實習(xí)小隊共有隊員一名，大家由于實習(xí)相聚在-中，我的仔

細(xì)負(fù)責(zé)和友善開朗受到隊友的寵愛和信任，被大家推選為一中學(xué)實習(xí)

2

小隊的團(tuán)支部書記。

自從站上這個位置，我堅持以身作則，雖然實習(xí)期間的教學(xué)工作特

別繁忙，但我時刻牢記作為團(tuán)支部書記的職責(zé)。準(zhǔn)時傳達(dá)駐縣老師下

發(fā)的任務(wù)和通知，并樂觀按時完成，起到表率作用；我定時組織團(tuán)員

召開反思式的座談會，做好思想道德（教育）和職業(yè)道德教育的工作，

了解每一位團(tuán)員的工作狀況，激勵大家以熱忱飽滿的心態(tài)投入到教學(xué)

中去。

我結(jié)合實習(xí)學(xué)校的管理制度和校內(nèi)（文化）建設(shè)，在實習(xí)的4個多

月生活中策劃、組織了大大小小20余次團(tuán)日活動。每次活動都從團(tuán)

隊的利益動身，以熬煉每位團(tuán)員的力量，增長他們的學(xué)問和閱歷為目

的，同時也為了能體現(xiàn)團(tuán)隊的價值和力氣，我充分利用大家在高校里

學(xué)習(xí)的學(xué)問和科學(xué)方法，結(jié)合實習(xí)學(xué)校的教學(xué)管理制度，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

和校團(tuán)總支的支持和幫助下，開展了許多有助于學(xué)校進(jìn)展和推動學(xué)校

文化建設(shè)的團(tuán)日活動。經(jīng)過我的細(xì)心策劃和細(xì)心支配，每次團(tuán)日活動

的開展都特別順當(dāng)，每位成員都很樂觀的參加其中，并盡力協(xié)作，充

分體現(xiàn)了他們作為師高校子的友愛團(tuán)結(jié)。

不管是團(tuán)支部的日常工作，還是團(tuán)日活動的策劃和開展，我都自始

自終站在團(tuán)支部工作的最前沿。在我的努力和帶領(lǐng)下，團(tuán)支部工作有

條不紊的進(jìn)行著，不管是工作效率還是工作質(zhì)量都特別高效。團(tuán)支部

的表現(xiàn)，也得到了駐縣老師和實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)的認(rèn)可和全都

好評。

三、專業(yè)技能和綜合力量進(jìn)展方面

3

在一中學(xué)實習(xí)的這段時間里，我充分發(fā)揮了自己作為一名藝術(shù)生的

特長，并在專業(yè)上得到進(jìn)一步的進(jìn)展和熬煉。在一中學(xué)舉辦“慶五一，

迎五四”文藝匯演時，我擔(dān)當(dāng)了活動的舞蹈指導(dǎo)和整體節(jié)目的編排,

得到了指導(dǎo)老師的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的好評。

6月份一中學(xué)舉辦的大型班主任節(jié)閉幕晚會的整場晚會策劃和節(jié)目

排演都是由他們實習(xí)生團(tuán)隊完成的，而我作為音樂特長的實習(xí)老師,

同時也是實習(xí)團(tuán)隊的臨時團(tuán)支部書記，我充分發(fā)揮了自己的專業(yè)水平

和領(lǐng)導(dǎo)指揮力量，擔(dān)當(dāng)了晚會的導(dǎo)演及節(jié)目策劃，同時參加了整個舞

臺的布置。晚會全部歌舞類的節(jié)目都是由我親自編排指導(dǎo)。依據(jù)學(xué)校

要求，我還為同學(xué)寫給班主任的詩（歌譜）了曲，并排成了合唱在班

主任節(jié)閉幕晚會上進(jìn)行了展現(xiàn)。最終閉幕晚會在全校師生的掌聲和歡

呼聲中完滿結(jié)束。校長贊揚(yáng)他們組織

的這次晚會是一中學(xué)有史以來最完善、最精彩的一次演出；通過這

次晚會，我的工作力量再一次被領(lǐng)導(dǎo)和老師們確定與欣賞。

我在實習(xí)工作中的仔細(xì)踏實，得到了一中學(xué)賈利民校長的賞識，并

被賈校長任命為校長助理，幫助日常辦公。日常教學(xué)工作繁忙，但當(dāng)

校長布置工作時一，我都會將時間合理支配，仔細(xì)完成校長布置的工作。

我仔細(xì)好學(xué)，不懂就問；作為助理，我樂觀主動的請教校長一些行政

工作上的疑問，提高力量、拓展視野，為自己今后的實際工作做鋪墊。

老師之路，平凡而激情，有辛酸苦辣，也曾悲歡離合。轉(zhuǎn)瞬間，頂

崗實習(xí)生活即將結(jié)束，回首這段刻苦銘心的經(jīng)受，辛酸苦辣中得到了

收獲，悲歡離合中收獲了真情。我用實際行動詮釋著自己對老師的喜

4

愛，用活力青春譜寫著對將來的憧憬。甘于奉獻(xiàn)是我作為老師的指導(dǎo)

思想，努力付出是我作為作為老師的實際行動。我專心去做每一件事

情，我信任只要付出了就肯定會有收獲。

2022高校生頂崗實習(xí)總結(jié)600字篇2

時間匆忙，轉(zhuǎn)瞬快半年了?；仡欉@五個月，真的百感交集。其簡潔

標(biāo)識如下：

一次偶然的機(jī)會，我接了淘寶客服的工作。知道這件事已經(jīng)半年了，

感覺時間過得很快。我坐了一天一周一個月。有時候感覺很好，什么

都不需要做，就是覺得太無聊了。但是我學(xué)到了許多，遇到的人也很

好玩，由于買家來自世界各地。

上班第一天，旺旺就掛了，但是沒人和我說話，反復(fù)看資料，熟識

產(chǎn)品，但是似乎沒有方法深化記憶，遇到問題還是無從下手

做客服的時候常常會遇到這個項目能不能打折，能不能郵寄等問題。

我自己也在網(wǎng)上購物，想買一些實惠的東西。這個我能理解，所以我

能理解客戶的心情，但是我現(xiàn)在的立場不一樣了。我不再是購物者，

而是賣家。當(dāng)然我可以不打折做交易，我想不打折做交易。我當(dāng)然不

同意這種問題。

所以，針對這樣的問題，我覺得我們應(yīng)當(dāng)善意委婉的告知對方不能

優(yōu)待。要告知對方我們的珍寶價格都是實價賣的，請諒解。假如發(fā)貨

消失問題給客戶造成麻煩，我們要賠禮，認(rèn)錯，在客戶面前裝可憐。

大多數(shù)人都會心軟，我親身經(jīng)受過。不過客戶基本都挺理解的，收到

貨后很滿足的告知。

5

后來我們漸漸開頭熟識一些面料。我們第一次知道這么多面料。我

們以前買衣聽從來不知道面料這個詞。我們看著就買，也沒想為什么

同樣的衣服價格差別那么大?，F(xiàn)在最終知道哪些面料好，哪些面料透

氣有彈性，哪些面料價格不一樣了?，F(xiàn)在我們對店里的衣服有了大致

的了解，也知道哪些是出自哪些太小了。

剛做客服的時候，發(fā)覺賣一件衣服就有成就感。后來我用嫻熟的語

氣和方法漸漸賣了更多的衣服。與客人溝通是對人的腦力、適應(yīng)力量

和說話技巧以及急躁的熬煉。我們應(yīng)當(dāng)仔細(xì)對待每一位顧客，讓每一

位顧客帶著極大的愛好回家。

2022高校生頂崗實習(xí)總結(jié)600字篇3

三個月的實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束了，我作為一名即將（畢業(yè)）的高校生，

其實內(nèi)心許多感受的，我知道自己在這方面的工作還沒有做到位，作

為一名實習(xí)生，我實在是感覺自己收獲了許多許多，來到公司實習(xí)是

我一個幸運(yùn)，我知道自己能夠結(jié)合自己的理論學(xué)問，提高自己的力量,

對于我而言，關(guān)心很大很大，在將來的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，更加是有許多

關(guān)心的工作，其實講的就是一個態(tài)度，我始終以來都保持特別好的心

態(tài)，明白自己現(xiàn)在的狀態(tài)是一個什么樣，我虛心的學(xué)習(xí)，提高自己的

力量，專業(yè)學(xué)問方面一絲不茍，對于這三個月來的工作，我也總結(jié)一

下。

首先在工作力量上面，其實在學(xué)校所學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到工作當(dāng)中，

這讓我感覺特別的好，由于自己所學(xué)的學(xué)問能夠運(yùn)用出來，還是特別

有成就感的，但是自己所學(xué)的學(xué)問是有限的，所以在實習(xí)工作當(dāng)中更

6

加能讓我體會到這種感覺，我專心的在提高自己的專業(yè)力量，我虛心

的跟四周同事請教，由于自己的力量并不是拔尖的那種，所以還是需

要提高專業(yè)方面的學(xué)問，來到這里實習(xí)是一種幸運(yùn)，也是一種機(jī)會,

我不會錯過的，日常的工作當(dāng)中遇到的困難，我都會虛心的去學(xué)習(xí)，

去請教他人，這樣能夠提高自己許多許多，這方面我是有著特別明確

的意識的，我信任自己能夠有著一個好的心態(tài)，有這一好的態(tài)度，去

做好這些工作當(dāng)中也常常能夠體會到這一點，所以我不會放棄這樣的

機(jī)會，正是由于我有著這樣的態(tài)度，所以我在工作當(dāng)中進(jìn)步的很快,

得到了許多收獲，真的很感謝。

在日常的工作當(dāng)中，我也是特別仔細(xì)的，我快速地熟識了這里的工

作環(huán)境，跟日常的一個工作流程，這對我的關(guān)心很大，我也知道了，

剛剛剛步入社會，我需要去好好的學(xué)習(xí)，實習(xí)也是我職業(yè)生涯的一個

開頭，這樣的經(jīng)受對我而言是特別珍貴的，會影響我今后的整個職業(yè)

生涯，我態(tài)度特別的好，我知道自己確定是要去經(jīng)受的，所以這次的

實習(xí)工作讓我特別的珍惜，也讓我明白自己的為人處世方面還是需要

磨礪，通過工作，我也成長了許多，給了自己足夠的學(xué)問，給了自己

足夠的理由，我再那么的提高，也在間續(xù)地去傳達(dá)自己的一個信念,

通過這次的實習(xí)，我真的是成長了許多，也學(xué)習(xí)到了許多，所以我肯

定會在接下來的工作當(dāng)中更加的專心體現(xiàn)自己的價值，做一名優(yōu)秀的

員工，這是我應(yīng)當(dāng)做好的事情，我信任將來有許多機(jī)會在等著我，我

也信任自己能夠展翅飛翔，在這畢業(yè)之際，能夠有這么一次機(jī)會，是

我的幸運(yùn)，我也感謝實習(xí)公司，我也感謝這段實習(xí)經(jīng)受。

7

2022高校生頂崗實習(xí)總結(jié)600字篇4

今年5月份，我正式走進(jìn)一公司開頭了自己人生中的第一份實習(xí)工

作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生，本身對企業(yè)的經(jīng)營方式等都很生疏，公司

讓我們的北方區(qū)經(jīng)理帶我學(xué)習(xí)，以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常

實習(xí)。在經(jīng)理的熱心指導(dǎo)下，我依次對公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、

信息化實施進(jìn)行了了解，并樂觀參加相關(guān)工作，留意把書本上學(xué)到的

管理理論學(xué)問以及信息管理的相關(guān)學(xué)問對比實際工作，用理論學(xué)問加

深對實際工作的熟悉，用實踐驗證高校所學(xué)的確有用。以雙重身份完

成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事1樣上下班，幫助同事完成部

門工作；又以同學(xué)身份虛心學(xué)習(xí)，努力吸取實踐學(xué)問。我心里明白我

要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作力量和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的

工作，完成公司的任務(wù)。簡短的實習(xí)生活，既緊急，又新穎，收獲也

許多。通過實習(xí)，使我對寧波服裝企業(yè)的生產(chǎn)、管理工作以及進(jìn)展前

景有了深層次的感性與理性的熟悉。

在公司我主要的工作任務(wù)是與華北區(qū)分公司的聯(lián)系，統(tǒng)計每周的銷

售狀況，還有參加了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的發(fā)布、訂貨會。羅蒙的春

夏、秋冬產(chǎn)品訂貨會是公司的重要活動，打算了公司春夏、秋冬產(chǎn)品

的區(qū)域性安排狀況，以及每個分公司能夠上架的物品狀況。為了擴(kuò)大

公司對分公司的掌握力，公司將每年的訂貨一生產(chǎn)一一發(fā)貨機(jī)制改為

了，市場調(diào)研一生產(chǎn)一一安排機(jī)制，加強(qiáng)了公司對終端市場賣場的掌

握力。由于缺乏閱歷，我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計的時間走了許多彎路，給

同事的工作帶來了許多麻煩，但是我們經(jīng)理沒批判我，而是讓我連續(xù)

8

仔細(xì)的把事情做好，我很受鼓舞，同時也很努力的去把事情做好。

實習(xí)生活，感受是很深的，提高的方面許多，但對我來說最主要的

是工作力量的進(jìn)步。畢業(yè)實習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社

會工作的力量，如何學(xué)以至用，給我們1次將自己在高校期間所學(xué)習(xí)

的各種書面以及實際的學(xué)問，實際操作、演練的機(jī)會。自走進(jìn)羅蒙開

頭我本著樂觀肯干，虛心好學(xué)、工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，樂觀主動的參

加企業(yè)（市場調(diào)查）、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷售、以及對企業(yè)的各種產(chǎn)品

的了解，對企業(yè)分公司的熟識，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮

自己特長。同時仔細(xì)完成（實習(xí)（日記））、撰寫（實習(xí)（報告）），成

果良好。實習(xí)單位的反饋狀況表明，在實習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的

適應(yīng)力量，具備了1定的組織力量和溝通力量，能很好的完成企業(yè)在

實習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。

實習(xí)收獲，主要有幾個方面：

1、通過直接參加企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實踐學(xué)問，同時進(jìn)1步

加深了對理論學(xué)問的理解，使理論與實踐學(xué)問都有所提高，圓滿地完

成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。

2、提高了實際工作力量，為就業(yè)和將來的工作取得了1些珍貴的

實踐閱歷。

3、同學(xué)在實習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作

進(jìn)行了良好的預(yù)備。

通過實習(xí)，我對行業(yè)品牌的進(jìn)展有了大致的了解，也預(yù)備在實習(xí)結(jié)

束后，借回校的機(jī)會，抓緊時間，學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論學(xué)問，提高自

9

己的專業(yè)水平，為正式工作準(zhǔn)好預(yù)備思想上的轉(zhuǎn)變，我本次實習(xí)還有

的收獲是通過自己的觀看和與同事的交談思想有一個很大的進(jìn)步，人

生的價值觀。

2022高校生頂崗實習(xí)總結(jié)600字篇5

時間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝，半年的頂崗實習(xí)在勞碌的生活中悄然而去,

回首那些與同學(xué)相處的日子真是令人難忘，雖然有過傷痛與疲乏，有

過彷徨與失落但當(dāng)我要離開他們的時候內(nèi)心又是那么地不舍，在塔頭

中學(xué)實習(xí)的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月。

青春似歲月，在人生的岔口徘徊，想搭上青春的最終一班列車?；?/p>

首平凡的過往動覺慚愧不堪，高校四年的生活已經(jīng)過半，記憶中還是

一無所留，生活中的時候是一潭死水，每一天生活只是對前一天的不

斷的無止境的復(fù)制真的不想如此般度過剩下的二分之一的時間，想要

些特殊的經(jīng)受想讓生命更厚重些，想讓青春更絢麗些。大三的上半學(xué)

期知道學(xué)校有頂崗實習(xí)活動，也知道這個學(xué)期學(xué)的學(xué)問可以在別的時

候補(bǔ)過來，所以我毅然地選擇了頂崗。

不知道頂崗的生活會是怎樣，學(xué)校怎么樣，同學(xué)好不好管，會是收

獲滿滿還是不如不曾經(jīng)受過，一切都布滿懷疑。問了一下師姐師哥,

答案卻是相差甚大，一切都是未知數(shù)。雖然對自己不是很有信念，但

我信任應(yīng)當(dāng)有所收獲，想熬煉一下自己，早晚都要面對就業(yè)還不如盡

早地適應(yīng)環(huán)境，有什么不足的地方回到學(xué)校還有方法彌補(bǔ)。兩年的高

校生活都是我遺忘了自己與別人相差很大，日子過得很安逸都有些樂

不思蜀了。我不想走平常路，想在年輕的時候多經(jīng)受一些，只有經(jīng)受

10

過風(fēng)雨才能見到彩虹，有一顆不自信但堅決的心最終我成為我們宿舍

唯一一個頂崗實習(xí)的人。

在學(xué)校的時候也在為頂崗實習(xí)做預(yù)備，上教法課、學(xué)如何上課、如

何處理偶發(fā)大事等等，為將來的老師生涯添一些成功的祛碼。在學(xué)校

的時候就知道有的學(xué)校條件好還有生活補(bǔ)助有的學(xué)校什么都沒有，真

相分到一個好學(xué)校，但能有機(jī)會熬煉一下就不苛求太多了。在期末考

試的時候才知道我被分到地頭中學(xué)了，我們實習(xí)點有六個女生兩個男

生，大名的三個實習(xí)點由英語系的導(dǎo)員（蓋麗慧老師）帶隊，與他們以

后相處會怎么樣，帶隊老師會常常來看我們嗎？（中學(xué)離縣城有50多

里）帶著一個個懷疑來到了作為第一次當(dāng)老師的地方一一8月27日來

到中學(xué)。

從動身，路上行駛了5個多小時來到，三個學(xué)校的校長在縣城為我

們接風(fēng)。之后31名同學(xué)就各赴自己的實習(xí)學(xué)校了，從大名縣城有行

駛了半個小時來到了實習(xí)地點，這時候?qū)W校還沒有開學(xué)，學(xué)校很是寧

靜，學(xué)校早已為我們預(yù)備了三個房間，房間也都粉刷一新，比我們想

象的要好得多。由于還沒有安排任務(wù)所以我們幾個人的前幾天主要是

看教學(xué)光盤，日子過得很輕松！

早就知道兩個教語文中會有一個教初二，結(jié)果我被分到初二教、班,

并且我也是我們之中唯一一個教二班級的任課老師，沒有人與我共同

商議，真是有些擔(dān)憂，讓我驚喜的是學(xué)校打算讓我?guī)О嗟陌嘀魅?

這對我來說真是個意外也是一種挑戰(zhàn)，真真正正地感覺到了學(xué)校對我

們的信任。

11

我所教的班還算可以，語文成果還不錯，紀(jì)律還可以，真怕把他們

帶不好，自己壓力很大。剛進(jìn)班我就發(fā)覺班里只有一個女班長，也不

知道為什么我就又選了一個男的副班長，陰差陽錯沒想到他會干的那

么好，與同學(xué)相處了三個多月，其中有歡樂也有哀痛，有信念十足過

也有哀痛無望過，兩者是那么地極端又是那么地統(tǒng)一。由于他們還小

不懂事，凡事做的時候不考慮太多隨心所欲，對他們要盡心但對于他

們的錯誤不要太過于仔細(xì)，究竟他們還是孩子，與同學(xué)們的交往，其

中有很多是讓我難忘：

我的第一個（老師節(jié)）。9月1日剛接97班,9月10日就是老師節(jié)，

真可怕同學(xué)們這一天對我不理不睬。9月9日晚別的班都開頭送別的

班都開頭送禮物我卻一個也沒有，不是為收什么，關(guān)鍵想了解孩子

們的那份心，看著別的老師收禮物我表面上為人家祝愿而自己卻是漠

然的失落。9月10日早上當(dāng)我看到黑板上寫著“祝老師節(jié)日歡樂”7

個大字，彩帶落到頭上的那一刻，眼里滿含熱淚，真沒想到會有這突

如其來的喜悅，那個時候才發(fā)覺做一個受孩子們喜愛的老師是多么地

重要，也明白了懷疑來到了作為第一次當(dāng)老師的地方一一8月27日

來到塘頭中學(xué)。

作為一名老師的神圣之處。雖然作為一名老師很累，但心與心的溝

通會受到同學(xué)的牢記，才真正地理解老師是多么神圣的崗位，同學(xué)的

理解與回報會使自己遺忘工作中的累與痛。

副班長景冬冬由于可怕耽擱學(xué)習(xí)而辭職，我想挽留他卻沒有留住,

無可奈何也只能那樣。可是沒過幾天，我們班就有5個人集體辭職,

12

我剛開頭的時候很生氣心想辭職就辭職，誰怕誰呀!但冷靜下來卻想

不能這樣，要從根本上解決問題，所以我一個個地做工作，在談心的

時候發(fā)覺你只要專心走進(jìn)他們的內(nèi)心，一切問題都可以解決，交談以

后這幾個人都表示不再辭職并好好干好自己的本職工作。這一次我發(fā)

覺溝通這種方式在師生之間是多么地重要，而且你只要真心實意地為

他好，站在他的角度為他考慮，一切都會迎刃而解。

2022高校生頂崗實習(xí)總結(jié)600字篇6

20一年8月26日，開頭了我的實習(xí)生活，我由一名學(xué)習(xí)學(xué)問的同

學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃粋魇趯W(xué)問的老師。在這半年的實習(xí)生活中，我學(xué)到了許

多東西，無論是在教學(xué)實踐還是（社會實踐）上。頂崗實習(xí)成為我人

生中一筆重要的財寶。

一、班主任工作

我擔(dān)當(dāng)初三⑴班的實習(xí)班主任，初三同學(xué)由于他們的年齡特點打

算了他們的共性進(jìn)展，他們在共性上要求獨立，反對過分管理。所以

管理嚴(yán)格了，班級沒有一點生氣，壓抑同學(xué)共性;管理放松了，同學(xué)

又會得寸進(jìn)尺，違規(guī)亂紀(jì)。所以第一個月我真的不知道該怎樣管理他

們。后來我在⑴班實行了松緊相結(jié)合的管理模式。緊，即在上課期

間，在老師講課的時候，同學(xué)必需用心聽老師講，把不懂得地方記錄

下來，禁止未經(jīng)同意打斷老師的話而擅自發(fā)言;在自習(xí)課上也要做到

自己學(xué)習(xí)自己的，不做與上課無關(guān)的事，不說與上課無關(guān)的話。松,

即在老師講完課后，允許自由發(fā)言的時候；以及下課時候，我們可以

是伴侶。開頭的時候，同學(xué)不習(xí)慣。我在看自習(xí)課的時候，總有一兩

13

個同學(xué)始終在說話，有時候告知我說要跟我談天。當(dāng)時我的態(tài)度很堅

決，但又不能一口回絕，所以我對他說：“談天可以，但時間不對，

這樣吧，你把這兩頁題做完我就跟你談天，而且你做的題還得保證質(zhì)

量，質(zhì)量越好談天時間越長,而且我還告知你一個小隱秘怎么樣”，（其

實做完這兩頁題差不多也得花費一節(jié)課）。他一聽感覺有動力了就開

頭完任務(wù)，課上也不再說話了。不過課間非常鐘說話說了有八分鐘,

得履行諾言。過了一段時間同學(xué)也慢慢適應(yīng)了這種制度，明白了“松”

的目的是為“緊”養(yǎng)精蓄銳，“緊”的目的是為“松”提高戰(zhàn)斗力。

班主任的另外一個工作就是提高班級的整體成果。我們班屬于兩頭

大，中間小，就是只有尖子生和后進(jìn)生，中間沒有幾個中等生，整體

來說很不平衡。所以在期中考試結(jié)束后我多了一項工作：負(fù)責(zé)班里后

六名同學(xué)每天留兩道化學(xué)題和數(shù)學(xué)題，監(jiān)督完成并能講懂。任務(wù)執(zhí)行

兩三天后，問題來了，我發(fā)覺布置的每道題都得跟每個人講一遍，而

且讓他們把題理解透徹還有些費勁，僅僅利用課間的時間是不夠的。

由于最根本的緣由是這六名同學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問不堅固，老師在課上講的

都沒有汲取。所以我打算把每天任務(wù)的難度降低，先從基礎(chǔ)學(xué)問開頭。

執(zhí)行一段時間后發(fā)覺還可以，最起碼課上的筆記以及需要記住的學(xué)問

每天都能完成，漸漸地我開頭把書上的課后題加進(jìn)去，通過學(xué)問點來

做題，雖然有幾個別有點問題，但通過我的講解也能把題弄懂，然后

再通過讓他跟我講來檢驗是否真懂。后來以小組的形式進(jìn)行，把他們

組成一個小組，每個人默寫完之后組員之間相互檢查對錯，檢查無誤

后再統(tǒng)一交給我，假如我發(fā)覺有一個錯誤小組組員全體受罰。懲處（措

14

施）由同學(xué)自己定。到11月份的月考，我把他們六個人的成果和期

中考試成果做了一個比較，發(fā)覺四名同學(xué)有很大的進(jìn)步，其中一名進(jìn)

了前十名，剩下兩名同學(xué)進(jìn)步不明顯。只要他們在進(jìn)步，我的目的就

達(dá)到了。

班主任工作讓我更加體會到愛是可以傳遞的，班主任要變說教為行

動，寬容公平的對待每一位同學(xué)，多做自我批判，以情感人，同時也

要多微笑，一個歡樂的班主任會教育出一群陽光的孩子。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)任務(wù)上我主要負(fù)責(zé)初二班級的化學(xué)試驗課。由于初二同學(xué)的

奇怪心大，加上試驗課就是培育同學(xué)的動手力量，所以一開頭

的試驗課給我的感覺就像在自由市場，亂哄哄的，紀(jì)律特別不好，難

以掌握。針對這個問題，我也做出了一些措施，如：仔細(xì)做好試驗課

前的預(yù)備，將本次試驗中同學(xué)可能用到的物品預(yù)備齊全，并對本次試

驗中可能消失的問題及難點仔細(xì)考慮，做到心中有數(shù)并制定好相應(yīng)的

解決措施；同學(xué)在進(jìn)行試驗時，我不斷的巡察每組的試驗狀況，準(zhǔn)時

指正和講解;培訓(xùn)試驗課小骨干，他們是我的小助手;分小組進(jìn)行試驗;

設(shè)置獎罰措施等等。上這門化學(xué)試驗課讓我知道了作為一名實習(xí)老師,

有的僅僅是理論學(xué)問，還欠缺一些教學(xué)閱歷。針對這一點，我多聽師

父和老老師的課，課后仔細(xì)總結(jié)他們上課的優(yōu)點和不足，重點學(xué)習(xí)他

們是如何組織課堂，如何引領(lǐng)同學(xué)們思索，如何設(shè)置問題進(jìn)行有效提

問，從而來提高課堂效率。

實習(xí)期間也會在初三班級上兒節(jié)化學(xué)課。我最大的感覺就是當(dāng)老師

15

不簡單，但好老師更不簡單。老師的職責(zé)就是把自己會的東西傳授給

同學(xué)，讓同學(xué)會，讓同學(xué)理解，讓同學(xué)把握。這不僅要求老師對所講

的學(xué)問理解透徹，更重要的是學(xué)會怎樣與同學(xué)溝通，怎樣讓同學(xué)把握,

怎樣把自己的意圖更盡可能精確的表達(dá)出來。我身上還存

在不足，如：對同學(xué)的嚴(yán)峻程度不夠;給同學(xué)講解時的細(xì)致程度不夠。

三、崗友情、師生情和同事情

這半年的實習(xí)生活，除了在班主任和教學(xué)方面有收獲外，值得一提

的是我的崗友情、師生情和同事情。我的兩個崗友來自中文系和外語

系，雖然在同一所高校，但是彼此并不熟悉，也是這次頂崗讓我們了

解了彼此。我們?nèi)齻€人都懂得相互照看，平常一起做飯、出去玩、共

享各班的同學(xué)等等，雖然也會有不快樂，但小吵架之后關(guān)系會更進(jìn)一

步，我也得到了一段寶貴的友情，我也會永久記住我們是宇宙超級無

敵涵盼雷組合。在與同學(xué)相處期間，課上嚴(yán)格要求同學(xué)，課下親切關(guān)

愛同學(xué)。自己常常關(guān)懷同學(xué)的點滴生活，跟他們談心，后來他們主動

跟我說學(xué)習(xí)和生活上的歡樂和苦惱，把我當(dāng)成知心伴侶。愛的付出，

拉近了彼此間的距離，換來的是師生間的真情。另外還有我們的董老

師，對待我們就像自己的孩子一樣特殊負(fù)責(zé)任，盡可能滿意我們的需

求。當(dāng)然，我還擁有了同事之間的情意。辦公室的老師包括我的師父，

都像大姐姐或媽媽般一樣，對我都特殊照看，我也會在每天負(fù)責(zé)打掃

辦公室的衛(wèi)生。最最難忘的就是我們辦公室的老師一起為（元旦）晚

會排練節(jié)目，每天的課間操一起到四樓排練，不斷改進(jìn)，這個過程真

的很美妙，屬于我們共同的回憶。

16

四、自身方面

這是第一次由同學(xué)的身份轉(zhuǎn)化為老師的身份，對老師的工作有了更

為真實的體驗，開頭與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上

下班，仔細(xì)準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事，由于老

師這個職業(yè)有著很大的責(zé)任在里面。這次實習(xí)，無論是在思想、生活、

行為還是教學(xué)上都有了很大的洗禮，尤其熬煉了我的語言表達(dá)力量。

實習(xí)中有苦有樂，也有酸甜苦辣，但實習(xí)帶來的是無價的珍貴經(jīng)受,

我更體會到了當(dāng)一名老師的歡樂與幸福。

通過實習(xí)，讓我找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的

學(xué)習(xí)期間準(zhǔn)時補(bǔ)充相關(guān)學(xué)問，為求職以及正式工作做好充分的學(xué)問和

力量預(yù)備。實習(xí)是每一位同學(xué)必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實踐

中了解社會，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本學(xué)不到的學(xué)問，打開了

視野，增長了見識。這段實習(xí)經(jīng)受是屬于我的獨家記憶!是我人生中

一筆珍貴的財寶！

2022高校生頂崗實習(xí)總結(jié)600字篇7

每個高校生畢業(yè)前都會出去實習(xí)一段時間。通過實踐，我們將課堂

上所學(xué)的理論學(xué)問應(yīng)用到工作實踐中，讓我們對社會工作和我們的專

業(yè)有更好的了解。在實踐中，我們都實踐動手，這培育了我們的實踐

力量，也會在工作中遇到許多問題?？隙ㄒ獙W(xué)會如何解決這些問題,

培育自己的工作素養(yǎng)，增加各自的工作閱歷，為以后的工作打下堅實

的基礎(chǔ)。

這次實習(xí)是我們學(xué)了兩年電子商務(wù)專業(yè)之后的一次綜合性實踐熬

17

煉。就是把學(xué)到的專業(yè)學(xué)問運(yùn)用到社會實踐中，讓我們學(xué)會工作，發(fā)

覺自己的不足。在學(xué)校的支配下，我去了一。

第一天，我來公司上班。在領(lǐng)導(dǎo)的支配下，和一個長輩實習(xí)。剛開

頭沒有什么工作任務(wù)，只是了解了一下公司的產(chǎn)品。經(jīng)過我的努力和

前輩的講解，我已經(jīng)很了解公司的產(chǎn)品了，然后給我一些電話號碼,

讓我賣給上面的人。經(jīng)過兩天的實習(xí)和了解，工作還是很簡潔的。我

看其他同事都做的不錯，大家都賣了一些產(chǎn)品。

而我興奮地給這些人打電話，卻沒有勝利。后來心情就更差了。我

停下來想。我做錯了，但是反復(fù)思索之后，我一點頭緒都沒有。前輩

們在我身邊看到了我的懷疑。他來找我，然后告知我打電話的技巧,

說話的方式，讓我從別人的角度思索問題，還告知我他的一些（銷售

技巧）和工作閱歷，讓我受益匪淺。漸漸努力，每天都會碰壁，但每

天都在堅持努力，總結(jié)，積累。等我勝利賣出第一款產(chǎn)品，就漸漸順

當(dāng)了?，F(xiàn)在的工作和前任一樣，每天完成同樣的任務(wù)。雖然我做不出

美麗的，但我肯定會超過他們。

通過這次工作實踐，我學(xué)會了在工作中做事，要冷靜、從容、自信

地面對。工作中會遇到許多不順心的事情或者麻煩，但是我們要冷靜,

不要焦急，不要發(fā)脾氣，否則群體只會越來越混亂。在工作中，我積

累了許多工作閱歷，這讓我對將來的工作有了肯定的信念。究竟無論

我在哪里找工作，后面都會加上一句“有工作閱歷者優(yōu)先"，所以我

會不斷努力，在以后的工作中盡我所能做得更好。

2022高校生頂崗實習(xí)總結(jié)600字篇8

18

時間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝，半年的頂崗實習(xí)在勞碌的生活中悄然而去,

回首那些與同學(xué)相處的日子真是令人難忘，雖然有過傷痛與疲乏，有

過彷徨與失落但當(dāng)我要離開他們的時候內(nèi)心又是那么地不舍，在塘頭

中學(xué)實習(xí)的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月。

青春似歲月，在人生的岔口徘徊，想搭上青春的最終一班列車。回

首平凡的過往動覺慚愧不堪，高校四年的生活已經(jīng)過半，記憶中還是

一無所留，生活中更多的時候是一潭死水，每一天生活只是對前一天

的不斷的無止境的復(fù)制真的不想如此般度過剩下的二分之一的時間,

想要些特殊的經(jīng)受想讓生命更厚重些，想讓青春更絢麗些。大三的上

半學(xué)期知道學(xué)校有頂崗實習(xí)活動，也知道這個學(xué)期學(xué)的學(xué)問可以在別

的時候補(bǔ)過來，所以我毅然地選擇了頂崗。

不知道頂崗的生活會是怎樣，學(xué)校怎么樣，同學(xué)好不好管，會是收

獲滿滿還是不如不曾經(jīng)受過，一切都布滿懷疑。問了一下師姐師哥,

答案卻是相差甚大，一切都是未知數(shù)。雖然對自己不是很有信念，但

我信任應(yīng)當(dāng)有所收獲，想熬煉一下自己，早晚都要面對就業(yè)還不如盡

早地適應(yīng)環(huán)境，有什么不足的地方回到學(xué)校還有方法彌補(bǔ)。兩年的高

校生活都是我遺忘了自己與別人相差很大，日子過得很安逸都有些樂

不思蜀了。我不想走平常路，想在年輕的時候多經(jīng)受一些，只有經(jīng)受

過風(fēng)雨才能見到彩虹，有一顆不自信但堅決的心最終我成為我們宿舍

一個頂崗實習(xí)的人。

在學(xué)校的時候也在為頂崗實習(xí)做預(yù)備，上教法課、學(xué)如何上課、如

何處理偶發(fā)大事等等，為將來的老師生涯添一些成功的祛碼。在學(xué)校

19

的時候就知道有的學(xué)校條件好還有生活補(bǔ)助有的學(xué)校什么都沒有，真

相分到一個好學(xué)校，但能有機(jī)會熬煉一下就不苛求太多了。在期末考

試的時候才知道我被分到塘頭中學(xué)了，我們實習(xí)點有六個女生兩個男

生，大名的三個實習(xí)點由英語系的導(dǎo)員帶隊，與他們以后相處會怎么

樣，帶隊老師會常常來看我們嗎?帶著一個個懷疑來到了作為第一次

當(dāng)老師的地方一一8月27日來到一中學(xué)。

從石家莊動身，路上行駛了5個多小時來到大名縣，三個學(xué)校的校

長在縣城為我們接風(fēng)。之后31名同學(xué)就各赴自己的實習(xí)學(xué)校了，從

大名縣城有行駛了半個小時來到了實習(xí)地點，這時候?qū)W校還沒有開學(xué),

學(xué)校很是寧靜，學(xué)校早已為我們預(yù)備了三個房間，房間也都粉刷一新，

比我們想象的要好得多。由于還沒有安排任務(wù)所以我們幾個人的前幾

天主要是看教學(xué)光盤，日子過得很輕松！

早就知道兩個教語文中會有一個教初二,結(jié)果我被分到初二教97、

98班，并且我也是我們之中一個教二班級的任課老師，沒有人與我

共同商議，真是有些擔(dān)憂，讓我驚喜的是學(xué)校打算讓我?guī)?7班的

班主任，這對我來說真是個意外也是一種挑戰(zhàn)，真真正正地感覺到了

學(xué)校對我們的信任。

我所教的97班還算可以，語文成果還不錯，紀(jì)律還可以，真怕把

他們帶不好，自己壓力很大。剛進(jìn)班我就發(fā)覺班里只有一個女班長，

也不知道為什么我就又選了一個男的副班長，陰差陽錯沒想到他會干

的那么好，與同學(xué)相處了三個多月，其中有歡樂也有哀痛，有信念十

足過也有哀痛無望過，兩者是那么地極端又是那么地統(tǒng)一。由于他們

20

還小不懂事，凡事做的時候不考慮太多隨心所欲，對他們要盡心但對

于他們的錯誤不要太過于仔細(xì)，究竟他們還是孩子，與同學(xué)們的交往,

其中有很多是讓我難忘：

①我的第一個老師節(jié)。9月1日剛接97班，9月10日就是老師節(jié)，

真可怕同學(xué)們這一天對我不理不睬。9月9日晚別的班都開頭送別的

班都開頭送禮物我卻一個也沒有，不是為收什么，關(guān)鍵想了解孩子們

的那份心，看著別的老師收禮物我表面上為人家祝愿而自己卻是漠然

的失落。9月10日早上當(dāng)我看到黑板上寫著“祝老師節(jié)日歡樂”7個

大字，彩帶落到頭上的那一刻，眼里滿含熱淚，真沒想到會有這突如

其來的喜悅，那個時候才發(fā)覺做一個受孩子們喜愛的老師是多么地重

要，也明白了作為一名老師的神圣之處。雖然作為一名老師很累，但

心與心的溝通會受到同學(xué)的牢記，才真正地理解老師是多么神圣的崗

位，同學(xué)的理解與回報會使自己遺忘工作中的累與痛。

②副班長景冬冬由于可怕耽擱學(xué)習(xí)而辭職，我想挽留他卻沒有留住,

無可奈何也只能那樣?？墒菦]過幾天，我們班就有5個人集體辭職，

我剛開頭的時候很生氣心想辭職就辭職，誰怕誰呀!但冷靜下來卻想

不能這樣，要從根本上解決問題，所以我一個個地做工作，在談心的

時候發(fā)覺你只要專心走進(jìn)他們的內(nèi)心，一切問題都可以解決，交談以

后這幾個人都表示不再辭職并好好干好自己的本職工作。這一次我發(fā)

覺溝通這種方式在師生之間是多么地重要，而且你只要真心實意地為

他好，站在他的角度為他考慮，一切都會迎刃而解。

2022高校生頂崗實習(xí)總結(jié)600字篇9

21

近期這段時間的實習(xí)也告一段落了，也即將也幾年高校時間告辭,

我心里是特別的感慨的，我深刻的理解了現(xiàn)在自己的一個狀態(tài)，在學(xué)

習(xí)方面是永久學(xué)不夠的，實習(xí)期間我對這一點也是深信不疑，我知道

自己和許多人比起來還是差了一些，在專業(yè)學(xué)問把握方面還是稍顯不

足，對于近期的實習(xí)，我也感覺有一些吃力，但卻在這個過程當(dāng)中，

學(xué)習(xí)到了許多學(xué)問，我是特別滿足的，實習(xí)過后，我也依舊感覺特別

的有動力，對于這次的實習(xí)我也總結(jié)一番。

在這三個多月的實習(xí)當(dāng)中，我絕得自己看到的學(xué)習(xí)到的是以往想象

不到的，在學(xué)習(xí)獵取的學(xué)問，只能說是一個基礎(chǔ)的，其實真正的步入

工作之后才能夠感受到了自己不足，由于四周太多優(yōu)秀的人了，還有

自己學(xué)不完的學(xué)問，這對我還是特別的重要，我也盼望可以拘束接下

來的工作當(dāng)中，做出更好的成果來的，實習(xí)的這段經(jīng)受，我也依舊是

在不斷的填充自己，我深刻的意識了這些細(xì)節(jié)，在這方面我感到無比

的驕傲，從這樣的環(huán)境下面也能夠做出一個好的推斷，準(zhǔn)時在這個過

程當(dāng)中，也會遇到許多一些困難，但是我還是特殊珍惜的。

作為一名高校生，我始終都是信任這一點，我也每天按時的完成好

自己的工作，樂觀協(xié)作的同事的工作，公司平常有什么小的項目我都

會樂觀的參與，包括各種培訓(xùn)我每次都在其中學(xué)習(xí)到了許多，也看到

了一些（職場）當(dāng)中現(xiàn)象，這些都是在學(xué)?？床坏降模艺J(rèn)為特備的

寶貴，我也肯定會讓這樣的事情進(jìn)展的更加到位，作為一名高校生,

我始終都堅信這一點，考慮到了這些之后，我也是端正了自己的態(tài)度

的，對于這一點，我是覺得很有意義的，實習(xí)結(jié)束之后，我對自身更

22

加是有了一個客觀的熟悉。

在這次的實習(xí)當(dāng)中，我盼望能夠讓自己做的更加細(xì)心一點，我也回

顧好了自己各方面職責(zé)，這對我是很有關(guān)心的，作為一名高校生我需

要有這樣的方式去熬煉自己，幾個月的實習(xí)下來，還是有足夠的進(jìn)步

的，將來正式步入工作之后確定會更加的有底氣，我始終都堅信這一

點，感謝這段實習(xí)經(jīng)受，我會讓自己做出更好的成果來，這讓我也是

對自己布滿信念的，渴望在這個過程中做的更加有意義，端正好了態(tài)

度之后再仔細(xì)的去做好自己的工作，這次實習(xí)所積累的東西還是特殊

多的，我也肯定會進(jìn)一步的努力。

2022高校生頂崗實習(xí)總結(jié)600字篇10

人們都說時間飛逝，其實時間是靜止的，而消逝的的是我們。不知

不覺頂崗實習(xí)已經(jīng)接近尾聲，半年的頂崗實習(xí)在勞碌的生活中悄然而

去，回首那些與同學(xué)相處的日子真是令人難忘，雖然有過傷痛與疲乏,

有過彷徨與失落，對他們生氣過，怒吼過，想要放棄過，但當(dāng)我要離

開他們的時候內(nèi)心又是那么地不舍，一想起他們轉(zhuǎn)瞬就會淚眼婆娑,

在一一中學(xué)實習(xí)的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月。

在期末考試的前幾天，學(xué)院的頂崗實習(xí)安排結(jié)果出來了。記得那是

一個很熱的上午，我正在上課，這時突然群里消失了導(dǎo)員發(fā)的文件。

實習(xí)安排的結(jié)果出來了，聽到這個，我們一下子都精神了，也再無心

聽課。當(dāng)我看到自己被安排到一一中時，瘋狂地在百度上搜尋關(guān)于它

的信息，生怕落下任何一個信息。

由于之前，我從未去過邢臺。所以始終都很奇怪，總是想一

23

睹一一中的風(fēng)采。這樣過了一個暑假。8月30日返校。8月31號早

上8點就動身。當(dāng)時的感覺很簡單，由于我們要做一個角色的轉(zhuǎn)變，

從同學(xué)變成老師，很興奮。由于立刻就要開頭實習(xí)生活了，很緊急，

有點擔(dān)憂自己能不能教好同學(xué)們。我覺得既然選擇了就要把工作做好。

由于這樣的時間不管是對我自己還是同學(xué)們都很重要。我想對他們產(chǎn)

生一點樂觀的影響。

在來一一中的車上想了許多，有對自己的要求以及這半年我要完成

什么任務(wù)，讓這個實習(xí)更有意義，盼望自己能變得成熟些。不管是待

人接物還是思索問題上，由于我知道我身上有許多不足的地方，想通

過這半年的實習(xí)好好地熬煉一下自己。到了中午12點半，我們到了

----中，看到了她的廬山真面目。有一種莫名的生疏感油然而生，--

一中很大，有4個4層的教學(xué)樓、6個4層的宿舍樓，然后就是一個

同學(xué)餐廳了，中間是一個大大的操場。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)事先支配了幾

個同學(xué)幫我們把行李搬上樓。整體狀況感覺還可以。

雖然沒方法和石家莊比，但是卻多了一份小縣城的淳樸。

青春似歲月，在人生的岔口徘徊想搭上青春的最終一班列車。回首

平凡的過往動覺慚愧不堪，高校四年的生活已經(jīng)過大半，記憶中還是

一無所留，生活中更多的時候是一潭死水，每一天生活只是對前一天

的不斷的無止境的復(fù)制真的不想如此般度過剩下的二分之一的時間，

想要些特殊的經(jīng)受想讓生命更厚重些，想讓青春更絢麗些。大三的上

半學(xué)期知道學(xué)校有頂崗實習(xí)活動，也知道這個學(xué)期學(xué)的學(xué)問可以在別

的時候補(bǔ)過來，所以我毅然地選擇了頂崗。

24

剛一一中的時候，覺得自己自然是一個同學(xué)，但是在短短的一個星

期內(nèi)，我經(jīng)受了由同學(xué)到老師的角色轉(zhuǎn)變。依據(jù)一一中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支

配，我實習(xí)的班級為高一班級班，所教的科目為語文。而且是其次天

就講課，猶記得上第一節(jié)課時，雖然經(jīng)過了充分的備課，但是我心里

照舊忐忑擔(dān)心，講課時感覺特別緊急，當(dāng)然這一節(jié)課上的不太勝利。

為了彌補(bǔ)教學(xué)閱歷的不足，盡快的擺脫這種局面，我打算去聽學(xué)校有

閱歷老師講課。在聽課中，我吸取了很多有益的閱歷，我發(fā)覺了每個

老師都有不同的教學(xué)風(fēng)格，或許這就是教無定論的真正含義。

在聽課過程中，我深感，教學(xué)是一門藝術(shù)，課堂語言是這種藝術(shù)的

傳達(dá)方式。聽課的過程，是積累閱歷的過程。通過這一段時間的聽課，

我了解了一般的課堂教學(xué)流程，組織課堂的力量也獲得也很大的提升,

課堂教學(xué)技能也有了很大的提高。尤其是我在課堂教學(xué)技能上獲得了

很大的提高。

比如：一、在導(dǎo)入的技能上我學(xué)到了許多。

二、在運(yùn)用教學(xué)語言的技能上我也有了很大的提高，我已經(jīng)能很好

的運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)語言來教學(xué)。以往在參與班里組織的模擬課堂這個

活動的時候，我講課的語速明顯偏快。但是通過這半年的頂崗實習(xí)，

我有意識的放慢了自己的語速，力爭使自己的語速快慢適中，形象生

動通俗易懂。經(jīng)過這些努力我發(fā)覺取得了明顯的效果，上課時我經(jīng)常

會發(fā)覺他們有會意的眼神，而我們班的思品成果也有了很大的提高。

三、在組織課堂上我也取得了明顯的進(jìn)步。由于高一班級的同學(xué)自制

力比較小，因此上課中時不時會出

25

現(xiàn)一些同學(xué)間的小沖突。經(jīng)過這一段時間的實習(xí)，我已經(jīng)能準(zhǔn)時解

決同學(xué)的糾紛，從而使課堂順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行下去。而這些課堂教學(xué)的技能

的提高我想在高校的課堂上是肯定學(xué)不到的，因此我特殊感謝這一段

在—中實習(xí)的日子。

在這半年的見習(xí)班主任中，我自己也獲益良多。作為一個班主任，

首先我感覺肯定要先成為一個優(yōu)秀的科任老師。只有這樣你才會贏得

同學(xué)的敬重接著才能很好的開展班主任的工作。另外我感覺作為班主

任，肯定要組建一個強(qiáng)有力的班干部隊伍，并要大膽的使用他們。在

這短短的半年實習(xí)中，我對培育班干部感受最深的一點就是在宏觀上

要指導(dǎo)他們，做他們頑強(qiáng)的后盾，在詳細(xì)的事情上要給他們機(jī)會，讓

他們大膽的熬煉自己。比如剛開學(xué)，我班成立了一個板報組，但是作

為見習(xí)班主任當(dāng)老師節(jié)來臨的時候，由于怕同學(xué)閱歷不足，而且又由

于我們學(xué)校的三班級是在一起的，我怕影響班級榮譽(yù)，因此這次老師

節(jié)的板報基本上都是我操刀，凡事親歷親為。雖然板報辦出來效果很

好，但是我總感覺缺了點什么。一次很偶然的機(jī)會，由于忙學(xué)校安排

的任務(wù)，顧不上才同意由同學(xué)自己動手辦，結(jié)果我們班的板報組成員

在班長的帶領(lǐng)下八仙過海各顯神通，干的熱火朝天。

在與同學(xué)的接觸中，我覺得高一班級七班的每一個同學(xué)都特殊可愛。

仔細(xì)負(fù)責(zé)的班長張霍鵬，塌實肯干的何姿怡，聰慧機(jī)智的李佳樂，心

靈手巧的秦林。在這短短的半年實習(xí)中我體會最深的是：每一個同學(xué)

都有他們的優(yōu)點，他們都是一個個可愛的小精靈，作為一個老師我們

不要放棄每一個同學(xué)，而且我們不但要成為一個負(fù)責(zé)任的老師，更要

26

成為一個有愛心的老師。我感覺最終這一點才是最重要的。

頂崗實習(xí)生活結(jié)束在即，這半年我得到了許多，而這些東西是在書

本上永久也學(xué)不到的，感謝頂崗實習(xí)讓我成長。

2022高校生頂崗實習(xí)總結(jié)600字篇11

每個高校生畢業(yè)前都會出去實習(xí)一段時間。通過實踐，我們將課堂

上所學(xué)的理論學(xué)問應(yīng)用到工作實踐中，讓我們對社會工作和我們的專

業(yè)有更好的了解。在實踐中，我們都實踐動手，這培育了我們的實踐

力量，也會在工作中遇到許多問題。肯定要學(xué)會如何解決這些問題,

培育自己的工作素養(yǎng)，增加各自的工作閱歷，為以后的工作打下堅實

的基礎(chǔ)。

這次實習(xí)是我們學(xué)了兩年電子商務(wù)專業(yè)之后的一次綜合性實踐熬

煉。就是把學(xué)到的專業(yè)學(xué)問運(yùn)用到社會實踐中，讓我們學(xué)會工作，發(fā)

覺自己的不足。在學(xué)校的支配下，我去了

第一天，我來公司上班。在領(lǐng)導(dǎo)的支配下，和一個長輩實習(xí)。剛開

頭沒有什么工作任務(wù)，只是了解了一下公司的產(chǎn)品。經(jīng)過我的努力和

前輩的講解，我已經(jīng)很了解公司的產(chǎn)品了，然后給我一些電話號碼,

讓我賣給上面的人。經(jīng)過兩天的實習(xí)和了解，工作還是很簡潔的。我

看其他同事都做的不錯，大家都賣了一些產(chǎn)品。

而我興奮地給這些人打電話，卻沒有勝利。后來心情就更差了。我

停下來想。我做錯了，但是反復(fù)思索之后，我一點頭緒都沒有。前輩

們在我身邊看到了我的懷疑。他來找我，然后告知我打電話的技巧,

說話的方式，讓我從別人的角度思索問題，還告知我他的一些銷售技

27

巧和工作閱歷，讓我受益匪淺。漸漸努力，每天都會碰壁，但每天都

在堅持努力，總結(jié)，積累。等我勝利賣出第一款產(chǎn)品，就漸漸順當(dāng)了。

現(xiàn)在的工作和前任一樣，每天完成同樣的任務(wù)。雖然我做不出美麗的，

但我肯定會超過他們。

通過這次工作實踐，我學(xué)會了在工作中做事，要冷靜、從容、自信

地面對。工作中會遇到許多不順心的事情或者麻煩，但是我們要冷靜，

不要焦急，不要發(fā)脾氣，否則群體只會越來越混亂。在工作中，我積

累了許多工作閱歷，這讓我對將來的工作有了肯定的信念。究竟無論

我在哪里找工作，后面都會加上一句“有工作閱歷者優(yōu)先"，所以我

會不斷努力，在以后的工作中盡我所能做得更好。

2022高校生頂崗實習(xí)總結(jié)600字篇12

為了支持農(nóng)村基層教育，全面提高支教高校生素養(yǎng)，依據(jù)縣政府、

縣教育局關(guān)于高校生頂崗實習(xí)支教工作的有關(guān)文件的部署要求，本學(xué)

期我校接納了伊犁師范學(xué)院六名高校生到校頂崗支教。他們是：哈帕

爾、古力納孜、吳新芹、黃霞、白捷、王娟宏。根據(jù)縣教育局文件精

神，我校對支教高校生的生活、學(xué)習(xí)、工作進(jìn)行了細(xì)致的支配。在生

活上關(guān)懷照看，在教學(xué)工作中嚴(yán)格要求，悉心指導(dǎo)。通過一學(xué)期的學(xué)

習(xí)、工作和生活，支教的六名高校生增加了教育教學(xué)實踐閱歷，培育

了艱苦奮斗的精神和吃苦耐勞的意志。同時也把新的學(xué)問、新的理念、

新的精神風(fēng)貌帶給了我們學(xué)校。我校以高度的熱忱和仔細(xì)負(fù)責(zé)的精神,

落實頂崗支教工作，順當(dāng)完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，真正實現(xiàn)了教育

教學(xué)上的互利和雙贏?，F(xiàn)將本項（工作總結(jié)）如下：

28

一、以樹立高校生服務(wù)意識和實習(xí)培訓(xùn)為核心。我們在工作中，始

終遵循老師成長規(guī)律，以培育創(chuàng)新精神和實踐力量為標(biāo)準(zhǔn)，著力體現(xiàn)

高校生頂崗實習(xí)支教的特點，實事求是，結(jié)合農(nóng)村教育的現(xiàn)狀和要求，

大膽使用，關(guān)懷照看，悉心指導(dǎo)。我們遴選有多年教學(xué)閱歷的老老師、

骨干老師作為指導(dǎo)老師，一對一，結(jié)（對子）?；ィㄏ鄬W(xué)）習(xí)，相互

關(guān)心。老老師的思想、感悟、體會、經(jīng)受向參與支教的高校生表達(dá)了

農(nóng)村基層教育需要學(xué)問，更需要無私的服務(wù)行動和奉獻(xiàn)精神這一觀念,

高校生把新的學(xué)問、新的理念、新的精神風(fēng)貌也帶給了我們學(xué)校。學(xué)

校在教學(xué)工作中嚴(yán)格要求他們，從教學(xué)設(shè)計的書寫，作業(yè)的批改、講

評，課外輔導(dǎo)，上課，說課，評課、議課等方面做起。除高校生和輔

導(dǎo)老師的常常性互聽課外，校長、教育處組織了多次不定期的聽課活

動，并進(jìn)行深化的溝通和探討。對高校生的“老師三本”同本校老師

一樣進(jìn)行定期檢查，并熱心指導(dǎo)。通過這次活動關(guān)心支教高校生樹立

起服務(wù)農(nóng)村教育的精神，為他們成為高素養(yǎng)、高水平，具有自主進(jìn)展

力量、終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新力量，具有現(xiàn)代教育思想和改革創(chuàng)新意識的教

育工奠定良好的基礎(chǔ)。

二、在生活上關(guān)懷照看，在教學(xué)上嚴(yán)格要求。六位高校生到達(dá)我校

后，學(xué)校組織有關(guān)人員召開了專題會議，對他們的學(xué)習(xí)生活和工作進(jìn)

行了細(xì)致的支配，確定了在生活上關(guān)懷照看和教學(xué)上嚴(yán)格要求大膽使

用的準(zhǔn)則。后勤方面，學(xué)校給他們支配有特地宿舍，并供應(yīng)了嶄新折

疊床和日常生活用品，伙食免費，校長多次到宿舍對高校生們的生活

和工作了解狀況征求看法。教學(xué)工作中，支教同學(xué)和本校老師實行相

29

同的管理方法。9月份，支教同學(xué)到達(dá)我校后，教育處對高校生支教

工作進(jìn)行了討論支配，打算先由指導(dǎo)老師上課，支教同學(xué)聽課，通過

課后評議后支教同學(xué)再登講臺的方法。經(jīng)過了為期四周的以學(xué)習(xí)各科

課程標(biāo)準(zhǔn)，熟識教材、同學(xué)，聽老老師講課為主要內(nèi)容的適應(yīng)性學(xué)習(xí)

和培訓(xùn)后，我們將七、八班級兩個班的地理、歷史、學(xué)校（五班級數(shù)

學(xué)）、（四班級語文）、信息技術(shù)等科目的教學(xué)任務(wù)交給了高校生，促

使他們放手教學(xué)。但放手不是放任，學(xué)校要求指導(dǎo)老師和主管領(lǐng)導(dǎo)隨

時隨堂聽課，注意教學(xué)過程管理，以發(fā)覺問題準(zhǔn)時解決。同時指出，

支教老師的教學(xué)成果既是高校生的成果也是指導(dǎo)老師的成果，以避開

放任自流。通過我們的努力，指導(dǎo)老師的教學(xué)閱歷和支教高校生的新

學(xué)問、新理念得到了有機(jī)結(jié)合，期中考試中高校生所帶班的教學(xué)成果

都有良好表現(xiàn)。

三、建立特地檔案，促進(jìn)高校生成長。依據(jù)高校生實習(xí)支教的特點，

從上學(xué)期開頭，我們就建立健全了高校生支教特地檔案，包括高校生

來源，所學(xué)專業(yè)，家庭住址，特長（愛好），聯(lián)系電話等。還對他們

的教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)行了全程監(jiān)管。對教學(xué)設(shè)計的撰寫，如何說課，如何評

課、議課，批改作業(yè)應(yīng)留意的問題都進(jìn)行了特地的指導(dǎo)。要求高校生

同他老師一樣參與學(xué)校會議，參與教研活動，參加聽、說、評課活動，

并對他們的工作進(jìn)行定期檢查。并把支教老師的教研記錄，會議記錄,

互聽課筆記，期中、期末的教學(xué)成果歸入特地檔案，作為評價的主要

依據(jù)。

四、收獲與感悟。作為支教的高校生，他們一方面有全新的現(xiàn)代教

30

育理念和豐富的專業(yè)學(xué)問及創(chuàng)新意識，但還沒有做好艱苦奮斗的思想

預(yù)備。我們支持高校生的頂崗實習(xí)支教工作，目的就是為了使其能夠

了解農(nóng)村的教育現(xiàn)狀，從而有針對性的進(jìn)行學(xué)習(xí)，從學(xué)問上和思想上

都做好預(yù)備。所以，我們根據(jù)教育局的支配從高校生的使用、管理和

指導(dǎo)上都著重體現(xiàn)出了這一特點。一學(xué)期將要過去了，他們說，頂崗

支教是短暫的，但學(xué)習(xí)是長期的。我們盼望，支教同學(xué)在今后走上工

作崗位后，肯定要保持不斷學(xué)習(xí)的信念，進(jìn)一步加強(qiáng)師德培育，進(jìn)一

步增加創(chuàng)新意識，在實際工作中提高自身的力量和素養(yǎng)。

一學(xué)期以來，支教高校生以他們豐富的專業(yè)學(xué)問，先進(jìn)的教育理念,

全新的精神面貌，給我們學(xué)校注入了新的活力。他們和同學(xué)打成一片,

深受同學(xué)歡迎，他們和老老師一道探討教法，討論學(xué)法，取長補(bǔ)短,

共同進(jìn)步，受到領(lǐng)導(dǎo)和老師的確定和好評。在